作文分类

作文的分类是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分：①简单记叙文。

②复杂记叙文。

(2)从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文。

②以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

(二)说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类从说明对象(内容)分：①实体事物说明文。

②事理说明文。

③科学小品文。

从语言表达方式分：①平实说明文。

②文艺性说明文。

2、说明文的特点： (1)内容上具有高度的科学性。

(2)结构上具有清晰的条理性。

(3)语言上具有严密的准确性。

(三)应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短孝简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类： (1)书信类：一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款。

(2)笔记类：日记、读书笔记。

(3)公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。

(4)宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。

(5)告示类：启示、海报。

(6)礼仪类：请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。

(7)契据类：条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。

(8)传志类：传记、地方志、家史(校史、村史)。

(四)议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类：按内容目的分：①一般性议论文。

②评论。

③杂文(随笔、杂谈、笔记)。

④读后感。

按论证方式分：①立论文。

②驳论文。

要素六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果(多为记述文)记叙文的真正要素：故事主题点素材侧重面情节串联线(含起因，经过，结局事件)说明文要素：客观清晰鲜活议论文要素：论点论据论证的堆砌原则1.开头的写法开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。

主题分类：写人：1、整体介绍人物；2、人物外貌描写；3、点明人物性格特点，并以事表人；4、整体总结人物，呼应前文，抒发情感。

记事：1、开篇点题，引出事件；2、详细描写事件具体过程（事件的起因、经过、结果，事中人的神态、心理、行为、语言）；3、总结事件给人带来的感悟。

写景：1、开篇点明要写的景色；2、按一定顺序围绕景物进行描写（一般包括：游览顺序、由远及近、由近及远）；3、详略得当，突出重点的一处或几处景物；4、语言优美，合理使用多种修辞方法；5、结尾可赞美及抒情。

状物：1、开篇点明物的来历；（物一般多指动物、植物、日常物品）2、详写物的外形；3、介绍物的特点或你与物之间发生的事；4、结尾抒发喜爱之情。

理想：1、点明自己的理想；2、为何有此理想；3、如何实现理想；（一定要对自己所描写的理想目标有所了解，不能空谈理想）4、表达为理想奋斗的坚定信念。

幻想：1、作文中的人、事、物、环境、故事背景均可虚构；2、要有创意，最忌内容无趣无聊；3、虽是虚构，但情节仍要符合逻辑，具有最起码的合理性；4、故事结构完整，思路清晰有条理。

读后感：1、介绍所读书籍或文章；2、简介主要内容（概括出梗概即可，不可做细致描写）；3、谈自己对作品的理解与感受；4、将对作品的感悟与生活实际相结合，让感想的内容更为丰富；5、总结全文。

6、读后感切记以“感”为主，“感”所占全篇的比例大致在三分之二左右。

应用文：参见应用文相关资料童话：1、故事背景、人物、故事情节编排均为虚构，但故事要有合理性，不可胡编乱造；2、故事完整，情节有趣；3、故事中所设计的主要角色性格特点鲜明；4、内容不可无聊，故事最好蕴含道理或意义。

关于分类作文(9篇)关于分类作文1周一最终一节课要上班了，是垃圾分类的主题。

我会告知你什么样的垃圾被分为四类。

有：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等废弃物。

这些垃圾桶能装什么垃圾？可回收垃圾桶可以装塑料罐、饮料罐、易拉罐、纸制品、玻璃瓶、二手电器等。

厨房垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、剩菜、树叶等。

在有害废弃物中，有：废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。

这些垃圾需要特别的平安处理。

其他废物包括砖和陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的废物。

卫生填埋可以有效削减地下水、地表水、土壤和空气的污染。

其实垃圾分类也很重要，要分类垃圾，从小做起。

关于分类作文2今日我们家大扫除，把许多东西都给清走了，有不要的书本、做完的练习册、草稿完的废纸、我和爸爸妈妈喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先将不要的书本和做完的练习册还有草稿完的废纸装成一大袋，然后拿去回收站卖，加上那些易拉罐和塑料瓶，我买了7元，然后我们又卖了一台坏的显示屏，卖了15块，一共赚到了20块，真兴奋!可以买一本书、在外面吃一顿快餐…… 今日真兴奋!既清走了家里不要的东西，又能赚到钱，我心里面有说不出的喜悦!关于分类作文3众所周知，为了让环境更美妙，我们秀丽的绿岛号召大家把垃圾分类。

