2020小学学生营养改善计划工作总结范文(精选3篇)

小学营养改善计划工作总结在过去的一段时间里，我参与了小学营养改善计划的工作，并担任了计划执行的主要角色。

在这个过程中，我发现了一些问题并提出了一些建议，以帮助改善小学生的饮食习惯和营养状况。

以下是我对这个项目的工作总结及反思。

首先，我发现小学生的饮食习惯普遍不健康，食物选择缺乏多样性。

他们常常偏爱高糖、高盐和高脂肪的食物，而忽视蔬菜、水果和全谷类食物。

这导致了他们的身体营养状况不平衡，易患肥胖和其他健康问题。

因此，我建议在学校餐厅提供更加均衡和多样化的饮食选择，增加蔬菜和水果的供应，减少高糖、高盐和高脂肪食物的摄入量。

其次，我注意到一些学生不吃早餐或选择不健康的早餐。

早餐是一天中最重要的一餐，对学生的学习和身体发育都至关重要。

因此，我建议学校开展早餐促进活动，教育家长和学生早餐的重要性，并提供健康的早餐选择。

此外，学校还可以与当地的食品厂商合作，推出一些方便携带的健康早餐产品，以方便那些通常没有时间吃早餐的学生。

第三，我发现一些学生对营养知识的了解有限。

他们不知道什么是健康食物，什么是不健康食物，以及如何正确搭配饮食。

因此，我建议将营养教育融入到学校课程中，让学生在学校获得基本的营养知识。

另外，学校还可以组织一些有趣的营养活动，如比赛、展览等，增加学生对营养的兴趣和认识。

最后，我认为家长的参与和支持对于小学营养改善计划的成功非常重要。

因此，我建议学校与家长建立紧密的合作关系，定期组织家长会，向家长提供营养知识和相关资讯，以鼓励家长在家庭中营造健康的饮食环境。

在参与小学营养改善计划的工作中，我遇到了一些挑战。

首先，我发现餐厅供应的食物种类和质量有限，无法满足学生的需求。

为了解决这个问题，我与餐厅管理人员进行了沟通，并提出了一些建议。

其次，尽管我在课堂上进行了营养教育，但学生的兴趣参与度并不高。

为了激发学生的兴趣，我采用了一些互动和游戏的方式，让学生更加积极地参与进来。

通过参与小学营养改善计划的工作，我获得了很多经验和启发。

小学营养日工作总结6篇小学营养日工作总结篇1（20xx――20xx年第一学期）自开展同学营养改善计划工程以来，学校高度重视同学营养改善计划管理工作。

积极落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育同学营养改善计划的看法》及相关省、市、县会议和教育管理中心文件精神，大力宣扬，勤恳工作，细心组织，真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”“教育餐”。

一、领导重视，建立工作机构，人人参加。

学校成立了同学营养餐工作领导小组，校长高庆梅任组长，副校长张易才、张绪昂任副组长（负责食堂采购与管理），成员刘开旭、蔡磊、文瑶、罗良友及各班班主任（负责监督），切实地做好同学营养餐管理工作，确保同学定时、足额吃到安全放心的营养餐。

