漫谈清华历史与文化

清华介绍发言稿清华大学位于中国北京市海淀区，是一所享有世界声誉的综合性大学。

作为中国最顶尖的高等学府之一，清华大学在科学研究、教学质量以及学术影响力等方面都占有重要地位。

下面我将为大家介绍清华大学的历史、学术特色、人才培养以及国际影响力。

一、历史沿革清华大学的历史可以追溯到1911年，也就是辛亥革命之后。

当时的清华学堂成立于北京的海淀区，是为熙熙攘攘的帝国派出子弟所设立的。

经过多年的发展，清华学堂于1928年升格为清华大学，成为中国近代高等教育的重要组成部分。

1949年新中国成立后，清华大学作为公立大学得到了强有力的支持，逐渐成为中国乃至全球最顶尖的大学之一。

二、学术特色清华大学以其卓越的研究和教学质量而闻名，几乎涵盖了所有学科领域。

在自然科学方面，清华大学在物理、数学、化学、生物、环境科学等领域都有着出色的学术表现。

同时，清华大学也是工科领域的领军者，特别在电子工程、计算机科学、建筑工程、航空航天等方面享有盛誉。

此外，人文社科也是清华大学的强项之一，历史、哲学、经济学、政治学等学科都具有一定的学术影响力。

三、人才培养清华大学对人才培养非常重视，致力于培养具有创新精神和全球竞争力的人才。

清华大学实行理工科与人文社科平衡发展的教育模式，着重培养学生的专业技能和全面素质。

清华大学的教学强调实践与理论相结合，注重学生的创新能力和实际操作能力的培养。

此外，清华大学还重视培养学生的团队合作能力和社会责任感，鼓励学生积极参与社会实践活动并为社会做贡献。

四、国际影响力作为中国最顶尖的大学之一，清华大学在国际上也享有很高的声誉。

清华大学与全球多所一流大学建立了广泛的合作关系，包括美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国等国家。

清华大学在国际学术交流、科研合作以及师资引进等方面不断加大力度。

近年来，越来越多的国际学生选择来清华大学学习，既可接触到世界一流的教育资源，也能体验中国的传统文化和创新精神。

五、校园文化清华大学以其美丽的校园环境和丰富多彩的校园文化而闻名。

作为百年名校之一的清华大学，有一批早期建筑名列国家重点保护文物之中。

这些建筑，反映了西方学院建筑对中国大学的影响，建筑风格有一定的典型性，并具有较高的艺术价值，集中了一批中国早期建筑师较为优秀的建筑作品，在中国建筑史上具有重要的地位。

01，清华园——工字厅，原为清代贝勒府之一，咸丰御题园名，可以说是清华的“史前建筑”，经1909-1911修缮后，长期作为清华的校机关办公地。

该园正中为两进大院，东西有两套三进偏院和西北跨院，共计有房屋100余间。

庭院中曲廊萦回，各种花卉树木交相辉映，清幽雅致。

因其前后主殿间用过殿相连，从上方俯瞰呈一“工”字，故俗称“工字厅”，这样亦可区别于后人将整个清华大学校园统称为清华园之叫法。

工字厅北面有清末官员、道光进士殷兆镛撰书的轩联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻皆非凡境，窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居”，其横批为“水木清华”四字，故此处的池塘假山称为“水木清华”。

02，古月堂，清华园的附属建筑，左右两跨院，幽静清雅。

早年间，清华园前面还有甲、乙、丙所三座木构暖阁，后被拆除。

记得我儿子小时候还在丙所里面上过托儿所呢。

03，在大礼堂草坪南，日晷两边有国家重点文物和北京市重点文物两块标志碑，北京市重点文物碑背后有一段说明文字，介绍了清华大学早期建筑的概况。

但讲得不够仔细，特别是关于校门的讲述也不准确。

另有说现存早期建筑二十座，但这段文字只提到了十八处，很可能还会包括工字厅和古月堂吧；或者是加上土木工程馆和水力实验馆？04，二校门，原为1911竣工的青砖白柱三拱"牌坊"式建筑。

