组织行为学2
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自考组织行为学(二)主要人物和经典理论2自考组织行为学十一、斯隆(美):1、事业部制(分权组织)的首创人之一,曾任美国通用汽车公司的总经理和董事长。
“斯隆模型”事业部型首创于美国通用汽车公司和杜邦化学公司。
2、1963年出版《我在通用汽车公司的年代》一书。
3、1921—1922年期间,提出了一种叫做“集中政策控制下的分散作业”组织结构,这种组织结构以后发展成为事业部制。
十二、亨利-明兹伯格(加拿大):1、经理角色理论的主要代表人。
2、主要著作:《经理工作的实质》、《组织的结构:研究的综合》。
3、经理担任的角色:(3类10种)人际关系方面——挂名首脑、领导者、联络者。
信息方面——监督人、信息传播人、发言人。
决策方面——企业家、故障排除者、资源分配者、谈判者。
十三、“霍桑试验”:1、20世纪20年代—30年代间,美国有关研究人员在美国西方电气公司霍桑工厂,所进行的有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验,旨在讨论影响人的积极性因素的一次试验,它是西方国家中企业管理行为学派早期研究的一项重要活动。
2、代表人物:梅奥(美国哈佛大学教授),在这项实验的基础上,创立了早期的行为科学——“人际关系学说”。
3、霍桑试验的两个阶段:A.研究工作条件与生产效率的关系;B.研究社会因素与生产效率之间的关系。
4、人际关系学派的观点:a.人是复杂的人;b.人与人之间的关系是影响员工士气的主要因素;c.非正式组织影响着员工的行为;d.通过提高员工的满足度来调动积极性。
4、根据霍桑试验的结果,梅奥于1933年发表了《工业文明的人性问题》一书,正式创立了人际关系学说;1945年发表了《工业文明的社会问题》,进一步阐明了他的观点。
十四、“权变理论”:权变理论是西方国家20世纪70年代形成的一种企业管理理论,它认为,在企业管理中要根据企业所处的内外条件权宜应变,没有什么普遍使用的最好的管理理论和方法。
其主要内容为:(一)企业的结构模式选择。
1、当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:( )。
A. 改变行为B. 改变态度C. 引进新的知元素D. 不予理采E. 重新进行角色定位错误:【A;B;C】2、激励理论可划分为哪几大类( )。
A. 内容型激励理论B. 过程型激励理论C. 改造型激励理论D. 强化理论E. 需求层次论错误:【A;B;C】3、科学的研究方法应遵循的原则是:( )。
A. 研究程序的公开性B. 收集资料的客观性C. 分析方法的系统性D. 观察与实验条件的可控性E. 所得结论的再现性错误:【A;B;C;D;E】4、组织行为学的研究方法包括:( )。
A. 调查法B. 面谈法C. 实验法D. 个案研究法E. 观察法错误:【A;C;D;E】5、过程型激励理论主要有哪几种?( )。
A. 赫兹伯格的双因素理论B. 弗罗姆的期望理论C. 麦克利兰的成就需要理论D. 亚当斯的公平理论E. 斯金纳的强化理论错误:【B;D】6、社会知觉主要包括:( )。
A. 对人知觉B. 人际知觉C. 角色知觉D. 因果关系知觉E. 自我知觉错误:【A;B;C;D】7、气质差异的应用应遵循的原则是:( )。
A. 气质绝对原则B. 气质互补原则C. 气质合理安排原则D. 气质发展原则E. 阈值原则错误:【A;B;D】8、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( )。
A. 理智型B. 内倾型C. 情绪型D. 意志型E. 中间型错误:【A;C;D;E】9、组织行为学的理论基础有:( )。
A. 心理学B. 社会学C. 人类学D. 政治学E. 生物学错误:【A;B;C;D;E】10、组织行为学研究的层次有:( )。
B. 群体C. 组织D. 集体E. 环境错误:【A;B;C;E】二、判断(共计35分,每题2.5分)11、德尔文法使匿名会议式的决策模式。
()A. 正确B. 错误错误:【B】12、团体建设包括角色分配、成员的塑造、信任感的建立、团队精神的培养等重要内容。
组织行为学二试题答案组织行为学二试题参考答案一、名词解释(每小题8分,共24分)1.组织行为学:是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织目标的一门科学。
2.知觉:人们通过感官得到了外部世界的信息,这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识,就是知觉。
换句话说,知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
3.能力:是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征。
能力是个体知道并在选择任务后能够按要求完成程度二、简答题(每小题10分,共50分)1.社会人假设的主要观点和管理方式是什么?社会人”假设是梅奥等人依据霍桑试验的结果提出来的。
这一假设认为,人们最重视的是工作中与周围人友好相处,物质利益是相对次要的因素。
其主要内容包括以下几个方面: (1)交往需要是人们行为的主要动机,是人与人之间形成认同感的主要因素(2)工业革命以来,专业化分工和机械化使劳动失去了内在的乐趣而趋于单调,因此必须从工作的社会意义上寻找安慰 (3)非正式组织通过人际关系所形成的影响力,比正式组织的管理措施和奖励对人具有更大的影响 (4)组织领导者应该满足职工归属、交往和友谊的需要,工作效率会随着职工社会需要的满足程度而提高根据这一假设,相应的管理措施包括:首先,管理人员不能只考虑如何完成工作任务,应当关心人、体贴人,爱护、尊重员工,致力于建立融洽的人际关系,提高组织士气。
其次,对员工的奖励应当尽量采取集体奖励,而不能单纯采取个人奖励。
最后,管理人员要由单纯的监督者变为上下级之间的中介,鼓励交流、沟通,经常倾听员工意见并向上级发出呼吁。
2. 动机与行为的关系是什么?动机是一种主观状态,具有内隐性特点,总是要通过行为表现出来,动机(外在)表现的方式为行为。
