2012年连云港市中考物理试卷及解析

2012年连云港市中考试卷（模拟四）一、选择题（每小题2分，共24分）1．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．氢气B．硫粉C．红磷D．铁丝2．下列物质中属于氧化物的是A．O2B．Ba(OH)2C．ZnSO4D．CuO3．施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。

下列物质可用作钾肥的是A．NH4Cl B．K2CO3C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)24．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈5．化学与环境、生产和生活密切相关。

下列说法错误．．的是A．用肥皂水可以区分硬水和软水B．推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”C．将熟石灰和硝酸铵混合施用，肥效更高D．环境保护应从源头消除污染6．科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为A．—1 B．—2 C．+1 D．+27．下列粒子结构示意图中表示阳离子的是．．．的是9．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2【C17H14O6】，长期食用会引起消化道癌变。

下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是A ．黄曲霉素B 2不是有机化合物B ．黄曲霉素B 2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成C ．黄曲霉素B 2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:6D ．黄曲霉素B 2中碳元素的质量分数约为65．0％10．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确．．．的是 A ．图中单质的化学式为N 2 B ．该反应使有毒气体转化为无毒气体C ．反应物都属于氧化物D ．反应中原子、分子个数都不变11．A 和B 可发生反应：3A ＋2B ==A 3B 2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A 和B 的质量之和都是12g 。

有关实验数据见下表，x ︰y 的值可能为12．你玩过“盖房子”的游戏吗？如右图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质。

