基层干部管理实务-1

基层干部工作教导训练教程第一部分：了解基层工作的重要性作为一名基层干部，首先需要理解基层工作的重要性。

基层是党和政府联系群众、推动改革发展的基础，是治理城乡的第一道防线，基层干部要牢固树立“为民服务”的宗旨，深入了解基层实际情况，善于发现问题，及时解决问题，为群众办实事、解难事。

第二部分：学习基层治理知识了解基层治理知识，包括基层组织工作、社会管理工作、基层民主管理、基层党建等方面的知识。

要树立正确的工作理念，掌握基层管理的基本原理和方法，提高基层服务水平，不断增强基层工作的实效性和吸引力。

第三部分：掌握基层工作技能基层干部要具备良好的沟通能力、组织协调能力、解决问题能力和应急处理能力。

在平时的工作中，要善于与群众沟通交流，做好基层组织协调工作，善于发现问题并及时解决，保持良好的应变能力。

第四部分：培养服务意识作为基层干部，要牢记“人民公仆”的宗旨，时刻将为群众办事、解决问题放在首位。

要培养出一种“服务即责任”的理念，切实做到心系群众、关爱群众，积极为群众排忧解难。

第五部分：加强学习训练做好基层干部的教导训练，定期组织参加各类培训课程，不断提高基层工作能力和水平。

通过学习，掌握更多的治理知识和技能，提升自己的服务意识和工作能力，成为一名合格的基层干部。

基层工作是党和政府的“排头兵”，基层干部是联系党和群众的桥梁和纽带，通过不断学习和提高，成为一名优秀的基层干部，为党和人民做出更多的贡献。

很高兴看到您对基层干部的工作感兴趣。

下面我们来谈谈一些细致入微的基层干部工作细节和技巧。

第六部分：了解群众需求要做好基层工作，必须深入了解群众的需求和意愿。

可以通过走访、调研、座谈等方式，了解群众的真实想法和需求，能够有针对性地解决问题，确保基层工作符合群众的期待和利益。

第七部分：善于团队协作基层工作需要团队的协作和配合，基层干部应该善于团队领导和管理，激发团队的创造力和凝聚力，提高工作效率和质量。

第八部分：加强自我管理作为基层干部，要加强自我管理，树立正确的工作态度和工作精神。

基层工作知识与实务第一编中国特色社会主义理论系统第一章中国特色社会主义理论体系概述第一节中国特色社会主义理论体系的形成与发展第二节中国特色社会主义理论体系的科学内涵第三节中国特色社会主义理论体系的地位和特点第四节坚持和发展中国特色社会主义理论体系的基本要求第二章邓小平理论第一节邓小平理论是当代中国的马克思主义第二节邓小平理论的主要内容和科学体系第三节社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领第四节社会主义市场经济理论第三章三个代表重要思想第一节三个代表重要思想的形成、历史地位与科学内涵第二节全面贯彻三个代表重要思想第三节全面建设小康社会第四节发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明第五节坚持社会主义先进文化前进方向，建设社会主义精神文明第四章坚持科学发展观与构建社会主义和谐社会第一节深入贯彻落实科学发展观第二节构建社会主义和谐社会第三节着力打牢构建农村和谐社会的基础第四节正确认识落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系第二编党的建设第一章加强党的执政能力建设第一节加强党的执政能力建设的科学内涵第二节加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务第三节着力加强基层党的建设第三节建设学习型党组织，提高党的领导水平和执政能力第二章农村基层党组织和其他基层组织建第一节农村基层党的组织概述第二节农村基层党组织建设第三节农村党员队伍建设第四节深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动第五节认真抓好与农村基层党组织相配套的其他组织建设第三章农村基层干部队伍和基层组织领导班子建设第一节农村基层干部队伍建设的基本要求第二节加强农村基层组织领导班子的建设第三编法律知识第一章法律常识第一节法学基础理论第二节宪法常识第三节民法常识第四节刑法常识第五节诉讼法常识第二章乡镇常用法律法规知识第一节农村社会管理法律法规知识第二节自然资源法律知识第三节农村经济管理法律知识第四编乡镇行政管理第一章乡镇行政管理概述第一节行政管理概述第二节乡镇行政管理概述第三节乡镇政府的职能及机构改革第二章乡镇教育管理第一节乡镇教育管理概述第二节乡镇教育管理的主要任务第三章农村医疗卫生工作和乡镇计划生育管理第一节农村医疗卫生工作及管理第二节乡镇计划生育管理第四章乡镇民政与治安管理第一节乡镇民政管理第二节乡镇治安管理第五章乡镇行政机关管理第一节办公室管理第二节财务、后勤管理第五编乡镇经济管理第一章农业经济管理基础知识第一节农业在国民经济中的地位和特点第二节农业市场经济体制第三节农业产业化经营第四节农业产业结构及其调整第二章发展现代农业第一节发展现代农业的基本内涵和意义第二节现代农业建设的基本内容和要求第三节加强农业基础建设，提高农村基本公共服务水平第四节建立发展现代农业的保障机制（这一节今年没有）第三章社会主义新农村建设第一节建设社会主义新农村的意义和总体思路第二节社会主义新农村建设的目标要求第三节社会主义新农村建设的保障措施第四章推进农村改革发展第一节新形势下推进农村改革发展的重大意义（这一节今年没有）第二节推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则第三节推进农村改革创新制度建设第四节促进农村社会全面进步第五节构筑推进农村改革发展政治保证(这一节今年没有）第六节提高农业综合生产能力第五章第一节推动资源要素向农村配置第二节促进农业发展方式转变第三节加快改善农村民生第四节协调推进城乡改革发展第六编乡镇机关公文写作第一章乡镇机关公文概述第一节乡镇机关公文的特点与种类第二节乡镇机关公文的格式及写作要求第二章乡镇机关常用公文的写作第一节乡镇机关常用法定公文写作第二节乡镇机关常用非法定公文写作第三节公文写作常见的病误附录安徽省情第一节基本概况第二节2008-2012年安徽发展目标和主要任务第三节十一五安徽农业与农村经济发展的目标和主要任务第四节安徽省扩大内需、促进经济又好又快发展的主要任务和措施第五节安徽省2009年实施民生工程、改善农村民生的主要任务附录附录一:安徽省情之一：基本概况之二：自然环境之三:自然资源附录二:经济与社会发展之一：经济持续平稳较快发展之二：社会各项事业成绩显著附录三：发展战略和政策措施之一：中共安徽省、安徽省人民政府关于深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式的意见之二：中共安徽省委、安徽省人民政府关于皖江城市带承接产业转移示范区规划的实施方案之三：安徽省进一步促进农业增效、农民增收和农村发展的政策措施之四：中共安徽省委、安徽省人民政府关于大力推进“阳光村务工程”建设的意见。

