一分钟经理人遇见猴子
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(部编语文)二年级阅读理解专题训练答案一、二年级语文下册阅读理解训练1.读故事,完成练习。
耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。
青蛙豆豆捉住一只蚊子,青蛙亮亮捧着一只小蝗虫,青蛙胖胖捉的是小蟋蟀,可它们都没有找到小昆虫的耳朵。
“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来:“你们怎么知道我们没有耳朵?”“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。
“我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。
小青蛙们听了,都不好意思起来。
(1)青蛙妈妈要小青蛙去________。
(2)我知道。
①小蚊子的耳朵是它的________。
②小蝗虫的耳朵长在________。
③小蟋蟀的耳朵是它的________。
(3)小青蛙们为什么会不好意思起来?【答案】(1)看看昆虫的耳朵在哪里(2)触角;肚子上;两条前面的小腿(3)因为小青蛙们都没有找到小昆虫的耳朵。
【解析】2.阅读短文,回答问题,"滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。
它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?”"朝那边走。
”哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画,画出一张地图:"在这里!"小松鼠去远山釆松子,找不到路,问皮皮猴:“你能告诉我上山的路怎么走吗?”“向左转。
”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。
哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。
按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。
哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。
原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。
小动物们都很生气。
渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。
从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。
(1)根据短文内容填一填。
①皮皮猴司机因________所以,它熟悉这里的每一条路线。
新经理上任十大必读哈佛MBA经典文章1、角色认知篇:《初为领导》2、角色转换篇:《帮帮你的新经理》3、授权管理篇:《谁背上了猴子》4、绩效管理篇:《高效经理人为何高效》5、激励员工篇:《员工激励的“四力模型”》6、有效沟通篇:《沟通的天堑与通途》7、团队建设篇:《团队的法则》8、决策管理篇:《决策中的陷阱》9、情商管理篇:《是什么造就了领导者》10、时间管理篇:《管理能量,而非时间》第一篇角色认知篇之《初为领导》影响深远的初期经验即便对最具天赋的人而言,成为领导者也是一个不断学习和自我提升的艰苦旅程,尽管在此过程中他会有所收获。
而第一次当上司,就是这条路上的第一个考验。
这一考验看似简单,因此常常被忽视。
