1.1基本计数原理
- 格式:pptx
- 大小:476.62 KB
- 文档页数:21


1.1基本计数原理(一)知识点一分类加法计数原理入门答辩2014年6月,第20届世界杯足球赛在巴西召开,这是国际体坛的一大盛事.一名志愿者从里约热内卢赶赴圣保罗为游客提供导游服务,每天有7个航班,6列火车.问题1:该志愿者从里约热内卢到圣保罗的方案可分几类?问题2:这几类方案中各有几种方法?问题3:该志愿者从里约热内卢到圣保罗共有多少种不同的方法?新知自解做一件事,完成它有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有m n种不同的方法.那么完成这件事共有N=.知识点二分步乘法计数原理入门答辩2014年6月,第20届世界杯足球赛在巴西召开,这是国际体坛的一大盛事.一名志愿者从里约热内卢赶赴库里奇巴为游客提供导游服务,但需在圣保罗停留,已知从里约热内卢到圣保罗每天有7个航班,从圣保罗到库里奇巴每天有6列火车.问题1:该志愿者从里约热内卢到库里奇巴需要经历几个步骤?问题2:完成每一步各有几种方法?问题3:该志愿者从里约热内卢到库里奇巴共有多少种不同的方法?新知自解做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一个步骤有m1种不同的方法,做第二个步骤有m2种不同的方法……做第n个步骤有m n种不同的方法.那么完成这件事共有N =.归纳领悟两个基本原理的区别:前者——分类加法计数原理每次得到的是最后结果;后者——分步乘法计数原理每次得到的是中间结果.考点一 分类加法计数原理例1 若x ,y ∈N +,且x +y ≤6,试求有序自然数对(x ,y )的个数.一点通利用分类加法计数原理时要注意:(1)要准确理解题意,确定分类的标准.(2)分类时要做到“不重不漏”,即类与类之间要保证相互间的独立性.题组集训1.一项工作可以用2种方法完成,有3人会用第1种方法完成,另外5人会用第2种方法完成.从中选出1人来完成这项工作,不同选法的种数是( )A .8B .15C .16D .302.若x ,y ∈N +,且x ,y 所满足的不等式组为⎩⎪⎨⎪⎧2x -y ≥0,x +y ≤6,试求满足条件的点M (x ,y )共有多少个?3.在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?考点二分步乘法计数原理例2张涛大学毕业参加工作后,把每月工资中结余的钱分为两部分,其中一部分用来定期储蓄,另一部分用来购买国债.人民币储蓄可以从一年期、二年期两种中选择一种,购买国债则可以从一年期、二年期和三年期中选择一种.问:张涛共有多少种不同的理财方式?一点通利用分步乘法计数原理时要注意:(1)仔细审题,抓住关键点确立分步标准,有特殊要求的先行安排;(2)分步要保证各步之间的连续性和相对独立性.题组集训4.现有4件不同款式的上衣和3条不同颜色的长裤,如果选一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法种数为()A.7B.12C.64D.815.从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a,b组成复数a+b i,其中虚数有() A.30个B.42个C.36个D.35个6.火车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有多少种?考点三两个计数原理的初步应用例3(10分)有A,B,C型高级电脑各一台,甲、乙、丙、丁4个操作人员的技术等级不同,甲、乙会操作三种型号的电脑,丙不会操作C型电脑,而丁只会操作A型电脑.从这4个操作人员中选3人分别去操作这三种型号的电脑,则不同的选派方法有多少种?一点通在处理比较复杂的有关两个原理的综合题目时,要挖掘条件,先分类,后分步.分类要全,分步要精,确保解题的条理性,化繁为简是此类问题的解题精要所在.题组集训7.李芳有4件不同颜色的衬衣、3件不同花样的裙子,另有2套不同样式的连衣裙.“五一”劳动节需选择一套服装参加歌舞演出,则李芳不同的选择穿衣服的方式有()A.24种B.14种C.10种D.9种8.从1,2,3,5,7,9六个数中任取两个数作对数的底数和真数,则所有不同的对数值的个数为________.方法小结用两个计数原理解决计数问题时,分清是分类还是分步:(1)分类要做到“不重不漏”.分类过程中,自始至终要按同一标准,最忌采用双重或多重标准分类,会出现重漏现象.分类后再分别对每一类进行计数,最后用分类加法计数原理求和得到总数.(2)分步要做到“步骤完整”——完成了所有步骤,恰好完成了任务且步与步之间不能“重叠”.分步后再计算每一步的方法数,最后根据分步乘法计数原理,把完成每一步的方法数相乘,得到总数.(3)分类问题中类与类是独立的,分步问题中步与步是连续的,用分类加法计数原理、分步乘法计数原理计数,必须确保类的独立、步的连续.参考答案知识点一分类加法计数原理入门答辩问题1:提示:两类,即乘飞机、坐火车.问题2:提示:第一类方案(乘飞机)有7种方法,第二类方案(坐火车)有6种方法.问题3:提示:共有7+6=13种不同的方法.新知自解m1+m2+…+m n知识点二分步乘法计数原理入门答辩问题1:提示:两个,即先乘飞机到圣保罗,再坐火车到库里奇巴.