2014年江苏省连云港市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（此题共10小题，每题2分，共20分.每题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．（2分）能源科技的发展促动了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境问题．以下做法或说法不符合环保要求的是（）A．外出尽量骑自行车或公交车，做到低碳出行C．依靠科技进步，开发和推广清洁的可再生能源D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的考点：有利于节约能源的措施．专题：能源的利用与发展．分析：（1）“低碳生活”是指生活作息时尽量减少能量消耗，减低碳特别是二氧化碳的排放量，然后根据消耗能量的产物是否有二氧化碳产生实行实例分析；（2）地球上的淡水资源越来越少，人口的增长对淡水和粮食需求越来越多，如今家用电器越来越多，它们在待机状态下也会耗电；（3）因不可再生能源与可再生能源区别在于能否短期内从自然界得到补充，现代能源科技的发展方向就是力求节约不可再生能源，积极开发和推广清洁的可再生能源的利用技术；（4）我们使用能量的过程就是能量转化和转移的过程，而能量的转化和转移是有方向性的，并不是所有的能量都能够利用．解答：解：A、汽车燃油会产生二氧化碳，骑自行车不会产生二氧化碳，乘坐公交车能减少二氧化碳的排放量，所以符合“低碳生活”的要求，A是准确的；B、人口的增长对淡水和粮食需求越来越多，如今家用电器越来越多，它们在待机状态下也会耗电，B是准确的；C、现代能源科技的发展方向就是力求节约不可再生能源，积极开发和推广清洁的可再生能源的利用技术，C是准确的；D、虽然能量是守恒的，但能量的转化具有方向性，且并不是所有的能量都能够使用，所以能源危机依然是存有的，D是错误的．应选D．点评：此题考查的知识点比较多，考查了温室效应、能源危机、新能源的开发和利用、能量的转化；能源问题是当今世界的主题，是需要我们共同注重的问题．2．（2分）以下估测与实际情况相符的是（）A．物理课本的宽度大约为20cmB．一个鸡蛋的重力大约为10NC．电热水壶的功率约为50WD．公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h考点：长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测；电功率．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要实行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度与此差不多，在20cm左右．此选项符合实际；B、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．此选项不符合实际；C、电热水壶正常工作的电流在5A左右，电功率约为P=UI=220V×5A=1100W左右．此选项不符合实际；D、公路上汽车的正常行驶速度在60km/h左右．此选项不符合实际．应选A．点评：此题考查学生对生活中常见物体的数据的理解情况，此题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．3．（2分）以下说法准确的是（）A．在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B．雨后天空中出现的彩虹，是由光的反射产生的C．用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D．乘客在火车站候车时必须站在安全线以内，原因是火车急速驶过时，安全线外的空气流速大，压强小，人容易被“吸”过去考点：防治噪声的途径；升华和凝华的定义和特点；流体压强与流速的关系；光的折射现象及其应用．专题：声现象；光的折射、光的色散；汽化和液化、升华和凝华；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）彩虹是由光的折射形成的，因为不同色光折射水准不同，所以把白光折射分成各种色光；（3）白炽灯在发光时，钨丝的温度是比较高的，钨会升华为钨的蒸汽，在灯泡不发光时，钨丝的温度就会降低，灯泡内的温度降低，钨蒸汽受冷凝华为黑丝的钨；（4）流体的压强跟流速相关，流速越大，压强越小．解答：解：A、城市道路旁安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声，所以A错误；B、当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，所以B错误；C、用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了升华和凝华现象，所以C错误；D、当火车驶过车站时，安全线以内的地方空气流速增大压强减小，人与火车之间的压强小于另一侧的压强，人被压向列车，发生交通事故，所以D准确．应选D．点评：此题考查学生对防治噪声的途径、光的色散、物态变化和流体压强与流速的关系等知识在生活中具体应用，是一道基础题．4．（2分）以下做法不符合安全用电原则的是（）A．用电器的金属外壳应接地B．检查维修家用电器时，应将电源断开C．为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断，可用铜丝代替熔丝D．使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属电极考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：①对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；②当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；③家庭电路要安装符合安全要求的保险丝，不能用铁丝或铜丝代替保险丝；④测电笔的准确使用是：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．解答：解：A、带有金属外壳的用电器，金属外壳与地线相连，防止金属外壳漏电，发生触电事故．此选项准确；B、检查维修家用电器时，要先断开开关，以免电路中有电流，发生触电事故．此选项准确；C、当电路电流过大时，保险丝容易熔断而保护电路，假如用铜丝代替保险丝后，就起不到保护作用了．此选项错误；D、使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触．此选项准确．应选C．点评：此题来源于日常生活的常见现象和行为，在考查安全用电的原则中，实现安全用电知识的宣传和教育作用．5．（2分）关于粒子和宇宙，以下说法准确的是（）A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存有引力B．卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型C．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的考点：分子间的作用力；原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程；摩擦起电的实质．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）构成物体的分子并不是非常紧密的排列在一起的，分子之间有间隙；（2）1909年英国物理学家卢瑟福和他的同事们根据α粒子散射实验装置示意图，提出了原子的核式结构模型；（3）摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移；（4）运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是不存有的．解答：解：A、水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存有间隙，所以A错误；B、物理学家卢瑟福和他的同事们根据α粒子散射实验装置示意图，提出了原子的核式结构模型，所以B准确；C、摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，所以C错误；D、宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是运动的，因为宇宙中绝对不动的物体是不存有的，所以D错误．应选B．点评：此题考查的知识点较多，但难度不大，属于一些常识性的知识点，是我们应熟知的．6．（2分）以下诗句中蕴含一定的物理知识，其中说法准确的是（）A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，人们是通过音调辨别出钟声的B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物的C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“楼台倒影入池塘”是光的折射D．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，“花气袭人”说明分子在做无规则运动考点：音调、响度与音色的区分；参照物及其选择；光的反射；分子的运动．专题：其他综合题．分析：（1）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；（2）判断物体运动还是静止，就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化；（3）光的反射现象，平面镜成像是因为光的反射形成的；（4）掌握扩散现象，知道一切物体的分子都在不停地做无规则运动．解答：解：A、“夜半钟声到客船”钟声是根据音色判断出的，所以A说法错误；B、以“乘客”为参照物，“乘客”和“轻舟”之间的位置没有变化，故“轻舟”是运动的；以“河岸”为参照物，所以B说法错误；C、“楼台倒影入池塘”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，所以C说法错误；D、“花气袭人”是因为分子的无规则运动造成的，所以D说法准确．应选D．点评：此题通过诗句考查了音色、相对运动、光的反射、扩散现象，平时要注意区分．在平时学习中注意将所学知识与自然现象联系起来．7．（2分）微距摄影是指照相机通过镜头拍摄与物体等大或稍小的图象．如下图，一次微距摄影中，拍摄图象与物体等大，光学镜头等效为一个凸透镜，则物体一定位于（）A．两倍焦距以外B．两倍焦距上C．两倍焦距与1倍焦距之间D．1倍焦距以内考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成像的规律，当物距等于二倍焦距时，凸透镜成倒立等大的实像，据此实行分析便可．解答：解：拍摄图象与物体等大，所以物距应等于2倍焦距，物体放在二倍焦距处；应选B．点评：此题考查了对凸透镜成像规律的应用，熟练掌握凸透镜成像规律是解决此题的关键，难度不大，是基础性题目．8．（2分）2014年3月8日，马航MH370航班在飞行途中与地面失去联系．一种叫“蓝鳍金枪鱼”的自主式水下航行器参与了搜寻，它能够潜入水下4500m深处，利用声呐搜寻物体．以下说法准确的是（）A．失联前，马航MH370是通过超声波与地面实行联系的B．飞机在空中水平匀速飞行时，受到平衡力的作用C．“蓝鳍金枪鱼”下潜过程中，其所受的浮力和压强不变D．“蓝鳍金枪鱼”是利用电磁波探寻水下物体的考点：电磁波的传播；液体的压强的特点；阿基米德原理．专题：社会热点综合题．分析：（1）雷达、无线电通信、移动通信等都是利用电磁波传递信息的，飞行中飞机与地面取得联系是利用电磁波传递信息的；（2）根据牛顿第一定律可知，物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体不受力或受到平衡力作用；（3）“蓝鳍金枪鱼”自主式水下航行器在水面下持续下潜的过程中，排开水的体积不变、所处深度变大，但水的密度不变，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ液V排g和液体压强公式p=ρgh分析判断；液（4）因为超声波的方向性好，遇到障碍物易反射的特点，“蓝鳍金枪鱼”对疑似海域水下实行搜索时使用的声呐装置是利用超声波探测水下目标的．解答：解：A、失联前，马航MH370是通过电磁波与地面实行联系的，所以A错误；B、飞机在空中水平匀速飞行时，飞机处于平衡状态，所以受到平衡力的作用，所以B准确；C、“蓝鳍金枪鱼”自主式水下航行器在水面下持续下潜的过程中，水的密度ρ不变，∵F浮=ρV排g，排开水的体积不变，∴自主式水下航行器受到的浮力不变；∵p=ρgh，自主式水下航行器所处的深度h变大，∴自主式水下航行器受到的水的压强变大；所以C错误；D、”蓝鳍金枪鱼”自主式水下航行器是利用超声波探寻水下物体的，所以D错误．应选B．点评：该题考查了电磁波的应用、牛顿第一定律、影响浮力和压强的因素、超声波的应用，是一道综合题．9．（2分）如下图四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（）A．B．C．D．考点：直流电动机的原理．专题：电动机、磁生电．分析：电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用．解答：解：A、是奥斯特实验图，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、是探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系实验，不符合题意；C、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意；D、是电磁感应的实验图，属于发电的原理，不符合题意；应选C．点评：此题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源．10．（2分）如下图为某温度报警器的电路图，图中R0为定值电阻，R为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，电源电压保持不变．当温度升高时，电路中电表示数的变化情况是（）A．电流表和电压表示数均变小B．电流表和电压表示数均变大C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数均变小，电压表示数变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表测热敏电阻两端电压，电流表测电路电流；根据温度的变化判断热敏电阻阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表测热敏电阻两端电压，电流表测电路电流；当温度升高时，热敏电阻R阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流增大，电流表示数变大；热敏电阻阻值减小，热敏电阻分压减小，电压表示数减小，故C准确；应选C．点评：此题是电路动态分析题，分析清楚电路结构、根据串联电路特点与欧姆定律即可准确解题；解题时要注意从题中获取所需信息：热敏电阻R的阻值随温度的升高而减小．二、填空题（此题共7小题，第11-15题及第16题第1空1分，其余每空2分，共21分）11．（4分）连云港至盐城的高速公路已开工建设．在节能技术上，连盐城铁路动车组采用了再生制动方式．列车进站前，会关闭动力，依靠惯性继续滑行，车轮上装有发电机，列车滑行过程中通过发电机将机械能转化为电能．连盐城铁路全线长240km，若一动车组从连云港驶往盐城，所用时间为1.2h，则动车组行驶的平均速度为200km/h．考点：变速运动与平均速度；惯性．专题：长度、时间、速度；运动和力．分析：（1）列车在减速行驶时，列车因为惯性要保持原来的运动状态，同时把机械能转化为电能，达到再生制动效果；（2）知道路程和时间，根据v=求出行驶速度．解答：解：（1）列车在减速过程中，因为惯性还要保持原来的运动状态，带动闭合电路的一局部导体在磁场中实行切割磁感线运动，电路中有感应电流产生．在继续行驶带动发电机发电过程中，机械能转化为电能．（2）动车组行驶的平均速度为v==200km/h．故答案为：惯性；机械；电；200．点评：此题主要考查的是学生对惯性、能量转化、速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．12．（3分）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂2个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐增大（选填“增大”“减小”或“不变”）．考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据杠杆平衡条件，判断在右侧第3格上挂几个钩码；（2）弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，力臂在杠杆上，当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，力臂变短，阻力、阻力臂不变，动力臂变短，动力变大．解答：解：（1）设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，根据杠杆平衡条件得：3G×2L=2G×3L，所以，应在右侧第3格上挂2个钩码．（2）若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时，阻力、阻力臂不变，动力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件得，动力逐渐变大，弹簧测力计示数将逐渐增大．故答案为：2；增大．点评：杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，假如杠杆不在平衡位置平衡，动力臂和阻力臂都变小．13．（2分）科学研究发现，某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零，这种性质称为超导性，具有超导性的物体称为超导体．超导体有着十分诱人的应用前景．（1）请就超导现象提出一个探究性问题，如：哪些材料具有超导性？低温超导的原理是什么．（2）请列举未来超导体可能应用的一个例子电动机．考点：超导体的特点；超导体的作用．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）当温度降低到一定水准时，某些导体的电阻突然变为零的现象叫超导现象，此时导体变为超导体；（2）超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能．超导体的电阻为零，也就避免了内能的损耗，适合做输电线．解答：解：（1）低温超导的原理是什么？（2）超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，当电阻为零时用超导材料传输电能能够减少热损耗，如：输电导线、电磁铁、电动机和发电机线圈等；用作输电导线或制作电子元件．故答案为：（1）低温超导的原理是什么；（2）电动机．点评：超导体的电阻为0，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路．14．（2分）在探究光的反射规律时，小红将一科沿ON折转的白色硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板，除了能表现光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内．考点：光的反射定律．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；硬纸板能够显示光路，同时当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内．解答：解：在探究光的反射规律时，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样能够使反射光线和入射光线在硬纸板上表现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能表现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内．故答案为：垂直；探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内．点评：此题是探究光的反射定律的实验，考查了硬纸板在实验中的应用及摆放，要理解原因，并掌握规律．15．（4分）如下图，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙水准不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动．研究过程中采用了实验加推理（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．考点：阻力对物体运动影响的探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：探究运动和力的关系实验中，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远，推理得出若不受阻力，小车将做匀速直线运动．解答：解：实验中，水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动．研究过程中采用了实验加推理的方法．故答案为：小；远；匀速直线；实验加推理．点评：该题考查了学生对于该实验所采用的方法是否掌握以及对该实验的推理结论是否理解．该实验用到的方法是物理中经常采用的控制变量法，该实验是理解牛顿第一定律的基础．16．（2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为 3.57×103kg/m3．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：在实行天平的调平时，遵循指针左偏右调、右偏左调的原则；天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；读出水的体积、水和岩石的总体积，计算出岩石的体积，由ρ=计算出岩石的密度．解答：解：由图甲知，指针左偏，所以应将平衡螺母向右移动使天平平衡．由图乙知，标尺的分度值为0.2g，所以岩石的质量m=50g+20g+1.4g=71.4g；由图丙知，水的体积为60ml，水和岩石的总体积为80ml，则岩石的体积V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3；该岩石的密度为ρ===3.57g/cm3=3.57×103kg/m3．故答案为：右；3.57×103．点评：此题是测量岩石的密度实验，考查了天平和量筒的使用及读数及密度的计算，测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握！17．（4分）某会议室里安装了100只相同的LED节能灯，这些灯全部正常发光2h，且无其他用电器工作，电能表的示数由变为．已知每只灯的额定电压为220V，则通过每只灯泡的电流为0.05A；实验说明，一只这样的节能灯与一只60W的白炽灯正常发光是亮度相等．与使用60W的白炽灯相比，100只这样的节能灯正常发光2h可节能4kW•h．考点：电能表参数的理解与电能的求法．专题：电能和电功率．分析：（1）根据电能表的示数计算出2h消耗的电能，计算出一只白炽灯消耗的电能；由电功的计算公式W=UIt计算出每只灯泡的电流；（2）一只白炽灯比LE D灯的功率多60W﹣40W=20W，根据电功的计算公式W=Pt计算出100只60W的白炽灯比LED灯工作2h节约的电能．解答：解：（1）消耗的电能等于某段时间末的读数减去起始数：W=5863.5kW•h﹣5861.3kW•h=2.2kW•h，一只白炽灯消耗的电能W′===0.022kW=79200J；由W=UIt得，I===0.05A，（3）一只LED节能灯比白炽灯节约的功率P=60W﹣40W=20W=0.02kW，节约的电能W″=Pt=0.02kW×2h×100=4kW•h．故答案为：0.05；4．点评：能够准确读出电能表的读数和灵活使用电功、电功率的计算公式是解题的关键；还要注意单位的统一．三、作图和实验探究题（此题4小题，共30分）18．（4分）按照题目要求作图：（1）如图甲所示，一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子受力的示意图．（2）如图乙所示，F为凸透镜的焦点，O为光心，请画出入射光线所对应的折射光线．考点：力的示意图；透镜的光路图．专题：图像综合题．分析：（1）掌握力的示意图的画法，将力的大小、方向和作用点表示在图上，推力方向向右．（2）根据两条入射光线的特点，利用凸透镜的三条特殊光线，即可做出对应的折射光线．解答：解：（1）因为箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，所以箱子在水平方向不受力，只受重力和支持力，能够将力的作用点选在箱子的中央，画带箭头的线段表示重力和支持力，最后标上力的符号和大小；（2）过焦点的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴；过光心的入射光线其传播方向不变，由此能够得到两条折射光线；故答案为：点评：力的示意图是初中物理的一个重要知识点，所以，掌握准确的力的示意图的作图步骤对于同学们来说是非常重要的．做光路图时，要注意一些细节：①实线与虚线；②角度的标注；③光线的箭头．。