1933年，校园扩建，园墙外移，有了新的大门——西校门。

此后，这座最早的校门就被称之为"二校门"了。

其门楣上书刻有参与清华选址的清末重臣那桐的手迹"清华园"三个大字。

因其位置显要、古典优雅，一直被作为清华大学的标志之一。

文革开始后，被老红卫兵当作“四旧”于66年8月24日强行拆毁。

三世清华泱泱大风作者：龙新力来源：《大学生》2019年第06期1925年春天，清华在留美预备部的基础上，增办了大学部和国学研究院，形成了三个教学部分。

去年刚升任哈佛大学中文系教授的赵元任从欧洲回国，被聘为国学研究院导师兼哲学系教授。

这时他33岁。

四年前，北大建立了国学门，多有被指责忽视国学的清华也坐不住了。

校长曹云祥委托吴宓筹备国学研究院。

吴宓聘请导师时，不拘一格，重学问而不重学位。

“四大导师”里，赵元任最年轻：陈寅恪大他两岁，王国维大他十五岁，梁启超则大他十九岁。

但是有博士学位的，只有他一个人。

国学研究院的学生分组不以学科，而是施行导师制，以教授个人研究方向为主，鼓励学生自修，更像一个书院。

国学研究院的导师主编刊物，譬如王国维的《蒙古史料四种校注》和赵元任的《现代吴语的研究》。

就在国学研究院里，赵元任见到了学生郭宣霖。

II.1945年8月14日，日本投降，抗战胜利，举国欢庆。

郭宣霖与朋友彻夜饮酒，不料乐极生悲，第二天便聋了一只耳朵。

这个赵元任的学生当时已经在国立厦门大学历史系任教。

一年前，通晓文史的他还指导了自己学生的毕业论文《欧洲历史地理》。

祖父的博学给郭毅可留下了很深的印象。

郭宣霖给他留下的东西不多，但让他读的范文澜《中国通史》，他现在都记得。

日军投降那个秋天，西南联大最后一届招生，总共招了本科生454人和专科生74人。

费孝通也当上了西南联大社会学教授。

两年后，他将“乡土社会学”这门课上的内容辑录成书，取名《乡土中国》。

郭宣霖没有继续在厦大待着。

1953年，南昌大学撤销，改名江西师范学院，郭宣霖担任第一任中语科主任，后调任历史系主任。

1954年，郭宣霖的儿子郭方中从哈工大毕业来到清华，进入热能动力装置专业攻读硕士，师从王补宣教授。

在清华，郭方中度过了他的20岁生日。

这一年，已经工作了40年的马约翰当选为第一届全国人大代表。

后来的学生回忆，在清华上体育课的时候，马约翰只讲英文，带个助教当翻译，因为他知道学生们听不懂他的福建方言。

大学精神漫谈作者：曾长隽来源：《教书育人·高教论坛》2011年第10期一大学精神的内涵及主要内容提到大学精神，人们往往会想起巴黎大学的顽强斗争精神，波隆那大学对理想主义的孜孜以求精神，以及牛津、剑桥大学不为世风所撼的博大、古典、孤傲和恬静精神。

回顾中国的教育发展史，战国时期齐国的稷下学宫、汉代的太学及后来的国子监、唐朝开始建立的书院等都是中国古代的大学，它们虽然不具备现代意义上的大学之形态，但都担负着中华传统文化的传承与发展的历史使命。

鸦片战争后，在“中学为体，西学为用”思想的指引下，我国高等教育开始了向西方国家全面地学习与模仿，中国大学也在中西文化的交流与融合的过程中，逐步形成了具有中国特色的大学精神。

如“北大精神”，蔡元培把它概括为“兼容并包”、“思想自由”，北大精神被认为是爱国主义和学术自由精神。

“清华精神”主要是“挽既倒狂澜，作中流砥柱”的气质和爱国奉献的精神。

可以说，正是“爱国、民主、进步、科学”的北大精神的传承，“自强不息，厚德载物”的清华精神的弘扬，才形成了北京大学、清华大学这些著名的中国大学品牌。

大学精神使大学在世界变迁中固守自身的追求，一方面传承人类文明的遗产，一方面又不懈地开拓知识和思想的疆域。

笔者认为，大学精神有广义和狭义之分。

广义的即共性的大学精神，是指各类大学普遍具有的、相对稳定的一种精神状态；狭义的即个性的大学精神，是一所大学在长期的教育实践中积淀的最富有典型意义的精神特征，是在其办学过程中形成的具有特色的、稳定的并为大学人所认同的理想、信念、价值观和行为准则。