可回收垃圾桶的颜色是蓝色。

蓝色让上联想起大海和天空。

可回收的.垃圾经过处理后可以再利用。

厨房垃圾桶的颜色是绿色。

绿色通常让人想起大自然。

而这种垃圾大致就是动物内脏骨头和蔬菜、水果和兽皮。

危急垃圾桶的颜色是红色。

红色通常是一种警告。

有害废弃物包括电子产品、废电池、灯具等对人体或环境有害的废弃物。

用来倒垃圾的垃圾桶是黄色的。

黄色通常也是一种警告。

其他废物是被厨房垃圾污染的可回收废物。

让我们的天空更蓝，湖水更清，空气更清爽更甜蜜！爱护环境是每个人的责任！关于分类作文4今日我看了垃圾分类从我做起这本书，让我知道了我们身边有许多垃圾。

我们一天可以产生各种各样的生活垃圾。

我们应当学会垃圾分类。

妙笔作文：小学生分类作文大全1、自然类作文：空气是如此清新，绿树成荫，山水扬帆，大地宽容，我们从小在大自然中长大，亲近大自然，尽情体验着自然的馈赠。

出门在外，瞧着湖面上挂着裙裾的鸭子，瞧见森林里嬉戏跳跃的小猴子，体验一片蓊蓊绿草的芳香，和充满活力的风。

看到大自然的魔法，仿佛世界凝结一处，喜悦无比。

2、家庭类作文：温馨的家，是我们一生安定的港湾，里面充满爱情与温暖，我们总是受到父母的关怀呵护，他们永远在身边等待着我们，把我们关在怀抱里；在家庭环境中，我们相互关心、体贴，共同合作，营造出一个美好家庭氛围。

家是我们一生最温暖的港湾，永存在我们心中，永远也离不开。

3、动物类的作文：每当我们来到动物园时，眼前便仿佛出现一个领略大自然的精彩场景。

跳跃的长颈鹿，灵活的老鼠，聪明的小猴，漂亮的鹦鹉，淘气的野兔，风趣的小乌龟和勇猛的虎，象征着众多活泼动物的气息。

在动物园，可以欣赏大自然的精彩风景，感受丰富多采的动物文化。

在动物园，我们不仅可以学习大自然的知识，还可以亲身感受大自然的恩宠，强化我们跟大自然的关系，充实我们的一生。

4、友谊类作文：友谊是一束淡淡的烛光，能照亮朦胧的未来。

友谊是一种宝贵的情感，能够分担两人的孤独，用它温暖心灵，使彼此的心紧紧的连接。

好友之间的关系就像是一只灵活的帆，能带领我们穿越人生的海洋，去和遥不可及的彼岸。

友谊使我们能够放下一切的尊贵与贫瘠，彼此分享幸福与忧愁，斗志昂扬，永远相伴。

5、食物类作文：食物是一切生活的原动力，是回归自然的唯一途径，是传播生命的媒介。

我们从小就爱吃甜的糖果，喜欢香喷喷的烧烤，嚼着香脆的面条，一样老朋友一样温暖；吃着清爽的汉堡包，啜着浓浓的汤，吃着麻辣的鸡翅，有那么一刻我们心安理得。

食物是维系心灵契合的桥梁，让我们在一起分享美食，品味甜蜜的时光。

作文的分类体裁是文学作品的表现形式，可以按不同的标准来分类。

1、按照文学的体裁可以分为诗歌、散文、小说、戏剧四大类；（写作内容）2、按照文章的体裁可以分为记叙文、说明文、议论文、应用文四大类。

（写作方式）一、记叙文（写人、写事、写景、写物）1、含义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

2、记叙文结构：事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。

（可根据内容需要，穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。

）3、写作手法：我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。

4、记叙文的一般要求：（一）感情真实。

（二）内容具体而有重点。

（三）结构清晰而完整。

上中学后的第一件事上中学后我遇到了一件事，它刺伤了我的心，也使上初中已有一个多月的光景，可班里的大、中、小队干部都尚未确认。

袁老师说，在下午的班会课上做一次评比，把它定下来。

我也兴致勃勃地参加了这次演讲。

星期一的下午，阳光明媚。

刚一走进教室就感到不太寻常，三五个人凑在一起叽叽喳喳也不知在议论些什么，热心肠的同学还在问我，想当什么？演讲稿写好了吗……我总是笑容可掬地答应着，可心里不免有些担心，反复地自问着：“我行吗？我行吗……”随着铃声的响起，评比开始了。