2017年江苏省连云港市中考物理试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．下列关于光现象的说法正确的是（）A．光是一种电磁波，光能在真空中传播B．虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到C．物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小D．在岸边看水的深度比实际深度浅，是由光的反射引起的【答案】A【解析】【考点定位】实像与虚像的区别；光在均匀介质中直线传播；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用2．如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆（）A．右边向下倾斜B．左边向下倾斜C．仍保持水平位置平衡D．无法确定杠杆是否平衡【答案】A【解析】试题分析：如图所示，每个钩码的质量为50g，重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，杠杆上每小格的长度假设为1cm，则F A=0.5N×2=1N，L A=1cm×2=2cm，F B=0.5N，L B=1cm×4=4cm；所以F A×L A=F B×L B；在A、B两处再各加挂一个50g的钩码后，F A′=0.5N×3=1.5N，F B′=0.5N×2=1N，L A和L B的长度都不变，则F A′×L A=1.5N×2cm=3N•cm，F B′×L B=1N×4cm=4N•cm，因为F A′×L A＜F B′×L B，所以杠杆右边下倾，故应选A。

【考点定位】杠杆的平衡条件3．有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）A．纯水 B．酱油 C．酒精 D．植物油【答案】B【解析】试题分析：由ρ=m/V得：m=ρV，又因为分别装满，体积都等于瓶子的容积，故V相同，已知ρ酱油＞ρ纯＞ρ酒精＞ρ汽油，所以密度大的质量大，可知酱油的质量最多，故B正确；故应选B。

连云港市2013年初中毕业、升学统一考试物 理一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．下列数据符合实际的是A ．地球自转一周的时间为lhB ．人步行的速度约为1.4m/sC ．中学生的平均身高约为200cmD ．冰水混合物的温度为–10℃ 2．下列各图中的物理现象属于凝华的是3．下列说法不正确的是A ．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移B ．.固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C ．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D ．“南国汤沟酒，开坛十里香”，远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的 4．下列四种情形中所使用的杠杆属千省力杠杆的是5．下述语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释不正确的是 A ．“如坐针毡”:压强与受力面积有关B ．“潭清疑水浅”:光的折射现象导致水底看上去变浅了C ．“游云西行而谓月之东驰”:以游云为参照物，月亮是向东运动的D ．“早穿皮袄午穿纱”:我国内陆地区温度变化较大，主要原因是砂石的比热容较大 6．图示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器。

2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m 深度。

不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是 A ．下潜过程中所受压强增大 B ．下潜过程中所受浮力增大 C ．匀速下潜时，其重力大于浮力D ．下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等A ．春天冰雪消融B ．夏天薄雾飘渺C ．秋天霜打枝头D ．冬天冰雕渐小A ．核桃夹B ．食品夹C ．笤帚D ．船桨7．厨房中涉及的物理知识，下列说法正确的是 A ．用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能B ．高压锅工作时增大了锅内气压，降低了水的沸点C ．锅铲、炒锅的手柄用木料制成，是因为木料的导电性差D ．用钢丝球清洗顽垢，主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力 8．下列四幅图对应的说法正确的是A ．图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B ．图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C ．图丙：改变电流方向并对调N 、S 极，导体棒摆动方向随之改变D ．图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流二、填空题（本题共9小题，第9–15题每空1分，第16–17题每空2分，共25分） 9．电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害。

连云港市2012年中考第二次模拟考试物 理 试 题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项最符合题意。

） 1．关于声现象的说法正确的是A．超声波和次声波都可以在真空中传播B ．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C ．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D ．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 2．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是Ａ．春天,雨笼山峦 Ｂ．夏天,雾绕群峰 Ｃ．秋天,霜打枝头 Ｄ．冬天,冰封谷底 3．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 4．下面的四幅图中属于内能转化为机械能的是A ．压缩引火B ．点火做功C ．摩擦生热D ．弹弓射击5．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是A ．分子间有引力B ．分子间有斥力C ．分子在不停地做无规则运动D ．分子很小 6．关于安全用电，下列说法不正确的是A ．不能在高压线附近放风筝，B ．使用测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体C ．三孔插座，其中有一孔接地线，目的是为了避免因用电器漏电而发生触电事故D ．发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火 7．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。

下列说法正确的是 A ．光导纤维是用超声波来传递信息 B ． 核电厂将核能直接转化成电能C ．核能是可再生能源D ．电视广播、移动通信是用电磁波传递信号 8．如图所示的压路机，它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是 A ．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性 B ．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C ．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D ．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦9．如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是A ．甲图研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B ．乙图是探究电磁感应现象C ．丙图，首先发现电流磁磁效应的物理学家是法拉第D ．丁图是发电机的原理图10．小明将标有“ 6V 6W ”的灯 L 1与标有“ 6V 3W ”的灯L 2串联，如图所示．下列说法错误的是A ．该电路能探究串联电路的电压特点B ．该电路能探究变阻器在电路中的作用C ．该电路能探究电流做功的多少与电压的关系D ．该电路可以测出灯泡L 2的额定功率二、填空题（共10小题，每空1分，共21分。

2012年江苏省扬州市中考物理试卷参考答案与试题解析总分：100一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．第小题给出的四个选项中只有一个选项正确1．（2分）（2012•扬州）下列数据中与实际情况相符的是（）A．一颗小铁钉约10NB．光在空气中的传播速度约340m/sC．1个鸡蛋的质量约50gD．洗澡水的温度大约是60℃【考点】重力PH222，质量PH122，温度PH111，光的直线传播PH243。

【难易度】容易题【分析】根据生活常识可知：（1）一颗小铁钉大约0.1N，远小于10N，故A选项不符合实际情况；（2）光在空气中的传播速度约3×108m/s，声音的传播速度为340m/s，故B选项不符合实际情况；（3）1个鸡蛋的质量约50g，故C选项符合实际情况；（4）人的正常体温为37℃，洗澡水的温度大约是40℃，60℃会很烫，故D选项不符合实际情况。

综上所述，本题答案选C。

【解答】C【点评】本题主要考查估测法的运用，解决本题需要考生学会合理的估测生活中常见的一些物理量，需要考生根据生活经验，结合物理知识和实际情况对物理量的数值、单位进行估测，并掌握估测法的概念和作用：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。

2．（2分）（2012•扬州）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天柳枝摇曳 B．夏天荷花飘香 C．秋天落叶纷飞 D．冬天瑞雪飘飘【考点】粒子PH131，机械运动及其相对性PH211。

【难易度】容易题【分析】在物理学中，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动。

一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。

（1）春天柳枝摇曳，属于机械运动，故A选项不符合题意；（2）夏天荷花飘香，是荷花的芳香分子做无规则运动，故B选项符合题意；（3）秋天落叶纷飞，属于机械运动，故C选项不符合题意；（4）冬天瑞雪飘飘，属于机械运动，故D选项不符合题意。

2024年江苏省连云港中考物理和化学试题物理试题（共90分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1. 晾晒的湿衣服在逐渐变干的过程中，发生的物态变化是（ ）A 熔化 B. 汽化 C. 升华 D. 凝华2. 用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（ ）A. B.C. D.3. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）A. 花香满园B. 尘土飞扬C. 雪花飘飘D. 落叶纷纷4. 2024年4月25日，我国长征运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道。