1)同一动机可以引起种种不同的行为;2)同一行为可以出自不同的动机;3)好的动机可以引起不合理甚至错误的行为;4)错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖。
1非正式群体是既没有正式结构,也不是由组织指定的群体。
在非正式群体中,成员之间的互动虽然是非正式的,却能够显著影响他们的行为和绩效。
2完全的自我管理型团队甚至可以自主挑选队员以及让队员相互进行绩效评估。
于是,当这种类型的团队建立时,以前主管的职位的重要性就下降了,有时甚至可以取消这个职位。
3社会惰化指的是个体在群体中工作时不如单独工作时那么努力的倾向。
其直接质疑了无论群体规模大小,群体的整体生产率至少等于成员个体的生产率之和这一假设。
4团队在挑选成员时,应当确保所有必要的角色都得到分配。
应该让最有能力、最有经验且最有责任心的员工扮演团队最核心的角色。
5群体的领导者可以通过外部的正式任命产生,也可以从群体内部自发产生。
6变革型领导者关注员工个体的利益和需求;他们帮助下属用创新的视角来看待老问题,从而改变下属对问题的看法;他们能够激励、调动和鼓舞下属为实现群体目标付出更多的努力。
7群体指的是为实现特定目标而组合到一起并形成互动和相互依赖关系的两个或更多个体。
单选题1有研究表明,那些感到被团队成员包容和尊重的人更愿意为团队努力工作。
当团队认同感很强时,受绩效目标高度激励的团队成员更有可能将自己的努力导向()。
A个人目标B个人成长C工作成就D团队目标2()是指人们对于在某个社会单元中占据特定位置的个体所期望的一套行为模式。
A角色C群体D领导3从众是指个人的观念与行为由于群体的引导和压力,不知不觉或不由自主地与多数人保持()的社会心理现象。
A重复B一致C反抗D相反4()是利用电脑技术把分散在不同地方的成员联系起来以实现某个共同目标的工作团队。
A多团队系统B跨职能团队C问题解决型团队D虚拟团队5群体的领导者和管理者向群体成员分配目标、提供工作指导、解释规章制度、指出需要注意的问题以及提供工作绩效反馈时使用的都是()。
A平行沟通B上行沟通C下行沟通D交叉沟通多选题1自我管理型团队中团队成员的职责范围包括哪些方面?A对出现的问题采取措施B制定一线的工作决策C与供应商和顾客打交道D计划和安排工作日程E给各成员分配工作任务2哪些关键特征会使人们相信某个领导者值得信任?B能力C仁慈D资源3有效团队的关键成分可以分为哪几类?A资源和其他外界条件B团队的类型C过程变量D团队的构成4以下哪些属于早期领导理论?A特质理论B权变理论C领导——成员交换理论D行为理论5如果成员觉得群体中存在地位的不平等,就会引起群体内的失衡,并导致他们采取各种各样的措施来纠正这种失衡。
组织行为学二》历年真题第 1 章组织行为学理论基础一、单选题1、研究组织的运行及其规律的学科是(C )。
A.社会学B.管理学C.组织行为学D.市场营销学2、在组织行为学的研究方法中,为了证明某个观点所进行的研究是( B )。
A. 工作研究B. 理论性研究C. 应用性研究D. 描述性研究3、在组织行为学的研究方法中,设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是( C )。
A. 案例研究B. 现场研究C. 实验室研究D. 文献研究4、研究组织的运行及其规律的学科是(C )。
A.社会学B.管理学C.组织行为学D.市场营销学5、以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究,称为( A )。
A. 描述性研究B. 预测性研究C. 归纳性研究D. 解释性研究6、被称为“科学管理之父”,并出版了《科学管理原理》一书的人是( A )。
A.泰罗B. 赫兹伯格C. 莉莲•吉尔布雷斯D.马科思•韦伯7、在生产管理中,创制了运用线条图来对产品活动进行计划调度和控制的人是( B )。
A.弗兰克•吉尔布雷斯B.亨利•甘特C.泰罗D.亨利•福特8、组织理论发展共经历了三个阶段,其中第二阶段——近代组织理论的理论依据是( C )。
A.马科斯•韦伯的理论B.亨利•法约尔的理论C.行为科学理论D. 权变管理理论还著有《新教的伦理》、《社9、提出了理想的行政组织体系理论,主张通过职务或职位而不是个人或世袭地位来管理,会和经济组织的理论》等著作,因此被称为组织管理之父的是( C )。
A.法约尔B. 泰罗C.马科思•韦伯D.亨利•甘特10、法约尔没有提出的理论或观点是(B)。
A.经营六职能B.行政管理理论C.14条管理原则D.管理五要素理论11、为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误,专门设计了一种分层管理的“跳板”,以沟通信息,及时处理问题。
这项设计的提出者是( B )。
A.厄威克 B. 法约尔C.明茨伯格 D.韦伯12、斯隆对现代管理的最大贡献是( C )。
2. 气质的概念最早源于古希腊的“四体液说”,其提出者是亚里士多德希波克拉底德尔菲柏拉图没有不满意本题分值: 4.0用户未作答标准答案:没有满意19. 下列对于A型人格的描述中,正确的是A型人格者生活节奏慢B型人格者重量不重质,创造性低A型人格者适合做推销员B型人格者对业绩有很高的要求本题分值: 4.0用户未作答标准答案: A型人格者适合做推销员20. 下列对能力的描述中,正确的是能力是个体成功的充分必要条件本题分值: 4.0用户未作答标准答案:知觉| 态度| 思维方式| 情绪与情感| 气质与性格5. 常见的态度改变理论包括平衡理论归因理论认知失调理论参与改变理论马太效应本题分值: 4.0用户未作答标准答案:平衡理论| 认知失调理论| 参与改变理论没有不满意本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:没有满意标准答案:没有满意5. 下列选项中,哪一项不能实现能力与工作的恰当匹配有效的人员选拔程序对工作进行微调凭借资历晋升职位对员工进行针对性培训本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:对工作进行微调标准答案:凭借资历晋升职位惩罚本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:消极强化标准答案:消极强化15. 