为确保同学营养餐工作开展顺当，学校每天布置一位行政领导和三名老师轮番对同学就餐进行监督。

二、健全管理制度、落实工作责任制。

我校严格执行营养餐管理人员做好《营养餐现金日记账》《食品库存明细账》《明细分类账》，做到账账相符。

营养餐保管人员做好《入库明细账》《库存明细账》《领用明细账》，做到账物相符。

同时订立管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。

按营养办及上级要求定时认真填写下发的`一系列表册，尽量保证完成。

三、认真组织，适时公布菜谱，切实履行陪餐。

本学期我校共享受营养餐同学共723人，每周星期五由校委会成员共同拟定下周食谱，尽量做到荤素搭配，每餐接近4元标准。

每天实行单价核算公布，让同学知道每天的食谱原料子总价和生均单价，我校每天由行政人员、食堂责任人、学校管理人员做好留样工作，确保安全。

四、严格营养餐财务管理制度1、做好营养餐资金保管工作，做到日清月结，严格执行财务管理制度。

2、严把采购关，由三人以上专人负责采购，实施定点采购和统一采购的方式，确保食品新鲜、卫生、不过期、不变质，坚持索证、索票，做到款、物相符。

3、做好食品验收、保管、领用工作；食品由专人负责保管、登记，食品摆放规范、整齐、清洁、安全，做到日查月结，账、物相符。

小学学生营养改善工作总结小学学生营养改善工作总结范文一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编为大家整理的小学学生营养改善工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学生营养改善工作总结1自开展学生营养改善计划工程以来，我校非常重视学生营养改善计划管理工作。

认真鲁山县教体局关于营养改善计划的文件精神，为真正把这项惠民工程落在实处，做到政策执行不走样，学生营养有保障，学校成立专门的工作机构，建立健全专项制度，及早拟定工作方案，切实采取强有力的推进措施，有效确保了全校学生全部按时吃上了可口的营养改善早餐。

现总结如下：一、基本情况露峰第四小学位于露峰街道办事处，是义务教育普通小学。

现有教职工18人，专任教师18人，教学班7个。

兼职营养餐教师1人。

二、工作开展情况（一）加强领导，建立工作机构。

成立了以校长段学利为组长，张瑜副组长，班主任为组员的露峰四小学生营养改善计划工作实施领导小组。

具体负责学生营养改善计划工作的组织实施，工作职责明确。

实行校长负责制，把实施学生营养改善计划作为一项重要工作内容，切实承担起具体组织实施和相关管理责任，落实营养改善计划工作，确保按时、保质、足额、准确发放食品和人数统计上报工作有序进行。

（二）制定实施方案。

学校召开会议专题研究，结合学校实际，对学生营养改善计划供餐方式及工作流程规范、管理制度建设、应急预案、食堂建设等进行认真研究，拟定出台了操作性较强的《露峰第四小学农村义务教育学生营养早餐改善计划实施细则》。

（三）大力宣传，使党的惠民政策家喻户晓、深入民心。

学校召开领导小组、实施小组成员及全体教师参加的专题会议，利用周一晨会，传达上级关于学生营养改善计划工作相关文件及会议精神，全面安排部署了全校学生营养改善计划工作。

学校通过致家长的一封信、发放学生营养状况调查表、黑板报、宣传标语等途径，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的意义、政策、做法等，向学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的`营养观念和饮食习惯，争取教师、学生、家长及社会的大力支持。

学⽣营养改善⼯作总结范⽂3篇农村学⽣营养改善⼯作总结根据《省学⽣营养办关于报送农村义务教育学⽣营养改善计划实施⼗周年⼯作总结材料的通知》要求，认真梳理我区学⽣营养改善计划实施以来的主要做法和⼯作成效，现将有关情况汇报如下：⼀、基本情况我区是农村义务教育学⽣营养改善计划实施国家试点县，共有义务教育阶段学校61所，学⽣32277名，其中，实施营养改善计划的义务教育阶段学校61所，⾷堂供餐全覆盖，受益学⽣31258名。

我区逐步探索从企业供餐到⾷堂供餐，从⾷材⾃⾏采购到政府统⼀招标采购，从2018年开始，学校⾷堂供餐全覆盖，执⾏“4+3”模式（中央财政补助4元，学⽣⾃筹3元），每⼈每天两荤⼀素⼀汤⼀⽶饭，财政补助4元全部⽤于⼤宗⾷材⽶、油、⾁招标采购。