载人飞船离开地面加速上升的过程中（ ）A. 动能增大，重力势能不变B. 动能增大，重力势能增大C. 动能不变，重力势能不变D. 动能不变，重力势能增大5. 如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ）A. 托盘天平B 钢丝钳..C. 筷子D. 开瓶扳手6. 沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的（ ）A. 质量大B. 温度高C. 密度大D. 比热容大7. 下列关于燃料的热值说法正确的是（ ）A. 燃料燃烧越充分，其热值越大B. 燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少C. 一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小D. 焦炭的热值是73.010J /kg ⨯，完全燃烧1kg 焦炭能放出73.010J ⨯的热量8. 下列事例中属于光的反射现象的是（ ）A. 雨后天空中出现的彩虹B. 建筑物在平静水面下形成的倒影C. 插入水中的筷子看起来“弯折”D. 太阳光通过三棱镜后被分解成各种色光9. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。

该力在此过程中所做功的大小分别为12W W 、，功率的大小分别为12P P 、，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）A. 1212W W P P <<B. 1212W W P P >>C. 1212W W P P ==D.1212W W P P <>10. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片P 向右移动过程中（ ）A. 电流表示数变小，灯变暗B. 电流表示数变大，灯变亮C. 电压表示数不变，灯亮度不变D. 电压表示数变小，灯亮度变亮二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分）11. 小明身高1.7m，距离平面镜3m，他在平面镜中的像高是___________m，像到平面镜的距离是___________m。

