冀教版数学一年级下册 1.1左右 同步练习B卷

1.1左右课时练一、下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。

（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。

（2）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是（）（3）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说它们的位置。

二、红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。

红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。

汽车、行人靠马路的_________侧前进。

小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！三、1、往右走（）格，再往上走( )格到处。

2、往左走（）格，再往上走( )格到处。

３、往下走（）格，再往右走( )格到处。

答案：一、1）爸爸，妈妈2）上，小猫3）略二、上，下，右三、1、3，32、3，33、2，41.2前后-1.3上下课时练（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

3.体育场的上一站是（），体育场的下一站是（），从体育场到展览馆还有（）站。

答案：1.（1）上（2）前（3)后2.(1)前后（2）后前（3)二2 13.剧场少年宫 31.2前后-1.3上下课时练（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

3.体育场的上一站是（），体育场的下一站是（），从体育场到展览馆还有（）站。

答案：4.（1）上（2）前（3)后5.(1)前后（2）后前（3)二2 16.剧场少年宫 3认识整时、认识半时课时练一、1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。

2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。

最新冀教版一年级数学下册单元测试题全套（每个单元2套，共16套）第一单元过关检测卷一、圈出正确的答案。

(每题3分，共15分)1．树叶在毛毛虫的(上下)面。

2．英语老师的(左右)边是字母E。

3．舞蹈家(左右)脚抬向空中。

4．在7名选手中，叔叔的前面有2人，他后面有(5 4 3)人。

5．鱼在小猫的(左右前后)面。

二、在正确说法的后面画“√”，在错误说法的后面画“×”。

(每题3分，共15分)1．小明在奶奶的前面。

()2．石头的前面只有篮子。

()3．篮子的后面有石头，奶奶和小明。

()4．石头的前面是奶奶。

()5．小明的左手落在奶奶背上。

()三、想一想，填一填。

(每空2分，共28分)1．这个数是( )。

2．3．小朋友做作业时，( )手按住本子，( )手拿笔写字。

4．两人手拉手，小乐用的是右手，小笑用的是( )手。

5．(1)花盆在书本的( )边，书本在花盆的( )边。

(2)笔筒的右边有( )和( )。

(3)桌子的上面有( )。

(4)猫和球都在( )的下面。

(5)球在猫的( )面，猫在球的( )面。

四、选一选。

(每题4分，共12分) 1．下面描述正确的是( )。

A ．《童话故事》在《智力游戏》的下面B ．《作文大全》在《童话故事》的下面C ．《智力游戏》的上面有2本书，下面有1本书2．路口的交通信号灯，红灯在黄灯的上面，绿灯在黄灯的下面，交通信号灯的颜色从上到下排列正确的是( )。

A ．红绿黄 B ．黄红绿 C ．红黄绿3．下列说法不正确的是( )。

A ．小男孩的右边是老爷爷 B ．小男孩牵着老爷爷的右手 C ．老爷爷在小男孩的左边五、按要求圈一圈。

(每题5分，共15分)1．“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。

2．请圈出左手拿花的小朋友。

3．请圈出桌子左边的物体。

六、动手解决问题。

(1题4分，2题5分，3题6分，共15分) 1．在的左边画，右边画，上边画，下边画。

2．按要求给下面的图形排排队。

第1单元　位　置第1课时　左　右【教学内容】教材第1页例题及第2页练一练第1,2题。

【教学目标】1.会用左右描述物体的相对位置。

2.经历认识左右位置关系的过程。

通过活动,使学生能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言表达,初步体验“左”“右”的相对性。