这实在令人遗憾,因为这个转型过程涉及的种种考验日后将会对个人和企业产生重大影响。
企业高管们获得的第一份管理工作会对他们产生终身影响。
数十年后,当回忆起最初的那几个月时,他们会觉得这段转型经历塑造了自己的领导理念和风格,无论是好是坏,也许都会不断影响自己的整个职业生涯。
如果某个员工因为出色的个人业绩和能力得到提拔,却无法成功地承担管理责任,那么就会使企业蒙受相当大的人力和财务损失。
考虑到转型的困难,这种失败也不足为奇。
你可以随便找一位新经理,问问他当上司最初几天的情况,或者你可以请任何一位高层管理人员回忆自己当新经理时的感受。
如果他们肯说实话,他们一定会告诉你,自己当时无所适从,甚至完全不知所措。
新角色和想像中的完全不同。
对任何人来说,它都大得难以应付。
而且,不论新职责是大是小,似乎都和领导力毫不相干。
某证券公司的一位新任分公司经理这样说道:“你知道当一切都不受你控制时,当老板有多难吗?我实在无法用言语形容。
它很像当你有了孩子时的感觉。
一天前,你还没有孩子,可过了一天,你就突然变成了母亲或父亲,你必须了解有关照料小孩的一切知识。
”考虑到领导力生涯中第一次考验的重要性和艰巨性,我们不禁感到惊讶——人们极少关注新经理的体验和他们所面临的挑战。
oncken的猴子管理法则Oncken的猴子管理法则主要内容如下:一、猴子的定义与责任归属。
1. 猴子的概念。
- 在工作场景中,“猴子”代表着下一个行动步骤或任务。
例如,下属向领导提出一个问题并等待指示,这个问题及其后续解决步骤就像一只“猴子”。
2. 责任的错位。
- 很多时候,下属会把自己的“猴子”抛给领导。
本来应该是下属负责去调研市场情况,却跑来问领导具体怎么做,这时候“猴子”就从下属背上跳到了领导背上。
二、猴子管理的五条规则。
1. 规则一:明确猴子的归属。
- 每只“猴子”都应该明确属于谁。
在理想的工作分配下,任务(猴子)应该由承担相应工作职责的人负责。
比如在一个项目中,负责文案撰写的员工就应该背负与文案相关的“猴子”,如创意构思、初稿撰写、修改等。
如果出现问题,不能轻易将这些“猴子”推给项目经理,除非是涉及到跨部门协调等项目经理职责范围内的特殊情况。
2. 规则二:猴子应该在下属的背上。
- 领导要避免过度揽责。
如果下属习惯性地把自己的任务相关的“猴子”扔给领导,领导需要巧妙地把“猴子”归还给下属。
例如,下属说“我不知道这个方案怎么设计,您看怎么办”,领导可以回答“你先按照我们之前类似项目的经验,提出几个初步方案,我们再讨论”,这样就把“猴子”又放回了下属背上,让下属承担起应有的责任并积极行动起来。
3. 规则三:喂养猴子的时间分配。
- 领导在与下属沟通“猴子”(任务)时,要合理分配时间。
不能在下属没有做任何准备工作时,就长时间地讨论任务细节。
比如下属只是提出一个初步想法,还没有进行深入调研,领导就不应该花大量时间和下属讨论这个想法的可行性细节。
领导可以给下属一个明确的时间节点,如“你先在三天内做一个初步的市场调研,然后我们再花半小时来讨论这个方案的可行性”。
这样既给了下属明确的任务方向和时间限制,又合理控制了自己用于处理下属“猴子”的时间。
4. 规则四:猴子的监督与反馈。
- 虽然“猴子”在下属背上,但领导需要进行适当的监督。
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"答案:未知四、保险历史猜谜游戏1. 谜面:世界上最早的保险公司成立于哪个国家?答案:英国2. 谜面:最早的保险公司成立于哪一年?答案:1666年3. 谜面:最早的人寿保险是在哪一年出现的?答案:1706年五、保险案例猜谜游戏1. 谜面:一位年轻人在外观光时发生了意外,需要住院治疗,但他没有采购旅游保险。