实验题10 探究凸透镜成像的规律一．实验：探究凸透镜成像的规律【实验目的】验证凸透镜成像规律【实验器材】光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等.【实验步骤】1.记录凸透镜的焦距.2.在光具座上从左往右依次放置蜡烛,凸透镜,光屏,并调节凸透镜和光屏的高度,使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.（使像成在光屏中央）3.固定凸透镜的位置,使烛焰位于凸透镜的 2f 以外（u＞2f）,移动光屏找像,在移动的过程中,眼睛要注意观察光屏上的成像情况,直到光屏上出现一个最清晰的像为止.此时像的情况是一个倒立、缩小的实像.测量并记录此时的物距和像距,再把像距、物距与凸透镜的 f、2f 相比较（f＜v＜2f）.4.使烛焰位于凸透镜 f、2f 之间（f＜u＜2f）,移动光屏,直到光屏上出现一个倒立、放大的实像（像距 v＞2f）.5.使烛焰位于凸透镜 f 以内（u＜f）移动光屏,发现光屏上得不到像,撤去光屏,眼睛在光屏侧可以看到一个正立、放大的虚像.【实验结论】1.表格.2.凸透镜成实像时：物距越大,像距越小,像越小, u﹥v 成缩小的像物距越小,像距越大,像越大, u﹤v 成放大的像二．真题精练1.(年湖北省黄石市中考真题)实验一：某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)为使凸透镜所成的像便于观察,该实验的环境光线应该较______(选填“暗”“亮”)为好；(2)调节好蜡烛、凸透镜、光屏位置,如图所示,在光屏上看到烛焰清晰的像,______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)与此时成像原理相同；(3)把蜡烛稍稍竖直上移,光屏上烛焰的像会竖直______(选填“上”“下”)移；【答案】 (1). 暗 (2). 照相机 (3). 下【解析】【详解】实验一：(1)[1]凸透镜成像时,烛焰比较亮,实验环境应该比较暗,这样对比度比较大,蜡烛的像会更加清晰.(2)[2]由图可知,物距大于像距,且光屏上能成实像,由凸透镜成像规律可知,此时成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的.(3)[3]凸透镜成倒立的实像,像和物体的移动方向恰好相反,把蜡烛稍稍竖直上移,光屏上烛焰的像会竖直下移.2.(年江苏省连云港市中考真题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,下表是小华同学实验时记录的几组数据,根据表中数据完成下列问题.(1)此凸透镜的焦距为______cm；(2)第3次实验中像距为______cm,判断依据是______.【答案】 (1). 10 (2).30 (3). 光路可逆【解析】【详解】(1)[1]由表中第2次实验的数据,物距等于像距,像和物等大,可知,此时u2=v2=2f=20cmf=10cm即该凸透镜的焦距为10cm.(2)[2][3]由实验第1次u1=30cm,v1=15cm成倒立缩小实像,由光路的可逆性可知u3=15cm,v3=30cm3.(年河南省中考真题)小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律.(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的：______；(2)如图所示,光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______移动,像的大小将变______；(3)小亮认为：凸透镜成实像时,不但像与物上下是颠倒的,而且左右也是相反的.请你设计一种简单的方法验证小亮的观点______.【答案】 (1). 确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央 (2). 左 (3). 变小(4). 将蜡烛换成字母“F”的LED灯【解析】【详解】(1)[1]三心同高的目的是确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央.(2)[2][3]物远像近像变小,所以光屏左移,像变小.(3)[4]将蜡烛换成字母“F”的LED灯,光屏上可以呈现上下左右都相反的像,即可证明.4.(年四川省甘孜州中考真题)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距是10cm,按照实验要求安装好实验器材,如图所示.(1)点燃蜡烛,当蜡烛、凸透镜在图所示位置时,移动光屏,在光屏上______ (选填“能”或“不能”)得到清晰的像.(2)保持凸透镜位置不变,将光屏移回至50cm刻度处,把蜡烛移至15cm刻度处后,再将光屏向________ (选填“左”或“右”)移动到适当位置,能在光屏上得到清晰的__________(选填“正立”或“倒立”)、______ (选填“放大”或“缩小”)的像.【答案】 (1). 不能 (2). 右 (3). 倒立 (4). 放大【解析】【详解】(1)[1]已知凸透镜的焦距是10cm,如图所示物距u=30cm-20cm=10cm物距等于一倍焦距,此时光屏上不能成像.(2)[2][3][4]保持凸透镜位置不变,把蜡烛移至15cm刻度处后,此时物距u'=-=30cm15cm15cm物距大于一倍焦距且小于两倍焦距,此时光屏上成倒立、放大的实像,像距大于两倍焦距；由题意可知应将光屏向右移动才能在光屏上得到清晰的像.5.(年山东省滨州市中考真题)某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中.(1)实验前,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______；(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是______cm；(3)在图中,把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,应把光屏向______(选填“左”或“右”)适当调节,才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“不变”)的实像.接下来改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像应把光屏向______(选填“左”或“右”)适当调节；(4)在探究凸透镜成实像的过程中,他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半,发现在光屏上______(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像.【答案】 (1). 同一高度 (2). 10 (3). 左 (4). 缩小 (5). 右(6). 仍能【解析】【详解】(1)[1]实验前,为了使像成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度.(2)[2]由图可知,物距等于像距为20cm,即u=v=20cm=2ff=10cm(3)[3][4]把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,物距为20cm+15cm=35cm物距大于2倍焦距,像距大于1倍焦距小于2倍焦距,所以应把光屏向左移动,光屏上成倒立、缩小的实像.[5]接下来改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验,焦距变大,光线会推迟会聚成像,像距变大,要使光屏上得到清晰的像,光屏应远离凸透镜,把光屏向右适当调节；(4)[6]在做凸透镜成像的实验时,用白纸遮挡住凸透镜的一半,另一半部仍可以会聚光线,所以仍可以成物体完整的像.6.(年山东省威海市中考真题)小明用同一光源做了下几个学实验,请回答下列问题：(1)实验1,在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中,应向______(选填“上”或“下”)调节凸透镜：调好后,发现光屏上的像与光源等大,则凸透镜的焦距为______cm；(2)实验2：如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该______(选填“左移”､“右移”或“不动”),此时成的像与实验1成的像相比______(选填“较亮”､“较暗”或“一样亮”)；(3)实验3：如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察,能否在光屏位置看到像：______(选填“能”或“否”)；此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别：______(选填“正倒”､“大小”或“完整度”).【答案】 (1). 下 (2). 10.0(或10) (3). 不动 (4). 变暗 (5). 能(6). 正倒【解析】【详解】(1)[1]在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,此时应该将光屏下移,使三者中心大致在同一高度,能够使像呈现在光屏中央.[2]如图所示,物距像距都为20cm,发现光屏上的像与光源等大,即此时物距等于像距等于两倍焦距,即u=v=2f=20cm解得f为10cm,即凸透镜的焦距为10.0cm(或10cm).(3)[3]小孔成像时,要想光屏上承接与光源等大的像,则物距应该等于像距；光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,即光屏应该保持不动.[4]实验1是凸透镜成像,其原理是光的折射,将光线会聚；实验2是小孔成像,其原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,成像光线没有实验1的多,所以成的像与实验1成的像相比较暗一些.(5)[5]光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板,探究的是平面镜成像特点的实验,平面镜成的像是虚像,只能在光源一侧透过玻璃板观察才能看得到.[6]实验1中成的是倒立、等大的实像,平面镜成的是正立、等大的虚像,所以它们在正倒、虚实方面有区别.7.(年山东省德州市中考真题)某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)凸透镜的焦距是10cm,当烛焰在图示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、______的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______；(2)实验中,光屏上已经得到烛焰清晰的像,某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜,则光屏上会出现______.(选填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整烛焰的像”)(3)把凸透镜换成薄玻璃板,在蜡烛一侧观察玻璃板也能看到一个______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的蜡烛的像,把光屏移动到这个像所在的位置,光屏上______(选填“有”或“没有”)这个像.【答案】 (1). 缩小 (2). 照相机 (3). 完整烛焰的像 (4). 等大(5). 没有【解析】【详解】(1)[1][2]物距u=50cm-20cm=30cm凸透镜的焦距是10cmu＞2f凸透镜成倒立、缩小的实像,应用于照相机.(2)[3]用手指的指尖触摸到了凸透镜,手指遮挡部分入射光线,折射光线变少,其它光线的折射情况不变,所以只能使像变暗淡一些,不能改变像的大小,故像是完整的.(3)[4][5]把凸透镜换成薄玻璃板,薄玻璃板相当于平面镜,在蜡烛一侧观察玻璃板会看到一个正立、等大的虚像,虚像在光屏上无法呈现,所以光屏上不会接到这个像.8.(年江西省中考真题)探究凸透镜成像的规律.【设计实验与进行实验】(1)实验器材：刻度尺､凸透镜､光屏､三个底座､蜡烛及火柴；(2)如下图所示,为保证像能成在光屏中央,将装有底座的蜡烛､凸透镜､光屏从左到右摆放在水平桌面上,调整位置,使它们排列在______上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；(3)如下图所示,F为凸透镜的焦点,A′B′为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体AB在图中______区域,箭头方向竖直向______,其大小比像A′B′______.【答案】 (1). 同一直线 (2). ④ (3). 上 (4). 大【解析】【详解】(2)[1]为了使像成在光屏的中央,需要将蜡烛､凸透镜､光屏排列在同一直线上.(3)[2][3][4]由图可知,像距在1倍焦距和2倍焦距之间,物距应该是2倍焦距以外,所以物体AB在图中④区域,此时像是倒立、缩小的实像,像A′B′箭头方向竖直向下,物体AB 箭头方向竖直向上,像是缩小的,所以物体AB比像A′B′大.三．模拟演练1.(年江苏省盐城市中考真题)小华做“探究凸透镜成像规律”实验：(1)将平行光______凸透镜,移动光屏,直至光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所示,该凸透镜的焦距为______cm；(2)将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上,这样做目的是使像呈现在______；(3)将蜡烛移动到图乙所示位置,需向______侧移动光屏,直至在光屏上找到______的倒立、缩小的实像.【答案】 (1). 正对 (2). 10.0 (3). 主光轴 (4). 光屏的中央 (5). 右 (6). 烛焰淸晰【解析】【详解】(1)[1][2]由图甲可知,将平行光正对凸透镜,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,焦距是焦点到透镜光心的距离,凸透镜的焦距为f=60.0cm-50.0cm=10.0cm(2)[3][4]为了使像成在光屏的中央,需要使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上.(3)[5][6]由图乙可知,物距u=500cm-20.0cm=30.0cm ＞2f像距2f ＞v ＞f20.0cm ＞v ＞10.0cm需要向右移动光屏,直至在光屏上找到烛焰淸晰的倒立、缩小的实像.2.(年湖北省荆州市中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜的焦距为10 cm.(1)如图所示,若不移动蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏移到标尺刻度的______范围内(选填标号)；A ．40~ 50 cmB ．50~ 60 cmC ．60~ 70 cmD ．70~ 80 cm(2)若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,所成的像将逐渐变______(“大”或“小”).利用这个规律可知∶我们在照毕业合影时,如果最边缘的两个同学未进入取景框,.则此时摄像师应______(“靠近”或“远离”)我们；(3)若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处,此时______(“能”或“不能”)在光屏上找到像.【答案】 (1). B (2). 小 (3). 远离 (4). 不能【解析】【详解】(1)[1]凸透镜的焦距为10cm,蜡烛放在15cm刻度线的位置,则物距为u=40cm-15cm=25cm大于二倍焦距,此时成倒立缩小的实像；像距在一倍焦距和二倍焦距之间,像应该在标尺刻度的50~ 60 cm之间,故应将光屏移到标尺刻度的50~ 60 cm范围内.