“大学之大，在于精神之立。

”大学精神之于大学，犹如人的灵魂之于身体。

社会学家帕森斯曾说，大学已成为现代社会的中心结构，大学教育之良莠足以影响乃至决定一个社会的文化与经济的盛衰。

大学需要精神，大学有了精神才能够凝聚人心，才能培养出德才兼备的高素质人才，才能引领社会文明不断地发展进步。

那么，大学精神的主要内容是什么呢?概括起来讲，大学精神主要包括自由精神、人文精神、科学精神、创新精神。

是能够召之即来、来之能战、战之能胜的“真刀真枪做毕业设计”。

11911年清华学堂成立，1912年改名清华学校“雪耻兴邦”的崇高理想清华诞生于中华民族灾难深重的年代，从襁褓时期就带有民族屈辱的印记。

屈辱造就了清华学子“雪耻兴邦”的崇高理想、“自强不息、厚德载物”的博大精神和“行胜于言”的刚毅校风。

历史追溯到20世纪初叶，清政府将“庚子赔款”中美国“退还”的部分赔款用于在北京设立游美学务处，负责选派游美学生和筹建游美肄业馆，1911年2月，迁入北京西北郊的清华园。

游美肄业馆被定名为“清华学堂”，于当年4月29日正式开学，这一刻拉开了清华历史的序幕。

后来，学校把每年4月的最后一个星期日定为校庆日，延续至今。

1912年10月，学堂改名清华学校，但办学宗旨、学制和课程设置无大的变动，仍是一所留美预备学校。

清华精神最初源于梁启超1914年的一场题为“君子”的演讲，这场演讲在清华人心中激起层层波澜。

自此，清华人将浓缩于《周易》的八个大字“自强不息，厚德载物”作为校训铭记于心。

1920级学生毕业时向母校敬日晷一尊，底座镌刻有用中文和拉丁文两种文字书写的铭文“行胜于言”，这四个字后成为清华的校风，代代传承，不朽于世。

21925年设立大学部，开办国学研究院“四大导师”的盖世传奇1925年，清华设立大学部，开办国学研究院，学贯中西的“四大导师”梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任，皆为我国近代杰出的学者。

由他们倡导形成的“会通古今，会通中西，会通文理”的清华学派，在学术界声名鹊起。

梁启超是我国杰出的学者，1925年担任清华国学研究院教授，早年从事政治活动，曾和康有为一起发动变法维新。

清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自他的一次演讲。

王国维，我国杰出的古文字学家、哲学家和文艺理论家，1925年担任清华教职，他在《人间词话》中提出的治学境界之说脍炙人口；赵元任，1920年起在清华任职，语言学大师、著名音乐学家，被誉为“中国语言学之父”。

清华大学校史清华大学是一所历史悠久的学校，可溯至民国前一年（公元一九一一年）的「清华学堂」。

最初之酝酿，是在前清光绪三十年至三十一年间，我国驻美公使梁诚，因美国国务卿海约翰(John Hay)氏有「美国所收庚子赔款原属过多」之语，一方面分向美当局劝请核减，一方面上书清廷请以此款设学育才。

中间虽因发生粤汉铁路废约之关系而生阻，但梁氏努力不懈，卒得美国国会之赞同，将处置赔款全权付与总统罗斯福。

照条约我国应付美国赔款二千四百四十四万七百七十八元八角一分，经总统决定将当时尚未付足之一千零七十八万五千二百八十六元一角二分，从一九０九年一月起退还我国。

光绪三十四年（公元一九０八年）七月十一日，美国核减赔款之文告由驻华公使柔克义送达我国，我外务大臣庆亲王答复上述公文说：「体会新近贵国总统希望鼓励我国学生赴美入学校及求高深学问之诚意，并有鉴于以往贵国教育对于我国之成效，大清帝国政府谨诚恳表示此后当按年派送学生到贵国承受教育。

」同日，外务部致美国公使馆函称：「从赔款退还之年起，前四年我国将次第派送一百学生；迨四年终局，我国将有四百学生在美，从第五年起，直至赔款完毕之年，每年至少派送五十名学生。