农村基层工作理论及实务第一章社会主义新农村建设第一节社会主义新农村建设的历史背景，当前农业和农村发展仍然处在艰难的爬坡阶段，农业基础设施脆弱、农村社会事业发展滞后、城乡居民收入差距扩大的矛盾依然突出，解决好“三农”问题仍然是工业化、城镇化进程中重大而艰巨的历史任务。

2004年中央农村工作会议报告中就提出：“努力建设生产发展、生活富裕、生态良好的社会主义新农村。

”2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，其目标概括为２０个字：“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。

第二节建设社会主义新农村的意义一、建设新农村，是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障目前，我国农业生产基础设施和物质技术装备条件较差，经营管理也较粗放。

加快建设新农村，发展农业生产力，加强农田基本建设，改良土壤，兴修水利，推广良种良法，发展农业机械化，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农业综合生产能力，既是现代农业建设题中应有之义，也是建设现代农业的重要基础和保障。

二、建设新农村，是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径挖掘农业内部的潜力，提高农业综合效益，实现增产增效、提质增效和节本增效；发展以乡镇企业为主体的农村二、三产业，引导农村劳动力向城镇有序转移，拓宽农民的就业空间和增收渠道。

三、建设新农村，是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容构建和谐社会，必须首先建设和谐村镇，全面改善农村教育、卫生、文化等设施条件，逐步改变目前城乡和农村经济社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题。

四、建设新农村，是缩小城乡差距、全面建设小康的重大举措党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。

实现这个目标，重点和难点在农村。

按照落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，坚持城乡统筹发展，进一步调整国民收入分配格局，走工业反哺农业、城市支持农村的道路，把农村基础设施建设纳入公共财政范围，逐步改变城乡二元结构，努力消除城乡协调发展的体制性障碍，促进资源在城乡之间合理配置，建立城乡社会事业和基础设施共同发展的运行机制。

课程训练目的◊全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。

◊确立主管的五大功能——计划、组织、用人、指挥、控制，全面管理素养的提升。

◊掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。

◊树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧。

◊了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决，共创双赢有绩效的合谐的工作环境。

◊建立团队合作工作气氛，培养良好工作文化与默契，进而建立高绩效的工作团队。

◊加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素◊了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件◊了解如何协助上司完成组织的任务◊了解如何推动下属做好工作◊掌握有效的团队协作和沟通技巧◊拥有迅速有效解决问题的能力与技巧课程特色λ讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。