问题2:提示:第一个步骤有7种方法,第二个有6种方法.问题3:提示:共有7×6=42种不同方法.新知自解m1×m2×…×m n热点考向考点一分类加法计数原理例1解:的取值进行分类:x=1时,y=1,2,3,4,5,共构成5个有序自然数对;x=2时,y=1,2,3,4,共构成4个有序自然数对;x=3时,y=1,2,3,共构成3个有序自然数对;x=4时,y=1,2,共构成2个有序自然数对;x=5时,y=1,共构成1个有序自然数对.根据分类加法计数原理,共有N=5+4+3+2+1=15个有序自然数对.题组集训1.【答案】A【解析】第一类:会第1种方法的选1人,有3种选法;第二类:会第2种方法的选1人,有5种选法,共有5+3=8种选法.2.解:结合图像可知当x=1时,y取1,2;当x=2时,y取1,2,3,4;当x=3时,y取1,2,3;当x=4时,y取1,2;当x=5时,y取1,共有2+4+3+2+1=12(个).3.解:法一:按十位上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8的情况分成八类,在每一类中满足题目条件的两位数分别有8个,7个,6个,5个,4个,3个,2个,1个.由分类加法计数原理知,符合题意的两位数共有8+7+6+5+4+3+2+1=36个.法二:按个位上的数字是2,3,4,5,6,7,8,9分成八类,在每一类中满足条件的两位数分别有1个,2个,3个,4个,5个,6个,7个,8个.所以按分类加法计数原理知,满足条件的两位数共有1+2+3+4+5+6+7+8=36个.考点二分步乘法计数原理例2解:题意知,张涛要完成理财目标应分步完成.第一步,将一部分钱用来定期储蓄,从一年期和二年期中任意选择一种理财方式;第二步,用另一部分钱购买国债,从一年期、二年期和三年期三种国债中任意选择一种理财方式.由分步乘法计数原理,知张涛共有2×3=6种不同的理财方式.题组集训4.【答案】B【解析】要完成配套需分两步,第一步,选上衣,从4件上衣中任选一件,有4种不同选法;第二步,选长裤,从3条长裤中任选一条,有3种不同选法.故共有4×3=12种不同的配法.5.【答案】C【解析】第一步取数b,有6种方法;第二步取数a,也有6种方法.根据分步乘法计数原理,共有6×6=36种方法.6.解:以“乘客”来考虑:10名乘客下车可看作10步,每人下车有5种方式,根据分步乘法计数原理,10名乘客不同的下车方式有510种.考点三两个计数原理的初步应用例3解:一类,选甲、乙、丙3人,由于丙不会操作C型电脑,分2步安排这3人操作电脑,有2×2=4种方法;第二类,选甲、乙、丁3人,由于丁只会操作A型电脑,这时安排3人操作电脑,有2种方法;第三类,选甲、丙、丁3人,这时安排3人操作电脑只有1种方法;第四类,选乙、丙、丁3人,同样也只有1种方法.根据分类加法计数原理,共有4+2+1+1=8种选派方法.题组集训7.【答案】B【解析】不选连衣裙有4×3=12种方法,选连衣裙有2种.共有12+2=14种.8.【答案】21【解析】分两类:第一类取1,1只能为真数,此时对数的值为0;第二类,不取1,分两步.第一步,取底数,有5种方法;第二步,取真数,有4种方法.根据分步乘法计数原理,有5×4个对数值.根据分类加法计数原理,可得不同的对数值有1+5×4=21个.。
基本计数原理昌邑三中付世安修改:刘大川课标点击:(一)学习目标:掌握加法原理和乘法原理,能根据具体问题的特征,选择加法原理和乘法原理解决一些简单问题。
(二)教学重点:从实例入手理解加法原理和乘法原理。
难点:在练习中熟练应用加法原理和乘法原理。
教学过程:【课前准备】(一)知识链接:张、王、李、赵四人在寒假中要互寄一张贺年卡,他们一共寄了几张张贺年卡?(二)问题导引:从甲地到乙地,可以坐火车,也可以坐汽车,还可以乘轮船。
已知火车每日1班,汽车每日3班,轮船每日2班,那么从甲地到乙地有多少种不同的走法?(三)学习探究自学导引:阅读自学课本掌握下列内容自主阅读课本第3—4页,回答1、探究(1):请举出用分类形式完成工作的一个实例。
探究(2):请举出用分布形式完成工作的一个实例。
2、知识梳理:(1)分类加法原理:_____________________________________________________________ 公式N=_____________________(2)分步乘法原理:_____________________________________公式N=_________________________2、思考与讨论:(1)两个计数原理的作用是什么?(2)两个计数原理的区别和联系是什么?(四)典例示范例1:一个三层书架的上层放有5本不同的数学书,中 层放有3本不同的语文书,下层放有2本不同的英语书。
(1) 从书架上任取一本书,有多少种不同的取法?(2) 从书架上任取3本书,其中数学书语文书英语各一本,有多少种不同的取法? 解:(1)N=10(种)(2)N=523⨯⨯=30(种)例2:用0、.1、2、3、4 这五个数可以组成多少个无重复数字的:(1)银行存折的四位密码?(2)四位数?(3)四位奇数?解:(1)N=5⨯4⨯3⨯2=120(个)(2)N=4⨯4⨯3⨯2=96(个)(3)N=3⨯3⨯2+3⨯3⨯2=36(个)。