(2)[2][3]若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,则物距变大,由凸透镜成像规律知,像将变小,像距也变小,故在照毕业合影时,如果最边缘的两个同学未进入取景框,则此时摄像师应远离我们.(3)[4]若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处,此时物距小于焦距,成正立放大的虚像,故不能在光屏上找到像.3.(年北京市中考真题)某同学利用焦距为y1的凸透镜做了三次实验,透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示.(1)由图所示的实验现象可知：随着物距的不断变小,像距和像的大小变化情况是______；(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1< y1),为在光屏上得到清晰的像,光屏应向______侧移动.【答案】 (1). 都变大 (2). 左【解析】【详解】(1)[1]观察甲、乙、丙三个图的实验现象发现,凸透镜位置不变,蜡烛靠近凸透镜时,即物距缩短,光屏远离凸透镜,即像距变大,且光屏上成的像变大.(2)[2]由图乙可知成的是倒立、放大的实像,此时物距大于一倍焦距且小于两倍焦距,像距大于两倍焦距,即112y u y <<12v y >只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1< y1),焦距变小了,相当于物距变大,要想在光屏上得到清晰的像,应该将光屏向左移动.4.(年山东省青岛市中考真题)探究凸透镜成像的规律：(1)实验所用凸透镜的焦距为10cm.某次实验情形如图甲所示,此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像,则物距u=______cm,烛焰的像应为图乙中的______,生活中的______就是利用这一原理工作的.(2)在图甲所示实验情形下,紧靠凸透镜加放另一透镜,发现光屏上的像变模糊.保持蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,则所加的透镜为______.【答案】 (1). 30 (2).C (3). 照相机 (4). 凹透镜【解析】【详解】(1)[1]由图甲可知,凸透镜在50cm 刻度处,蜡烛在20cm 刻度处,则物距 u=50cm-20cm=30cm[2][3]由图可知,物距大于像距,且光屏上成清晰的像,此时成的是倒立、缩小的实像,所以烛焰的像应该是图乙中的C,生活中照相机是利用这一原理工作的.(4)[4]保持蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,即相对于没加透镜之前像距变大了,说明成像光线被扩散了,所以加的透镜为凹透镜.5.(年内蒙古呼和浩特市中考真题)雪灵儿用一个焦距为10cm 的凸透镜探究凸透镜成像规律,实验如下：(1)实验前,让平行光束垂直镜面射入倒扣的烧杯中(如图甲),杯中有烟雾,从烟雾中可以观察到凸透镜对光有______(选填“会聚”或“发散”)作用；(2)实验中蜡烛在原来位置越烧越短(如图乙),则像在光屏上的位置会______(选填“往下移”、“不变”或“往上移”)；(3)若将印有字母“F”的纸片(图丙)放在离凸透镜6cm 的地方,我们能看到的清晰的像是图丁中的______(请填序号).【答案】 (1). 会聚 (2). 往上移 (3). A【解析】【详解】(1)[1]由图甲可知,让平行光束垂直镜面射入倒扣的烧杯中,从烟雾中可以观察到凸透镜对光有会聚作用.(2)[2]凸透镜成实像是倒立的,蜡烛由于燃烧逐渐变短,光屏上的像逐渐向上移动.(3)[3]凸透镜的焦距是10cm,印有字母“F”的纸片放在离凸透镜6cm 的地方,物距小于焦距,成正立放大的虚像,故选A.6.(年辽宁省朝阳市中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成清晰的像.(1)此时光屏上形成的是蜡烛________(填“放大”、“缩小”或“等大小”)的像；(2)根据图中信息,可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在_______cm 的范围之间；(3)如果在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜,若想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______(填 “靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,该操作可以用来模拟______(填“近视眼”或“远视眼”)的矫正；(4)如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面,也会看到一个蜡烛的像,这个像是由于光的___ (填“折射”或“反射”)形成的. 的【答案】 (1). 放大 (2). 15.022.5 (3). 靠近 (4). 远视眼 (5). 反射【解析】【详解】(1)[1]由图知,此时物距为u=-=50.0cm20.0cm30.0cm像距为v=-=95.0cm50.0cm45.0cm因像距大于物距,根据凸透镜成像的规律知：此时光屏上形成的是蜡烛放大的像.(2)[2]因凸透镜成放大的实像,则有<<2f u f即<<①f f30.0cm2>2v f即>②45.0cm2f联立①②得<<15.0cm22.5cmf(3)[3]在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜,使进入原凸透镜的光线先被会聚,从而使原来会聚的光线会聚在光屏的前面,若想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向靠近凸透镜的方向移动.[4]远视眼是因为晶状体对光的折射能力变弱,或眼睛的前后径过短,使像成于视网膜的后面,要矫正,需要让光线进入眼睛前先会聚一次,使像成于视网膜上,故该操作可以用来模拟远视眼的矫正.(4)[5]从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面,也会看到一个蜡烛的像,这个像是蜡烛的光经凸透镜反射,反射光线到达的眼睛里,看到的是蜡烛的虚像,故这个像是由于光的反射形成的.7.(年江苏省南京市中考真题)小明做“探究凸透镜成像规律”实验：(1)调整实验器材高度时,蜡烛______(选填“需要”或“不需要”)点燃；(2)他用同一凸透镜做了两次实验,如图甲、乙所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图______；(3)凸透镜焦距可能是______(填字母)；A ．5cmB ．8cmC ．10cmD ．15cm(4)在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图______(选填“丙”或“丁”)的视力缺陷.【答案】 (1). 需要 (2). 甲 (3). C (4). 丁【解析】【详解】(1)[1]只有将蜡烛点燃,才可以调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.(2)[2]图甲中物距大于像距,光屏上成倒立、缩小的实像.(3)[3]图乙中,物距小于像距,成倒立、放大的实像,物距u=50cm-32cm=18cm2f ＞18cm ＞f①像距v=73cm-50cm=23cm23cm ＞2f②由①②得到11.5cm ＞f ＞9cm故选C. (4)[4]将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,说明该镜片将光线会聚了,对光线起到会聚作用的是凸透镜,可以矫正的远视眼,远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,丁图是远视眼,此镜片可以矫正丁图的视力缺陷.8.(年吉林省长春市中考真题)如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm.(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；(2)实验中,调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成清晰的像,生活中______是利用这一原理工作的；(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用焦距为5cm的凸透镜,要在光屏上成清晰的像,光屏应向______(选填“左”或“右”)移动；(5)利用凸透镜可以矫正______(选填“近视眼”或“远视眼”).【答案】 (1). (2). 同一高度 (3). 照相机 (4). 左 (5). 远视眼【解析】【详解】(1)[1]折射光线是蜡烛火焰发出的光照射到凸透镜上发生折射形成的,所以连接烛焰与入射点即入射光线,如下图所示；(2)[2]蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.(3)[3]由图可知,成清晰实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,照相机是利用该原理工作的.(4)[4]当改用焦距为5cm的透镜继续实验,不改变蜡烛和凸透镜的位置,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将靠近透镜移动,即向左移动.(5)[5]凸透镜对光有会聚作用,远视眼是晶状体曲度变小,会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴会聚透镜,即凸透镜,使光线提前会聚,像正好呈在视网膜上.9.(年湖北省随州市中考真题)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验：(1)在调整器材高度时,应______(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛；(2)如图所示,此时光屏上出现烛焰清晰的像,日常生活中______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的；(3)如果保持透镜和蜡烛位置不变,将光屏向左移动一小段距离,光屏上的像变模糊,要使光屏上重新得到烛焰清晰的像,则应该在透镜和蜡烛之间放置一个______(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”).【答案】 (1). 点燃 (2). 投影仪 (3). 远视眼镜【解析】【详解】(1)[1]根据凸透镜成像规律中实验的要求,必须让三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心；只有先将蜡烛点燃,才可以确定烛焰的中心,所以点燃蜡烛应在调整高度之前.(2)[2]如图,物距小于像距,成倒立、放大的实像,日常生活中投影仪就是利用这一原理制成的.(3)[3]把光屏向左移动一小段距离,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应使像向左移动,因为凸透镜对光线有会聚作用,故需在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凸透镜,远视眼镜就是一种凸透镜.10.(年黑龙江省牡丹江、鸡西地区中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm．(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、_____________(选填“放大”或“缩小”)的实像;__________________(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的．(2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比______________(选填“变大”或“变小”)．【答案】 (1). 放大 (2). 投影仪 (3). 靠近 (4). 变小【解析】【详解】(1)[1][2]凸透镜焦距为10cm,我们观察发现蜡烛到凸透镜距离超过10cm不到20cm,即在一倍焦距外二倍焦距内,成倒立放大的实像,投影仪后者幻灯机就是利用此原理成像的.(2)[3][4]物远像近像变小,蜡烛远离透镜,像就会靠近透镜,所以光屏应靠近透镜方向移动,此时像近像变小.11. (年辽宁省锦州市中考真题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______；(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),该像是______(填”正立”或“倒立”)、______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的______(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的；(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向______移动,为了使烛焰的像再次成在光屏中央,应将凸透镜向______移动.(两空均填“上”或“下”)【答案】 (1). 同一高度 (2). 倒立 (3). 放大 (4). 投影仪 (5).上 (6). 下【解析】【详解】(1)[1]调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,目的是使像呈现在光屏的中央.(2)[2][3][4]由图可知,物距小于像距且能成清晰的像,故原理和投影仪一样,成倒立放大的实像.(3)[5][6]蜡烛变短,光屏上的像会偏上,此时应将凸透镜向下,使三者中心还在同一高度.12. (年辽宁省抚顺、葫芦岛市中考真题)下面是小光“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______.(2)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,此时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像,则此凸透镜的焦距为______cm.(3)保持蜡烛和透镜位置不变,小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置,只将光屏向______(填“左”或“右”)移动,可在光屏上再次得到烛焰清晰的像.(4)小光移开近视镜,只将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动,可以在光屏上得到烛焰清晰倒立、______的实像,生活中的______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的.【答案】 (1). 同一高度 (2). 10(10.0) (3). 右 (4). 右 (5). 放大 (6). 投影仪【解析】【详解】(1)[1]点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上.(2)[2]凸透镜成等大倒立的实像时,物距等于两倍焦距.由图得,此时物距为20cm,所以此凸透镜的焦距为10cm.(3)[3]近视眼镜为凹透镜,具有发散作用.保持蜡烛和透镜位置不变,小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置,只将光屏向右移动,可在光屏上再次得到烛焰清晰的像.(4)[4][5][6]在凸透镜中满足物近像远像变大.小光移开近视镜,只将蜡烛向右移动,可。