λ讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。

λ课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。

λ理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

λ透过个案解说，轻易掌握课程内容。

λ由实际演练中得到随学即用的效果。

λ依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。

λ课程主要特征：案例分析＋分组讨论＋情景模拟＋互动游戏。

课程内容基础干部领导力与管理能力提升课程大纲：中基础管理者基础－经营观与定位企业经营环境分析：企业竞争力分析；管理者的角色定位：1、企业管理是灰箱系统；2、管理就是决策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：领导角色；信息角色；决策角色；基础管理者应具备的素质：品德三要素：诚实、正直、自律；管理能力基础－管理理论与实践应用管理理论演进与发展：1、管理中硬的一手：工作量化；人事相符；差别工资；劳动纪律；科学培训；2、管理中软的一手：需求与双因素理论的应用；管理能力与领导能力：1、管理是科学：可以学习，可以复制；2、领导是艺术：可以揣摩，因人而异；案例研究协助上司完成组织的任务目标的设定1. 目标管理的含意与价值2. 什么是目标？它包含哪些核心内容？3. 目标的来源，常见来源有哪些？4. 目标设定五大步骤与程序5. 目标设定的要件及重点6. 目标设定具体化、定量化方法7. 设定合理目标的基础8. 工作目标确定的一般步骤管理的基本环节方针管理展开1. 方针管理的意义内涵2. 管理项目----管理项目的意义管理项目的类型3. 管理项目与组织绩效衡量日常管理的实施1. 日常管理的实施体系2. 日常管理实施要领3. 明确部门任务任务撰写范例职务(掌)撰写范例部门职务(职掌)明确的重要性部门职务(职掌)订定要领4. 日常管理实施要领5. 管理项目实施方法6. 日常管理「自主稽核」工作计划与控制技巧1. 计划的重要性2. 订定计划应注意的事项要能配合上级主管的目标、方针要能实现自己部门的任务要能成为部属行动的依据及要能成为评价部属工作成果的重要基准计划：1、计划与目标;2、目标与环境；3、目标与压力；4、目标的动态性；组织：1、组织的功能；2、组织的设计；3、组织的各种形态与不同功能；领导：1、领导与追随者；2、领导与权力；3、权力的三种类型；4、领导风格的决定；控制：1、为什么要控制；2、事前控制；3、现场控制；4、事后控制；5、控制中的松与紧；6、控制中的弹性与非弹性。

基层干部管理实务-1引言基层干部是组织中的骨干力量，对于推动组织发展具有重要作用。

基层干部管理实务是指处理和管理基层干部工作的一系列实际操作方法和技巧。

本文将介绍基层干部管理实务的基本原则、重点工作和应用技巧。

一、基本原则1. 公平公正原则基层干部管理应遵循公平公正的原则，即根据干部的能力、业绩和贡献来评价和管理干部。

不应因个人关系、权力地位等因素而对干部进行偏袒或歧视，确保选拔和使用干部的公平性。

2. 尊重干部个性原则每个干部都有自己的特点和优势，基层干部管理应尊重干部的个性和特长，合理调配工作任务，发挥干部的最大潜能。

3. 目标导向原则基层干部管理应以实现组织目标为导向，根据组织的需求和战略来选拔和培养干部，使干部的工作与组织的目标保持一致。

4. 激励保障原则基层干部管理应注重激励机制和保障措施，通过适当的薪酬激励、培训机会和晋升通道，激发干部积极性，提高工作热情和效率。

5. 学习成长原则基层干部管理应鼓励干部不断学习和进步，提供学习和成长的机会，帮助干部提高管理和领导能力，适应组织发展的需要。

二、重点工作1. 干部选拔干部选拔是基层干部管理的重要环节。

在干部选拔中，应根据岗位要求和个人能力进行全面评估，注重能力和潜力的发现与培养。

同时，要注重公平公正，避免人情主义和官僚主义的干扰。

2. 干部培养干部培养是提高基层干部综合素质和能力的重要手段。

培养计划应根据干部的现状和发展需求制定，包括学习培训、实践锻炼、导师辅导等方式，以提高干部的管理和领导能力。

3. 绩效评估绩效评估是衡量干部工作业绩的重要方式。

应明确干部的工作目标和责任，并为其提供工作指导和监督，通过定期评估和反馈，及时发现问题，推动干部的进步和改进。

奖惩激励是激发干部积极性和工作动力的重要手段。

应根据干部的工作表现和贡献，给予适当的奖励和荣誉，同时，对于工作不力或失职行为，应及时进行批评和处罚，形成激励保障机制。

5. 培养团队合作精神基层干部的工作需要与团队密切合作，因此培养团队合作精神是基层干部管理的重点工作之一。