」并派唐绍仪为特使赴美表示谢意。

民国前三年（宣统元年，公元一九０九年）是为美国退还赔款之第一年，外务部与美国驻华公使柔克义商定学生游美细则后，会同学部奏请设立「游美学务处」及附设「肄业馆」。

六月初四日游美学务处奉准设立，派外务部丞参周自齐为总办，主事唐国安及学部郎中范源廉为会办，驻美公使馆参赞容揆为驻美学生监督。

初赁北京东城侯位胡同民房一所为办公处，后又迁入史家胡同。

九月奏准将北京西直门外「清华园」作为游美学务处兴建「肄业馆」馆舍之用。

是为清华得名之始。

清华园原系道光帝赐其第五子惇亲王（奕综）之赐园，俗称小五爷园。

惇亲王死后，长子载濂袭爵为王。

庚子之乱，拳匪曾集于园中设坛，事后载濂被削职，赐园为内务府收回。

因外务部在呈奏游美学生办法内，建议在京城外清旷地方设立肄业馆，中堂那桐等颇表赞同，派员各处觅地，认为清华园比较相宜，即拨作馆址。

北大清华校史简介北京大学的校园又称燕园，建立在“九大园林”基础上：勺园历史上，这里曾是一片荒地，明代书法家米万钟在此修建了一处园林。

取“海淀一勺”之意，所以被起名为勺园。

畅春园原址是明朝明神宗的外祖父李伟修建的“清华园”。

清代，康熙利用清华园残存的水脉山石，在其旧址上仿江南山水营建畅春园，作为在郊外避暑听政的离宫。

蔚秀园其初为圆明园附园，称“含芳园”。

咸丰八年（1858年）转赐醇亲王奕譞，御书“蔚秀园”。

承泽园当年曾被誉为京西五大邸园之一。

原来和镜春园同属春熙园，是圆明园附属园林之一。

乾隆年间，被赐予驾前宠臣和珅为园，成为淑春园的一部分。

（北大清华校史简介）镜春园未名湖畔，曾是春熙园的一部分，是圆明园附属园林之一。

嘉庆七年春熙园的东部改为镜春园，被赐予了庄静公主。

朗润园原名“春和园”，曾是圆明园的附属园之一，赐给奕欣始称朗润园。

载涛对保护园中文物做出了巨大贡献。

图书馆简介原为京师大学堂藏书楼。

西楼建于1975年，1998年，北京大学百年校庆之际，由香港实业家李嘉诚先生捐资兴建的新馆（东楼）落成，在建筑规模上成为亚洲第一大高校图书馆。

邓小平同志亲自为图书馆题写馆名“北京大学图书馆”，江泽民同志为北京大学图书馆题词“百年书城”。

藏书到2011年底，总、分馆文献资源累积量约1,100余万册（件）。

其中纸质藏书800余万册，各类数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源约300余万册。

现有古籍150万册，其中善本书17万册，金石拓片约24000种，56000份，绝大部分是石刻文字拓片，其数量居全国前列。

被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。

著名馆长著名学者李大钊于1918年至1921年任图书部主任。

他主张各类图书兼容，中外文化并存。

与此同时（1917-1918年）,毛泽东也曾担任过北京大学图书部助理员。

博雅塔简介博雅塔原是一座水塔，仿照通州燃灯塔，下部为须弥座。

高三十七米，十三级，内中空，有旋梯，井深64尺，时喷水高于地面十余尺，除基座外全是用钢筋水泥建筑，建于1924年，初为燕京大学提供生活用水。

从梅贻琦说清华李楯【期刊名称】《教师博览》【年(卷),期】2012(000)008【总页数】2页(P16-17)【作者】李楯【作者单位】【正文语种】中文清华大学，已历百年。

有些话要说。

被一些人称之为清华大学终身校长的梅贻琦，是我的五太姨夫——他的夫人韩咏华是我奶奶韩俊华的五妹。

梅贻琦因在1949年前离开当时的北平去了美国，后又创办台湾清华大学，其间，还任过“教育部长”，所以留在大陆的我们在很长时间一直受其影响——先是我父母，后是我兄妹，每逢运动，都要“交代”；当时，有人说：梅贻琦是“战犯”，最起码，也是“反革命”。

