常见的说明方法ppt课件

）地写出了（
）7。
顺口溜：
❖ 说明方法真是好！ ❖ 学习说明文少不了。 ❖ 列数字，准确无误更清楚； ❖ 举例子，具体可信容易懂； ❖ 作比较，突出特性强效果； ❖ 打比方，生动形象有趣味。
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❖ 方法归纳：分析说明方法及其作用的常用格式
❖ 列数字：准确具体地说明了… …。 ❖ 举例子：具体可信说明了事物… …的特点，使说明
更有力。 ❖ 作比较：更突出地（强调） … …的特点（地位、
影响等），给读者留下印象。 ❖ 打比方：生动形象地说明了… …（事物特点），
增强了文章的趣味性。
注意：书写要准确、全面。答说明方法的作用需把这种的方法作
用和事物的特征结合起来。
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❖ 先指出每个句子的说明方法，然后体会句子这 样写的好处。
❖ 1.乔家大院为全封闭的城堡式建筑群，占地 10642平方米，建筑面积4175平方米，分为6 个大院，20个小院，313间房屋。
❖ 2.它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均 匀，宏伟壮观。( 打比方 列数字 )
❖ 3.越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源如。如美国的
“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”
以及我国已开展的“光明工举程例”子等。(
)
❖ 4．红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。 它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比 巨星迈克尔·约翰逊在 2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还轻。( 作比较 列数字 )
运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了 乔家大院建筑群庞大而有序。
❖ 2.乔家大院被专家学者誉为“北方民居建筑史 上一颗璀璨的明珠”。

例句： 1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋 的总和，比最小的北冰洋大十四倍。 2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路 面还要宽的十二榀钢屋架。
红色字体为两类 事物，它们作比
较哦！
作比较的作用： 突出强调事物的某种特征。
温馨提示： 在作比较的时候，可以是同类相比，也
可以是异类相比。可以对事物进行“横比”， 也可以对事物进行“纵比”。
习题拓展
1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 ( ) 2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。( ) 3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。( ) 4 、 虎 鲸 胃 口 大 得 令 人 惊 骇 ， 有 人 发 现 一 头 虎 鲸 竟 能 一 次 吞 下 60 头 海 狗 崽 子 。
2、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个， 回水长10公里。——《长沙湖记游》
列数字的作用： 为了使所要说明的事物准确化，还可以
采用列数字的方法，以便读者理解。
温馨提示： 引用的数字，一定要准确无误，不准确
的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也 要有可靠的根据。
04.作比较
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事 物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方 法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
( )( ) 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉
力。( ) ( ) 6、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么
重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐 在它的嘴里看书，还显得很宽敞。( ) ( ) 7、我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉 等。( ) 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。( ) ( ) 9、将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。 () 10、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 ( )

明方法还有很多，找一找，看 看它们还有什么妙用。
• 生动形象
作比较
选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包 括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点； 不同类事物的对比，是为了突出不同之处。
作比较
• 比你们都 大
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七 米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
• 突出说明
举例子
• 为了说明事物的情况或事理，有时列举一 些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说 明。
常见的说明方法的介绍
说明
• 顾名思义。就是将事情说清楚，说明白。
说明方法
• 就是将事情说清楚，说明白的方法
常见的说明方法
列数字 作比较 打比方 举例子
打比方
列数字 举例子
作比较 常见的说明方法
列数字
• 也叫列数据，从数量上说明事物特征或事 理的方法，使语句更准确，更科学，更具 体，更具说服力。
• 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最 小的也有两千公斤。
列数字
• 孙悟空的金 箍棒很长 • 准确、具体 • 孙悟空的金 箍棒长达十 万八千里
打比方
• 是借助大家熟知的事物，取其相似之 处运用比喻的修辞手法进行说明。
打比方
.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 -----《赵州桥》 • 将XX比作XX，生动形象地说明了XX。 • 生动形象
举例子
• 清楚、真实，使人信服
说明文中的说明方法
• 是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特 征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、 江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象 的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原 理、技术等。语言的根本要求是科学性、严谨性、 准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说 明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方 法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明 对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作 者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者 的阅读兴趣，更突出主题。