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这种状况下,他是否应该采购旅游保险?答案:是的,因为采购旅游保险可以在遭遇意外时缩减自己的经济压力。
小学法制教育故事一学校放暑假,皮皮龙报名参加了游戏村旅游队。
皮皮龙到集合地点去跟其它队员集合。
领队姊姊绿仙子也来了,不久,伙伴之一的长尾猴也到了,就差咩咩羊一个。
等了很久,好不容易等到她来,只见咩咩羊的行李有好几箱,也不嫌重。
幸亏绿仙子开的是魔术变变车,要不然还不知道该怎么办才好呢!一行人出发了,一路上有说有笑的来到了游戏村。
才刚到,一伙人急忙的想下车玩。
但是绿仙子却叫住了大家,有件事要先交代一下,就是游戏村的每样玩具都可以玩,不过得注意安全,今晚我们住这里,领队姊姊去办点手续,为了小心起见,我给你们每人一个宝贝袋,里面有三颗“玩蛋”,会在危险关头自动跳出来,帮你们一把。
说完,便把宝贝袋发给大家。
皮皮龙三个早就按耐不住,系上宝贝袋,大叫的直往村里冲,要去大玩特玩。
长尾猴找到一座秋千架,他最喜欢荡秋千了,这座秋千叫做“亲一下月球秋千”,它可以荡的很高,高到你跟月球亲一下再荡回来。
长尾猴越荡越高,眼看就要亲到月球了。
他好兴奋,哪晓得秋千这时松脱开来,“哇,我的妈呀!”一个晃荡长尾猴项之冲天炮一样冲出去,没亲到月球,却差点被甩到火星上头。
这时,“玩蛋”从袋里跳出来,弹裂开跳出一只小精灵,拖着长尾猴便往地球飞,安全降落地面。
小精灵说:“真是胡涂,荡秋千之前,怎么不看看螺丝有没有松脱呢?”在另外一头,皮皮龙和咩咩羊正在玩“怪叔叔跷跷板”,皮皮龙和咩咩羊坐在木板的两端,一上一下,一边晃一边听怪叔叔唱怪歌。
原本玩的很高兴,可是皮皮龙很皮,老爱故意忽轻忽重害咩咩羊好几回都差点摔倒。
咩咩羊想起绿仙子说过玩游戏要注意安全,所以嘟着嘴对皮皮龙说了一句:“你不守规矩,不跟你玩了。
”就不理皮皮龙,独自一个走了。
皮皮龙觉得很无聊,只好去找长尾猴,然后和他一起玩“超级溜滑梯”。
“超级溜滑梯”好像滑水道,真是超级,甚至连上去都坐电梯。
长尾猴一到溜滑梯起点,忘了先前还被秋千吓的半死,高兴的直往下滑,皮皮龙也很兴奋,大叫着:“长尾猴,我来了。
15个销售故事分享销售人员在销售过程中遇到千奇百怪的人和事,面对一次次的拒绝是否感到绝望,店铺分享一些销售故事给大家,从中学习一些销售的道理,为下一次的销售作好准备。
加油销售故事分享1:羚羊与狮子每天早上,一只非洲羚羊醒来,她就知道,必须要比跑的最快的非洲狮子还要快,否则她就被吃掉; 每天早上,一只非洲狮子醒来,他就知道,必须要比跑的最慢的非洲羚羊还要快,否则他就被饿死;不管你是狮子,还是羚羊。
太阳升起来的时候你就得开始跑了~ 【启示】奔跑起来吧,在这个竞争的社会中,如果企业停滞不前,还沉浸在旧日的辉煌里面,那么最终的命运就是或者被吃掉,或者被饿死!销售故事分享2:聪明的报童某一地区,有两个报童在卖同一份报纸,两个人是竞争对手。
第一个报童很勤奋,每天沿街叫卖,嗓子也很响亮,可每天卖出的报纸并不很多,而且还有减少的趋势。
第二个报童肯用脑子,除了沿街叫卖,他还每天坚持去一些固定场合,一去了后就给大家分发报纸,过一会再来收钱。
地方越跑越熟,报纸卖出去的也就越来越多,当然也有些损耗。
而第一个报童能卖出去的也就越来越少了,不得不另谋生路了。
【启示】第二个报童的做法中大有深意:第一、在一个固定的地区,对同一份报纸,读者客户是有限的。
买了我的,就不会买他的,我先将报纸发出去,这个拿到报纸的人,是肯定不会去再买别人的报纸。
等于我先占领的市场,我发的越多,他的市场就越小。
这对竞争对手的利润和信心都构成了打击。