对组织文化的研究属于微观组织行为中观组织行为宏观组织行为不是组织行为本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:不是组织行为标准答案:宏观组织行为监狱实验本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:拉绳实验标准答案:拉绳实验20. 下列领导理论中,哪一种使用了LPC问卷 ;费德勒模型情景领导理论路径-目标理论魅力型领导理论生理需要权力需要尊重需要社会需要自我实现本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:尊重需要| 自我实现标准答案:尊重需要| 自我实现5. 下列因素中,哪些能够对群体凝聚力产生重要影响群体规模群体成员相处时间本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:人格具有独特性和整体性标准答案:人格具有独特性和整体性2. 路径-目标理论的提出者是豪斯西蒙罗宾斯查尔斯本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:豪斯标准答案:豪斯3. 超事业部制相当于给事业部又设立了个“领导部门”,使管理体制5. 下列沟通渠道中,丰富性最强的是微信信件书面报告面对面沟通本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:面对面沟通标准答案:面对面沟通6. “一白遮百丑”,这种社会知觉的偏差属于晕轮效应8. 下列描述中,哪一项不属于胜任特征模型的构成要素胜任特征的名称胜任特征的定义行为指标的等级行为指标的权重本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:行为指标的权重标准答案:行为指标的权重9. 质量圈是一种典型的形式;员工参与员工认可正相关负相关不相关倒U型本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:倒U型标准答案:倒U型12. 管理者对下属的期望值越高,下属的绩效就越突出,这是利用了彼得原理皮格马利翁效应蝴蝶效应工作责任工资和奖金利益和权力本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:工作任务标准答案:工作任务15. 网络问卷调查法与现场问卷调查法相比前者成本较低二者回收率一样前者回收率较高前者准确率更高斯金纳实验巴甫洛夫实验本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:阿希实验标准答案:阿希实验18. 斯堪的纳维亚研究中,新提出的一个维度是结构维度关怀维度发展维度变革维度女性的工作绩效更低女性员工的工作满意度更低本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:女性的缺勤率较高标准答案:女性的缺勤率较高1. 根据工作特征模型,下列哪些因素有助于提升工作激励水平技能多样性任务完整性任务重要性反馈工作自主性内向型-外向型感知型-知觉型思考型-感觉型判断型-认知型长期型-短期型本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:内向型-外向型| 感知型-知觉型| 思考型-感觉型| 判断型-认知型标准答案:内向型-外向型| 感知型-知觉型| 思考型-感觉型| 判断型-认知型4. 罗克奇的价值观分类包括终极价值观经济型价值观成就型价值观2. 房地产开发公司的项目经理制,使用的是哪一种组织结构形式直线职能制事业部制矩阵制团队结构本题分值: 4.0用户未作答标准答案:矩阵制15. 最早提出离差智商的心理学家是比奈西蒙推孟韦克斯勒本题分值: 4.0用户未作答标准答案:韦克斯勒16. 要想获得完整的信息,必须具备下列哪项因素言辞声音达夫特和费根堡姆坦南鲍姆和施密特罗伯特和奥斯特洛姆威廉姆森和钱德勒本题分值: 4.0用户未作答标准答案:坦南鲍姆和施密特二多选题4. 下列对群体凝聚力的描述正确的是正式群体比非正式群体的凝聚力更强封闭性群体的凝聚力更强同质群体比异质群体凝聚力更强进入群体的难度越大,凝聚力越强外部压力越大,群体的凝聚力越弱,甚至会瓦解群体的凝聚力本题分值: 4.0用户未作答标准答案:封闭性群体的凝聚力更强| 同质群体比异质群体凝聚力更强| 进入群体的难度越大,凝聚力越强一、单项选择题在每道问题所提供的备选答案中,选择一个正确答案填在括弧里1提出需要层次论的是 B ;A梅奥 B马斯洛 C赫兹伯格 D泰罗2双因素理论的提出者是 B ;A马斯洛 B赫兹伯格C麦克利兰 D波特3表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的 A ;A尊重需要 B交往需要C安全需要 D生理需要4以下各项表述正确的是 C ;A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关5赫兹伯格认为,激励员工的关键在于 C ;A提供给员工更高的工作报酬B加强对员工的监督和控制C设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D创造良好的工作条件6不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种 CA需要层次论 B成就需要论C E R G理论 D双因素理论7麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是 D ;A成就需要 B权力需要C社交需要 D安全需要8以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩 D ;A主要取决于所作的努力B主要取决于一个人做该项工作的能力知识和技能C主要取决于一个人对所做工作的理解力对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度D在很大程度上受所作的努力的影响9内容型激励理论包括 