陕西师范大学语言学综合2005-2012

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说和诗歌一、填空题1、17年革命历史题材的代表作是：_______、_______和_______。

2、17年农村题材小说的代表作是：_______、_______和_______。

3、王蒙在17年的代表作是：短篇_______和长篇_______。

4、1956年的一批干预生活的作品，被称为_______，其代表作有：_______、_____和_____。

5、魏巍的报告文学代表作是：_______和_______。

参考答案1、杜鹏程的《保卫延安》、吴强的《红日》、梁斌的《红旗谱》2、赵树理的《三里湾》、柳青的《创业史》、周立波的《山乡巨变》3、《组织部新来的青年人》，《青春万岁》4、百花文学，《组织部新来的青年人》、《在桥梁工地上》、《红豆》5、《谁是最可爱的人》和《汉江南岸的日日夜夜》二、名词解释1、三红一创2、第一次文代会3、民歌体叙事诗4、“杨朔体”参考答案1、三红一创：对17年长篇小说代表作的简称。

“三红”指吴强的《红日》；罗广斌、杨益言的《红岩》；梁斌的《红旗谱》。

“一创”指柳青的《创业史》。

2、第一次文代会，全名中华全国文学艺术工作者代表大会，召开于1949年7月2日——19日。

第一次文代会是左翼作家的会师大会，从解放区、国统区、农村、工厂、部队、学校等各条战线上的左翼作家都汇集北平。

第一次文代会既是对过去的新文学史的一次总结，又是当代文学的开端。

会议确立了《在延安文艺座谈会上的讲话》精神为新中国文学发展的方向，成立了中华全国文学艺术工作者联合会，以及下属的全国文学工作者协会（后改为中国作家协会），为新中国文学的组织领导机构。

3、民歌体叙事诗：从1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后，到五、六十年代流行的一种诗体，其主要特征为以某一民族民间歌谣的格式所写的叙事性诗歌。

主要代表诗人有李季、张志民、阮章竞、闻捷等。

4、“杨朔体”：人们从杨朔散文中概括出来的一种散文的体式，这种体式成为八十年代以前的当代散文的最理想模式。

《汉语虚词研究·方法篇》阅读论文一、比较研究《论语》的第一人称代词“吾”与“我”的区别，［日］山崎直树，古汉语研究1993/1上古汉语第一人称代词“余（予）”“我”“朕”的分别，洪波，语言研究1996/1先秦疑问代词“谁”与“孰”的比较，王海棻，中国语文1982/1释否定词“弗”“不”，丁声树，《庆祝蔡元培先生六十五岁论文集》（1933-1935）论毋与勿，吕叔湘，华西协和大学中国文化研究所集刊一卷四期（1941）；又载《汉语语法论文集》（增订本），商务印书馆1984《左传》否定副词“不”“弗”特点的比较，何乐士，《第一届国际先秦汉语语法研讨会论文集》，岳麓书社1994《世说新语》中副词“都”和“了”用法的比较，李行健，《语言学论丛》第二辑，新知识出版社1958《左传》的副词“偕”与“俱”，何乐士，《左传范围副词》，岳麓书社1994《左传》的副词“同”及其与“共”“皆”的比较，《左传范围副词》，岳麓书社1994《左传》的副词“并”及其与“皆”“兼”的比较，《左传范围副词》，岳麓书社1994古汉语连接副词“遂”和“乃”的差别，马景仑，电大语文1983/8古汉语情态副词“尚”、“犹”词义异同辨，马景仑，银川师专学报1987/1古汉语时间副词“既”“已”词义异同辨，马景仑，银川师专学报1987/3《水浒》、《金瓶梅》、《红楼梦》副词“便”、“就”的考察，李思明，语言研究1990/2《水浒全传》中的虚词“便”与“就”，李思明，安庆师范学院学报，1991/1古汉语情态副词“信、诚、实、果”的词义差别，马景仑，镇江师专学报1991/1古汉语时间副词“忽、卒、遽、亟、骤”的词义差别，马景仑，南京师范大学学报1991/3 古汉语情态副词“独、专、特、直”的词义差别，马景仑，《语言研究集刊》第四辑，江苏教育出版社1995并列连词“与、及”用法辨析，周生亚，中国语文1989/2《并列连词“与、及”用法辨析》质疑，蒋宗许，中国语文1990/2“再”与“还”重复义的比较研究，蒋琪、金立鑫，中国语文1997/3“还”和“更”，陆俭明，《语言学论丛》第六辑，1980；又载《现代汉语虚词散论》（修订版），语文出版社2003“更加”和“越发”，陆俭明，语文研究1981/1；又《现代汉语虚词散论》（修订版），语文出版社2003“稍微”和“多少”，马真，语言教学与研究，1985/3普通话里的程度副词“很、挺、怪、老”，马真，汉语学习1991/2表示重复的副词“又”、“再”、“还”，马真，《语法研究和探索》（十），商务印书馆2000；又《现代汉语虚词散论》（修订版），语文出版社2003“已经”和“曾经”的语法意义，马真，语言科学2003/1副词“再”、“又”的语用意义分析，蒲喜明，陕西师范大学学报1993/3关于“还”和“再”的区别，杨淑璋，语言教学与研究1985/3表示限定的“只”和“就”，《第三届国际汉语教学讨论会文选》，北京语言学院出版社1991 现代汉语中“就”和“才”的语义分析，白梅丽，中国语文1987/5“而且”和“再说”，白荃，北京师范大学学报，1993/6“有点”和“有些”，白兆麟，徽州师专学报1982/1限定副词“只”、“仅”的句法分布及语义制约辨析，陈伟琳，信阳师范学院学报1996/4限定副词“只”、“就”语义指向辨析，陈伟琳，信阳师范学院学报1998/4总括副词“都”的语义指向以及与“全”的比较，陈子骄，蒲峪学刊1995/3试论转折关系的假设复句——兼谈“尽管”和“即使”、“不管”的区别，冯志纯，自贡师专学报1988/2“只要”与“如果”用法的异同，郭春贵，语言教学与研究1989/4时间副词“已经”和“都”的异同，郭春贵，世界汉语教学1997/2论副词“正”和“在”的语义特征，郭风岚，语言教学与研究1998/2时间副词“正”、“正在”和“在”的分布情况，郭志良，世界汉语教学，1991/3、1992/2 比较句中的“更”和“还”，黄祥年，语言教学与研究1984/1关于动态助词“过1”和“过2”，孔令达，中国语文1986/4“不”和“没（有）”的比较，李迎，武汉教育学院学报1991/4谈谈“了1”和“了2”的区别方法，卢英顺，中国语文1991/4时间副词“就、再、才”的语义语法分析，史金生，逻辑与语言学习1993/3试论“只要”、“只有”和“无论”所表示的条件，史锡尧，语文研究1982/1如何区别结构助词“的”和语气词“的”，王爱军，阅读与写作1998/1“但是”与“却”的相容性和排斥性——兼论转折句的语义关系，杨月蓉，世界汉语教学2000/1试说“都”和“全”的语法作用，赵宝珍，锦州师范学院学报1998/1表限定的“光”、“仅”、“只”，周刚，汉语学习1999/1限定副词“只”和“就”，周小兵，烟台大学学报1991/3二、系统研究副词“又”及其网络系统，史锡尧，语言教学与研究1990/4副词“才”的语义分析，张谊生等，《语法研究和语法应用》，北京语言学院出版社1993 关于表示总括全部的“都”，程美珍，语言教学与研究1987/2再谈“都”，王还，语言教学与研究1988/2表总括的“都”的语义分析，徐颂列，语言教学与研究1993/4论“NP1+A+VP+NP2”格式中A的语义指向，张力军，烟台大学学报1990/3现代汉语状位形容词的“系”研究，郑贵友，华中师范大学出版社2000八十年代副词研究的新突破，邵敬敏，1987副词在句法结构中的语义指向初探，邵敬敏，《汉语论丛》一，华东师大出版社1990关于语法研究三个平面的理论思考，邵敬敏，南京师大学报1992/4何乐士《〈左传〉虚词研究》《〈左传〉单复句语法研究》：《〈左传〉的“皆”》、《〈左传〉的被动句式与虚词》、《〈左传〉的比较句式与虚词》、《〈左传〉的特殊句式与虚词》；曹广顺《近代汉语助词》“还”和“更”，陆俭明，《语言学论丛》第六辑，1980；又载《现代汉语虚词散论》（修订版），语文出版社2003表示异中有同的“也”字独用的探索，沈开木，中国语文1983/1“不”字的否定范围和否定中心的探索，沈开木，中国语文1984/6从“才”看语义与句法的相互制约关系，汉语学习1987/3否定载体“不”的语法—语义考察，钱汝敏，中国语文1990/1副词“别”在祈使句里的用法，彭可君，汉语学习1990/2副词“可”的语义及用法，杨惠芬，世界汉语教学1993/3论副词的语义制约，段业辉，南京师大学报1990/2表示加强否定语气的副词“并”和“又”，马真，世界汉语教学2001/3；又《现代汉语虚词散论》（修订版），语文出版社2003葛佳才《东汉副词系统研究》，岳麓书社2005葛佳才，《太平经》中表顺承关系的“反”，语文研究2005（1）葛佳才，《论衡》中的恰幸副词，语文研究2006（1）葛佳才，系统方法在古汉语虚词研究中的应用价值，语文研究2008（3）葛佳才，否定副词在东汉的混同兼用，湛江师范学院学报，2004（2）三、认知研究沈家煊《认知心理和语法研究》，《语法研究入门》商务印书馆2003沈家煊《认知语言学与汉语研究》，刘丹青主编《语言学前沿与汉语研究》，上海教育出版社2005陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》“第十二讲：认知理论与语言认知分析”，北京大学出版社2003张敏《汉语认知语法面面观》，邢福义主编《汉语法特点面面观》，北京语言文化大学出版社1999张敏《第二次认知革命与认知语法》，陆俭明主编《面临新世纪挑战的现代汉语语法研究》，山东教育出版社1999张敏《认知语言学与汉语名词短语》，中国社会科学出版社1998袁毓林《定语顺序的认知解释及其理论蕴涵》，《汉语语法研究的认知视野》商务印书馆2004 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张谊生，论与汉语副词相关的虚化机制，中国语文2000/1方梅，指示词“这”和“那”在北京话中的语法化，中国语文2002/4吴福祥，汉语能性述补结构“V得/不C”的语法化，中国语文2002/1杨永龙，句尾语气词“吗”的语法化过程，语言科学2003/2江蓝生，时间词“时”和“后”的语法化，中国语文2002/4六、类型研究1、普及性论著陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》“第十四讲：类型理论与语言类型分析”，北京大学出版社2003。

