2019年山东省中考数学精编精练:三角形(教师卷)

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2019年山东省中考数学精编精练:三角形姓名:__________班级:__________考号:__________1.(2019年山东省枣庄市)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()A.45° B.60° C.75° D.85°【考点】三角形的内角和定理,三角形的外角性质【分析】先根据三角形的内角和得出∠CGF=∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.解:如图,∵∠ACD=90°、∠F=45°,∴∠CGF=∠DGB=45°,则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°,故选:C.【点评】本题主要考查三角形的外角的性质,解题的关键是掌握三角形的内角和定理和三角形外角的性质.2.(2019年山东省东营市)将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF等于()A.75° B.90° C.105°D.115°【考点】平行线的判定,三角形外角性质【分析】依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.解:∵BA∥EF,∠A=30°,∴∠FCA=∠A=30°.∵∠F=∠E=45°,∴∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°.故选:A.【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.3.(2019年山东省烟台市)已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()A.15° B.45° C.15°或30°D.15°或45°【考点】作图—复杂作图【分析】(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,则OP为∠AOB的平分线,(2)两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则为作∠POB或∠POA的角平分线,即可求解.解:(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,则OP为∠AOB的平分线,(2)两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则为作∠POB或∠POA的角平分线,则∠BOC=15°或45°,故选:D.【点评】本题考查的是复杂作图,主要要理解作图是在作角的平分线,同时要考虑以OP为边作∠POC=15°的两种情况,避免遗漏.4.(2019年山东省潍坊市)如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD.②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE.③连接OE交CD于点M.下列结论中错误的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MD C.∠OCD=∠ECD D.S四边形OCED=CD•OE【考点】作图—基本作图【分析】利用基本作图得出角平分线的作图,进而解答即可.解:由作图步骤可得:OE是∠AOB的角平分线,∴∠CEO=∠DEO,CM=MD,S四边形OCED=CD•OE,但不能得出∠OCD=∠ECD,故选:C.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握5种基本作图(作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,作已知线段的垂直平分线,作已知角的角平分线,过一点作已知直线的垂线).5.(2019年山东省东营市)已知等腰三角形的底角是30°,腰长为2,则它的周长是.【考点】等腰三角形的性质,含30度角的直角三角形,勾股定理【分析】作AD⊥BC于D,根据直角三角形的性质求出AD,根据勾股定理求出BD,根据三角形的周长公式计算即可.解:作AD⊥BC于D,∵AB=AC,∴BD=DC,在Rt△ABD中,∠B=30°,∴AD=AB=,由勾股定理得,BD==3,∴BC=2BD=6,∴△ABC的周长为:6+2+2=6+4,故答案为:6+4.【点评】本题考查的是勾股定理、等腰三角形的性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.6.(2019年山东省威海市)把一块含有45°角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上).若∠1=23°,则∠2=°.【考点】平行线的性质,三角形的外角性质,等腰直角三角形的性质,【分析】由等腰直角三角形的性质得出∠A=∠C=45°,由三角形的外角性质得出∠AGB=68°,再由平行线的性质即可得出∠2的度数.解:∵△ABC是含有45°角的直角三角板,∴∠A=∠C=45°,∵∠1=23°,∴∠AGB=∠C+∠1=68°,∵EF∥BD,∴∠2=∠AGB=68°,故答案为:68.【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的性质、平行线的性质以及三角形的外角性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等.7.(2019年山东省枣庄市)用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE.图中,∠BAC=度.【考点】多边形内角与外角,等腰三角形的性质【分析】利用多边形的内角和定理和等腰三角形的性质即可解决问题.解:∵∠ABC==108°,△ABC是等腰三角形,∴∠BAC=∠BCA=36度.