A ,过程型激励理论包括 A ;A期望理论、公平理论B需要层次论、双因素理论、激励需要理论C X理论、Y理论D挫折理论、归因理论、强化理论10如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为 B ; A增加自己的投入 B减少自己的投入C努力增加B的报酬 D使B减少投入11、当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是 A ;A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化12、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是 C ;A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化13、临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式 CA.固定比例的强化B.可变比例的强化,B.个人本身能力有限C.个人过于狂妄,目标太高D.个人思维不灵活16、提出期望理论的是美国心理学家 D ;A.马斯洛B.麦克利兰C.赫兹伯格D.弗隆姆二、多项选择题可在备选答案中选择两个以上的正确答案1需要层次论的内容有:ABC ;A生理需要、安全需要、友爱和归属需要 B尊重需要C自我实现的需要 D工作和工作条件的需要E文艺、文化娱乐生活的需要2根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括ACDE ;A社交需要 B自我实现需要 C安全需要D人际关系和谐的需要 E相互尊重的需要3麦克利兰的成就需要理论理论认为人的基本需要有ADE ;A成就需要 B生存需要 C 安全需要D权力需要 E社交需要4过程型激励理论主要有哪几种BD ;A赫兹伯格的双因素理论 B弗罗姆的期望理论C麦克利兰的成就需要理论 D亚当斯的公平理论E斯金纳的强化理论5根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有ABCE ;A工作本身的特点 B责任感 C提升和发展D工作的物理条件 E上司的赏识6激励理论可划分为哪几大类ABC ;A内容型激励理论 B过程型激励理论C改造型激励理论 D强化理论 E需求层次论7下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有BDE ;A计件工资 B计时工资 C计件超产奖D月度奖 E年终分红8以下做法中,属于消退强化方法的有BDE ;A员工出现失误时,给以记过处分B对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C员工表现出色时,给他发奖金D对请客送礼者,关门拒之E对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待9在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有ACDE ;A奖励分配制度的不完善 B情感偏向 C领导者的管理素质较差D社会上的不正之风 E人事管理制度的不合理10具有普遍意义的激励方式有ABDE ;A思想政治工作 B奖励 C积极强化D工作内容丰富化E职工参加管理一单选题1. 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚积极强化忽视消极强化麦克利兰奥尔德弗赫兹伯格本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:赫兹伯格7. 一个国家的人民对于各个需要层次的分布,和哪项因素直接相关政治制度经济发展社会文化科学技术面谈法实验法心理测验法本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:实验法13. 下列选项中,哪一项不会影响到对心理账户收入的来源收入的支出对心理帐户核算的频率对心理账户核算的方法心理契约组织承诺本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:角色冲突标准答案:角色冲突17. 最早进行领导权变理论研究的学者是 ;费德勒石川馨德斯勒本尼斯粘液质抑郁质本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:多血质标准答案:多血质1. 根据霍夫斯塔德文化维度系统的研究,对中国的描述正确的是权力距离较高集体主义倾向很高极高的长期倾向不确定性规避较高4. 下列选项中,哪些可以提高工作满意度公司的品牌和知名度融洽的同事关系挑战性的工作人格与工作相匹配报酬的公平性本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:公司的品牌和知名度| 融洽的同事关系| 人格与工作相匹配| 报酬的公平性标准答案:融洽的同事关系| 挑战性的工作| 人格与工作相匹配| 报酬的公平性1. 容易形成部门和项目的双重命令链,造成员工的角色模糊和冲突,这种组织结构是本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:抑郁质标准答案:抑郁质3. 有限理性决策的标准是最优原则满意原则直觉原则无原则本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:满意原则标准答案:满意原则4. 群体对成员有促进、提高绩效的影响,这种现象被称为6. 人际沟通中,最普遍使用的形式是口头沟通书面沟通非语言沟通群体沟通本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:口头沟通标准答案:口头沟通7. 1980年代,中国学者对PM领导行为理论进行了改进和发展,提出了一个新的因素——C 因素,这一新的因素是指9. 下列对情绪的描述中,正确的是情绪是持久的情绪没有明确的指向对象情绪是一种强烈的情感情绪是一种心理活动,在生理上没有表现本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:情绪是一种强烈的情感标准答案:情绪是一种强烈的情感10. 