中国社会科学院659中国文学史综合知识2020年考研专业课真题古代文学部分一、朝代作者填空（2x10）1.《说苑》2.《山间白云词》3.《南丰类稿》4.《惜抱轩全集》5.《子不语》6.《登大雷岸与妹书》7.《四声猿》8.《小畜集》9.《中州集》10.《秋兴八首》二、名词解释（5×4）1. 宫体诗2. 南戏3. 不平则鸣4. 山谷体三、简答（10×2）1. 陶渊明诗歌艺术2. 晚明小品文特点四、论述（20×2）1. 杜甫诗史2. 红楼梦人物艺术现代文学部分一、名词解释（5×2）1. 第一次文代会2.《蚀》三部曲二、简答（10×2）1. 文研会五位作家及代表作并分析一位特色2. 鲁迅杂文特色及对现代作家意义三、论述（20×1）文学报刊对现代文学发展作用，，文学考研o黑龙江大学古代文学专业708中国文学史(中国古代文学史、中国现代文学）2020年考研专业课真题o首都师范大学现当代文学808文学理论与中外文学史2021年考研专业课真题o首都师范大学现当代文学710中国语言文学2021年考研专业课真题o首都师范大学比较文学与外国文学基础2003考研专业课真题o首都师范大学文艺学专业课2021年考研专业课真题o首都师范大学文学理论基础2003-2011历年考研专业课真题汇编o首都师范大学文学理论2001-2014历年考研专业课真题汇编o首都师范大学古代汉语与中国古代文学2001、2003-2014历年考研专业课真题汇编o首都师范大学中国现当代文学史2005考研专业课真题o首都师范大学中国现当代文学2005-2014(10-12有答案)历年考研专业课真题汇编o首都师范大学中国文学史2001-2002历年考研专业课真题o首都师范大学中国古代文学2002-2015;2010-2012有答案历年考研专业课真题汇编o首都师范大学中国古代戏曲史2008、2011、2014历年考研专业课真题汇编o首都师范大学中国古代史2001-2005、2014历年考研专业课真题汇编o首都师范大学810汉语综合2007-2011、2014历年考研专业课真题汇编o首都师范大学808文学理论和中外文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o首都师范大学710中国语言文学2020年考研专业课真题（回忆版）o青岛大学古代文学2020年考研专业课真题o陕西师范大学语言综合（古代汉语+现代汉语）2020年考研专业课真题（回忆版）o陕西师范大学综合课(艺术概论、文学理论)历年考研专业课真题汇编o陕西师范大学现当代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o陕西师范大学文学综合(含中国古代文学、中国现代文学、世界文学、文艺理论)历年考研专业课真题汇编o陕西师范大学文学理论2020年考研专业课真题（回忆版）o陕西师范大学文学理论2005考研专业课真题o陕西师范大学中国现当代文学复试历年考研专业课真题汇编o陕西师范大学中国古代文学史2005考研专业课真题o陕西师范大学中国古代文学与古代汉2005考研专业课真题o陕西师范大学中国古代史2005考研专业课真题o陕西师范大学734语言学概论与现代汉语：现代汉语2002、2005、2008、语言学概论2005历年考研专业课真题汇编o陕西师范大学733文学理论与传播学：传播学2005、文学理论2005历年考研专业课真题汇编o重庆师范大学文学评论写作2005-2006历年考研专业课真题汇编o重庆师范大学中国古代文学2006考研专业课真题o重庆大学现当代文学880写作2021年考研专业课真题o重庆大学现当代文学633文学综合2021年考研专业课真题o郑州大学现当代文学2005考研专业课真题o郑州大学863中国古代史2003、2006-2007历年考研专业课真题汇编o辽宁大学综合(艺术学理论、中国现当代文学)2007考研专业课真题o辽宁大学中国文学史历年考研专业课真题汇编o辽宁大学832中国现当代文学史2001-2003、2007-2008历年考研专业课真题汇编o辽宁大学831中国古代文学与现当代文学2021年考研专业课真题o辽宁大学831中国古代文学与现当代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o辽宁大学638文学概论与外国文学2021年考研专业课真题o辽宁大学638文学概论与外国文学2020年考研专业课真题（回忆版）o辽宁大学620文学理论2001-2008、（2010回忆版)历年考研专业课真题汇编o西安交通大学中国文学史2002-2008历年考研专业课真题汇编o西南大学语言文学基础2007-2008、2010-2011历年考研专业课真题汇编o西南大学英语国家文学基础2003、2005-2006（05有答案）历年考研专业课真题汇编o西南大学现当代文学评论写作2006考研专业课真题o西南大学文学理论2005-2006历年考研专业课真题汇编o西南大学中国现当代文学史2000-2006历年考研专业课真题汇编o西南大学中国古代文学2006考研专业课真题o西南大学中国古代史2006、2008历年考研专业课真题汇编o西南大学853中外文学史2020年考研专业课真题o西南交通大学中国文学史2007考研真题o西南交通大学中国古代文学2008考研真题o西南交通大学646古代汉语2008-2009历年考研真题汇编o西北大学现当代文学809综合一（含比较文学与世界文学、中国现当代文学、文学理论）2021年考研专业课真题o西北大学现当代文学616文学基础（含文学理论、中外文学史）2021年考研专业课真题o西北大学中国现当代文学史2004-2006、2015考研专业课真题汇编o西北大学中国现当代文学2006考研专业课真题o西北大学中国文学史2003-2006历年考研专业课真题汇编o西北大学中国古代文学史2003-2010、2013-2014历年考研专业课真题汇编o西北大学中国古代史(二)2005考研专业课真题o西北大学中国古代史(一)2005考研专业课真题o苏州大学比较文学理论2002-2006历年考研真题汇编o苏州大学新闻评论写作2005考研真题o苏州大学文学院文科基础综合和评论写作2007-2016年考研专业课初试真题o苏州大学文学理论2003、2006历年考研真题汇编o苏州大学文学基础综合2007-2015历年考研真题汇编o苏州大学戏剧影视评论写作2012考研真题o苏州大学中国现当代文学2000、2002-2003、2005-2006历年考研真题汇编o苏州大学中国文学史2002考研真题o苏州大学中国古代文学2001-2006历年考研真题汇编o苏州大学865影视评论写作2014-2015历年考研真题汇编o苏州大学820评论写作2020年考研专业课真题（回忆版）o苏州大学820评论写作(1)2009-2011、2014-2015历年考研真题汇编o苏州大学657文学基础综合2020年考研专业课真题（回忆版）o苏州大学610评论写作(2)2000、2002、2007、2011、2014-2015历年考研真题汇编o福建师范大学文学理论与阅读理论2005-2013历年考研真题汇编o福建师范大学古代文学史2005考研真题o福建师范大学古代文学专业811文学评论写作2020年考研专业课真题o福建师范大学古代文学专业616中国语言文学综合2020年考研专业课真题o福建师范大学中国文学史2004-2006、2011、2013历年考研真题汇编o福建师范大学中国文学2001-2006、2008-2010、2013历年考研真题汇编o福建师范大学中国文化史2009考研真题o福建师范大学中国古代史2009考研真题o福建师范大学818文学理论(A)2004-2007历年考研真题汇编o社会科学院862文学理论与评论写作2021年考研专业课真题o社会科学院659中国文学史综合知识2021年考研专业课真题o烟台大学824文学理论2015考研专业课真题o烟台大学724中国文学史2015-2016历年考研专业课真题汇编o湘潭大学826现代汉语2002-2004、2006-2008、2011-2016年历年考研专业课真题汇编o湘潭大学813现代汉语2020年考研专业课真题o湘潭大学710文学理论2020年考研专业课真题o湘潭大学710文学理论2004-2009、2011-2016历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学语言理论以及评论写作2006考研专业课真题o湖南师范大学现代汉语2004-2008历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学文学理论与文学评论历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学文学理论与写作2006-2008历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学古汉语及古代文学作品分析2003考研专业课真题o湖南师范大学古代文学作品阅读分析2003-2009、2012-2014历