第二、报纸这个东西不像别的消费品有复杂的决策过程,随机性购买多,一般不会因质量问题而退货。
而且钱数不多,大家也不会不给钱,今天没有零钱,明天也会给。
文化人嘛,不会为难小孩子。
第三、即使有人看了报,退报不给钱,也没有什么关系,一则总会有积压的报纸,二来他已经看过了报纸,肯定不会再买同一份了。
还是自己的潜在客户。
这个故事我们会学到许多关于消费者、市场占有、潜在消费者、忠诚客户等营销名词。
销售故事分享3:找马从前,有个秀才去京城应试。
《一分钟经理人》读后感(通用20篇)《一分钟经理人》读后感 1最畅销的管理学作品――《一分钟经理人》作者肯尼思·布兰查德,通过新颖的形式、生动的形象和通俗的语言介绍了一种如何做好经理人,如何进行有效管理的管理方法。
"一分钟经理人"的含义就是不用很多时间就能做出出色成果的经理。
一分钟经理人工作的诀窍是:一分钟目标,一分钟表扬,一分钟批评。
一、一分钟目标:花一分钟时间,检查你的目标,比较你的绩效,看看你的行为,是否符合目标。
目标就是旗帜。
好比战场上一样,旗帜的方向就是大家一起努力、劲往一处使、大家一起拼命争夺的地方。
因此,在管理工作中,经理人实际的工作就是树立本部门的目标,然后引导协助员工去完成目标。
目标具有引发、导向、激励和调动员工积极性的目的,一个人只有不断启发对高目标的追求,也才能启发其奋发向上的内在动力,经理人就是要将每个人内心深处的目标挖掘出来,并协助他们制定详细的.步骤,在随后的工作中引导和帮助他们努力完成目标。
因此,要简明扼要的为部门员工提出目标。
树立明确的目标是建立高效团队的首要任务。
比如在每场会议中我们都制定本部门要完成多少万目标,要拿到多少荣誉,每个人要完成多少目标,不断的激励员工去完成自己的目标。
二、一分钟表扬:表扬是一种激励。
人都是有不同程度的惰性的,需要鞭策和激励。
激励有多种,有物资的精神的等。
物资的奖励是主要的手段,其他的辅助性的激励也是很重要的。
比如名誉奖励,日常的表扬等等。
日常的表扬,可以使被表扬者,看到自己的工作成果被肯定,自己的努力得到一定回报,从精神上获得较多的满足,可以进一步改进工作,提高效率。
因此,表扬(也可以说是精神激励)是建立高效团队的优良润滑剂。
三、一分钟批评:批评可以说是鞭策的一个方面。
这里说的批评,不是为了批评而批评。
在工作中,批评不是为了批评人,而是为了指出员工工作上的不足,改进工作,提高效率。
因此,批评要讲究方法、方式和场合。
摘掉不属于你的猴子——读《一分钟经理人•遇见猴子》有感今天分享的书名字叫《一分钟经理人——遇见猴子》。
它的作者是美国人肯•布兰佳,他是世界知名的作家、教育家、咨询顾问和培训师,并任马萨诸塞大学阿莫斯特分校领导学和组织行为学教授,也是“一分钟经理人”和情境领导理论的创始人之一。
他在书中用一个苦恼的经理人从身陷麻烦到找到原因到突破重围再到最终转变的整个经历,为我们诠释了时间管理专家小威廉•肯翁的“猴子管理”的四大理论。
尽管它是一部关于企业管理的著作,但是这里的道理却也适合生活中形形色色的角色,尤其是父母和老师。
问题来了,什么是“猴子”?在这里,猴子指的是采取的下一步行动。
遇到问题,我们的第一反应往往是如何解决问题,但是有些问题不能马上得到解决,于是,等待你解决的问题越来越多,也就是你背上的猴子越来越多,让你不堪重负。
勤奋努力的你只能通过不停地挤压个人时间来试图挽回,但是事与愿违,终于有一天,猴子多到你不得不开始逃避,开始拖延,但最终的结果是你会陷入更加绝望的境地。
于是就有了这幅图广为流传,刚开学的你精神充沛,风度翩翩,快放假的时候你已经精神恍惚,风度扫地。
书中有这样一段话,它说:“猴子经理人的标志象征着忙得不可开交又感到苦恼的经理,旨在提醒管理者不断自我约束,把自己的时间花在刀刃上,而非一味追求在无关紧要的事情上提高效率,反倒降低了整体效率”。