1962年，梅贻琦在台湾去世，葬于新竹清华大学校内。

12年后，梅贻琦的夫人、我的五太姨韩咏华于1974年从美国回来看望我的奶奶韩俊华和她的妹妹韩权华(卫立煌夫人，我奶奶的七妹)，表示：人老了，希望能回来。

当时，我奶奶95岁了，说：“我还等得到吗?”那年，在年轻时曾和与我奶奶她们姊妹相称的邓颖超和她的丈夫周恩来“接见”了我五太姨，但陪同的不是我父亲、母亲，而是我姑妈、姑父——因为在那个年代，姑父汪德昭和我父亲的政治身份不同，汪是党内的专家，我父亲是党外的教授。

1977年，韩咏华终于回北京定居，我奶奶已去世，84岁的韩咏华做了政协委员，至百岁去世。

我知道，她是希望与梅贻琦合葬的。

至开放、改革，梅贻琦作为一个人——而不是一个因某些人为了证明自己正确而被否定的符号——才逐渐清晰起来：梅贻琦是1907年中国政府用美国退回“庚款”派遣的第一批赴美留学生。

学成归国后，1916年任清华大学物理教授时，梅贻琦27岁；1926年任清华大学教务长时，梅贻琦37岁；1931年任清华大学校长时，梅贻琦42岁。

梅贻琦是清华大学历史上任期最长的校长——包括任期内，于民族存亡的艰难时刻，8年主持由清华、北大、南开三校合并的西南联大校务，以及后来在台湾创建新竹清华大学。

1999年，我和一些朋友进清华大学工作后，知道清华大学在很长的时间内是不提梅贻琦的——当然，批判时除外。

清华大学发展历史1912年更名为清华学校，裁撤游美学务处；唐国安担任首任校长，周诒春为教务长，在校生约筹设农学院。

清华大学为稳妥起见，表示拟先设农业研究所，然后逐步改为农学院。

关于校址，原拟购圣经大学旧址，后因索价60万，清华无力承担，而由何健拨长沙岳麓山空地100余亩赠与清华作为建校之用，何健与梅贻琦代表双方签订了合作协议。

1936年冬，清华秘密运送一批图书、仪器到汉口，每批10列车，每车约40箱。

这些设备、图书，成为以后长沙临时大学、西南联合大学非常重要的教学设备，为保证联大正常的教学以及有限的科研，发挥了极为重要的作用。

1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学。

1937年10月25日，临大开学，11月1日开始上课。

临大综合了清华、北大、南开原有的院系设置，设4个学院17个学系。

截止到11月20日，在校学生共有1452人，其中清华学生631人、北大学生342人、南开学生147人，新招学生114人、借读生218人；教职员共有148人，其中清华73人。

临大初期，清华计划利用原来在长沙岳麓山南为特种研究所修的建筑，做暂时驻扎的打算。

但1937年底，南京沦陷，武汉危急，战火逼近长沙，长沙临时大学被迫再度迁校至昆明；正如西南联大校歌中吟唱的“万里长征，辞却了五朝宫阙。

暂驻足衡山湘水，又成离别。

”1938年2月，长沙临时大学第一学期结束后，师生启程奔赴云南昆明。

由于战时内地交通困难，女同学和体弱男同学由粤汉铁路到广州经香港、越南入滇，一部分同学沿湘桂公路到桂林经柳州、南宁、越南入滇；还有男同学二百余人组织了湘黔滇旅行团，栉风沫雨，行程全程3200多里，其中徒步2600多里，历时68天，横穿湘黔滇三省，完成了世界教育史上罕见的一次“长征”。

时年40多岁的教授闻一多不顾体弱，毅然参加步行团；由临大抵昆明入学的学生有993人，其中清华学生481人，清华教职员共达200多人。

龙源期刊网 三世清华泱泱大风作者：龙新力来源：《大学生》2019年第06期1925年春天，清华在留美预备部的基础上，增办了大学部和国学研究院，形成了三个教学部分。