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学古代文学专业828中国古代文学史2020年考研专业课真题o湖南师范大学古代文学专业716古代文学作品阅读分析2020年考研专业课真题o湖南师范大学中国现当代文学史2006-2010、2012、2014历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学中国现当代文学2006考研专业课真题o湖南师范大学中国古代文学史2003-2010(2010回忆版)历年考研专业课真题汇编o湖南师范大学中国古代文学与文论2004-2005历年考研专业课真题汇编o湖南大学综合(艺术学理论、中国现当代文学)2007A考研专业课真题o湖南大学现代汉语2008考研专业课真题o湖南大学文学理论写作2006-2008、2010-2013(06有答案)历年考研专业课真题汇编o湖南大学古代文学2005考研专业课真题o湖南大学中国现当代文学史2005考研专业课真题o湖南大学中国古代文学史2005考研专业课真题o湖南大学中国古代史历年考研专业课真题汇编o湖南大学858汉语言基础2007-2013历年考研专业课真题汇编o湖北大学语言基础与文学理论历年考研专业课真题汇编o湖北大学文学理论2008考研专业课真题o湖北大学中国古代文学史及文学文献2003A考研专业课真题o湖北大学中国古代文学史2004-2005历年考研专业课真题汇编o湖北大学中国古代文学作品选2003-2005历年考研专业课真题汇编o湖北大学825中国文学史2003-2005历年考研专业课真题汇编o清华大学文学理论与文学史2001考研专业课真题o清华大学古代文学2003考研专业课真题o清华大学中国现当代文学2000-2001历年考研专业课真题汇编o清华大学中国文学史2010年考研专业课真题o深圳大学语言基础与文学理论2009-2011历年考研专业课真题汇编o深圳大学文学理论2004-2005考研专业课真题汇编o深圳大学文学理论(比较文学与世界文学专业)2004-2005历年考研专业课真题汇编o深圳大学文学基础2006、2008历年考研专业课真题汇编o深圳大学中国现当代文学专业历年考研专业课真题汇编o深圳大学中国文学史2009-2013（09、11-12有答案）历年考研专业课真题汇编o深圳大学中国古代文学史2004-2005历年考研专业课真题汇编o浙江师范大学文艺学631文艺理论2021年考研专业课真题o浙江师范大学928外国文学史2021年考研专业课真题o浙江师范大学928外国文学史2020年考研专业课真题o浙江师范大学831中国文学2007-2013历年考研专业课真题汇编o浙江师范大学445汉语国际教育基础2010-2013历年考研专业课真题汇编o浙江师范大学412中国文学史2006考研专业课真题o浙江工业大学673文学基础2013-2014历年考研专业课真题汇编o浙江大学比较文学与文学评论写作2007考研专业课真题o浙江大学古代文学2004考研专业课真题o浙江大学中国文学批评史1998-2002历年考研专业课真题汇编o浙江大学中国古代文学1998-2002历年考研专业课真题汇编o浙江大学中国古代史2000-2001历年考研专业课真题汇编o浙江大学715俄语语言与文化2005、2007历年考研专业课真题汇编o河海大学评论写作2009考研专业课真题o河南大学810中国语言文学（古代文学史+现代文学史+语言学概论）2021年考研专业课真题o河南大学810中国语言文学③语言学概论2020年考研专业课真题（回忆版）o河南大学810中国语言文学②现代文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o河南大学810中国语言文学①古代文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o河南大学615文学批评与写作（文学理论+古代文学+现代文学）2020年考研专业课真题（回忆版）o河南大学615文学批评与写作（文学理论+古代文学+现代文学）2020年考研专业课真题o河北师范大学古代文学专业815中国文学史2020年考研专业课真题o河北师范大学古代文学专业712文学基础理论2020年考研专业课真题o河北师范大学中国现当代文学2001、2003-2004历年考研真题汇编o河北师范大学中国文学史2003-2004、2014历年考研真题汇编o河北师范大学815中国文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o河北师范大学732中国古代史2004-2005年历年考研真题汇编o河北大学文学理论2010考研专业课真题o河北大学文学基础2007-2016历年考研专业课真题汇编o河北大学古代文学与外国文学2005考研专业课真题o河北大学历史学（中国古代史）2006考研专业课真题o河北大学中国古代文学历年考研专业课真题汇编o河北大学中国古代史历年考研专业课真题汇编o河北大学821中国现当代文学2005-2006、2010-2016历年考研专业课真题汇编o河北大学820中国古代文学史2012-2013、2015-2016历年考研专业课真题汇编o河北大学817文学基础与评论写作2020年考研专业课真题o河北大学612中国文学史2020年考研专业课真题o河北大学612中国文学史2005、2011-2016历年考研专业课真题汇编o江南大学中国现当代文学2007考研专业课真题o江南大学中国古代文学A2007考研专业课真题o汕头大学古代文学专业838评论写作2020年考研专业课真题（回忆版）o汕头大学古代文学专业621中文基础知识2020年考研专业课真题（回忆版）o武汉科技大学857英美文学基础2012-2013、2016（含答案）历年考研专业课真题汇编o武汉大学古代文学与外国文学2008考研专业课真题汇编o武汉大学839中国古代文学与外国文学2008、2011-2012（11-12有答案）历年考研专业课真题汇编o武汉大学634文学理论与中国现当代文学1998-2014（10-11有答案）历年考研专业课真题汇编o杭州师范大学比较文学与跨文化研究专业720外国文学2020年考研专业课真题（回忆版）o杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题o暨南大学语言文学基础与理论2010-2014历年考研专业课真题汇编o暨南大学文学理论2003考研专业课真题o暨南大学古代文学2007（含答案）考研专业课真题o暨南大学中国古代文学史2003考研专业课真题o暨南大学705语言文学基础理论2010-2011历年考研专业课真题汇编o暨南大学705语言文学基础与理论2010-2016历年考研专业课真题汇编o暨南大学445汉语国际教育基础2010-2016历年考研专业课真题汇编o暨南大学354汉语基础2010-2017历年考研专业课真题汇编o文学考研真题汇总o扬州大学文学理论2007考研专业课真题o扬州大学古代文学专业620中国古代文学史2020年考研专业课真题o扬州大学古代文学1996-1997、1999-2000、2005-2014年考研专业课初试真题o扬州大学中国古代文学名著阅读写作2005-2007历年考研专业课真题汇编o扬州大学中国古代文学史2005-2007、2014-2016历年考研专业课真题汇编o扬州大学中国古代文学作品解读2004考研专业课真题o扬州大学815文学阅读与评论2014-2016历年考研专业课真题汇编o扬州大学814评论写作2005-2007、2014-2016历年考研专业课真题汇编o扬州大学646中国古代史2014-2016历年考研专业课真题汇编o扬州大学622外国文学史2014-2016历年考研专业课真题汇编o扬州大学621中国现代文学史2005-2007、2014-2016历年考研专业课真题汇编o扬州大学617文学理论2007、2014-2016历年考研专业课真题汇编o广西民族大学中国文学2002-2004、2006历年考研专业课真题汇编o广西民族大学808文学理论2008-2017历年考研专业课真题汇编o广西民族大学634中国古代文学2016考研专业课真题o广西师范大学综合考试（中国当代文学、比较文学与世界文学）2001-2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学综合考试(包括中国古代文学、外国文学、文学理论)2003考研专业课真题o广西师范大学现当代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o广西师范大学现代汉语(含语言学理论)2001-2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学汉语言文学综合知识2004-2005、2008历年考研专业课真题汇编o广西师范大学汉语言文字学2008考研专业课真题o广西师范大学文艺理论2004-2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学文艺学基础2