说明文的说明方法
•8
7．作诠释：从一个侧面，就事物的某一 个特点做些解释的说明方法。
下定义和作诠释常采用“某某是什么” 的语言形式。形式相同，如何区分呢？
一般来说，“是”字两边的话能够互换， 就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如： 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事 物进行解释）
说明文的说明方法
说明文的说明方法
•1
在说明文中，为了说事 物或事理，需要运用恰当的 说明方法。
常见的说明方法：举例子、列 数字、分类别、作比较、打比 方、下定义、作诠释、摹状貌、 画图表、引资料等。
说明文的说明方法
•2
1．举例子：列举有代表性的恰当事例进 行说明，能将某些不易理解的事物或比较 抽象的事理说得真切具体，清楚明了，增 强说服力。
例如： 通常情况下，我们将云分为预示晴朗的 云和预示阴雨的云。（把一个大的范围 分为一个个小的范围）
说明文的说明方法
•5
4．作比较：可以是同类事物比较，可 以是不同类事物比较，还可以将同一 事物的先后情况相比较，这些都是为 了更准确地揭示和突出事物的特征。
例如： （1）“若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是比 较高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳 的。但在哺乳动物中，它却是最低等的。” （《使人伤脑筋的鸭嘴兽》） （2）春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
例如： “探险家麦哲伦率领265人，分乘五艘帆船， 由西班牙的圣卢卡起航……”“于1522年9月6 日回到了西班牙，生还的船员仅18人” （《人类第一次环球航行》）
说明文的说明方法
•4
3．分类别：说明事物或事理，可以根据形状、 性质、成因、功能等方面的异同，把事物或 事理按照一定的标准分成若干类，然后依照 类别，逐一说明。这样使说明内容条理清晰、 层次分明。

快就吃掉了。例如，有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时
好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几
个小时就把它吃光了。鲸跟牛羊一样用肺呼吸。鲸的鼻孔
长在脑袋上，呼气的时侯浮出海面，从鼻孔喷出来的气形
成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
常见的说明方法列数字举例子打比方作比较
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一星级作业：指出句子的说明方法，然后体会说明方法的好处 1.最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
• 3.同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的 宇宙中，就像一叶扁舟。
运用了作比较的说明方法，把地球与宇宙进行比较， 突出了地球的渺小。 • 4.越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能 源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏 计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程” 等。
开展的“光明工程”等。(
)
比
• 4．红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他11参6 加2004雅典奥运会特作别比制较作列的数。字它
是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比巨星迈克尔·约翰逊在2000
年悉比尼如奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还轻。(
)
举例子
• 5孙.温比读如馨与,耕许提”多醒。房（：屋有大时门上一刻句着话）这含样有的两正楷种对、联甚：至“承多前种祖说德勤明和方俭法，，启我后子们不 能漏选或少写。
这句话运用了（
）的说明方法，作用是（
）地写出了（
）。
4.不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是 鲸。
这句话运用了（
）的说常见明的说方明法方法，列数作字用举例是子打（比方作比较 ）地写出了（
）。
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顺口溜：

对比说明法
对比说明法通过比较两个或多个事物的相似之处和差异之处来说明观点。这 种方法可以帮助观众更好地理解你的观点，并从中找到价值和重要性。
演绎说明法
演绎说明法通过推理和逻辑推断来呈现观点，并引导观众到达相同的结论。 这种方法可以建立起自己观点的合理性和说服力。
归纳说明法
归纳说明法通过总结和归纳一系列具体事实或例子来支持观点。这种方法可 以帮助观众将观点整合到一个更大的框架中，并理解其重要性。
常见的说明方法
举例说明法
通过给出具体的例子来解释和支持你的观点。
演绎说明法
通过推理和逻辑推断来呈现你的观点，并引导 观众到达相同的结论。
对比说明法
通过比较两个或多个事物的相似之处和差异之 处来说明你的观点。
归纳说明法
通过总结和归纳一系列具体事实或例子来支持 你的观点。
举例说明法
举例说明法通过给出具体的例子来解释和支持观点。你可以使用实际的案例、故事或情境来使观众更好地理解 你的概念。
如何选择说明方法
根据目的选择说明方法
根据你的目标和意图选择最适合的说明方法， 以便更好地传达你的信息。
根据受众选择说明方法
考虑你的观众的背景和知识水平，选择能够吸 引和让他们理解的说明方法。
总结
1 各种说明方法的优缺 2 如何选择最适合的说 3 提供案例分析

点比较
明方法
通过案例分析来展示各种
比较不同的说明方法的优
《常用说明方法》PPT课 件
欢迎来到《常用说明方法》PPT课件！在本课程中，我们将介绍一些常见和 引人入胜的说明方法，以帮助你在演示中吸引观众的注意力并清晰地传达你 的观点。
什么是说明方法？
说明方法是用来解释和阐明某个主题或概念的技巧和策略。通过选择合适的 说明方法，你可以更好地传达你的信息，使得观众能够理解和记住你的演示 内容。