2012年江苏省盐城市中考物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．1．（2分）（2012•盐城）我市的能量资源正在逐步得到应用．下列能源中属于不可再生能源的是（）A ．太阳能B．潮汐能C．天然气D．风能2．（2分）（2012•盐城）小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是（）A ．输电B．通信C．导热D．照明3．（2分）（2012•盐城）下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A ．B．C．D．4．（2分）（2012•盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙5．（2分）（2012•盐城）自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（）A．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B．车轮做成圆形是为了减小摩擦C．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D．用力捏刹车把是为了增大摩擦6．（2分）（2012•盐城）下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时纸条向上飘B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A管中水面上升7．（2分）（2012•盐城）关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（）A．下降过程中动能不变B．最低点动能为零C．上升过程中重力势能减小D．最高点重力势能最大8．（2分）（2012•盐城）将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大C．下沉的鸡蛋不受浮力作用D．鸡蛋受到的浮力大于重力9．（2分）（2012•盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A．大小是否相等B．方向是否相反C．是否作用在同一物体上D．是否作用在同一直线上10．（2分）（2012•盐城）如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡被短路B．电源断路C．灯泡的阻值太大D．铅笔芯的总阻值太大11．（2分）（2012•盐城）2012年2月，新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．它的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，对空气质量和能见度等有重要的影响．下列对PM2.5的认识中正确的是（）A．PM2.5的颗粒大小与空气介子相近B．PM2.5颗粒会影响太阳光在空气中的传播C．PM2.5颗粒在空气中不受重力作用D．减少尾气排放不能有效减少PM2.5对空气的污染12．（2分）（2012•盐城）小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用磁卡插入，看能否通电．其中可行的方法是（）A ．①②B．②③C．①③D．①②③二、填空题：本题共9小题，每空1分，共24分．13．（2分）（2012•盐城）农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会_________形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_________热．14．（2分）（2012•盐城）小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是_________，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的_________．15．（2分）（2012•盐城）2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m．在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断_________（变大/变小/不变），因此，应该选择硬度更_________的材料制作舱壁．16．（3分）（2012•盐城）如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺_________发出声音，用的力越大，塑料尺的_________越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_________发生改变．17．（3分）（2012•盐城）2011年11月17日，我国自行设计的“神舟八号”飞船顺利完成与无人太空船“天宫一号”的交会对接任务，返回地面．控制中心是利用_________（电磁波/超声波）与飞船联系的．飞船与太空舱对接后，以太空舱为参照物，飞船是_________的．飞船着陆过程中，需要向下喷气以减小速度，这说明力是改变物体_________的原因．18．（3分）（2012•盐城）小芳在距平面镜1m处照镜子．她从平面镜中看到自己的_________（实/虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为_________m，像的大小_________（变大/变小/不变）．19．（3分）（2012•盐城）如图所示，直导线通电时发生偏转，说明_________对电流有力的作用．可以利用这个原理制作_________（电动机/发电机）．如果只改变电流方向，直导线偏转方向_________．20．（3分）（2012•盐城）法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车．汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过_________的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_________能，汽车的时速可达144km/h，合_________m/s．21．（3分）（2012•盐城）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的_________很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为_________J，可以使_________Kg的水从20℃加热至60℃（c=4.2×103J/Kg℃，q煤气=4.2×l07J/Kg）．三、解答题：本题7小题，共52分．解答23、24题时应有解题过程．（1）如图甲所示，O点为杠杆的支点，画出力F1的力臂．（2）如图乙所示，画出入射光线AO经平面镜M后的反射光线．（3）如图丙所示，将三孔插座正确接入家庭电路．23．（6分）（2012•盐城）小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2Kg，每次将一袋50Kg的水泥提升5m．（不计绳重和摩擦，g取10N/Kg）求：（1）每袋水泥受到的重力大小；（2）每次做的有用功；（3）滑轮组的机械效率．24．（9分）（2012•盐城）小华有4V的蓄电池和规格为“3V 3W”的小灯泡各一只，为了能使小灯泡正常发光，他设计了如图所示的电路．求：（l）小灯泡正常发光时的电流；（2）小灯泡正常发光1min消耗的电能；（3）定值电阻的阻值．25．（6分）（2012•盐城）小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：（1）将天平放在_________桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向_________侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为_________g．（2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为__cm3．（3）根据以上数据算得矿石的密度为_________g/cm3．（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值_________（大/小）．26．（7分）（2012•盐城）小明做探究电流与电阻关系的实验．（l）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电流表的两根引线接入电路．（2）闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为_________V．此过程中，电流表示数_________（变大/变小）．（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中，分析表格数据可知第_________次实验存在问题，次数R/ΩI/A1 5 0.32 10 0.23 15 0.1判断的依据是_________，需要补充的实验步骤是：将滑动变阻器的滑片向_________调节．27．（8分）（2012•盐城）小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．（1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个_________透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会_________（变大/变小）．（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的_________不变．（3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：_________．28．（2012•盐城）阅读短文，回答问题：电饭锅中的磁钢限温器电饭锅是生活中常见的用电器：它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度，磁钢限温器结构如图甲所示，它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成，感温磁钢及其外套由弹簧支撑．永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱，当温度达到1 0 3℃时，感温磁钢失去磁性．煮饭时，按下电饭锅的按键，永久磁钢和感温磁钢吸合，同时带动连杆使加热开关闭合，电热盘通电，当温度升高到一定程度，感温磁钢失去磁性，在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热．（1）电饭锅煮饭时，电能主要转化为_________能．（2）按键未按下时，弹簧处于_________（压缩/原长/伸长）状态．（3）磁钢限温器工作时，不同时刻的温度如下表：时间/min 0 4 8 12 16 20温度/℃20 25 43 73 98 103在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图象．（4）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢没有磁性的是_________A．按下按键时B．加热升温过程中C．按键跳开时D．降温过程中（5）小明发现用该电饭锅烧开水，当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起，原因是_________．2012年江苏省盐城市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．1．（2分）（2012•盐城）我市的能量资源正在逐步得到应用．下列能源中属于不可再生能源的是（）A ．太阳能B．潮汐能C．天然气D．风能考点：新能源．分析：能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源，如：水能、风能、太阳能、生物质能；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如：化石能源、核能等．解答：解：煤炭、石油、天然气都是短期内不能从自然界得到补充的能源，属于不可再生能源，．太阳能、潮汐能、风能等是能够源源不断的从自然界得到的能源，属于可再生能源．故选C．点评：本题考查学生对身边资源分类的了一道基础题．2．（2分）（2012•盐城）小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是（）A ．输电B．通信C．导热D．照明考点：光纤通信．专题：应用题．分析：现代通信有微波通信、卫星通信、网络通信和光纤通信，每种通信的名字都是以传递信息的载体来命名．解答：解：光纤网络是光纤通信的载体，因此光纤的主要作用是通信．故选B．点评：本题主要考查学生对光纤通信特点的了解和掌握，是中考的热点，是一道基础题．3．（2分）（2012•盐城）下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A ．B．C．D．考点：刻度尺的使用．专题：应用题．分析：使用刻度尺测量长度的方法：①根据估计结果选择恰当的刻度尺；尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．解答：解：A、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确；故选D．点评：此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基简单．4．（2分）（2012•盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A ．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C ．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙考点：防治噪声的途径．专题：应用题．分析：噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案．解答：解：A、汽车进入市区后禁止鸣喇叭，即在声源处减弱噪声，故不符合题意；B、图书馆里不能大声喧哗，即在声源处减弱噪声，故不符合题意．C、飞机旁的工作人员带上耳罩，即在人耳处减弱噪声，故不符合题意；D、高速公路两侧安装透减弱噪声，故符合题意；故选D．点评：噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的．两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆．5．（2分）（2012•盐城）自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（）A ．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B ．车轮做成圆形是为了减小摩擦C ．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D ．用力捏刹车把是为了增大摩擦考点：增大或减小摩擦的方法．专题：应用题．分析：摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；在接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力大小与压力有关，压力越大摩擦力越大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大．另外减小摩擦力还可以通过变滑动为滚动、用气垫的方法来实现．解答：解：A、脚踏上印制花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；故A不符题意；B、车轮做成圆形是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦；故B不符题意；C、车把手紧套在钢管上是通过增大压力的方法来增大摩擦；故C符合题意；D、用力捏刹车把是通过增大压力的方法来增大摩擦；故D不符题意；故选C．点评：此题考查了增大和减小摩擦的方法，结合生活中的实例，分析选项中接触而分析摩擦力的变化．6．（2分）（2012•盐城）下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时纸条向上飘B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A管中水面上升考点：流体压强与流速关系的探究实验．专题：应用题．分析：（1）从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决；（2）当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中．（3）掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键．（4）当用嘴压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升．解答：解：A、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来．不符合题意．B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系．符合题意．C、用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符合题意；D、当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气压减小，在大气合题意．故选B ．点评： （1）大气压在生活中应用很广泛，吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果．（2）掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．能用流体压强解释有关的问题．（3）本题反映了物理来源于生活，应用于生活．7．（2分）（2012•盐城）关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（）A ． 下降过程中动能不变B ． 最低点动能为零C ． 上升过程中重力势能减小D ． 最高点重力势能最大考点： 动能和势能的大小变化．专题： 应用题．分析： （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．解答：解：A、滚摆下降过程中，高度变小，重力势能变小，速度增加，动能增加，故A错误；B、滚摆下降到最低点时，速度最大，动能最大，故B错误；C、滚摆上升过程中，高度增加，重力势能增大，故C错误；D、滚摆到达高点时，高度最大，重力势能最大，故D正确．故选D．点评：本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素，属于基本内容．在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小变化．8．（2分）（2012•盐城）将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是（）A ．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大C ．下沉的鸡蛋不受浮力作用D．鸡蛋受到的浮力大于重力考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．专题：应用题．分析：解决该题需要掌握以下内容：①浸没在液体中的物体同时受到重力和浮力的作用，并且浮力的方向与重力的方向相反．判断出A是否符合题意．②阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．只有完全浸没于液体中，排开液体体积等于物体的体积．可利用公式F浮=G排=m排g=ρ液v排g判断出鸡蛋受到的浮力③物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力﹣﹣物体上浮；当浮力等于物体重力﹣﹣物体悬浮或漂浮；当浮力小于物体重力﹣﹣物体下沉．判断出C、D是否符合题意．解答：解：①浸没在液体中的物体，同时受到重力和浮力，重力的方向为竖直向下，因此浮力的方向竖直向上，所以鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上．故A符合题意．②因为鸡蛋浸没在水中，所以排开水的体积等于鸡蛋的体积，鸡蛋在下沉的过程中，深度越来越深，但排开水的体积不变，由公式F浮=G排=m排g=ρ液v排g可知，鸡蛋受到的浮力不变．故B不仍然受到浮力的作用，只是此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力．故C和D不符合题意．故选A．点评：本题主要考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的理解和应用，需要注意的是，只有完全浸没于液体中，排开液体体积才等于物体的体积．本题主要考查学生对压强的大小及其计算、功的计算，综合性较强，有一定难度，计算时要注意单位的统一．9．（2分）（2012•盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A ．大小是否相等B．方向是否相反C ．是否作用在同一物体上D．是否作用在同一直线上件的应用．专题：应用题．分析：平衡力满足的条件是：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”．解答：解：由图中可知：力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上；故D正确；ABC错误；故选D．点评：静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用，二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等大、反向．10．（2分）（2012•盐城）如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A ．灯泡被短路B．电源断路C ．灯泡的阻值太大D．铅笔芯的总阻值太大考点：电路的三种状态．专题：应用题．分析：此题中的铅笔芯相当于一个滑动变阻器，它和灯泡串联分压，且电压和其电阻成正比．再根据公式P=分析灯泡的实际功率的变化和灯泡亮度的变化．解答：解：铅笔芯和小灯泡串联分压，在移动回形针的过程中，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，根据公式P=可知，灯泡实际功率和其两端的电压的平方成正比，灯泡实际功率几乎不变，是因为两端的电压几乎不变，原因是铅笔芯的电阻相对于小灯泡来说，其电阻太小，也就是说，小灯泡的电阻太大，故C正确．故选C点评：此题主要考电路的分压特点、灯泡的亮度变化等问题，是一道不错的题目．11．（2分）（2012•盐城）2012年2月，新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．它的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，对空气质量和能见度等有重要的影响．下列对PM2.5的认识中正确的是（）A ．PM2.5的颗粒大小与空气介子相近B ．PM2.5颗粒会影响太阳光在空气中的传播C ．PM2.5颗粒在空气中不受重力作用D ．减少尾气排放不能有效减少PM2.5对空气的污染考点：物理常识．专题：顺推法．分析：从PM2.5的物理属性分别分析，确定正确选项．解答：解：A PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，比空气介子的直径大得多．此选项错误；B 颗粒物太多，浓度太大会影响阳光向地球的传确；C 地球周围的一切物体，包括此类颗粒物都受到重力的作用．此选项错误；D 机动车尾气排放是造成PM2.5超标的重要原因．此选项错误．故选B．点评：此题的设计体现了“从物理走向社会”的理念，与时俱进．是一道好题．12．（2分）（2012•盐城）小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用磁卡插入，看能否通电．其中可行的方法是（）A ．①②B．②③C．①③D．①②③考点：物理学方法．专题：比较思想．分析：“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，对卡片种类没有限制，但需入；第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，前提是专门的磁卡，优点是插入或靠近都可以．解答：解：①纸片没有磁性，将纸片插入，如果通电，说明取电器属于第一种类型．此方法可行；②磁卡贴在面板上，如果通电，说明取电器属于第二种类型．此方法可行；③专业磁卡插入，第一种取电器会通电，第二种也会通电，所以无法判断是哪种类型．此方法不可行．故选A．点评：做生活的有心人，平时注意观察周围与物理规律有关或利用物理规律的实例，特别是物理规律在新科技方面的应用．二、填空题：本题共9小题，每空1分，共24分．13．（2分）（2012•盐城）农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会凝华形考点：生活中的凝华现象．专题：应用题．分析：物质从气态直接变为固态是凝华，物质从固态变为液态是熔化过程，熔化过程需要吸收热量．解答：解：水蒸气遇冷会直接变成小冰粒，形成霜，发生的是凝华现象；雪在熔化时会从周围吸收热量，变成液态的水；故答案为：凝华，吸．点评：掌握物态变化的名称及其吸热和放热情况，是解决此类问题的关键．14．（2分）（2012•盐城）小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是旅行包（背带），包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的压强．考点：减小压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：（1）力是物体对物体的一种作用，在形成力的过程中，施加力的物体称为施力物体，受到力的物体体．（2）压强的大小与压力的大小和接触面积的大小有关，故据上面的两个因素，利用控制变量的思维分析即可．解答：解：小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力是旅行包（背带）所施加的，故该力的施力物体是旅行包（背带）；包的背带做得很宽，即在压力一定时，增大了受力面积，减小了背带对肩膀的压强，使人背包时感觉比较舒服．故答案为：旅行包（背带）；压强．点评：知道生活中常见的增大压强和减小压强的方法：减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．。