003-2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学文学评论与写作2003-2006历年考研专业课真题汇编o广西师范大学文学综合2007-2008历年考研专业课真题汇编o广西师范大学文学基础2006考研专业课真题o广西师范大学文学专业基础2008考研专业课真题o广西师范大学文学专业基础2008(比较文学与世界文学)考研专业课真题o广西师范大学文学专业基础2008(中国古典文献学、中国古代文学)考研专业课真题o广西师范大学古代汉语(汉语言文字学、语言学、应用语言学)2001-2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学古代文学史2002考研专业课真题o广西师范大学古代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o广西师范大学中国现当代文学史2001-2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学中国文学史2001、2004历年考研专业课真题汇编o广西师范大学中国文学史2001、2003-2004历年考研专业课真题汇编o广西师范大学中国古代文学史2002、2005历年考研专业课真题汇编o广西师范大学中国古代文学2000考研专业课真题o广西大学语言文学基础2009考研专业课真题o广西大学文学综合2009考研专业课真题o广西大学中国古代文学2005考研专业课真题o广州大学中国古代文学史2005考研专业课真题o广东外语外贸大学汉语国际教育基础2010、2014回忆版（10有答案）历年考研专业课真题汇编o山东理工大学文学理论与评论写作(A)2008考研专业课真题o山东师范大学813文学基础④外国文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o山东师范大学813文学基础③中国现当代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o山东师范大学813文学基础②中国古代文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o山东师范大学813文学基础①文学理论2020年考研专业课真题（回忆版）o山东师范大学710文学评论2020年考研专业课真题（回忆版）o山东大学文学理论2001-2002历年考研真题汇编o山东大学中国现当代文学2005考研真题o山东大学中国文学史(含现当代)2001-2002、2005-2008、2010-2012、2015历年考研真题汇编o山东大学中国古代文学史2001-2002(01有答案）历年考研真题汇编o山东大学中国古代史2000-2001历年考研真题汇编o山东大学813中国语言文学综合2021年考研专业课真题o山东大学617中国文学史（含现当代）2020年考研真题（回忆版）o山东大学617中国文学史2021年考研专业课真题o山东大学613古代文学2021年考研专业课真题o安徽大学文学院语言组2020年考研专业课真题（回忆版）o安徽大学文学院文学组2020年考研专业课真题（回忆版）o安徽大学中国古代史2006考研专业课真题o安徽大学615语言文学基础2005-2014历年考研专业课真题汇编o宁波大学古代文学2020年考研专业课真题o央民族大学825汉语言文学综合2021年考研专业课真题o天津师范大学语言文学综合2020年考研真题（回忆版）o天津师范大学现代汉语2020年考研真题（回忆版）o天津师范大学现代文学2020年考研真题（回忆版）o天津师范大学比较文学2020年考研专业课真题（回忆版）o天津师范大学当代文学2020年考研真题（回忆版）o天津师范大学古代汉语2020年考研真题（回忆版）o天津师范大学古代文学2020年考研真题（回忆版）o复旦大学中国古代文学与现代文学2009考研专业课真题o复旦大学中国古代史1995-1997、1999历年考研专业课真题汇编o复旦大学中国古代与现代文学1996-1999、2002、2004-2005、2011、2014历年考研专业课真题汇编o复旦大学809中外文学与文艺理论2021年考研专业课真题o复旦大学809中外文学与文艺理论2020年考研专业课真题o复旦大学807古代汉语和现代汉语基础2020年考研专业课真题o复旦大学804中国古代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o复旦大学804中国古代文学1996-1999历年考研专业课真题汇编o复旦大学705文学语言综合知识2020年考研专业课真题o国际关系学院英语语言文学基础2002、2012、2014历年考研专业课真题汇编o四川师范大学817中国文学2020年考研专业课真题（回忆版）o四川大学文学理论2003-2004历年考研专业课真题汇编o四川大学中国现当代文学1997、1998、2000-2002历年考研专业课真题汇编o四川大学中国古代史(考古学及博物馆学、历史文献学)2000-2004历年考研专业课真题汇编o四川大学中国古代史(专门史、中国近代史、世界史)2000-2002、2005-2006历年考研专业课真题汇编o四川大学915现代汉语及古代汉语2006-2007、2009-2016历年考研专业课真题汇编o四川大学915中国语言文学2021年考研专业课真题（回忆版）o四川大学915中国语言文学2020年考研专业课真题（回忆版）o四川大学914中国文学2003-2016（11-13有答案）历年考研专业课真题汇编o四川大学635文学评论写作2021年考研专业课真题（回忆版）o四川大学635文学评论写作2020年考研专业课真题（回忆版）o四川大学635文学评论写作1997-2000、2005-2008、2010-2015历年考研专业课真题汇编o同济大学中国文学史2008、2010历年考研专业课真题汇编o吉林大学新文学理论2001考研专业课真题o吉林大学文学综合现当代文学99-02、12、中国古代文学史01-02历年考研专业课真题汇编o吉林大学文学综合(含文学理论、中外文学史)历年考研专业课真题汇编o吉林大学818日语专业基础及综合(日语语言学、日本文学、现代汉语及中国现当代文学基础)2003-2004历年考研专业课真题汇编o吉林大学811中国现当代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o吉林大学810中国文学史2020年考研专业课真题（回忆版）o吉林大学614文学综合2020年考研专业课真题（回忆版）o厦门大学阅读理解及语言学、英美文学基础知识1998-2005历年考研专业课真题汇编o厦门大学文艺评论写作2000-2002历年考研专业课真题汇编o厦门大学文学理论与文学评论写作2008-2013历年考研专业课真题汇编o厦门大学文学基础2003-2006历年考研专业课真题汇编o厦门大学中国现当代文学2000-2006历年考研专业课真题汇编o厦门大学中国文学批评史2006考研专业课真题o厦门大学中国古代文学理论2004-2005历年考研专业课真题汇编o厦门大学802文学理论与评论写作2021年考研专业课真题o厦门大学802文学理论与文学评论写作2020年考研专业课真题（回忆版）o厦门大学701语言文学基础2021年考研专业课真题o厦门大学701语言文学基础2020年考研专业课真题（回忆版）o厦门大学701语言文学基础2002-2014（11、13-14有答案）历年考研专业课真题汇编o南昌大学现当代文学918文学通史2021年考研专业课真题o南昌大学现当代文学716文学理论2021年考研专业课真题o南昌大学中国古代文学2008-2009、（2011-2012回忆版）历年考研专业课真题汇编o南昌大学918文学通史2020年考研专业课真题（回忆版）o南昌大学718文学理论2020年考研专业课真题（回忆版）o南开大学现当代文学2020年考研专业课真题（回忆版）o南开大学现代中国文学2000-2011历年考研专业课真题汇编o南开大学文艺评论写作1999-2000历年考研专业课真题汇编o南开大学文学理论与批评2007-2011历年考研专业课真题汇编o南开大学文学基础2020年考研专业课真题（回忆版）o南开大学文学基础2011-2015年考研专业课初试真题o南开大学文学基础2003-2004、2006-2007、2010-2014历年考研专业课真题汇编o南开大学古代文学2011-2015年考研专业课初试真题o南开大学中国文学批评史1998-2001历年考研专业课真题汇编o南开大学中国文学史1998-2010年考研专业课初试真题o南开大学中国文学史1998-2001、2005历年考研专业课真题汇编o南开大学中国古代文学1998-2014（11-14有答案）历年考研专业课真题汇编o南开大学中国古代史2003-2005历年考研专业课真题汇编o南开大学864比较文学与世界文学2020年考研专业课真题（回忆版）o南开大学862现代中国文学2020年考研专业课真题（回忆版）。