3.在活动中,感受左右与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。

【教学重点】 会用左右描述物体的相对位置,经历认识左右位置关系的过程。

【教学难点】 运用所学知识解决生活中的数学问题,能够在具体情境中,正确理解左右的含义。

【教学准备】 PPT课件。

教学过程教师批注一、创设情境,激发兴趣师:小朋友们,现在我们来做一个游戏:听口令做动作。

伸出你的左手、伸出你的右手;耸耸你的左肩,耸耸你的右肩;左手摸左耳,右手摸右耳,左手摸右耳,右手摸左耳。

学生按照老师的口令做动作。

(学生笑,有部分学生弄不清,手忙脚乱的)师:刚才有些小朋友弄错了左右,没关系,今天我们就来学习“左右”。

(板书:左右)二、自主探究,学习新知(一)理解左边与右边。

1.师:请小朋友们观察一下我们的教室,你发现了什么?请你用左或右说一句话。

生:黑板的左边有值日表。

(学生随机发现其他物品,只要正确,教师及时鼓励)2.师:那你自己身上有没有“左”和“右”呢?生:这是我的左耳,这是我的右手,我的左边有一只脚,右边有一只脚。

3.师:请大家把课桌上的数学书、语文书和铅笔盒按照从左至右的顺序依次在课桌上摆好。

谁能用“左”和“右”说一说课桌上物品的位置?生:数学书在语文书的左边;铅笔盒在语文书的右边。

4.听口令:“我说你做”。

学生按照老师的口令有条不紊的摆放书桌上的用品。

教师提示学生要互相检查。

(二)体验“左右”的相对性。

1.学生面向大家站成一排, 学生按教师的口令做动作。

师:通过他们的队列表演,你发现了什么? ***同学,你说一说现在你自己的位置。

生:我的左边是***。

教师找下边的同学说一说这位同学的位置。

冀教版一年级数学下册混合运算试卷带答案（完整版）一、口算题1、看谁算的对。

51－6＝ 68－8＝ 50＋30＝ 5＋28＝ 28＋6＝ 49－30＝ 32－6＝ 90＋10＝ 60－60＝ 10＋43＝ 75－0＝ 38－3＝ 66－40－6＝ 18－10＋60＝ 20＋56－60＝2、直接写得数．18-9= 39-5= 6+69= 10+30+20= 51-30= 100-20= 33+60= 90-40-20= 47-35= 70-7= 58+12= 19+19-19=3、直接写得数。

10－8＝ 8＋4＝ 12＋4＝ 14－6＝ 15－6＝ 5＋7＝ 17－9＝ 3＋8＝ 11－3＝ 15－8＝ 14－9＝ 11－2＝4、直接写出得数。

79+= 57+= 87+= 93+= 645++= 109-= 84-= 55-= 73-= 1023--= 66+= 74+= 103+= 78+= 257++= 92-= 1010-= 199-= 1510-= 444++=5、直接写出得数．72+= 43+= 47+= 36+= 39+= 102-= 94+= 80-= 107-= 94-= 88+= 62-= 638++= 557++= 437+-= 1054-+=二、竖式计算1、用竖式计算．83－15＝ 47＋47＝ 100－34＝ 6＋27＝2、用竖式计算.-=-=4227 +=100562868+=-=2335 573+=80143、用竖式计算.（1）37-19+36＝（2）35+27-18＝（3）53-（22+29）＝4、用竖式计算．25＋16＝ 27－18＝ 63－27＝46＋28＝ 58－49＝ 72＋28＝5、用竖式计算下面各题．46+22= 90-36= 95-78= 43+47= 100-57= 51-6= 64-46= 35+25=三、看图列式计算1、看图列式.（个）（个）2、看图列式计算。

冀教版小学数学一年级下册重点练习试题第一单元位置例1 下图中小丽和小芬不动，小林连续两次向右转后的位置关系是（）。

【详解】仔细观察，可以分析出小林向右转一次后，面向小丽，向右转两次后，小林和图中的位置前后相反，所以小林的左面是小丽，右面是小芬。

【答案】小林的左面是小丽，右面是小芬。

例2 如下图，8名少先队员齐步向前走，队长排在第3，老师发令“向后转”以后，队长排在第几？【详解】队列在“向后转”以后，队列的前后方向发生变化，可以用示意图的方式表示队长的新位置。