去年刚升任哈佛大学中文系教授的赵元任从欧洲回国，被聘为国学研究院导师兼哲学系教授。

这时他33岁。

四年前，北大建立了国学门，多有被指责忽视国学的清华也坐不住了。

校长曹云祥委托吴宓筹备国学研究院。

吴宓聘请导师时，不拘一格，重学问而不重学位。

“四大导师”里，赵元任最年轻：陈寅恪大他两岁，王国维大他十五岁，梁启超则大他十九岁。

但是有博士学位的，只有他一个人。

国学研究院的学生分组不以学科，而是施行导师制，以教授个人研究方向为主，鼓励学生自修，更像一个书院。

国学研究院的导师主编刊物，譬如王国维的《蒙古史料四种校注》和赵元任的《现代吴语的研究》。

就在国学研究院里，赵元任见到了学生郭宣霖。

II.1945年8月14日，日本投降，抗战胜利，举国欢庆。

郭宣霖与朋友彻夜饮酒，不料乐极生悲，第二天便聋了一只耳朵。

这个赵元任的学生当时已经在国立厦门大学历史系任教。

一年前，通晓文史的他还指导了自己学生的毕业论文《欧洲历史地理》。

祖父的博学给郭毅可留下了很深的印象。

郭宣霖给他留下的东西不多，但让他读的范文澜《中国通史》，他现在都记得。

日军投降那个秋天，西南联大最后一届招生，总共招了本科生454人和专科生74人。

费孝通也当上了西南联大社会学教授。

两年后，他将“乡土社会学”这门课上的内容辑录成书，取名《乡土中国》。

郭宣霖没有继续在厦大待着。

1953年，南昌大学撤销，改名江西师范学院，郭宣霖担任第一任中语科主任，后调任历史系主任。

1954年，郭宣霖的儿子郭方中从哈工大毕业来到清华，进入热能动力装置专业攻读硕士，师从王补宣教授。

在清华，郭方中度过了他的20岁生日。

114一清华大学艺术博物馆以“彰显人文、荟萃艺术、涵养新风、化育菁华”为己任，坚持中西融会、古今贯通、文理渗透，在不懈的奋斗中努力打造成世界一流的大学博物馆。

清华大学艺术博物馆是清华大学历史、文化积淀的集中展现，它不仅是清华大学作为现代性一流大学的重要人文标志，也是保护和利用文化资源，弘扬历史学统，加快学科间融合建设的重要载体，将成为清华对外艺术传播和文化交流的重要场所。

清华大学艺术博物馆掠影清华大学的博物馆始于1926年清华国学院与历史系合办的考古陈列室，用于存放考古文物。

1948年，清华大学成立文物陈列室并筹建艺术系。

1950年，成立清华大学文物馆，但到1952年全国高校院系开始调整，清华由综合大学转为多科性工业大学，与清华文物馆密切相关的历史系、社会系、地学系、哲学系、人类学系以及文物馆委员会的委员们绝大部分被调离出清华，部分藏品随之外拨。

1999年，中央工艺美术学院并入清华大学，极大地丰富了学校的藏品资源，清华大学艺术博物馆项目也得以提上日程。

2003年，清华大学艺术博物馆进行国际招标，最终瑞士著名建筑设计师马里奥·博塔的方案中标。

2008年，成立清华大学艺术博物馆筹建领导小组。

2012年，在张朝阳、施锦珊、莫天全三位校友的推动与支持下，清华大学艺术博物馆建筑得以破土动工。

2016年4月24日，清华大学艺术博物馆举行落成仪式，9月，清华大学艺术博物馆正式开馆。

二清华大学艺术博物馆总建筑面积为·雅舍清芬CHINESE ARTISTS IN PAINTING & CALLIGRAPHY 2017 04.总第 期90清华大学艺术博物馆外景、内景. All Rights Reserved.11530000平方米，建筑由国际知名建筑师马里 奥·博塔主持设计。

博塔曾主持多座一流博物馆建筑设计，对博物馆空间组织、场所与环境的解读都具有原创性和独特性,地域特征与时代精神完美地表现在他所设计的建筑上。

从名校校史看中国大学校长的素质——读清华大学、东南大学、北京大学等名校校史有感从名校校史看中国大学校长的素质——读清华大学、东南大学、北京大学等名校校史有感我长期在东南大学（其前身为民国时期的中央大学）任教，退休后又任教于清华大学，由于要撰写《东南大学校歌》、《东南大学百年碑记》和《清华大学赋》的缘故，我研读了大量与这两所名校及北京大学的有关的史料，我对东南大学史料非常熟悉，我给该校的教师、学生以《六朝松下话东大》为题近8年已讲座39场次。