陕西师范大学政治经济学院马克思主义哲学（原理、原著）2005西方哲学史（含现代外国哲学）2005中国哲学史2005西方哲学（西方哲学史、西方哲学史原著、现代西方哲学）2005伦理学（原理、原著）2005西方伦理学史（含现代外国伦理学）2005政治学原理2005世界政治经济与国际关系2005中共党史2005毛泽东思想与邓小平理论（含原著）2005中国革命和建设史2005社会学概论2005社会现代化概论2005行政管理学原理2005综合（含管理学、政治学）20052003年马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、科学技术哲学专业复试试题2003级硕士研究生马克思主义理论与思想政治教育专业复试试题2003年社会学研究生复试试题2003年政治学理论专业研究生复试试题2003年政治学理论专业同等学力研究生加试试题一：科学社会主义2003年政治学理论专业同等学力研究生加试试题二：马克思主义理论国际商学院西方经济学2005管理学20052003年国际商学院政治经济学硕士研究生复试试题2003年国际商学院国民经济学硕士研究生复试试题教育科学学院现代教育学（包括教育原理、中外教育史）2005心理学（普通心理学、教育心理学）2005心理学理论（含普通心理学、心理学史）2005心理学研究方法（含实验心理学、心理测量学）2005普通心理学2000——2002实验心理学2000——2001中外心理学史2001（此份不完整，缺题）教育学原理2005中国教育史2005外国教育史2005教育心理学2005学前教育学2005教育管理学2005社会心理学（含普通心理学）2005普通教育学（包括教育管理）2005中外教育史（包括普通心理学）2005课程与教学论（现代教学论）专业2003硕士研究生复试试题教育学原理专业2003硕士研究生复试试题教育硕士（教育管理）专业2003硕士研究生复试试题教育史专业2003硕士研究生复试试题教育经济与管理专业2003硕士研究生复试试题基础心理学专业2003硕士研究生复试试题教育经济与管理专业2003硕士研究生（同等学力考生）加试《普通心理学、教育管理学》试题教育经济与管理专业2003硕士研究生（同等学力考生）加试《教育学》试题新闻与传播学院教育技术学（含教学设计）2005计算机网络（含程序设计）2005，2010（2010为回忆版）新闻传播理论与新闻史2005新闻业务（采、写、编、评、广播电视）2005新闻传播理论与历史2010（回忆版）新闻传播实务2010（回忆版）2003年教育技术学专业硕士生复试综合试题体育学院教育学2005运动生理学2005体育概论2005体育社会学基本理论2005运动生物化学2005运动训练学20052003年硕士研究生运动人体科学专业运动生理学复试试题2003年运动人体科学运动生物化学复试试题2003年研究生体育教育训练学专业《运动训练学》复试题2003年研究生体育教育训练学专业运动生理复试题2003年教育硕士《学校体育学》复试试题文学院文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文艺理论)2010（回忆版）语言综合(含古代汉语、现代汉语)2010（回忆版）美学原理2005中外美学史2005宗教学原理2005中外文化史2005教育学2005语文教学论2005文学理论2005中外文学史（中国部分只考古代，外国部分全部）2005语言学概论2005现代汉语2002，2005（其中2002年试卷内容不完整）中国播音学2005综合考试（新闻理论、语言学、语法）2005古代汉语（汉语言文字学专业）2005古代汉语（中国古代文学专业）2005古典文献学2005中国古代文学与古代汉语2005中国古代文学史2005中国现当代文学2005文学理论与外国文学2005文学理论（含比较文学理论）2005中国文学2005文学理论与比较文学2005世界文学2005现代文学2003当代文学2003文艺理论2003外国文学2003先秦两汉六朝文学2001文化理论2001中西哲学史2001，2010（2010为回忆版）文史哲经典文献知识2001元明清文学20012003年比较文学与世界文学硕士研究生同等学力加试考题2003年比较文学与世界文学硕士研究生专业课世界文学复试（笔试）考题2003年中国古典文献学专业研究生复试试题2003年硕士研究生语文教学论复试试卷2003年汉语言文字学专业硕士研究生复试题2003年语言学与应用语言学专业语言学概论专业复试题2003年文艺学专业复试试题2003年中国古代文学专业复试试题2003年中国古代文学专业同等学力加试试题一2003年中国古代文学专业同等学力加试试题二2003年硕士研究生复试《美学》专业试题2003年硕士研究生复试同等学力《美学》专业加试试题一2003年硕士研究生复试同等学力《美学》专业加试试题二2003年中国现当代文学专业硕士研究生复试题（笔试）外语学院二外日语2005——2006二外法语2005二外俄语2005二外德语2005专业英语（教育硕士专业）2005基础英语（教育硕士专业）2005基础英语（英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业）2005综合课A（语言学、教学法、英汉互译）2006综合课A（英美文学、西方文化、英汉互译）2005综合课B（语言学、英语教学法）2005教育学20052003年外国语言学及应用语言学硕士研究生入学考试复试试题2003年英语教育硕士复试试题艺术学院教育学2005音乐教育学2005中外音乐史2005中外声乐史2005音乐分析及和声复调2005中国古代音乐文献2005中外舞蹈史2005舞蹈教学法（包括芭蕾教学法、中国民间舞教学法、中国古典舞教学法）2005 中外美术史2005中国画历代名作评析2005美术评论（名家名作评析：中国近现代部分、外国近代部分）2005艺术设计史2005设计作品分析2005美学原理新编20052003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题民族器乐理论与演奏（陕西秦筝乐派）2003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题音乐教育学（声乐艺术）2003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题音乐教育学（中国古代音乐文献）环发中心中国通史2005中国自然地理2005中国地理学史20052003年历史地理专业硕士生入学复试试题西北民族中心民族学概论2005中国民族史2005艺术学概论20052003年中国少数民族史专业硕士研究生复试试题（综合）2003年中国少数民族史专业硕士研究生（同等学力）加试试题历史文化学院中国古代史（考古学及博物馆学专业）2005中国考古学2005中国古代史（史学类各专业）2004——2005古汉语与古文献知识2005历史文选2005中国近现代史2005世界通史2005世界近现代史2005古籍知识2003年复试试题中国古代史2003年复试试题文化史、思想史、经济史2003年复试试题历史学概论2003年复试试题中国古代文化史综合题2003年复试试题世界史2003年复试试题数学与信息科学学院教育学2005数学分析与高等代数2005数学分析2003，2005（答案有：2003）高等代数2005——2006数科院2003年研究生各专业复试试题物理学与信息技术学院教育学2005普通物理（力学、电磁学部分）2005高等数学（微积分与线性代数）2005热力学、统计物理2005量子力学（凝聚态物理、生物物理学专业）2005量子力学（光学专业）2005普通物理2005电磁学2005普通生物学2005物理学2005生物化学2005细胞生物学2005光学2005综合课（微机原理、C程序设计）20052003年光学、光学工程、天体物理专业硕士生复试试题（量子力学）2003年课程与教学论（物理）研究生入学复试《物理教学论》试题2003年声学专业硕士生复试《理论力学》试题化学与材料科学学院教育学2005化学教学论2005物理化学（含结构化学）2005分析化学（含仪器分析）2005有机化学2005普通物理2005普通化学20052003年硕士研究生复试无机化学试题2003年分析化学专业硕士研究生复试试题2003年硕士研究生复试物理化学试题2003年硕士研究生复试有机化学试题旅游与环境学院教育学2005中国地理（含自然地理和人文地理）2005高等数学2005自然地理学2005人文地理学2005地理信息系统2005环境学概论2005地貌学2005生态学2005旅游学（含旅游管理学、旅游资源与开发）20052003年自然地理专业硕士入学复试题2003年人文地理硕士复试《旅游资源学》笔试题2003地图学与地理信息系统专业《遥感与地图学》试题2003年旅游管理专业研究生面试试题2003年环境科学专业硕士生入学复试题2003年（地理）教育硕士复试题生命科学学院教育学2005生物教学论2005植物学2005生物化学2005动物学2005细胞生物学2005动物生理学2005普通生物学2005生态学20052003生科院研究生各专业复试细胞生物学试题2003生物课程与教学论硕士研究生复试试题食品工程系高等数学2005食品微生物学20052003年食品工程系硕士复试考试题（果品蔬菜加工学试题）2003年食品科学专业同等学力考生加试试题一:食品工程原理2003年食品科学专业同等学力考生加试试题二：营养与食品卫生学计算机科学学院高等数学2005数据结构20052003年硕士生入学复试数据结构试题继续教育学院现代教育学（包括教育原理、中外教育史）2005成人教育学（成人教育学、成人教育管理学）2005新闻出版科学研究所（学报）传播学（传播学理论、编辑出版学）2005综合课（新闻学原理含中国编辑出版史）2005。