2019年秋学期，公办学校“4+3”全部⽤于⾷材招标采购。

2020年秋学期开始，公民办学校“4+3”全部⽤于⾷材招标采购。

⼆、主要做法及成效（⼀）强化领导机制。

⾼规格成⽴区学⽣营养改善计划领导⼩组，由区委、区政府主要负责⼈任组长，分管领导任副组长，区财政局、区市监局、卫健委、区农业农村局等相关职能部门主要负责⼈为成员。

建⽴健全主要领导亲⾃抓，部门协调会商机制；明确了相关成员单位的⼯作职责，形成了教育部门全⼒以赴，领导组成员单位、乡镇街、学校齐抓共管的⼯作机制；构建了“教育主管、部门联动、学校主体、校长负责”的管理体系。

（⼆）加强源头把控。

针对学校点多⾯⼴，⾷品采购渠道多、乱、杂，⾷品质量、安全、运输等环节管控困难，从安全保障、便于管理的实际出发，学⽣营养改善计划所有⾷材全部统⼀招标采购，实⾏“统招、统购、统配、统送”的四统⼀模式，切实降低采购成本，实现溯源管理。

建⽴教师轮流参与⾷材验收制度。

建⽴⾷材定期不定期抽检机制，⾷材抽检纳⼊市场局抽检计划，其检测经费由中标企业承担。

确保全区学校⾷堂⾷品安全和师⽣健康。

（三）强化资⾦管理。

建⽴国库集中⽀付。

所有学校（含民办）学⽣、教职⼯⾃缴餐费全部缴存财政专户，实⾏国库统⼀管理、统⼀⽀出，严格执⾏收⽀两条线，杜绝学校坐收坐⽀，严守资⾦红线。

营养改善计划工作总结（通用5篇）营养改善计划工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的营养改善计划工作总结，欢迎大家分享。

营养改善计划工作总结篇1一、管理机制方面1、我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，由闫世玉校长任组长，牛安泰副校长任副组长，各班主、食堂管理员为成员，指定王巨成、张财英两位教师具体负责此项工作。

制定了《榆中七中学生营养改善计划责任制度》，层层落实管理责任。

成立了由校长、家长、学生、政教老师为成员的学生营养改善计划工作监督小组，制定了《榆中七中学生营养改善计划公示制度》，对学生营养餐从采购到发放全流程进行监督检查；定期公示营养食谱，食品数量和价格，配餐标准、经营账目等信息，并向家长、社会公布了举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督。

2、学校严格依照《甘肃省农村义务教育学生食品安全事故应急预案》，结合我校实际制定了《榆中七中学生食品安全等安全事故应急预案》，大力宣传，认真学习做好演练工作，让全校师生熟悉食品安全事故的处理程序办法。

3、我校坚决按照《甘肃省农村义务教育学生营养改善计划各项资金管理办法》的要求，制定了《榆中七中学生营养改善工作经费管理制度》，合理使用营养改善计划专项资金，做到了学生营养改善计划资金专人管理，专款专用，公开透明。

二、规范操作方面1、规范学生营养餐供应程序，制定出了《榆中七中营养餐供应流程图》；严格按照供应→验收→储存→加工→分发→学生食用→垃圾回收的程序进行。

2、严格按照教育局下发营养餐食谱供餐，不随意调整供餐食品种类、数量，给学生提供保质保量的食品。

3、食品采购符合要求。

按时签收配送食品，购货凭证齐全。

学校安排专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库，台账，有详实记录，注明了名称，数量价格，金额等事项。

农村义务教育学生营养改善计划总结范文3篇学校学生众多，为确保学生营养计划切实有效执行，学校必须抓好营养餐各环节管理，成立应急工作领导小组，并制定应急预案，认真做好食品安全工作。

下面是为大家收集整理的农村义务教育学生营养改善计划总结。

希望可以帮助大家。

农村义务教育学生营养改善计划总结1本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下：一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