上台演讲是自愿，同学们一个个精彩地说着，一个个都比我准备得要好。

我胆怯了，迟迟拔不动腿，在座位上越坐越稳当。

正当我铁了心想要放弃时，袁老师问：“有谁还想再说一说？”话音刚落，有些曾询问过我情况的同学就不断喊着我的名字，我“被迫”上了阵。

台词早就背好的，可总有一种“自卑感”在作祟，声音越说越小，脸却越说越红。

到了最后，也不知是怎的，站在那里摇摇晃晃，有些不知所措的样子。

好歹说完了，我一溜烟儿“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去听……要唱票了，我紧张得不得了，眼睛死死地盯着黑板，心脏都快要从嗓子眼儿里跳出来了。

但事实证明，我落选了。

第二天，袁老师宣布，要另选两个班委，因为昨天选的人数不够。

高考作文分类高考作文分类不要标题1. 环境保护类：- 深化环境保护力度，构建可持续发展社会- 探索绿色发展之路，实现生态文明建设目标- 加强资源回收利用，实现循环经济发展- 应对气候变化挑战，促进全球环境治理合作2. 教育改革类：- 推进素质教育，培养全面发展的人才- 促进公平教育，缩小城乡教育差距- 高校招生制度改革，注重多元评价与综合素质选拔- 提高教师职业素养，提升教育质量和水平3. 科技创新类：- 加强基础研究，提升科技创新能力- 推动人工智能发展，助力经济社会转型升级- 建立科技创新创业生态，培育创新人才和企业- 推广互联网+行动，推动传统产业转型升级4. 社会问题类：- 解决就业难题，促进充分就业- 加强社会保障体系建设，保障民生福祉- 扎实推进脱贫攻坚，保障人民共同富裕- 推动农村城镇化发展，优化城乡发展格局5. 文化传承与发展类：- 弘扬中华文化，培养民族自信心与文化自豪感- 保护非物质文化遗产，传承历史与民族记忆- 推动文艺创作繁荣，丰富人民精神文化生活- 引导青少年正确价值观培养，塑造良好人文环境6. 社会治理与法治建设类：- 推进依法治国，建设社会主义法治国家- 深化政府改革，提高服务和管理水平- 加强社会组织管理，促进社会和谐稳定- 提高司法公信力，维护社会公平正义7. 国际交往与合作类：- 加强国际关系建设，为和平与发展作出贡献- 提升国际影响力，增强国家形象和实力- 加强国际合作，共同应对全球性挑战- 扩大对外开放，促进互利共赢的国际合作注意：以上是一些作文分类，根据具体题目和要求，进行合理组织和展开写作。