陕西师范大学文学院历年考研真题2011年陕师大文学院考研试题古代文学（75分）：一、名词解释（5分*6=30分）四家诗、玄言诗、吴中四杰、永嘉四灵、台阁体、神韵说二、简答题（15分*3=45分）1、简述《史记》的叙事艺术成就。

2、试论杜甫的沉郁顿挫风格。

3、简述《金瓶梅》在中国白话长篇小说发展史上的地位，艺术特色。

现当代文学（75分）：一、名词解释（5分*5=25分）：《论小说与群治关系》、《敬告青年》、学衡派、孤岛文学、朦胧诗二、问答题（50分）：1、简述新文化运动与文学革命的关系。

（10分）2、以作品为例，试论小说对中国现代小说的贡献。

（10分）3、分析老舍《茶馆》戏剧结构特点。

（10分）4、试围绕你熟悉的本专业某代表性学术观点或著作，作简要阐述并评判之。

（20 分）外国文学（75分）：一、列举题（15分，每点1分）1、记录“摩西故事”的四个文本。

2、中古时期东方三大文化体系。

3、泰戈尔的四大诗集。

4、列举俄国文学中塑造“小人物”形象的四部作品。

二、解释（5分*4=20分）《云使》、白桦派、西方中世纪英雄史诗、新小说三、简答（10分*2=20分）1、简述《一千零一夜》的东方美韵。

2、结合《变形记》内容，简述卡夫卡小说特征。

四、论述（20分）结合几大思潮的代表作家代表作品试述近现代西方文学的主要发展历程。

文学理论（75分）：一、名词解释（5分*4=20分）文艺学叙述视角净化复调小说二、简答（10分*3=30分）1、20世纪西方文论特别强调文学作品形式，这些强调表现在哪些理论流派中，简要列举各个流派的理论关键词。