1.做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理。

1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

3.严格按要求做好食品的储藏。

尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。

每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。

认真做好加工与留样。

领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。

健全留样制度，按照留样48小时，无异去样的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

五、实行学校负责人陪餐制度。

做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

六、认真做好食品安全工作。

食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。

九、主要做法。

第1篇一、前言2023年，我国各地教育部门高度重视学生营养餐工作，积极推动农村义务教育学生营养改善计划，确保广大师生“舌尖上的安全”。

我校积极响应国家政策，全面实施学生营养餐计划，现将2023年学生营养餐工作总结如下：二、工作亮点1. 营养均衡，品种丰富。

我校严格按照营养专家制定的食谱，确保学生每天摄入充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

2023年，我校营养餐菜品丰富多样，包括蔬菜、肉类、面食、汤品等，满足了学生的营养需求。

2. 严格食材把控，确保食品安全。

我校与正规食材供应商建立长期合作关系，严格筛选食材，确保食材新鲜、安全。

同时，我校设有专门的食材验收员，对进校食材进行严格检查，确保食品安全。

3. 提高供餐质量，提升学生满意度。

我校注重提高供餐质量，不断优化供餐流程，确保供餐及时、准确。

此外，我校定期开展学生满意度调查，根据学生反馈调整供餐方案，提高学生满意度。

4. 加强营养健康教育，普及营养知识。

我校充分利用班会、校园广播等途径，向学生普及营养知识，提高学生的营养健康意识。

同时，我校邀请营养专家为学生举办营养知识讲座，引导学生养成良好的饮食习惯。

5. 实施明厨亮灶，接受社会监督。

我校食堂实施明厨亮灶，通过视频监控设备实时监控食堂操作，接受师生、家长和社会的监督，确保食堂安全卫生。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生营养摄入不均衡，部分家长对营养餐的认识不足。

改进措施：加强营养健康教育，提高家长和学生营养健康意识；根据学生个体差异，调整营养餐搭配，确保营养均衡。

2. 存在问题：部分食堂设施设备老化，影响供餐质量。

改进措施：积极争取资金，更新食堂设施设备，提高供餐质量。

3. 存在问题：部分学生因特殊原因不能按时就餐。

改进措施：建立健全特殊学生就餐制度，确保每位学生都能享受到营养餐。

四、展望未来2024年，我校将继续深入推进学生营养餐工作，不断提升供餐质量，确保广大师生“舌尖上的安全”。

学生营养餐工作总结范文（通用5篇）学生营养餐工作总结范文（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的学生营养餐工作总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生营养餐工作总结1为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市、县农村义务教育学生营养改善计划会议文件精神，自开展学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。

现将前期工作总结如下：一、加强组织领导我校始终把营养餐放在学校工作的重点，学校成立了营养餐工作管理领导小组，并由专人负责营养餐工作，全体教师为成员的学校班子成员实施营养餐领导小组，制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。

二、具体实施情况1、我校在校学生人数为330人，在实施营养餐过程中供餐方式为学校食堂供餐，由各班主任教师组织分发营养餐，自9月3日起，我校实施营养餐开展得规范有序。

本学期我校共享受营养餐学生共330每天上报每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

2、校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，做好相关记录。

3、建立食堂安全事故应急处理，设立食堂安全监督举报电话等。

三、认真学习加强宣传自学区召开营养餐专题会议后我校立即召开了全校教师大会认真学习县局会议精神就学生营养餐工作做了认真部署对学生发放了致家长一封信、营养餐明白卡、还通过国旗下讲话和板报等形式切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。

学校营养改善计划总结5篇第1篇示例：学校营养改善计划是一项旨在提高学生饮食质量、增强学生体质和促进学生健康成长的重要举措。

近年来，随着社会的进步和人们对健康意识的提高，越来越多的学校开始关注学生饮食问题，并积极开展营养改善计划。

我校也在这方面做出了一定的努力，通过一系列措施，提升学生的饮食质量，改善学生的营养状况。

一、食堂改革，提供多样化的餐饮选择学校食堂是学生们日常就餐的主要场所，因此提升食堂餐饮质量至关重要。

学校通过引进先进的餐饮管理模式，提升食堂卫生标准，优化菜单，增加新鲜蔬菜水果的供应，控制油盐糖的使用量，推出更加健康、营养的餐饮选择，让学生们能够在食堂就餐时获得更好的营养。