领导方格理论的提出者是波特和劳勒12. 最早提出胜任特征概念的心理学家是马斯洛麦克利兰奥尔德弗布兰查德本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:麦克利兰标准答案:麦克利兰13. 内容型激励理论研究的出发点是需要动机胆汁质多血质粘液质抑郁质本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:抑郁质标准答案:抑郁质16. 冲突的传统观点认为,所有的冲突都是积极的不良的、消极的有价值的心理支配行为行为支配心理行为隐藏心理本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:心理支配行为标准答案:心理支配行为19. 第五项修炼一书的作者是彼得•圣吉罗纳德•科斯丹尼尔•卡尼曼亨利•法约尔观察者的专业观察者的态度观察者的经验观察者的情绪本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:观察者的兴趣| 观察者的专业| 观察者的态度| 观察者的经验| 观察者的情绪标准答案:观察者的兴趣| 观察者的专业| 观察者的态度| 观察者的经验| 观察者的情绪2. 对完全理性假设的前提条件描述正确的是问题清晰所有选项已知4. 在中文里,与“自我实现”含义类似的的词语是鹏程万里志向成功抱负自视甚高面谈法问卷调查法电话调查法本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:电话调查法标准答案:问卷调查法5. 卡特尔的人格特质理论被称为大五模型大七模型MBTI16PF有意愿无能力有能力有意愿本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:有意愿无能力标准答案:有能力无意愿9. 根据MBTI的测试结果,成功企业家的一个共同特点是具有NTSTSFNFE低×V高=M低E低×V低=M低本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: E低×V高=M低标准答案: E高×V低=M高15. 以下做法中,属于“忽视”的强化方法是员工出现失误时,给以记过处分对请客送礼者,举报纪委,通报批评员工表现出色时,给他发奖金对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为PM型本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: PM型标准答案: PM型19. 有限理性决策模型的提出者是西蒙霍桑梅奥卡尼曼本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:西蒙标准答案:西蒙变化的快慢重复次数的多少本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:强度的高低| 对比性的强弱| 变化的快慢| 重复次数的多少标准答案:形状的大小| 强度的高低| 对比性的强弱| 变化的快慢| 重复次数的多少3. 下列对于自我监控的描述中,正确的是高分者适应环境能力较强低分者更容易成为管理者高分者倾向于关注他人的活动低分者的行为更符合习俗低分者在各种环境下都表现出自己真实的性情和行为的一致性1. 打破传统的部门界限,围绕工作流程而不是职能来建立组织结构,这种组织结构形式被称为事业部制横向组织结构矩阵制无边界组织本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:横向组织结构标准答案:横向组织结构2. 下列对胜任特征的描述不正确的是4. 根据目标设置理论,下列观点错误的是明确的目标能够提高绩效有反馈比无反馈能够带来更高的绩效目标越高绩效水平也越高困难的目标能比容易的目标带来更高的绩效本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:目标越高绩效水平也越高标准答案:目标越高绩效水平也越高5. 激励因素和保健因素的关系是一成不变7. 与未婚的职工相比较,下列选项中描述正确的是已婚的员工流动率更高已婚的员工工作绩效更高已婚的员工责任感更强已婚的员工工作满意度更低本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:已婚的员工责任感更强标准答案:已婚的员工责任感更强8. 根据对强化程序的分类,差别计件工资制属于固定时距强化10. 下列哪种职业需要付出情绪劳动空乘人员机要员保安技术员本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:空乘人员标准答案:空乘人员11. 情绪体验强烈、来得快、去的也快,精力旺盛,生气勃勃,勇敢、刚强、表里如一;这是对哪一种气质类型的描述胆汁质13. 人们在判断某事发生的几率时,倾向于仅仅从他们可以回忆和记起的信息作出判断,而不去致力于挖掘更多的信息;这被称为预期理论选择性知觉易得性偏差风险偏好本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:选择性知觉标准答案:易得性偏差14. “入乡随俗”,反映的是角色知觉16. 通过认同与内化方式,使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式,这是卢因三阶段变革模型中的解冻冻结改变本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:改变标准答案:改变17. 光荣榜是一种典型的形式;员工参与19. “战略-结构理论”的提出者是美国管理学家泰勒梅奥德斯勒本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:钱德勒标准答案:钱德勒20. 在马斯洛的理论中,居于金字塔顶端的是尊重需要本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答:自我意识| 自我管理| 自我激励| 感同身受标准答案:自我意识| 自我管理| 自我激励| 感同身受| 社会技能2. 直觉决策在哪些情景条件下是适用的信息量大不确定性高备选方案相当没有先例时间紧急价值观会影响到我们对事物的知觉和判断价值观是完全天生的因素价值观包含着判断成分本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答:价值观淡化了客观性和理性| 价值观会影响到我们对事物的知觉和判断| 价值观包含着判断成分标准答案:价值观淡化了客观性和理性| 价值观会影响到我们对事物的知觉和判断| 价值观包含着判断成分5. 在组织行为学的研究中,关键的因变量包括流动率工作满意度传记特征。