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理和等腰三角形的性质.n边形的内角和为:180°(n﹣2).8.(2019年山东省临沂市)如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,若AB=4,CF=3,则BD的长是()A.0.5 B.1 C.1.5 D.2【考点】平行线的性质,全等三角形的判定与性质【分析】根据平行线的性质,得出∠A=∠FCE,∠ADE=∠F,根据全等三角形的判定,得出△ADE ≌△CFE,根据全等三角形的性质,得出AD=CF,根据AB=4,CF=3,即可求线段DB的长.解:∵CF∥AB,∴∠A=∠FCE,∠ADE=∠F,在△ADE和△FCE中,∴△ADE≌△CFE(AAS),∴AD=CF=3,∵AB=4,∴DB=AB﹣AD=4﹣3=1.故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能判定△ADE≌△FCE是解此题的关键,解题时注意运用全等三角形的对应边相等,对应角相等.9.(2019年山东省枣庄市)把两个同样大小含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=2,则CD=.【考点】勾股定理,等腰直角三角形【分析】先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.解:如图,过点A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=,∵两个同样大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==,∴CD=BF+DF﹣BC=+﹣2=﹣,故答案为:﹣.【点评】此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.10.(2019年山东省青岛市)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:∠α,直线l及l上两点A,B.求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.【考点】直角三角形的性质,作图—复杂作图【分析】先作∠DAB=α,再过B点作BE⊥AB,则AD与BE的交点为C点.解:如图,△ABC为所作.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.11.(2019年山东省淄博市(a卷))已知,在如图所示的“风筝”图案中,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求证:∠E=∠C.【考点】全等三角形的判定与性质【分析】由“SAS”可证△ABC≌△ADE,可得∠C=∠E.证明:∵∠BAE=∠DAC∴∠BAE+∠CAE=∠DAC+∠CAE∴∠CAB=∠EAD,且AB=AD,AC=AE∴△ABC≌△ADE(SAS)∴∠C=∠E【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,证明∠CAB=∠EAD是本题的关键.能力提高篇12.(2019年山东省青岛市)如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE的度数为()A.35° B.40° C.45° D.50°【考点】等腰三角形的性质,角平分线的定义,垂直的定义,三角形内角和定理,三角形的外角的性质【分析】根据角平分线的定义和垂直的定义得到∠ABD=∠EBD=∠ABC=,∠AFB=∠EFB =90°,推出AB=BE,根据等腰三角形的性质得到AF=EF,求得AD=ED,得到∠DAF=∠DEF,根据三角形的外角的性质即可得到结论.解:∵BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,∴∠ABD=∠EBD=∠ABC=,∠AFB=∠EFB=90°,∴∠BAF=∠BEF=90°﹣17.5°,∴AB=BE,∴AF=EF,∴AD=ED,∴∠DAF=∠DEF,∵∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=95°,∴∠BED=∠BAD=95°,∴∠CDE=95°﹣50°=45°,故选:C.【点评】本题考查了三角形的内角和,全等三角形的判定和性质,三角形的外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.13.(2019年山东省滨州市(a卷))如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD,②∠AMB=40°,③OM 平分∠BOC,④MO平分∠BMC.其中正确的个数为()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】三角形的外角性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的判定【分析】由SAS证明△AOC≌△BOD得出∠OCA=∠ODB,AC=BD,①正确,由全等三角形的性质得出∠OAC=∠OBD,由三角形的外角性质得:∠AMB+∠OAC=∠AOB+∠OBD,得出∠AMB=∠AOB=40°,②正确,作OG⊥MC于G,OH⊥MB于H,如图所示:则∠OGC=∠OHD=90°,由AAS证明△OCG≌△ODH(AAS),得出OG=OH,由角平分线的判定方法得出MO平分∠BMC,④正确,即可得出结论.解:∵∠AOB=∠COD=40°,∴∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD,即∠AOC=∠BOD,在△AOC和△BOD中,,∴△AOC≌△BOD(SAS),∴∠OCA=∠ODB,AC=BD,①正确,∴∠OAC=∠OBD,由三角形的外角性质得:∠AMB+∠OAC=∠AOB+∠OBD,∴∠AMB=∠AOB=40°,②正确,作OG⊥MC于G,OH⊥MB于H,如图所示:则∠OGC=∠OHD=90°,在△OCG和△ODH中,,∴△OCG≌△ODH(AAS),∴OG=OH,∴MO平分∠BMC,④正确,正确的个数有3个,故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识,证明三角形全等是解题的关键.14.