作文分类有几种类型作文是学生学习语文的重要内容，也是语文教学的重要环节。

作文的种类有很多，按照内容和形式的不同可以分为记叙文、说明文、议论文和应用文等几种类型。

首先，记叙文是以叙述事件或故事为主要内容的一种文体。

记叙文有故事性和叙事性两种形式。

故事性记叙文是以故事为主要内容的一种文体，它以人物、情节、环境为主要构成要素，通过情节的发展描写人物的形象和情感，表达作者的思想和情感。

叙事性记叙文是以叙述事件为主要内容的一种文体，它以事件为主要构成要素，通过事件的发展描写事件的来龙去脉，表达作者的思想和情感。

其次，说明文是以阐释事物的性质、特点、原理、规律、用途等为主要内容的一种文体。

说明文有分类说明、原因说明、方法说明、特点说明等几种形式。

分类说明是以将事物按照一定的标准划分为不同的类别，然后对各个类别进行逐一说明的一种文体。

原因说明是以阐述事物产生的原因为主要内容的一种文体。

方法说明是以阐述事物的操作方法、解决问题的方法为主要内容的一种文体。

特点说明是以阐述事物的特点、特性、特征为主要内容的一种文体。

再次，议论文是以阐述自己的观点和看法，对问题进行分析、评价和论证的一种文体。

议论文有对比议论、因果议论、利弊议论、解决问题议论等几种形式。

对比议论是以对事物的相同和不同进行对比，从而得出结论的一种文体。

因果议论是以阐述事物的因果关系为主要内容的一种文体。

利弊议论是以阐述事物的利弊得失为主要内容的一种文体。

解决问题议论是以对问题进行分析、评价和论证，提出解决问题的建议和办法为主要内容的一种文体。

最后，应用文是以应用语言文字解决实际问题为主要内容的一种文体。

应用文有书信、通知、广告、招贴、广播剧本、电视剧本等几种形式。

书信是以个人或集体之间互通信息、交流思想感情为主要内容的一种文体。

通知是以组织或个人向受通知者告知某事或招呼某事为主要内容的一种文体。

广告是以介绍产品或服务，吸引消费者购买为主要内容的一种文体。

几大作文种类有哪些类型
1. 记叙文
以叙述为主要表达方式，通过讲述事件、经历、人物等来表达主题。

可以按照时间顺序、空间顺序或者事情发展的逻辑顺序来组织文章。

2. 议论文
针对某个问题或观点发表自己的见解和主张。

通常包括论点、论据和论证过程，通过逻辑推理和事实论证来支持自己的观点。

3. 说明文
旨在对事物的性质、特点、功能、用途等进行客观的介绍和说明。

要求语言准确、清晰、简洁，常采用定义、分类、举例、比较等说明方法。

4. 应用文
包括书信、通知、报告、请假条、倡议书等，具有特定的格式和用途。

目的是为了处理实际事务和交流信息。

5. 散文
形式较为自由，不讲究韵律和句式的整齐。

可以抒情、叙事、议论，注重表达作者的情感和感悟。

6. 小说
以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。

7. 诗歌
用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富的情感。

具有节奏和韵律之美。

8. 童话
主要面向儿童，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事。

9. 寓言
往往通过简短的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。

不同类型的作文在写作目的、内容结构和语言风格上都有所不同，根据具体的写作要求和主题选择合适的类型，能够更好地表达思想和情感。

【写人作文】
1、介绍人物性格特色；
2、相貌描绘；
3、案例 -- 选择有代表性的平时生活中的平庸小事，更能表现主题、
表现中心。

【记事作文】
1、事情发展的先后次序，也就是交待清楚事情发生的时间，地址，
人物，发生，发展和结果这六大体素；
2、案例 -- 要选择最典型，最拥有代表性的案例，来表达文章要求的
深刻道理和闪光思想；
3、进行描绘时，应付事件的成因，人物的行动等进行细节描绘，特
别是对文章的重要部分，如事情发展的要点时辰和热潮部分，应当写得越详细越好。

【状物作文】
1、第一应当写好物体的外形。

依据物体的外形特色，分清主次，突
出要点来写；
2、依据状物的特色，点明有何启迪；
3、文章结尾能够托物言志，寄托作者感情。

【写景作文】
1、确立风景
写景作文一定明确所写风景。

如公园、花园、旅行景点等等。

2、描绘次序
可按光景的空间次序来写，如左，右，前，后，东，西等方向；也能够准时间次序来写，如一天以内的早，中，晚，或一年内的春，夏，秋，冬；还能够按旅行次序来写。

3、作文一定寄情于景，经过写景抒怀，达到情形联合的境地。

【想象作文】
1、想象将来；
2、想象内容要勇敢，但应当成立在科学知识的基础上。

【看图作文】
1、仔细察看、剖析图画，理解图意；
2、对画面睁开充足的想象。

【读后有感作文】
1、读懂原文，为发布看法打好基础；
2、简述原文，而后写感想。

能够间接表达原文内容，但不可以大批引用原文，应做到表达精华；
3、感情真切，抓住领会最深的一点，联系实质，睁开联想，进而有感而发。

语文作文档次分类
以下是 7 条关于语文作文档次分类：
1. 那些让人眼前一亮的作文就好比璀璨的星星！比如说，有篇作文把母爱比作冬日的暖阳，哇，那读起来真叫一个温暖！这种作文就是高级档啦。

它不只是文字的堆砌，而是带着情感和深度，让你深陷其中，好像能感受到作者的心跳和温度呢。

2. 然后就是中级档的作文咯，就像一杯温水，不温不火，但也能解渴。

比如说写一次旅行经历，把看到的风景描写得还算细致，不至于平淡无奇，但也缺少那么点让人惊艳的感觉，你懂吧？
3. 还有一种基础档作文啊，哎呀，就跟白水似的。

比如有的就是简单记叙一件事，没有啥特别的描写和情感在里面，读起来干巴巴的，这不就是那种平平无奇的存在嘛！
4. 哎呀呀，再往上说，还有那种超级厉害的神级档作文呢！就好像一件精美的艺术品，每一个细节都无懈可击。

像是描绘一个场景，能让你仿佛身临其境，你说厉害不厉害？
5. 也有一种稍差一点的lower 档作文哟，就类似做工粗糙的小物件。

你看有的作文，错别字不少，语句也不通顺，这可不就是典型嘛。

6. 哇，还有一种潜力档作文呢！就像一颗正在成长的小树苗。

虽然现在还没那么出色，但有很大的发展空间呀，比如有的作文有自己独特的想法，只是表达上还需要加把劲，这不就是很有潜力嘛！
7. 那在我看来呀，作文的档次分类真的很重要呢！不同档次就有不同的魅力和价值，我们得朝着让作文越来越好的方向努力呀！。