所谓的“无关紧要的事情”,说白了就是你背上的猴子有一些并不属于你,而你却在为他们不停地消耗时间和精力,这是得不偿失的。
正确的做法是你需要停下来,好好辨认一下,如果发现了不属于你的猴子,请你赶紧把他们摘下来物归原主。
举一个例子,就我自己的成长经验来说,我曾经无限感谢,但现在特别反感的一句话,“你只要努力学习,什么都不用你管!”我母亲就是这样说的,也是这样践行的。
我感恩母亲对我付出和牺牲,她把原本属于我的猴子,除了学习那只留下来了以外,统统都转移到她的身上,为的就是能够让我可以心无旁骛地学习。
保险公司早会搞笑游戏脑筋急转弯早晨的阳光透过办公室的落地窗洒在大家脸上,一天的工作开始了。
今日是保险公司每周一次的早会,大家聚集在一起,开启了一个与平常不同的早晨。
早会的主持人是公司的市场部经理杨经理,他是一位乐观乐观的人,而且很擅长带动团队的氛围。
为了让早会充盈趣味性,杨经理这次筹办了一系列有趣的游戏,其中包括了一些经典的脑筋急转弯。
起首,杨经理向大家介绍了游戏的规则和目标。
他说:“今日我们将通过脑筋急转弯的游戏,培育大家的思维灵活性和团队合作精神。
期望大家能够放松心情,踊跃参与。
”第一个脑筋急转弯是:“什么东西一吃掉就会越来越多?”大家深思片刻后,一个同事开玩笑地回答:“债务!”大家哈哈大笑。
接着,杨经理又出了一个:“什么东西不爱被狗狗咬?”同事们纷纷摇头不解,这时,一个同事忍不住开口说:“妈妈的口红!”全场爆发出一片喧哗声和笑声。
随着游戏的进行,大家逐渐进入了状态。
脑筋急转弯的问题越来越有趣,大家的回答也越来越欢快。
有时候,同事们的回答跑偏了,却引发了更多的笑声和谈论。
杨经理的问题越来越有难度,大家开始用各种奇异的角度沉思,并乐观地让大家参与谈论。
有时候,即使答案并不完美,但是大家的谈论过程带来了更多乐趣和启发。
在一个问题中,杨经理问道:“什么奇异的东西,一张纸可以承载?”同事们一时间陷入深思。
一位同事突然料到,答道:“期望!”全场一片欢快,大家对这个答案纷纷点头赞许。
除了脑筋急转弯的游戏,杨经理还充分利用了每个人的特长和爱好,展开一些搞笑的小游戏。
他提议大家进行一场仿效竞赛,每个人都要仿效一个明星或者动物的动作和声音,其他人依据表演者的动作猜出对应的明星或动物。
竞赛开始后,大家纷纷展示了自己的才艺。
有人仿效了国际巨星的舞蹈动作,有人仿效了猫咪的悠闲踱步,还有人仿效了恐龙的声音。
整个办公室都充盈了欢声笑语。
这些游戏不仅让大家从繁忙的工作中临时解脱出来,更增进了同事间的沟通和互动。
大家互相调侃、开怀大笑,逐渐地,保险公司的团队凝聚力也在这些活动中得以增强。
1.问题描述在一个房间内有一只猴子(可把这只猴子看做一个机器人)、一个箱子和一束香蕉。
香蕉挂在天花板下方,但猴子的高度不足以碰到它。
那么这只猴子怎样才能摘到香蕉呢?图1表示出猴子、香蕉和箱子在房间内的相对位置。
用四元表列(W,x,Y,z)来表示这个问题的状态。
其中,W-猴子的水平位置x-当猴子在箱子顶上时取x=1;否则取x=0Y-箱子的水平位置z-当猴子摘到香蕉时取z=1;否则取z=0这个问题中的操作(算符)如下:1、goto(U)猴子走到水平位置U,表示为Goto (U)(W,0,Y,z) -------------->(U ,0 ,Y ,z)即把状态(W,0,Y,z)变换为状态(U,0,Y,z)。
2、pushbox(V)猴子把箱子推到水平位置V,即有Pushbox (V)(W,0,W,z)---------------->(V ,0 ,V ,z )条件:猴子与箱子必须在同一位置上,并且,猴子不是在箱子顶上。