(2019年山东省威海市)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接AC,BD.若∠ACB=90°,AC=BC,AB=BD,则∠ADC=°.【考点】平行线的性质,含30度角的直角三角形,等腰直角三角形【分析】作DE⊥AB于E,CF⊥AB于F,则DE=CF,由等腰直角三角形的性质得出CF=AF=BF=AB,得出DE=CF=AB=BD,∠BAD=∠BDA,由直角三角形的性质得出∠ABD=30°,得出∠BAD=∠BDA=75°,再由平行线的性质即可得出答案.解:作DE⊥AB于E,CF⊥AB于F,如图所示:则DE=CF,∵CF⊥AB,∠ACB=90°,AC=BC,∴CF=AF=BF=AB,∵AB=BD,∴DE=CF=AB=BD,∠BAD=∠BDA,∴∠ABD=30°,∴∠BAD=∠BDA=75°,∵AB∥CD,∴∠ADC+∠BAD=180°,∴∠ADC=105°,故答案为:105°.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质、平行线的性质、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握等腰三角形的性质,证出∠ABD=30°是解题的关键.拔高拓展篇15.(2019年山东省枣庄市)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D.(1)如图1,点M,N分别在AD,AB上,且∠BMN=90°,当∠AMN=30°,AB=2时,求线段AM的长,(2)如图2,点E,F分别在AB,AC上,且∠EDF=90°,求证:BE=AF,(3)如图3,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且∠BMN=90°,求证:AB+AN=AM.【考点】三角形综合题【分析】(1)根据等腰三角形的性质、直角三角形的性质得到AD=BD=DC=,求出∠MBD=30°,根据勾股定理计算即可,(2)证明△BDE≌△ADF,根据全等三角形的性质证明,(3)过点M作ME∥BC交AB的延长线于E,证明△BME≌△AMN,根据全等三角形的性质得到BE =AN,根据等腰直角三角形的性质、勾股定理证明结论.(1)解:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,∴AD=BD=DC,∠ABC=∠ACB=45°,∠BAD=∠CAD=45°,∵AB=2,∴AD=BD=DC=,∵∠AMN=30°,∴∠BMD=180°﹣90°﹣30°=60°,∴∠MBD=30°,∴BM=2DM,由勾股定理得,BM2﹣DM2=BD2,即(2DM)2﹣DM2=()2,解得,DM=,∴AM=AD﹣DM=﹣,(2)证明:∵AD⊥BC,∠EDF=90°,∴∠BDE=∠ADF,在△BDE和△ADF中,,∴△BDE≌△ADF(ASA)∴BE=AF,(3)证明:过点M作ME∥BC交AB的延长线于E,∴∠AME=90°,则AE=AM,∠E=45°,∴ME=MA,∵∠AME=90°,∠BMN=90°,∴∠BME=∠AMN,在△BME和△AMN中,,∴△BME≌△AMN(ASA),∴BE=AN,∴AB+AN=AB+BE=AE=AM.【点评】本题考查的是等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、直角三角形的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.16.(2019年山东省菏泽市)如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°.(1)如图1,连接BE,CD,BE的廷长线交AC于点F,交CD于点P,求证:BP⊥CD,(2)如图2,把△ADE绕点A顺时针旋转,当点D落在AB上时,连接BE,CD,CD的延长线交BE于点P,若BC=6,AD=3,求△PDE的面积.【考点】全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形,旋转的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AD=AE,AB=AC,∠BAC﹣∠EAF=∠EAD﹣∠EAF,求得∠BAE=∠DAC,根据全等三角形的性质得到∠ABE=∠ACD,根据余角的性质即可得到结论,(2)根据全等三角形的性质得到∠ABE=∠ACD,BE=CD,求得∠EPD=90°,得到DE=3,AB=6,求得BD=6﹣3=3,CD==3,根据相似三角形的性质得到PD=,PB =根据三角形的面积公式即可得到结论.解:(1)∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°.∴AD=AE,AB=AC,∠BAC﹣∠EAF=∠EAD﹣∠EAF,即∠BAE=∠DAC,在△ABE与△ADC中,,∴△ABE≌△ADC(SAS),∴∠ABE=∠ACD,∵∠ABE+∠AFB=∠ABE+∠CFP=90°,∴∠CPF=90°,∴BP⊥CD,(2)在△ABE与△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠ABE=∠ACD,BE=CD,∵∠PDB=∠ADC,∴∠BPD=∠CAB=90°,∴∠EPD=90°,BC=6,AD=3,求△PDE的面积.∵BC=6,AD=3,∴DE=3,AB=6,∴BD=6﹣3=3,CD==3,∵△BDP∽△CDA,∴==,∴==,∴PD=,PB=∴PE=3﹣=,∴△PDE的面积=××=.【点评】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质.熟练掌握旋转的性质是解题的关键.。