专题一组织行为学理论基础1,对组织含义的理解P1;何谓狭义与广义的行为(J)P2答:组织有广泛的含义,从动态上看,组织是指安排分散的人和物使其具有系统性和整体性,此时的组织相当于组阁、组合的意义。
从静态上看,组织是指按照一定的宗旨和系统建立起来的群体,如党团组织、企业组织等。
答:狭义的行为是指人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出来的能被观察到得一切外显的活动。
例如,人饿了就会产生吃饭的行为,天气冷了就会增加衣服的行为等。
广义的行为除了上述可以直接观察到的外显行为外,还包括内隐的心理活动。
这种内隐的行为只有当事人才能意识到,别人很难进行直接的观察或者预测。
因此,广义行为的概念实际是把心理和行为统称为人的行为。
2,简述人的行为特点P2;答:(1)适应性(2)多样性(3)动态行(4)可控性(5)人的行为实质上是人的生理、心理因素与客观环境相互作用的结果和表现3,何谓组织行为和组织行为学P2,P6;答:组织行为是指社会组织(包括企业),为实现其创立时的宗旨,自行发出的动机、采取行动和取得效果的过程,它是动机、行为、效果的统一。
组织行为学是研究组织的运行和其规律的学科。
作为一门学科,组织行为学在很大程度上用到了社会学、工业心理学和组织设计等方面的理论知识和实践知识。
4,简述组织行为特征P3;答:1、组织行为是整体行为、不是组织成员的单独个人行为2、组织行为的动机是根据这个组织建立的宗旨产生的,带有明确的目的性3、组织行为的效果是双重性4、组织行为是全体组织成员共同活动的行为5、组织行为是通过成员的个体行为来实现的,反过来又影响成员的个体行为6,谈谈学习组织行为学的重要意义P8;答:学习组织行为学具有重要意义。
由于组织由人组成,有效的管理者必须能够把个人的需要、群体的需要同组织的需要相联系。
综合来看,加强组织行为学的研究,对于改进管理工作和提高管理水平,对于培养和选拔各类管理人才,对于提高领导与群众以及各种人际关系、调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性,对于增强群体凝聚力和整个组织的活力,对于提高工作绩效,加快社会生产力的发展等,都具有重要的意义和作用。
1.“顾客是上帝”这是一种( )。
A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观答案:D2.人们的价值观一部分是遗传的,其余则受到( )因素的影响。
A.教育因素B.家庭因素C.社会环境D.自然环境答案:C3.“物以类聚,人以群分”就是强调( )对人际吸引的重要性。
A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性答案:C4.动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为,这体现了动机的( )。
A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能答案:A5.人脑对客观事物综合整体的反映是( )。
A.感觉B.知觉C.社会知觉D.自我知觉答案:B6.决定人的行为的心理基础是( )。
A.人生观B.世界观C.价值观D.信仰答案:C7.宗教性价值观,以信仰、教义为中心,强调经验的( )及对宇宙和自身的了解。
A.一贯性B.确定性C.一致性D.差异性答案:C8.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性或( )在人脑中的反映。
A.个别部分B.特殊部分C.各个部分D.特色部分答案:C9.“社会人”假设是梅奥等人依据霍桑试验的结果提出来的。
这一假设认为,人们最重视的是( )中与周围人友好相处,物质利益是相对次要的因素。
A.工作B.生活C.工作生活答案:A10.员工心理契约关注员工对于( )中相互责任和义务的知觉和信念系统。
A.合作关系B.领导关系C.雇佣关系D.工作关系答案:C11.美国组织行为学家( )提出了群体对持异议者施加压力的方式。
群体对他施加压力的方式有四种:理智讨论、怀柔政策、铁腕政策和开除政策。
A.皮尔尼克B.泰勒C.罗宾斯D.莱维特答案:D12.人们能够把分散而又有一定联系的知觉对象的反映综合起来,形成一个整体是因为( )。
A.连续律B.接近律C.相似律D.闭锁律答案:D13.态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变,在这方面起着突出作用的是( )。
A.认知B.情感C.意向D.行为答案:B14.在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下,群体的生产率是( )。
习 题 二1、 名词解释1、从众行为2、多功能型团队3、沟通4、选择性认知二、选择题1、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于 ( )。
A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体2、在群体形成的()阶段,冲突逐渐出现,主要矛盾是竞争领导角色和目标冲突,如目标的相对优先次序、责任分配、领导关于任务的引导和指示等方面。
A、形成阶段B、震荡阶段C、规范阶段D、执行阶段3、公司中有些成员为了修改休假日程,或为了帮助一个被解雇的伙伴,而结合在一起,就组成了一个()。