学校还加强了食堂的环境卫生管理，确保学生们在吃饭时能够享受到一个干净整洁的就餐环境。

二、推广营养知识，提高学生健康意识学校不仅仅是提供学生吃饭的地方，更重要的是要通过各种形式的教育，让学生们了解健康饮食的重要性。

学校举办各种形式的营养知识宣传活动，邀请营养师为学生们开设营养健康讲座，向学生们传授科学膳食知识，教育他们如何选择健康的食物，培养他们良好的饮食习惯。

学校还通过悬挂宣传画、发放宣传册等形式，将营养知识深入到学生们的生活中，提高学生们的健康意识，使他们能够自觉地选择健康的饮食方式。

三、建立学校食品安全监控机制，确保食品安全学校食品安全是学校营养改善计划的重要环节，关乎学生身体健康。

学校建立了严格的学校食品安全监控机制，定期对食品原料、加工过程、餐饮环境等进行检查，确保食品的安全卫生。

学校还加强了对厨房人员的培训，提高他们的食品安全意识，规范他们的操作行为，保障学生们的饮食安全。

学校还积极参与食品安全培训，提高学校师生的食品安全意识，增强他们对食品安全问题的防范能力。

四、合理搭配膳食，保证学生营养均衡学生正处于生长发育的关键时期，需要全面均衡的营养，而学校在制定餐食方案时也要合理搭配，保证学生的日常食物营养能够均衡。

小学学生营养改善工作总结范文正文：时光荏苒，岁月如梭。

在这充实而忙碌的一年里，我们学校在学生营养改善计划方面取得了显著的成效。

为了更好地总结经验，为今后的工作提供借鉴，现将本年度学生营养改善计划工作总结如下。

一、工作背景我国高度重视学生营养改善工作，自2012年起实施农村义务教育学生营养改善计划，旨在提高农村学生营养水平，促进学生健康成长。

我校积极响应国家政策，认真贯彻执行学生营养改善计划，确保学生饮食安全、营养均衡。

二、工作目标1. 提高学生营养知识水平，增强学生及家长对营养改善工作的认识。

2. 确保学生营养餐质量，提供安全、卫生、营养的饮食。

3. 培养学生良好的饮食习惯，提高学生身体素质。

4. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生营养改善工作。

三、工作措施1. 建立健全组织机构，明确各部门职责。

2. 制定营养餐食谱，确保营养均衡。

3. 加强食材采购、储存、加工、发放等环节的管理。

4. 定期开展营养知识宣传，提高学生及家长的认识。

5. 加强监督检查，确保各项工作落实到位。

6. 开展营养餐满意度调查，及时改进工作。

四、工作成果1. 学生营养知识水平提高，家长对营养改善工作的认识增强。

2. 学生营养餐质量得到保障，饮食安全得到落实。

3. 学生饮食习惯改善，身体素质提高。

4. 家长、社会对学校营养改善工作的满意度提高。

五、存在问题1. 部分家长对学生营养改善工作的认识不足，需要加强宣传。

2. 部分学生对营养餐的口味有要求，需要丰富菜品。

3. 部分工作人员对营养改善工作的重视程度不够，需要加强培训。

六、下一步工作计划1. 继续加强学生及家长营养知识的宣传，提高认识。

2. 丰富营养餐菜品，满足学生口味需求。

3. 加强工作人员培训，提高工作重视程度。

4. 定期开展营养餐满意度调查，及时改进工作。

5. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生营养改善工作。

总之，本年度我校学生营养改善计划工作取得了显著的成效，为学生的健康成长提供了有力保障。

小学学生营养改善计划工作总结小学学生营养改善计划工作总结「篇一」为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，我校高度重视，积极响应，及早动手，精心部署，确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。