2、社会主义时期文学活动的价值取向是什么？请简要评论。

3、英伽登将文学作品的文本由表及里分为四个层面，分别是什么？请简要说明。

三、论述（25分）试论经济发展水平与文学生产和消费之间的关系。

2010年陕西师大文学院考研试题现代汉语一、填空1、现代汉语词语的特点是2、几大方言的代表城市3、元音是二、分析音节结构给出几个汉字，要求进行音节结构分析，有声母、韵母、调值、调类等想云雄三、单义词与同音词的异同，举例说明四、修辞中对词语的要求有哪些五、用框式图解法分析结构层次（3个）别忘了带雨伞他把划稿纸订成了一个大本子勤劳会让你有吃的有穿的六、句子成分划分及结构类型这些血的教训，我们谁也不要忘记。

2000到2022年陕师大文学理论和古代文学加语综历年考研真题陕西师范大学文学院历年考研真题集2000年文学理论：一．名解15文论与外文史文学语言文学批评文体风格二．1读者在文学活动中的作用。

2试论文艺美学的研究对象及学科归属3弗洛伊德的理论对文学创作的影响4试论女性文学或地域文学2004年古代文学史一名词解释试六义初唐四杰后七子词牌花间派常州词派四大谴责小说永明体中兴四大诗人诸宫调、二论述1离骚的艺术特征2试论建安时期的时代特征何建安诗人的总体艺术特征3杜甫是怎样在诗中反映安史之乱前后的社会现实的、4分析辛弃疾在词境开拓上的贡献，举例说明。

5试论红楼梦的叙事艺术、2005年古代文学一名词解释（50）楚辞汉赋四大家世说新语大历十才子乐章集诚斋体诸宫调四溟诗话桐城派四大谴责小说二论述题（100）1《史记》中的人物形象为何大多是悲剧性的？结合作品对其中比较典型的悲剧人物加以分析。

2简论陶渊明与谢灵运诗风的区别。

3简论初唐诗坛概况。

4李清照《词论》中提出“词别是一家”，结合其创作谈谈你的看法。

5《长生殿》描写杨李爱情，与前人相比，有何创新之处？具有怎样的美学意义？2005年古代汉语试题一名词解释《康熙字典》六书姓氏《四库全书》骈体文互文近体诗粘对词牌句读二简答1古书标点的基本要求是什么？2古代汉语中疑问代词大致可以分文几类？请列举出各类的常用词。

3汉语语音发展的历史大致可以分为哪几个时期？4写出七言律诗“仄起仄收”格式的平仄。

三标点。

气之动物物之感人故摇荡性情形诸咏物照烛三才晖丽万有灵祗待之以至饗四指出下列双音词中那些在上古属于双声词。

存在凄仓蝙蝠纲纪契阔习俗缤纷参差窈窕琴瑟五下首诗是否是律诗，为什么？滕王阁王勃2005年文学理论一、解释：1、艺术真实2、文学作为惯例3、阐发研究4、影响研究5社会历史批评二、回答3、什么是比较文学的主题学，其研究的对象和范围是什么4、为什么说等东西方文学比较研究越来越受重视的时候，平行研究也越来越凸显出它的生命力2006年古代文学文学史一、名词解释（5某10=50）赋比兴搜神记永明体初唐四杰江西诗派元丰类稿后七子南戏常州词派桐城派二、论述（20某5=100）1．《离骚》的艺术特征2．建安诗歌及对后世影响3．严羽说“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法4．苏轼“以诗为词”5．“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？以及对中国小说史的影响2006年古代汉语一、名词解释（5某8=40）佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部二、简答（10某5=50）1.“始”的基本作用2.古、近体诗的区别3.什么叫明喻、隐喻、博喻4.什么是读为、读曰、读若、读如5什么叫被动句式（要求举例）三、标点（2某15=30）1.诗者，志之所之也2.文贵疏四、翻译（2某15=30）1.（某某）源出于陈思2.近体之难，七律最难2007年陕师大文学考研试题一.文学理论（30分）1.什么是意境，意境的特征是什么？中国古代文论中关于意境的阐述有哪些？（15分）（另：什么是意境，意境的特征是什么？简述有关意境的古代文论作家或进行归类）2.谈谈对文学的审美意识形态的理解。

2012年复试：[05]
明：1.此复试基本分
根据学科专业特点、
考生须同时达到学
线，才有资格参加复
将于近期公布，请密
的
言及方言学
大学
04
03对外汉语教学04 应用语
②201英语一或202俄语或203日语
德、思维表达能力等也均本专业不提供参考书。

言文学①101思想政治理论
04实验语音学年4月版；《外国文学教程》吴舜立，陕西师范大学出版社
任选两门。

炳，高等教育出版社；《外国文学史》（欧美卷、亚非卷）文学院02语言习得
03对外汉语教
言学同等学力加试：①语言学②汉语
③618 语言文字及语言学（含古代汉语
28大学文学院02语用学
复试科目：专业笔试为现代汉语
05]文学[0501]中国语言文学 50 50 90 90 365↑说本分数线只是我校的最低复试分数要求，报考院系可点、招生计划、整体考试情况等，上调复试分数线。

到学校复试基本分数线和报考院系调整后的复试分数加复试。

报考院系调整后的复试分数线以及复试办法请密切留意。

2.民族骨干计划、援藏计划、单独考试的复试分数线近期将另行公布。

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.陕西师范大学适用专业名称：汉语国际教育硕士考试科目名称：汉语基础科目代码：354壹汉语语言学基础知识（共80分）一，填空题（每小题1分，共30分）1.现代汉语普通话以北京语音为标准音，以_________为基础方言。

2.现代汉语是_________汉语基础上逐步形成的。

3.现代汉语方言中，四川方言属于官话方言中的_________。

4.现代汉语普通话有_________个辅音声母。

5.普通话清辅音与浊辅音的区别标准是_________。

6.从发音部位上看，普通话Z,C,S三个声母属于_________。

7.一种语言（或者方言）中能够区别意义的最小语音单位是_________。

8.现代汉语普通话有_________个韵母。

9.普通话上调的调值是_________。

10.现代汉语普通话中j,q,x声母不能和开口呼和_________的韵母相拼。

11.文字是_________的书写符号系统。

12.文字符号和其他符号相比，具有视觉性，体系性和_________的显著特点。

13.汉字属于_________体系的文字。

14.现代汉字标准化主要有定形，定量，_________和定序思想任务。

15.词汇又称语汇，是一种语言里所有词和_________的总汇。

16.语言中能独立运用的最小单位是_________。

17.从构成词的_________看，词可以分为单纯词和合成词。

18.合成词的_________有复合型，附加刑，重叠型和综合型四大类。

19._________是具有共同意义素的一组词的聚合。

20.词语的褒义，贬义关注的是词义的_________。

陕西师范大学汉语言文字学---考研大纲考研经验我考陕西师范大学文学院，先已拟录取，所以想将自己的考研经验分享给各位学弟学妹，希望会对你们有帮助。

一、前期准备1.了解报考学校及报考专业的情况学校：招不招某专业？招多少人？（即报录比），这点很重要。

就考研而论，选择比努力更重要，或者说选择应该走在努力的前面。

选择是方向性问题，首先要选对方向，你的努力才有更好的结果。

专业：招不招跨专业的考生？该学校该专业的最终录取分数怎么计算？重专业成绩还是重综合成绩？以北京外国语大学语用学为例，初试成绩和复试成绩比重各占50%，初试只算专业一和专业二，外语和政治成绩只需过国家线即可，不计入总分。