江苏省连云港市中考物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列关于声音的说法正确的是（）A. 发声的物体一定都在振动B. “脆如银铃”是指声音的响度大C. 我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D. 开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声2.中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材，该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点。

关于该木材的属性，下列说法错误的是（）A. 导热性差B. 硬度大C. 耐腐蚀性好D. 密度大3.如图所示，闭合开关，导体ab就会运动起来，下列说法正确的是（）A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中，机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体ab的运动方向4.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A. 0℃的冰块内能为零B. 温度高的物体含有的热量多C. 汽油机压缩冲程中，机械能转化为内能D. 反复弯折铁丝，铁丝温度升高，这是通过热传递的方式增加了铁丝的内能5.下列关于运动和力的说法正确的是（）A. 物体不受力时，一定保持静止状态B. 牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C. 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D. 静止在地面上的“歼−20”战机，受平衡力的作用6.如图所示，电源电压U恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。

过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（）A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路7.下列与物态变化有关的说法正确的是（）A. 夏天，雪糕周围冒“白气”是凝华现象B. 冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象C. 衣柜里樟脑丸的不断减少是升华现象D. 潮湿的衣服放在通风处能使蒸发变慢8.如图所示，电源电压U恒定，闭合开关S1和S2，在滑动变阻器滑片向上移动过程中（）A. 灯泡L的亮度不变B. L2两端的电压变大C. 电流表L1的示数变大D. 电流表L2的示数变大9.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图象如图乙时，受到的水平推力为F2．两次推力的功率分别为P1、P2．则下列关系正确的是（）A. L1=L2 L1>L2B. L1=L2 L1<L2C. L1>L2L1>L2D. L1<L2L1>L210.如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中（）A. A对B无支持力B. A、B之间无摩擦力C. A对B的摩擦力方向水平向左D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上二、填空题（本大题共7小题，共21.0分）11.质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好，这是因为冰______（填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。

« 试题:2013连云港中考物理试题物理试题一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1. 下列数据符合实际的是A，地球自转一周的时间为lh B.人步行的速度约为1.4m/sC.中学生的平均身高约为200cmD.冰水混合物的温度为—10C2、下列各图中的物理现象属于凝华的是3. 下列说法不正确的是A. 摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移I3.固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C. 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D. “南国汤沟酒，开坛十里香”，远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的4下列四种情形中所使用的杠杆属千省力杠杆的是5. 下述语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释不正确的是A. “如坐针毡”：压强与受力面积有关B. “潭清疑水浅”：光的折射现象导致水底看上去变浅了C. “游云西行而谓月之东驰”：以游云为参照物，月亮是向东运动的D. “早穿皮袄午穿纱”：我国内陆地区温度变化较大，主要原因是砂石的比热容较大6. 图示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器。

2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度。

不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是A. 下潜过程中所受压强增大B. 下潜过程中所受浮力增大C. 匀速下潜时，其重力大于浮力D. 下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液休压强相等，7.厨房中涉及的物理知识,F列说法正确的是A. 用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能B. 高压锅工作时增大了锅内气压，降低了水的沸点C. 锅铲、炒锅的手柄用木料制成，是因为木料的导电性差D. 用钢丝球清洗顽垢，主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力8. 下列四幅图对应的说法正确的是A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B. 图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C. 图丙:改变电流方向并对调N, S极，导体棒摆动方向随之改变D. 图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流二、填空题（本题共9小题，第9 一15题每空I分，第16 一17题每空2分，共25分）9. 电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害。

2015年连云港中考物理试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:连云港兴起的“厕所革命”极大地提升了市民的生活品质。

为解决冬天如厕时马桶座冰冷的问题，某兴趣小组为一公厕设计了简易电热马桶座，其电路如图所示，定值电阻R1和R2为两电热丝，单刀双掷开关S2可接a或b。

已知电阻R2=550Ω，所加电源电压为220V。

当S1闭合，S2接a时，电路发热的功率为22W。

(1)求R1的阻值；(2)分别求出①S1断开、S2接a；②S1闭合、S2接b两种情况下电路的发热功率。

(3)小明同学对此电路设计进行评估，发现该电路一直处于工作状态，不利于节能环保，建议在电路中增加定时开关。

老师认为该电路设计还有不足，请你指出所存在的不足。

试题2:随着科技的发展，无人驾驶汽车已进入人们的生活。

无人驾驶汽车通过车载激光雷达摄像头等传感器实现自动驾驶。

一质量为1.2t的无人驾驶汽车，静止时四个轮子与地面的总接触面积为0.12m2，在平直道路上以36km/h的速度匀速行驶，受到的牵引力大小为4×103N。

某时刻车头上的激光雷达向正前方的固定障碍物发射一束激光信号，经3×10-7s激光雷达接收到障碍物反射回的信号（该时间内汽车行驶的距离忽略不计）。

已知光速为3×108m/s，g取10N/kg。

求该汽车。

(1)静止时对水平地面的压强大小；(2)此刻车头到障碍物的距离；(3)以36km/h的速度匀速行驶时牵引力的功率。

评卷人得分试题3:密度是物质的重要属性，生产、生活中常常需要测量各种液体的密度。

某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，受到了老师的肯定和表扬，结构如图所示。

所用器材：轻质杠杆（自身重力忽略不计）、两种规格的空桶（100mL和200mL）、质量为m的物体A、细线。