应当注意的是,要应用算符 pushbox(V),就要求产生式规则的左边,猴子与箱子必须在同一位置上,并且,猴子不是在箱子顶上。
这种强加于操作的适用性条件,叫做产生式规则的先决条件3、climbbox猴子爬上箱顶,即有Climbbox(W,0,W,z)------------------>(W,1,W,z)条件:猴子和箱子应当在同一位置上,而且猴子不在箱顶上。
4、grasp猴子摘到香蕉,即有Grasp(c,1,c,0) ------------------->(c,1,c,1)条件:猴子和箱子都在位置c上,并且猴子已在箱子顶上。
求解过程令初始状态为(a,0,b,0)。
这时,goto(U)是唯一适用的操作,并导致下一状态(U,0,b,0)。
现在有3个适用的操作,即goto(U),pushbox(V)和climbbox(若U=b)。
其中,c是香蕉正下方的地板位置,该初始状态变换为目标状态的操作序列为:{goto(b),pushbox(c),climbbox,grasp}应当说明的是,在这种情况下,算符(操作)的适用性及作用均由产生式规则表示。
阿P斗老板金蝉脱壳阿P连续加了半个月班了,朋友们几次约他晚上吃烤肉都没去成,心里很不爽。
这天傍晚就要下班了,阿P又接到朋友阿财的电话:“阿P,今晚在万达广场开荤,全部是海鲜,你来不来?知道小兰管你管得严,没钱没关系啊,哥们我请。
来不来你掂量着办,今晚再不来,以后我们可不找你了!”这话说得阿P很没面子,必须去!他一咬牙答应下来:“今晚我请,谁不去谁孙子!”阿P慷慨激昂地挂断了电话,老板表情木然地走过来,递给他一摞报表:“整理好,明天上午十点送到我办公室。
”完了,又要加班!阿P翻了翻报表,很简单嘛,干吗非要在办公室里做?回家也一样能完成嘛!看老板离开公司,他立马把报表塞进包里,一溜烟飞出公司,直奔万达广场而去。
酒酣耳热之际,阿P想起报表的事,就跟几个哥们吐苦水。
阿财给他出了个主意,让阿P兴奋不已。
阿P看了眼时间,快十点了,他从手机里找出一张办公室夜晚的照片,发到了朋友圈,还配上文字:“哇,这么晚了?真是忙得废寝忘食啊,全部搞定,下班回家!”很快就有人回复,阿P一看,居然是老板给他点了个“赞”,可把阿P给乐坏了!过了几天,出国的癸哥回来了,通知阿P晚上聚餐。
阿P一想,给哥们接风洗尘,这事必须去!阿P如法炮制,等所有人下班后,他拉上窗帘打开灯自拍一张后,兴高采烈地喝酒去了。
九点,饭桌上的阿P再次往朋友圈发刚加班完的消息,很快老板又点赞了,不过这次还评论了:“我也在公司,怎么没看见你?”阿P吓坏了,灵机一动,回复老板:“我从公司后门走的,我也没看见您啊!”好半天,那头也没动静,阿P放下心了,继续跟朋友胡侃……不久后,小兰的爸爸住院了,晚上没人陪床,这事非阿P莫属,必须去啊!阿P想跟公司请假,可想到公司规定,不管事假还是旷工,一律扣除当月奖金,就打消了请假的念头。
他壮了壮胆子,把办公室的门从里面锁上,悄悄打开窗户翻了出去,离开了公司。
陪了一夜床,早上阿P起晚了。
眼看就到上班打卡的点儿了,他飞奔到公司,还是翻窗回到办公室,刚拉开门,却看见老板站在门口。
猴子管理法则猴子管理法则来源背上的猴子一一由威廉姆翁肯(William Oncken)所发明的一个有趣的理论。
他所谓的“猴子”,是指“下一个动作”,意指管理者和下属在处理问题时所持有的态度。
其与Donald L. Wass在1999年共同创作并发行了介绍该理论的书籍《Management Time: Who,s Got the Monkey?》。
很多管理者往往遇到这样的情况,每天走进办公大门后,总有员工跑到自己面前说:“我昨天的工作遇到了一些问题,请问该怎么解决?”这个时候,很多管理者会发现,当你听完下属员工的工作汇报后发现这件事情并没有得到彻底解决,而你原本计划好今天要做的工作也因此耽误了不少时间。