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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
举例子、列数字、 打比方、作比较、 分类别、下定义
1
再如大丽花，原产墨西哥，只有 七八个红色花瓣。人工栽培的历史 仅二三百年，却已有上千种形状、 颜色不同的品种。
举例子 列数字
2
1．风沙的进攻主要有两种方式。一种可以 称为游击战；一种可以称为阵地战。
（分类别 ）
2.沙漠地区日照时间又特别长，一年达
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4.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 打比方， 生动形象地说明了石拱桥形
式优美的特点。 将XX比作XX，生动形象地说明了XX。
桥洞不是普通的半圆形，而是像一 张弓。
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5 肥料是能供给养分使植物生长的物质。
下定义，准确地说明了肥料是一种什么用 途的物质。
准确、简明地说明了XX,使读者对它有了个 确切的认识。
大气层中的对流层是指温度上低下 高的紧贴地面因而能形成对流的一层。
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6 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、 外国的；按时代分，有古典的、现代的； 按性质分，有科技的、文学的以及政治经 济方面的等。
分类条理、清楚地说明了XX的几种情况，便于读 者理解。
通常情况下，我们将云分为预示晴 朗的云和预示阴雨的云。
三千小时。（列数字 ）
3.征服沙漠的最主要的武器是水。(打比方 )
4.统筹方法，是一种安排工作进程的数学 方法。 （下定义）

小学语文说明文
说明方法及作用
本课学习目标
1、了解说明的知识。 2、辨别说明方法,分析其作用。 3、体会说明语言的准确性。
考考你
1.说明文是以 说明 表达方式为主。
2.说明类型包括： 事物说明文 、 事理说明文 。 3.说明顺序包括：时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。
➢任务一、辨别说明方法
常见说明方法:
不能去掉。 （1分）“往往”指一般情况， 特殊情况除外（1分）。用在这里说明并不 是所有的河道都安排有桥梁， （1分） “往 往”体现了说明文语言的准确性。 （1分）
解题技巧：
修饰、限制性词语能否去掉
1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； 3若删去，句子意思全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫……
条理清晰说明……
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
使说明更具有说服力
➢ 说明方法的作用答题方法
+ 说明方法 关键词
举例子：具体形象 列数字：科学准确具体 分类别：条理清晰 打比方：生动形象 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明 列图表：直观形象
举例子 列数字 打比方 作比较 列图表 摹状貌 作引用（引资料）
分类别 下定义 作诠释
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。

2.选文第二段中划线的词语能否去掉？为什么？
练习（二）
2.答：不能去掉，这些词起限定范围 和修饰作用，体现了说明文语言的准 确性和科学性。
练习（三）
3.该自然段主要运用了什么说明顺序？
①先写荔枝蒂部，后写顶端，再写两 侧…… 空间顺序
练习（三）
3.该自然段主要运用了什么说明顺序？
②先写荔枝常见的品种，再写不常见 的。 逻辑顺序
7.列数字
▷运用数字从数量上说明事物、阐释事理。 例：一个菠萝蜜可以重达六七十斤……
8.画图表
▷用图画、照片、示意图或表格来说明事物或 事理。
分析下列句子的说明方法
再如大丽花，原产墨西哥，只有七八个红色 花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千 种形状、颜色不同的品种。
举例子；列数字；作比较
9.摹状貌 通过描写事物的形状或面貌来说明事物
打比方；下定义
5.举例子
选取有代表性的具体实例来说明事物。
例：一般人认为，年龄稍大，记忆能 力一定更差，其实不然。马克思五十多岁 时开始学俄文……
6.引资料
引用文献资料、诗词、俗语、名人名言 等来充实说明的内容。也叫“作引用”。
一般情况下引资料的作用： 使文字形象生动，具有文学韵味，
引起读者兴趣。
练习（三）
3.答：运用了由上到下、由中间到两边的 空间顺序，以及由一般到特殊的逻辑顺序。
练习（四）
4.比较下列句子的表达效果有何不同。
（1）现代科学发达，使荔枝北移，将来也许不 是完全没有可能的事。 （2）现代科学发达，使荔枝北移，在将来是完 全可以办到的事。
练习（四）
4.答：第一句中“也许”表推测，恰当地说 明随着科学发展，荔枝北移是有可能的；第 二句则很肯定，表达过于绝对。