即：【答案】队长排在第三。

例3 猜一猜，说一说。

书架上摆有四本书，《格林外史》摆在《老人与海》的上面，《寓言故事》在《老人与海》的下面，《安徒生故事》的上面。

哪本书在最上面？哪本书在最下面？【详解】根据题目中的信息可以把四本书的位置关系列成表格的形式，即把《格林外史》放在《老人与海》的上面。

把《安徒生故事》放在《老人与海》的下面。

《格林外史》《老人与海》《寓言故事》《安徒生故事》【答案】《格林外史》在最上面，《安徒生故事》在最下面。

第二单元认识钟表例1 同样是9时，小强为什么会同时做两件事？【详解】一天有24时，时针一天要走两圈，尽管钟面上显示的时间都是9时，但一个是上午9时，一个是晚上9时。

【答案】左图中，上午9时小强在放风筝；右图中，晚上9时小强在睡觉。

例2 写出再经过2小时后钟面上的时刻。

（1）（2）（）（）【详解】第（1）个钟面上的时刻现在是10时半，再过2小时，就是分针转两圈还是指向6，时针走2个大格，由10和11之间转到12和1之间，此时是12时半。

第（2）个钟面上的时刻现在是6时，再过2小时，就是分针转两圈还是指向12，时针走2个大格，由6转到8，此时是8时。

【答案】（1）12时半（2）8时例3 先找出规律，再画出最后一个钟面上的时刻。

【详解】通过观察钟面上的时刻，可以得出：时刻：2规律：多1时多1时多1时多1时【答案】第三单元100以内数的认识例1 家里的点灯开关，向下按一次开关，灯就亮了。

冀教版数学一年级下册第二单元试卷（一）一、选择题(每题2分，共计10分)1、明明和爸爸去看电影的时间可能是（）。

A. B. C.2、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。

A.3时B.5时C.6时3、9时和3时，时针和分针所成的角度（）。

A.不同B.相同C.无法确定4、妈妈的工作时间是上午7：00—11：30，下午从1：30—5：30，妈妈一天工作（）很辛苦。

A.8小时B.8小时30分C.9小时5、小芳晚上8时20分睡觉，第二天早上6时20分起床，她一共睡了（）。

A.9小时B.10小时C.11小时D.12小时6、超市的关门时间为（）。

A.8小时B.20:00C.8时二、判断题(每题2分，共计10分)1、晚上10时30分就是20：30。

（）2、6：30，时针和分针重合。

（）3、正误写出的时间是否与钟面所显示的时间一致．4时半（）4、从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个时。

（）5、时针在6和7之间，表示的时间是7时多。

（）6、12时15分时，时针和分针成直角．（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、观察情景图，回答问题．2、李老师每小时批改13本作业，请问李老师从8：00-12：00一共可以批改________本作业本？3、小红早上6：00起床，6：05洗漱，6：25吃早饭，7：00去上学。

小红起床用了________分钟，洗漱用了________分钟，吃饭用了________分钟。

4、2017年2月27日是星期一，2017年3月3日是星期________。

5、7时整，分针与时针的夹角是________°，时针与分针在________时，或________时整的夹角都是120°。

6、把小动物读错的时间改正过来．________四、计算题(每题9分，共计25分)1、看钟面算时间．2、按顺序填数．五、做图题(每题3分，共计20分)1、给钟表画上时针分针。

9：301:405:402、找规律，画指针。

冀教版小学数学一年级下册学案一位置1.左右2.前后3.上下二认识钟表生活中的钟表三100以内数的认识数字开花四认识人民币商品价格调查五100以内的加法和减法（一）1.整十数加一位数和相应的减法2.两位数加、减整十数3.两位数加一位数4.两位数减一位数5.游戏中的数学6.整理与复习六认识图形七100以内的加法和减法（二）1.两位数加两位数2.两位数减两位数3.整理与复习八探索乐园整理与评价1.知识与技能2.问题与思考一位置1.左右项目内容1.小朋友,找找我们的左手和右手、左耳朵和右耳朵。