这三所大学加上浙江大学、中山大学、交通大学、北洋大学等是中国历史上最著名的大学。

这些学校之所以有名，有一个共同点，都曾经有一个到几个了不起的大教育家在该校长期任校长，校长的素质部分决定了学校的命运。

这些校长任职时期，都是这些大学腾飞的时期（在极端不利的大气候下也是相对损失最小的），晚清、民国时期如此，新中国时期也如此。

那么，大学校长（尤其是著名大学的校长）应当具备怎样的素质呢？这些著名校长与其他校长的不同之处何在呢？首先，我认为一流的大学校长应当是思想家兼教育家，二流的校长是教育家，三流的校长是学有所长或教有所长的好科学家或好教授，如今的大学校长有相当一部分并不在此三者之列，有的只是水平不高的党务工作者或活动家，他们在高校工作多年，却基本不懂教育的理论与规律，他们的作用是“误事”大于“成事”，“误人”多于“成人”。

思想家并不神秘，匡亚明先生把政治、军事、文学、科技、教育等领域卓越的人物也都称为思想家，我是赞成的，没有自己的系统思想，做什么都只会是二流以下的。

恩格斯说：“一个民族想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。

”（《自然辩证法》）在教育领域要卓有成效的做好高校的领导，没有思想家的素质是算不得一流的，他们的思想主要是教育思想，使得他们往往又是教育家，他们的教育思想有历史的意义，如历史上孔子、孟子、董仲舒、朱熹、王守仁等，其影响甚至远超出教育领域，其甚者如孔子不仅成为“万世师表”，而且成为人们思想的渊源。

清华历史上的名人清华历史上的名人山西省祁县中学武振宇供1.陈寅恪陈寅恪（1890年7月3日－1969年10月7日），江西省义宁州（今修水县）人，生于湖南长沙，中国现代历史学家、古典文学研究家、语言学家，中央研究院院士，通晓二十余种语言。

1969年10月7日逝世。

陈寅恪长期致力于教学和史学研究工作。

他热爱祖国，治学严肃认真，实事求是，在史学研究中写出了高水平的史学著作，为人们开拓了历史的视野，对我国史学研究做出了贡献。

有《诗存》问世。

其平生著作，经过复旦大学中文系教授蒋天枢的整理、校勘，一套二卷、二百万字的《陈寅恪先集》已于1979年编纂成册，由上海古籍出版社出版。

基本信息个人概况姓名：陈寅恪国籍：中国民族：汉族出生地：湖南长沙出生日期：1890年7月3日逝世日期：1969年10月7日个人背景职业：历史学家，古典文学家，语言学家毕业院校：复旦公学，柏林大学，哈佛大学其他信息籍贯：江西义宁其他成就：清华四大国学大师目录1人物简介2生平经历3名字读音4人物性格5个人观点6个人著作7人物评价8诗人气质9人物故居10作品评论11相关传记1.人物简介陈寅恪陈寅恪（１８９０—１９６９），义宁（今修水县）人。

清朝著名诗人陈三立的第三个儿子。

夫人唐筲，是台湾巡抚唐景崧的孙女，也是一位女教师，在清华园相识，两人志同道合，１９２８年在上海结婚。

陈寅恪少时在南京家塾就读，在家庭环境的熏陶下，从小就能背诵十三经，广泛阅读经、史、哲学典籍。

光绪二十八年（１９０２），陈寅恪随兄衡恪东渡日本，入日本巢鸭弘文学院。

１９０５年因足疾辍学回国，后就读上海吴淞复旦公学。

１９１０年考取官费留学，先后到德国柏林大学，瑞士苏黎世大学、法国巴黎高等政治学校就读。

第一次世界大战爆发，１９１４年回国。

１９１８年冬又得到江西官费的资助，再渡出国游学，先在美国哈佛大学随篮曼教授学梵文和巴利文。

１９２１年，又转往德国柏林大学、随路德施教授攻读东方古文字学，同时向缪勤学习中亚古文字，向黑尼士学习蒙古语，在留学期间，他勤奋学习、积蓄各方面的知识而且具备了阅读蒙、藏、满、日、梵、英、法、德和巴利、波斯、突厥、西夏、拉丁、希腊等十几种语文的能力，尤以梵文和巴利文特精。