复试没有笔试，只有英语（前两年是英语听力，今年是英语面试，占比不大）和专业面试。

2.信息和资料搜集确定好学校和专业之后，就要全面了解本学校和本专业。

包括去学校研究生官网搜集导师的信息，了解他们研究的方向，如果能知道他们的微博就更好了。

然后，就去学校的贴吧逛逛，里面有学长学姐的考研经验帖，在里面会找到他们的QQ号，和他们取得联系，学长学姐一般都会给你一些指点。

二、初试复习与时间安排如果说前期准备是你一个人的事情，那么复习就需要一群人的努力。

在这个过程中，一个人的力量是渺小的，我们需要是众人合力，一起筑梦。

你需要老师，需要研友，需要志同道合的一群人。

我打算考研到我开始复习的时间不算早，加上我们学院在大三结束后安排了实习，6.7月份我又实习了两个月，所以在时间上我完全不占优势。

这就更需要合理安排时间和注重效率。

3月份，有考研辅导班来我们学校宣传，因为北外很注重专业课，我为了节省更多的时间来准备专业课，所以报了一个政治辅导班，个人觉得很有用。

报了政治之后完全不用自己安排时间来复习政治，跟着老师走就行。

报了辅导班后就开始规划自己的全年复习时间。

规划时间非常重要，这也是真正投入复习之前的关键一步，时间规划不需要很细，方便复习过程中按自己的实际情况完善修改。

050102 语言学及应用语言学本学科始建于20世纪50年代初。

1981年获得语言学硕士学位授予权，1997年更名为语言学及应用语言学专业，2003年获得博士学位授予权。

本学科涉及汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧等五大语系的80余种语言和30多种文字。

主要以我国少数民族语言事实为依据开展语言学理论与语言应用问题研究。

充分利用我国丰富的语言资源，紧密结合少数民族语言的应用实际，开展多方位的研究。

目前，本学科积累了比较全面的我国少数民族语言的调查材料，并已有大量的专题语言应用问题的个案调查数据，今后将利用现代化工具和多种手段，注重进行语言材料的理论探讨和概括。

此乃本学科的特色之一。

与同类学科相比，本学科点建设时间较早，从事教学和科研人员较多，并具有集体攻关的良好合作传统及团队精神，已集体完成汉语与少数民族语言关系研究、少数民族地区双语教育研究、西南地区双语类型转换研究、阿尔泰语言学导论、语言与物质文化史等重大集体攻关项目。

群体优势是本学科的另一特色。

本学科点从事教学与研究语种最多，教学研究人员中少数民族成份占多数，他们基本都熟练掌握两种或两种以上的语言，并了解和熟悉少数民族的社会历史及文化背景，具备进行语言学理论、语言比较、语言与社会历史文化等综合研究的良好条件。

这是本学科进行综合研究的优势所在，也是本学科的又一特色。

此外，本学科具有强有力的相关学科支撑。

本学科所在一级学科内相关的二级学科有中国少数民族语言文学硕士点、博士点（1981年、1984年、2001年该点被批准为国家级重点学科和国家文科基础学科人才培养与科学研究基地）、中国古代文学（1986年硕士点），本学科所在一级学科以外的相关学科有：民族学博士点（1984年，2000年授权国家一级学科）、中国民族史博士点（专门史，1986年）、人类学博士点（1998年）、宗教学博士点（2000年）和社会学硕士点（2000年，），考古学与博物馆学硕士点（1981年）、民俗学硕士点（2000年，）、新闻学硕士点（2000年）。

2014年第01期373关中八大怪的认知语言学分析文／陈 静摘要：关中八大怪不仅是几种特别的现象，更是陕西人在这片土地长期的生活和体验中总结出的特色文化和一方习俗，本文以关中八大怪为研究对象，用认知语言学的几种重要的认知方式对其进行语言各层面的分析和解释。

以期获得关中八大怪这一特色文化的全面认识和深刻理解，同时尝试在跨学科领域下扩大认知语言学的解释力和影响力。

关键词：关中八大怪 认知语言学 认知方式1.认知语言学研究模式及目标认知语言学是研究建立在我们对世界的经验以及观察和概念化世界的方式基础之上的人类语言的一门新兴学科。

王寅老师通过综合当前认知语言学家所研究的基本内容、方法和观点而获得的定义：坚持体验哲学观，以身体经验和认知为出发点，以概念结构和意义研究为中心，着力寻求语言事实背后的认知方式，并通过认知方式和知识结构等对语言做出统一解释的、新兴的、跨领域的学科。

用有限的词语来描写世间纷繁杂乱的、无限的事体，人们必须依靠有规则的认知方式和有组织的词语，探寻心智表征的规律，否则人们就无法认识理解世界。

认知方式（又叫认知工具、认知策略）主要包括体验、范畴化、概念化、意象图式、认知模式（包括框架、CM、ICM、ECM、心智空间等）、隐喻转喻、识解、突显、激活、关联等，认知语言学家认为这些认知方式适用于分析语言的各个层面，可对语言做出统一的解释。

2.几种基本认知方式在实例中的体现 2.1认知体验观范畴、概念、推理和心智并不是外部现实客观的、镜像的反映，也不是先天就有的，而是人们在客观外界感知和体验（特别是由感觉运动系统）的基础上通过认知加工而形成的。

L&J （1999:497）指出：概念是通过身体、大脑及其世界的体验而形成的，并只有通过它们才能被理解。

同时，他们还认为语言是认知的产物和结果，因此体验哲学及其语言观就可总结为“现实-认知-语言”。

我们祖先在没有语言的情况下就是从认识空间和自己开始认识世界的，因此方位空间和身体部位是我们形成抽象概念的两个主要基础，祖先的思维具有“体认”特征，常把人的身体和经验作为衡量周围世界的标准。

国际汉语语言交际能力的结构模式陈敬玺【摘要】本文通过对能力、语言能力、第二语言（外语）能力和国际汉语语言能力几个概念的层层解剖,逐步勾画出来一个国际汉语语言交际能力的结构模式图。

这一模型的基本思路是：国际汉语语言交际能力由汉语语言知识、汉语言语技能、汉语文化语用能力和汉语语用策略能力等四个主要成分有机结构而成;对这种能力的培养必须经过两个阶段或者层次,即：汉语基本语言能力的获得和汉语综合交际能力的养成。

对于前面两个能力成分和汉语基本语言能力的理论探讨与教学实践,我们已经取得了可观的成就,积累了丰富的经验;对于后面的两大能力成分和汉语综合语言交际能力,却还没有多少深入细致的理论研究,教学实践方面的有效探索也不多见。

这一现状,无疑为国际汉语教育教学从业者来带来一种挑战与机遇并存的研究实践语境。

%This paper makes a detailed analysis of the concepts of ability,linguistic competence,second or foreign language ability and Chinese（as a second language） communicative competence,on the basis of which a model for the communicative competence in Chinese as a second language is constructed.The competence or proficiency in Chinese as a second language consists of Chinese knowledge and skills,Chinese cultural or pragmatic ability and strategic ability.The cultivation of such competence proceeds from a fundamental linguistic competence to a comprehensive communicative competence.The first two constituents of the competence and the fundamental competence,to a certain extent,have been thoroughly studied in the field of Teaching Chinese to Speakers of Other Lanugages（TCSOL）,but the latter two constituents and thecomprehensive competence need more elaborate studies,which poses a challenge for TCSOL research and offers a new area for TCSOL practice.【期刊名称】《西安电子科技大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2012(000)002【总页数】5页(P109-113)【关键词】国际汉语语言交际能力;汉语基本语言能力;汉语综合交际能力【作者】陈敬玺【作者单位】陕西师范大学文学院,陕西西安710062【正文语种】中文【中图分类】H1对“能力”的探讨来自心理学。