2.确定物体的左右位置时,可以利用经验判断:和左手对应的是()面,和右手对应的是()面。

老师伸出的是()手。

3.判断物体的左右位置时,站的方向不同,左右位置也不同。

判断时要弄清以谁为参照物。

图中聪聪()手拿的是橡皮,()手拿的是铅笔;红红()手拿的是书。

4.一般情况下,我们把绝大多数人写字的那只手叫做()手,而另一只手就叫做()手。

和右手对应的是()面,和左手对应的是()面。

5.从左数,排第()位,从()数,排第三位。

的左边有()个小朋友。

温馨知识准备:日常生活中积累的经验。

提示答案：1.略 2.左右右 3.左右右4.右左右左5.四右52.前后项目内容1.在教室里,你的前、后、左、右坐的都是谁?2.看图说话。

我们通过观察可知,司机的位置是在车中的最()面,所以离司机叔叔最近的那个门就是()门。

警察叔叔坐在最()面,离警察叔叔近的那个门就是()门。

3.事物的前、后位置是相对的。

它们会因为参照物不同而引起位置变动。

如公交车上老爷爷在阿姨的()面,在警察叔叔的()面。

4.()面就是指面对的方向,()面就是指背对的方向。

5.排在的()面,排在的()面。

6.(1)()号车在最前面。

(2)5号车排第()。

(3)4号车排第()。

(4)2号车前面有()辆车。

(5)1号车后面有()辆车。

温馨知识准备:日常生活中积累的位置的知识。

提示答案：1.略2.前前后后3.后前4.前后5.后前6.(1)3(2)四(3)二(4)4(5)23.上下项目内容1.(1)松鼠排在()的前面。

冀教版一年级数学下册单元测试题及答案全套2第一单元达标测试卷一、填一填。

(每空1分，共20分)1.(1)()在最前面。

(2)小鹿的()面是小猫，老鼠的()面是小鹿。

(3)小狗的前面有()只动物。

(4)从前往后数，小猫排第()。

2.(1)小明的()手拿着，()手拿着。

(2)在小红的()手，在小红的()手。

3.(1)球在床的()面，床的()面是帽子。

(2)球在帽子的()面，枕头在床的()面。

(3)帽子在枕头的()边。

4．小兰家的全家福。

(1)小兰的左边有()和()。

(2)妈妈在爷爷的()边，小兰在爷爷的()边。

(3)从左边数起，奶奶排第()，从右边数起，奶奶排第()。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1．25前面的第二个数是()。