责任是一只猴子这其中的关键在于,本来该下属员工自行完成的工作,因为逃避责任的缘故,交由上司处理。
每个下属都有自己的猴子,如果都交由上司管理,显然,管理者自己的时间将变得十分不够用。
威廉姆翁肯提出的猴子管理法则,目的在于帮助经理人确定由适当人选在适当的时间,用正确的方法做正确的事。
当然,这个法则只能运用在有生存价值的猴子身上,不该存活的猴子,就狠心把他杀了吧!猴子管理法则的简介猴子管理法则的目的在于帮助经理人确定由适当人选在适当的时间,用正确的方法做正确的事。
身为经理人要能够让员工去抚养自己的“猴子”,你也有足够的时间去做规划、协调、创新等重要工作。
“猴子”二问题你是问题处理高手吗?假如你的下属崇拜你,你或许会相当高兴。
但那以后,他几乎每件事都向你请示,你会觉得如何呢?你是否会感觉自己的时间不够用了,并因此开始检查自己的管理是不是出了什么问题呢?有一天,你的一位下属在办公室的走廊与你不期而遇,下属停下脚步问:“老板, 有一个问题,我一直想向你请示该怎么办。
”此时,下属的身上有一只需要照顾的“猴子”,接下来他如此这般将问题汇报了一番。
尽管你有要事在身,但还是不太好意思让急切地想把事情办好的下属失望。
你非常认真地听着……慢慢地,“猴子” 的一只脚已悄悄搭在你的肩膀上。
保险公司早会小游戏脑筋急转弯早上阳光明媚,万象更新,这是一个全新的一天。
在这美妙的早晨里,一家保险公司内的员工们齐聚在会议室,筹办迎接一天的工作。
而这次早会的奇特之处在于,公司决定通过一些小游戏来调动员工的乐观性和思维能力,而这些小游戏都是一些脑筋急转弯题目。
第一道题目:“桌子上有五个苹果,你拿走了三个,请问你手里还剩几个苹果?”大家一时间有些蒙圈,按理来说,拿走了三个,理应手里还剩两个,但这极有可能又太简易了,一些员工纷纷举手表达自己的答案。
有人大声喊道:“手里还剩三个,因为剩下的桌子上的苹果仍是有五个。
”还有人觉得这是一个陷阱,小心翼翼地回答:“手里一颗都没有剩,因为我把它们都吃了。
”看着大家的争辩和各种答案,会议室里充盈了欢声笑语。
而这个问题的答案却令大家挠头:拿走了三个,手里当然是没有苹果了。
第二道题目:“小明的父亲有三个儿子,大儿子叫大明,二儿子叫二明,第三个儿子叫什么?”这是个看上去简易又莫名其妙的问题,大家开始纷纷思考。
有人读了几遍问题后自信满满地回答:“当然是小明啦!”但很遗憾,这个答案是错的。
于是更多的员工投入到沉思中。
有人说:“第三个儿子叫三明。
”又有人说:“可能叫四明或者五明。
”大家都在猜想着这三个儿子的名字。
经过一番沉思,有人灵光一闪地回答:“当然是小明了!”大家立刻恍然大悟,原来这个问题的陷阱就在于大家被绕进了思维误区,以为小明的父亲有三个儿子,但实际上问题本身已经给出了答案,所以第三个儿子的名字就是“小明”。
第三道题目:“两只鸟站在一根电线上,一只决定飞走,那么还剩下几只鸟?”这个问题看似简易,但答案却又令人错愕。
有人迅速回答:“当然是一只了,因为另一只已经飞走了。
”但这个回答明显是错误的。
有人又接着回答:“两只鸟都飞走了,所以一只都没有留下。
”极有可能很有道理,但其实这个答案也是错的。
有一位员工沉思片刻后回答:“若果只有一只鸟决定飞走,还剩下两只鸟。
因为虽然一只决定飞走,但另一只鸟还在电线上,所以还剩下两只。
《一分钟经理人·遇见猴子》读后感
《一分钟经理人•遇见猴子》讲述的是一个苦恼的经理人的故事,他工作努力,还长时间加班,但是工作似乎总是做不完,做不好。
他每天都在当救火员,解决每一个来自团队其他人的难题。
这些难题在本书中比喻为“猴子”,这些猴子在经理人每次和手下谈完话后,就一只脚悄悄地搭到了自己的背上。