现将我校农村义务教育学生营养改善计划前期工作小结如下：一、学校基本情况我校是一所农村九年一贯制学校，现有教职工33人，教学班9个，在校学生449人；现有的设施设备相对还不到位，供餐条件有限。

二、开展的前期工作情况1、成立清水小学学生营养改善计划领导小组；制定了清水小学学生营养改善计划实施方案；2、组织人员参加了上级组织的营养改善计划专题培训，结合培训内容及要求在全校师生中进行了广泛宣传；3、制定了科学合理的营养供餐模式；制定了相应的管理制度；落实了具体的管理、采购、加工人员；4、对食堂从业人员进行了进行食品安全相关法律、法规的宣传，并对如何处理食物中毒的相关内容进行了相关培训；虽然我校实施学生营养改善计划存在一定困难，但在上级主管部门的关心支持下，我们有决心确保农村义务教育学生营养改善计划在我校顺利实施。

小学学生营养改善计划工作总结「篇二」学生营养改善计划是一项真正的民生工程、德政工程。

我校自今年3月1日再次开展学生营养餐工程以来，非常重视学生营养餐管理工作，现对我校学生营养餐工作主要做法总结如下：一、建立健全机构我校始终把学生营养餐工作放在重点，学校成立了以校长为组长的学校营养餐工作领导小组。

做好学生营养餐工作的领导、管理、宣传等工作，确保学生营养餐按时、足额享用。

二、健全管理制度，制定工作职责为了确保我校学生营养餐管理工作制度化、规范化，我校制定了各种具体的管理制度，并把食堂的各种规章制度上墙。

制定营养餐相关管理人员岗位职责，并签订工作责任书及安全承诺书。

把食品卫生安全杜绝在萌芽状态中，对不按有关规章制度执行的人员，严格责任追究。

学校营养改善计划工作报告学校营养改善计划工作报告（3篇）学校营养改善计划工作报告篇1按照《国务院督导委员会办公室开发农村义务教育学生营养改善计划专项督导的通知》（甘教财函【20xx】71号文件）的要求，我校召开专题会议，成立领导小组，进行责任区划分，明确排查内容。

一、目前各校现状：（一）机构及制度建设方面我校成立了以校长张校长为组长的营养改善计划工作领导小组、食品安全应急领导小组，制定了《大干沟中心小学农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，邀请了、学生家长代表及学生代表共同参与的营养餐供餐监督领导小组，制定了营养餐食堂管理制度、营养改善计划经费管理办法和营养改善计划学生实名制管理岗位责任制，从学校校长、分管校长、食堂管理员、会计员、物品保管员、食堂从业人员、老师、学生、学生家长层层强化“安全第一”的意识。

根据食堂操作的各个环节，制定了可行的食品原材料验收、保鲜、清洗、加工、发放、食用、安全、留样、废物回收等环节的操作规程，为食堂有序安全开展奠定了良好的基础。

（二）食品安全管理1、我校食堂办有《餐饮服务许可证》，食堂从业人员持有《健康证》。

平时加强对工勤人员身体健康状况的检查，对从业人员进行食堂卫生管理、简单烹调知识及食物搭配注意事项、食品安全法律法规、规章、标准、食品安全知识进行培训。

2、食堂看护、管理工作：我食堂装有摄像头，实行24小时监护制、食堂门加锁，加强三防，设施齐备。

3、各环节认真按规程操作：（1）、采购：凡是禁止采购食品一律不准采购，确保新鲜、农药少、有检验合格证，寻问商家地点或厂址、人名或厂名、产品日期、保质期、采购时间、联系电话，采购时确保2人以上。