①26 ②24 ③232．被圈起来的蛇的前面有()只小动物。

①1 ②2 ③33．小朋友们站成一列，小红的前面有4人，后面有2人，这一列一共有()人。

①6 ②7 ③84．看一看，上下楼梯时()号走错了。

①1 ②2 ③35.在的下边的是()。

三、看图回答问题。

(1题13分，2题6分，共19分)1.(1)一共有()个人，兵兵是第()名，他的前面有()个人，后面有()个人。

(2)第一名是()，他的后面有()个人。

(3)天天是第()名，他的前面是()。

(4)()是最后一名，他的前面有()个人。

(5)排在第三名的是()，把他前面所有的小朋友圈起来。

2.中间的小朋友是第()名，他的左边是第()名，右边是第()名。

四、排座位。

(8分)红红、丫丫、聪聪和亮亮坐在同一列。

丫丫的前面有两个小伙伴，红红的后面有两个小伙伴，聪聪在丫丫的后面。

请你帮他们排排座位。

五、(变式题)先连一连，再填空。

(1题8分，其余每空2分，共20分)1．请帮小动物找到家，并用线连一连。

(1)啄木鸟住在最上面。

(2)公鸡住在最下面。

(3)小猴住在乌龟的上面。

2．啄木鸟住在第()层，在公鸡的()面；小猴住在第()层，在()的下面。

冀教版数学一年级下册 1.1左右同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。

(共5题；共5分)1. （1分）在熊猫的眼里，它们在哪儿？(前、后、左、右、上、下)（1）________（2）________（3）________2. （1分）观察下面这副对联，完成下面的问题．（1）“江山如画”在________面；（2）“春风又绿江南岸”在“明月何时照我还”的________面；（3）“山”字在“画”字的________面；（4）“绿”字在“风”字的________面；（5）“绿”字在“南”字的________面；（6）“月”字在“照”字的________面．3. （1分）我家在8号门的左边，请帮我找一找。

我家是________号门。

4. （1分）上下楼梯靠________行。

5. （1分）上面这些数中，从左往右数，第2个数是________，请圈出左面2个数________，从右往左数，7是第________个数。

最大的数是________，最小的数是________。

二、按要求完成。

(共3题；共3分)6. （1分）看图填空。

（1）从右边数起是第________位，是第________位。

（2）从左边数起是第________位。

（3）的右边有________个小动物，左边有________个小动物，上图一共有________个小动物。

（4）把右边三只小动物圈起来。

7. （1分）3单元501的兔妈妈晾出了一件衣服；小猴家在1单元102；小狗家在2单元401；小松鼠家和小猴在同一单元的隔壁；小狐狸家在3单元302；小熊家在小狐狸家的上面；小鸭家和小狗家在同一单元的隔壁；小天鹅家在4单元201；小虎家在2单元102；小鹿家在3单元401；小猫家在小鹿家的楼下；小象家在小虎家的楼上。

冀教版一年级下册数学应用题专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 有16个西瓜，还剩几个西瓜？□○□＝□（个）答：还剩（）个西瓜。

2. 盘子里原来有多少块西瓜？□○□＝□（块）答：盘子里原来有（）块西瓜。

3. 先说一说图意，再列式计算。

____________________4. 车上原来有8人，下车5人，又上车6人，现在车上有多少人？□○□○□＝□（人）5. 奶奶买来20个，分给军军8个，分给丽丽5个，剩下的全部分给明明，你知道明明能分多少个苹果吗？□○□○□＝□（个）6. 一共拔了多少个萝卜？□○□＝□（个）7. 小鹿现在有多少个苹果？□○□○□＝□（）答：小鹿现在有□个苹果。

8. 一辆公共汽车上原来有8个人，到站时下去了3个人，又上来了7个人，现在车上有多少人？□（）□（）□＝□（人）答：现在车上有（）人。

9. 小猫吃了6条鱼，还剩8条鱼，原来一共有多少条鱼？□（）□＝□（条）答：原来一共有（）条鱼。

10. 相差几只?□○□=□（只）□○□=□（只）11. 跑了9只小猫，还剩5只。

原来有多少只？□○□＝□（只）12. 看图列式计算。

13. 原来有多少条鱼？□○□＝□（条）答：原来有□条鱼。

14. 兔妈妈买了9根，兔爸爸买的和兔妈妈一样多，小白兔吃了2根，还剩几根？□○□○□＝□（根）15. 小猫今天上午钓了8条，下午钓了4条，吃了5条，还剩多少条？□○□○□＝□（条）16. 小亮一共要折10个纸飞机，已经折了6个，再折几个就够了？□○□＝□（个）17. 从下面拿两盒。

（1）最多能拿到几个球？□○□＝□（个）（2）最少能拿到几个球？□○□＝□（个）口答：最多能拿到______个球。

最少能拿到_______个球。

18. 一亮一共要折10架纸飞机，已经折了4架，再折几架就够了？□○□＝□（架）19. 小明家里有7个人，其中小孩有2个人，大人有多少个？□○□＝□（个）答：大人有□个。