A、利益型群体B、任务型群体C、友谊型群体D、命令型群体5、下列类型中属于团队的是( )。
A、校学生处B、篮球队C、音乐爱好学会D、班集体6、以下属于口头沟通的缺点是( )A、效率低B、只可意会不可言传C、信息失真严重D、缺乏反馈7、问题解决型团队成员所拥有的权力是( )。
A、决定工作任务的分配B、向领导提出建议C、成员相互进行绩效评估D、控制工作节奏8、人际间隔上稍有分寸感,正好能相互亲切握手,友好交谈的人际距离是属于( )。
A、亲密距离 B、个人距离C、社交距离 D、公众距离9、单向沟通与双向沟通两者最大的区别在于 ( )。
A、反馈 B、沟通方式的组织化程度C、使用的媒介 D、速度10、杜邦公司因曾经发生过工伤事故,有7名员工因此而丧失了性命,为了让所有的员工感受到生命之重,公司形成了以下规范:员工开车时一定要系好安全带,下楼梯时要记得扶着栏杆走,这是由于()所形成的群体规范。
A、领导的明确规定B、群体历史上的关键事件C、私人友谊D、过去经历中的保留行为11、群体和团队最根本的划分标志是( )。
A、责任B、协同配合C、目标D、技能12、以下是上行沟通的缺点的是( )。
A、信息失真B、信息传递速度慢C、信息过滤严重D、部门本位主义滋生三、多项选择题1、一般来讲,长期性群体发展要经过以下阶段()。
组织行为学期末复习1、什么是组织?组织是具有特定目标、资源与结构,时刻与环境相互作用的开放系统。
2、组织存在必须具备的三个条件:组织是人组成的集合、组织是适应目标的需要、组织是通过专业分工和协调来实现目标3、组织行为是指各类组织的每位成员在工作过程表现出来的所有行为。
4、组织行为的种类:微观组织行为、宏观组织行为、正向组织行为、反向组织行为。
5、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的心理和行为规律,从而提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力和组织绩效,以实现组织既定目标的科学。
6、组织行为学的理论来源:心理学、社会学、社会心理学、人类学、政治学7、组织行为学的指导意义:(一)改善质量与生产效率;什么是全面质量管理1.密切关注顾客2.注重持续不断的改进3.改进组织中每项工作的质量4.精确度量5.向员工授权(二)改善人际技能(关系);(三)管理劳动力多元化;(四)全球化趋势的影响;1.国际多元化 2.国内多元化(五)如何对员工授权;(六)诱发革新和变革,树立企业核心价值理念。
8、人际技能是指无论是独自一个人还是群体中与人共事,理解别人、激励别人的能力。
9、有效的与成功的管理活动 1.传统管理:决策、计划与控制。
2.沟通活动:交换日常信息并处理书面材料 3.人力资源管理:激励、训练、培训、冲突管理4.网络活动:社交、政治活动、外部交往10、人的行为特征:1、自发性2、原因性3、目的性4、持久性5、可变性11、影响人的行为的因素:任何事物的运动都有其内部原因和外部原因,人的行为也不例外。
影响人的行为的因素我们可以从内、外两个方面去寻找原因。
影响人的行为的个人主观内在因素包括生理因素、心理因素、文化因素、经济因素;影响人的行为的客观外在环境因素包括:组织的内部环境因素、组织的外部环境因素。
12、个性的特点(掌握)1、独特性(差异性和不同性)2、稳定性(时间和空间的一致性和一贯性)3、整体性(思想、情感和行为之间的协调性、统一性)4、倾向性(个人的需要、动机、信念、理想、兴趣和价值观,对事物的选择和特定的行为方式)5、社会性6、组合性13、影响个性的形成因素(掌握)1、自然的、遗传性因素。
2、社会化因素(适应环境、受教育程度)。
3、组织环境因素。
4、偶然因素(突发事件、重大变故)。
14、人性管理的方法 :目标动力、激励、控制人性假设理论:经济人假设、社会人假设、自动人假设、复杂人假设15、Z理论的涵义:Z理论的核心,是研究如何提高生产率。
生产率是一个组织和管理的问题,它需要以有效的方式,采用各种合作的和具有远见的做法,把个人的努力协调起来。
Z理论的内容:(1)信任。
生产率和信任的联系是很紧密的(2)微妙性。
所谓微妙性就是以不强加于人的方法指导工作,分析人的个性,精确地了解人并决定谁和谁在一起工作最为恰当、组织效率最高的搭档或班组(3)亲密性。
互相关心、互相支持以及经过教导的无私性都来自密切的社会关系16我国现代的人性理论:“主权人”的人性假设理论 ;“社会环境中动态系统人”的人性假设理论17、态度:个体对外界事物的一种较为持久而又一致的内在心理和行为倾向。
态度的三种成分:认知、情感和行为倾向态度的特征:习得性;对象性;持续性;内隐性态度的类型:工作满意度 ;工作参与;组织承诺18、知觉与行为一、感觉与知觉感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性或个别部分在大脑中的反映。
知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性或各个部分在大脑中的反映。
1、知觉是人脑对客观事物的整体反映,比感觉更高一级的反映形式,以感觉为基础,是对感觉的有机结合。
2、知觉是客观事物在人脑中的主观映象,因而知觉受人的各种主观意识特点的影响和制约。
19、知觉的分类:社会知觉、自我知觉20、价值观与行为一、价值观的概念与作用1、概念:指一个人对周围的客观事物的意义,重要性的总评价和总看法。
2、作用:〈1〉影响个人行为及组织行为。
〈2〉在同一条件下,对于同一事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。
〈3〉同一规章制度,如果两个人的价值观相反,那么他们就会采取完全相反的行为。
〈4〉组织只有在平衡各方面价值观的基础上,才能选择出合理的组织目标。
21、激励的重要性1.激励手段:滿足需求、驱动行为2.內在报酬、外在报酬內部激励行为:为本身的目的所产生的行为;激励的来源就是实际产生的某种行为,而激励来自于从事工作本身。
外部激励行为:为了获得物或社会报酬,或避免被处罚所产生的行为;激励的来源是行为的结果,而非行为本身。
22、早期的激励理论:马斯洛的需求层次理论 、麦克里可得X理论和Y 理论、赫兹伯格的双因素理论;马斯洛的需求层次理论:生存、安全、归属、自我尊重、自我实现。