（2）、验收：物品保管员认真责任，如实查验，合格物品才入库，按时做好入库台账登记。

（3）、摆放储存：购置物品摆放架、分类（蔬菜、肉类、油类、大米、水产品、生熟分开）摆放、离地20厘米隔墙10厘米。

（4）、清洗：清洗池萦素分开、残留农药洗净做到一择二洗三泡。

《营养改善计划工作报告五篇》第一篇：营养改善计划工作报告xx小学营养改善计划工作总结；农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程；一、基本情况；xx小学位于寨科乡东南，是一所村级完全小学；新淌村是一个纯回族行政村，总人口1463人，下辖；二、主要做法；㈠加强领导，落实责任；我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级；㈡建章立制，确保工作落到实处；为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研；㈢强化xx小学营养改善计划工作总结农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

为了很好的落实此项工程，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，xx 小学高度重视学生营养改善计划实施工作，按照上级部署，结合本校实际，精心组织，统一安排，认真组织启动“计划”的实施。

一、基本情况xx小学位于寨科乡东南，是一所村级完全小学。

一九九九年被列为“义教项目工程”改造学校。

新淌村是一个纯回族行政村，总人口1463人，下辖11个自然村，服务半径2公里，适龄儿童138名，其中女童61名，入学率100g，女童入学率100%。

xx小学占地1369平方米，建筑面积809平方米，全校有教学班4个，在校学生20名，其中女生9名，教师5名，专任教师4名，特岗教师1名，曾获县级优秀教师有3名。

学生的学历合格率100g，15周岁少年完成率100g，文盲率0g。

二、主要做法㈠加强领导，落实责任我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。

制定了《xx小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。

实施小组负责具体落实方案，监督小组监督方案的落实，并及时提出改进意见或建议。

小学学生营养改善计划工作总结小学学生营养改善计划工作总结范文（通用10篇）充实的工作生活一不留神就过去了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的小学学生营养改善计划工作总结范文，希望对大家有所帮助。

小学学生营养改善计划工作总结篇1本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下：一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

1.做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理。

1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

3.严格按要求做好食品的储藏。

尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。

每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。

认真做好加工与留样。

领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。

健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

五、实行学校负责人陪餐制度。

做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

六、认真做好食品安全工作。

食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。

学校营养改善计划工作总结学校营养改善计划工作总结 3篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？下面是店铺为大家收集的学校营养改善计划工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校营养改善计划工作总结 1为认真贯彻落实“农村义务教育学生营养改善计划”，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据《xx县教育局关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划工作的通知》（x教发［20xx］2号）文件精神及相关要求，我校于20xx年3月17日至21日对营养改善计划实施工作进行了认真、细致地自查，现将自检自查情况总结如下：一、管理机制方面（一）建立健全组织机构，明确责任分工1、成立领导小组组长：副组长：成员：领导小组的成立，是为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”，切实做到有组织、有领导，为继续按程序开展好各项工作打好基础。

2、健全各项管理制度，层层落实责任：我校严格按照《云南省农村义务教育学生营养改善计划食品安全监管暂行办法》等四个配套文件精神，xx县教育局营养改善计划相关要求，建立健全了各项管理制度和职责。

学校与分校、学校与供货商、营养改善计划工作负责人、班主任、从业人员签订了相关管理责任书，层层落实了管理责任。

成立了由校长、家长、学生、在职教师等为成员的学生营养改善计划工作监督小组，在醒目位置定期公示了监督小组、经费账目、配餐标准、营养餐谱、食品数量和价格，用餐学生名单等信息，自觉接受家长和社会各界的监督。

3、我校严格依照《国家食品安全事故应急预案》，制定了学生食品安全事故应急预案，预案符合学校实际，并具有操作性。

并积极落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉了食品安全事故的处理程序和相关办法。

4、我校严格按照《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法》的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，真正做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。

小学学生营养改善计划工作总结范文小学学生营养改善计划工作总结范文充实的工作生活一不留神就过去了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编整理的小学学生营养改善计划工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下：一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

1、做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2、认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理。

1、我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

2、做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

3、严格按要求做好食品的储藏。

尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。

每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。

认真做好加工与留样。

领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。

健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

五、实行学校负责人陪餐制度。

做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

六、认真做好食品安全工作。

食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。