这位经理人感觉自己的公文包里,办公室里,甚至自己的背上,都是别人的猴子。
猴子,在这里的准确定义是:一个项目或问题的下一步行动。
一个公司的业绩,正是这个公司所有员工身上猴子的总和。
这样下来恶性循环,上司对他的关注变得更多,他更加分身乏术,从而连家庭也顾及不上。
后来通过学习,他学会了更高效的工作,以满足公司的各种需要,业绩也得到了迅速提升,个人的职业发展也取得了突飞猛进。
这位经理人碰到的问题,正是彼得原理描述的场景:一个经理总能被提拔到不能胜任的位子。
原来,问题来自于这些不堪重负的猴子。
看上去,猴子像是一个拙劣的比喻。
其精妙正是在于把你所不愿见的事情活灵活现地具象化了出来。
难道不是吗?多少怨声载道的经理,其烦恼正是源自不知道自己已经被调皮的其他人的猴子(老板的、团队的)压得喘不过气来。
于是,本书顺理成章地开始探讨到底谁是猴子的主人?如何描述、委派猴子?怎么给猴子上保险?如何照顾猴子?……
本书的中心就是劳动者要不断自我约束,把自己的时间花在刀刃上,而非一味追求“在无关紧要的事情上提高效率”,反而降低了整体效率。
本书是写给劳动者的经典时间管理读物,让劳动者摆脱“穷忙”与“瞎忙”。
明白一点你就能获得
工作自信,而不是瞎忙!这是一本解放劳动者的书,它所传授的知识令人难忘:劳动者怎么才能有时间去做自己所想和需要做的事情。
本书的作者将告诉你,一个不堪重负的经理人,因为别人身上跳过来的不属于他的猴子而压得喘不过气。
劳动者应该如何救自己于水火之中,并确保整个团队解决好自己的问题?学习了
翁肯的“猴子管理”四大定律之后,劳动者就能成为时间、精力和智力的高效(尤其是自我)监管者。
本书的作者都是享誉全球的管理大师以及著名的作家、演说家和商业咨询顾问。
他们提出的猴子管理法则也是世界五百强企业管理者的管理方法,让组织管理变成良性循环,快速走出低效率,没有解决问题办法的困境!
初升管理的人,即从实干向管理转变过程的人,建议看看,很可能遇见书中的管理困境。
本书并不是直接的时间管理,准确的说是方法管理。
即不是如何单纯提高工作效率,而是找到管理者该做的事情,并指导别人做好他们该做的事情,而不是亲自替他们解决问题。
猴子困境在于你替代了下属去做事情,而这样很容易让自己成为整个团队的瓶颈,而你对此的解决办法又是加倍提高自己的工作效率,而不是指导你的下属逐渐认识和指导他胜任他的工作。
那看似“不可替代”的你,实际上是整个团队的最大问题。
管理是讲究投资回报的。
投资越小,回报越大,越是意味着你的小小输入能驱动组织巨大输出,组织运转也便更加高效。
而照看好猴子的目的,无非就是为了管而不理,轻松自在地释放经理的生产力。
为料理好这些猴子,看上去本书的主人公的做法是把猴子一股脑粗暴地交换给下属。
有时甚至无情交回,是一种不管不顾地冷酷的无为而治。
其实不然,作者指出,有三种时间:上司占用的时间、组织的时间、你自己的时间。
只有和上司培养共同认知和信任,只有把猴子交回给你的队员,你才能得到更多自己的时间。
自己的时间,是工作时间里的黄金。
自己的时间,是你创造、革新、领导、组织等真正挖掘价值的核心时间。
顺其自然,作者建议首先看到员工占用的组织时间,员工需要被信任,你也有义务让他们承担责任,在组织中成长。
于是,我理解了把时间交给员工,不单单是一种快速发展企业的奢侈。
更是出乎于对个体贡献组织的真正需要,和对员工个人时间之重要性的细微体察。
这本书的立意较高,没有具体回答在交回猴子过程中,如何和员工形成利益
共同体。
一言以蔽之,把猴子交回给下属,并珍惜自己的时间。
我想,这样的做法正是对于组织长期利益的信奉,也是对于有限的管理资源的尊重的必然结果。
《一分钟经理人——遇见猴子》是一本轻松教你释放经理人生产力的书。