ERG理论:生存的需要、相互关系的需要、成长发展的需要。
赫兹伯格的双因素理论:1、保健因子:可消除工作不满足的因素 。
具备了这些因素,人门不会不满足,但是也不会获得满足。
2、激励因子:要激励员工努力工作,应强调那些能够增加工作满足感的激励因子。
23、双因素理论的贡献:1、它告诉我们一个事实,采取了某种激励机制的措施以后并不能一定就带来满意。
2、满足各种需要所引起的激励深度和效果是不一样的。
3、要调动人的积极性,不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素,更重要的是用一些内在因素来调动人的积极性。
24、现代的激励理论:成就需要激励理论、公平理论、期望理论成就需要激励理论:1、成就感需要:企图超越別人,达到某些标准,追求成功的驱动力。
2、权力需要:操控別人去做其本来並不想去做的事的需要。
3、归属感需求:追求友善及亲密的人际关系的欲望。
公平理论:该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。
期望理论:该理论认为,某一活动对某人的激励力取决于他所能得到成果的全部期望价值与他认为达到该成果的期望概率。
用公式表示就是:M=V×E式中:M表示激励力,指调动一个人的积极性、激发出人的内部潜力的强度;V表示效价,指某项活动成果所能满足个人需要的程度;E 表示期望值,指一个人根据经验判断的某项活动导致某一成果的可能性的大小,即数学上的概率,数值在0~1之间。
25、群体:为了实现某个特定目标,两个或两个以上在情感上相互依赖、在思想上互相影响,且遵守共同行为规范的个体的组合。
群体的三要素:拥有一定规范,行为互相制约;互相影响,互相依赖,联系成整体;有共同目标或利益。
26、群体发展的五阶段模型:(1)形成阶段(2)震荡阶段(3)规范化阶段(4)执行任务阶段(5)终止阶段27、群体规范:指群体确立的每个成员都必须遵守的行为标准。
28、凝聚力:又称群体内聚力,指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。
它包括群体成员与整个群体的吸引力,以及群体成员之间的吸引力。
29、高凝聚群体的特征:1、成员间信息沟通快、意见交流频繁、相互了解深刻、民主气氛好、人际关系和谐;2、成员有强烈的归属感和向心力,愿意参加群体活动;3、成员对群体工作有强烈的责任感和义务感,维护群体的利益和荣誉。
30、提高群体凝聚力的措施:(1)设置符合群体成员利益的明确目标;(2)加强组织核心价值观的传播和培训;(3)增进群体成员之间的沟通和交流;(4)加强群体制度的建设;(5)采取民主参与的领导方式。
31、群体决策的优、缺点:(1)群体决策的优点:信息全面、完整;多方面提出可能的方案;提高对最终决策的认同感;增加决策的合法性(2)群体决策的缺点:浪费时间;从众压力;少数人控制;责任不清。
32、群体思维是决策群体在一定条件下易出现的一种群体行为,是一种心理性症状,能使决策群体在不自知状况下做出愚蠢决策,导致消极的乃至灾难性的后果。
1、群体思维(“小集团思想”)的表现(1)决策中出现不同意见时,试图文饰自己的错误坚持自己的观点。
(2)对怀疑多数人共同意见的人施加压力;(3)持不同意见者为了与多数人一致而保持沉默,避免意见交锋。
(4)造成一致通过的错觉,认为弃权就是赞成。
群体思维的结果,一方面会提高群体凝聚力及成员满意感,另一方面降低决策质量。
2、克服群体思维(“小集团思想”)的方法(1)群体领导应要求参加决策的人尽可能清晰和合乎逻辑地提出自己的看法,并认真听取和考虑其他人对自己意见的看法,欢迎不同意见。
(2)先把问题告诉大家,让大家独立思考和提出看法,可以采取匿名或书面的方式提意见。
(3)群体决策时,先以小组讨论,充分酝酿,然后把不同意见提交大组。
(4)讨论初期,领导应避免表现出对某种方案的偏爱。
(5)群体领导可指派一名成员扮演“吹毛求疵”角色参加会议。
这个角色可轮流担任,主要是把一些问题作建设性批评。
33、冲突的三个特点:主观知觉性;客观存在性;作用两重性。
组织结构的基本模式:1、 直线制组织结构2、 职能制组织结构3、 直线职能制组织结构4、 事业部制组织结构5、 矩阵式组织结构6、 新型组织结构矩阵式组织结构:特点:纵横两套管理系统优点:1、协作和配合。
将组织的纵向联系和横向联系很好的结合起来,有利于加强各职能部门之间的协作和配合,及时沟通情况,解决问题。
2、较强的机动性,能根据特定需要和环境的变化,保持高度的适应性。
3、集思广益。
把不同部门、具有不同专长的专业人员组织在一起,有利于互相启发,集思广益,有利于攻克各种复杂的技术难题,更加圆满地完成工作任务。
它在发挥人的才能方面具有很大的灵活性。
缺点:1、在资源管理方面存在复杂性。
2、稳定性差。
由于小组成员是由各职能部门临时抽调的,任务完成以后,这要回到原职能部门工作,容易使小组成员产生临时观点,不安心工作,从而对工作产生一定影响。
3、权责不清。
由于每个成员都要接受两个或两个以上的上级领导,潜伏着职权关系的混乱和冲突,造成管理秩序混乱,从而使组织工作过程容易丧失效率性。
事业部制组织结构:特点:“集中政策,分散经营”原则优点:1、提高了管理的灵活性和适应性;2、有利于最高管理层摆脱日常行政事务;3、便于组织进行专业化生产缺点:1、增加了管理的层次;2、事业部之间交流和合作减少;3、本位主义和分散主义34、组织设计的现代原则:1、明确以人为中心的原则,组织设计不能以物为中心,而应以人为中心;2、符合人的需要和特点的原则;3、弹性原则,组织设计应具有一定的弹性,不能墨守成规,一成不变。
这样才能适应情况的不断变化。
35、影响组织设计的因素:组织规模、环境因素、技术因素。
36、组织文化是由企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式,体现为企业价值观、经营理念和行为规范。
基本特点 :1、 组织文化是一个组织中的个体拥有的一套价值观体系2、 组织文化不仅仅写在纸上或在培训课程中清楚地讲解,而是共同认可的3、 组织文化是可通过符号手段来沟通的组织文化的特征:独特性、无形性、民族性、功用性、继承性、革新性。