苏教版小学科学五年级上册七色光课件(4)

交流
一、认识彩虹
美妙的彩虹给了人们无限的遐想。有人说，彩虹是天上的长龙，正在弯身下海吸 水；有人说，彩虹是一座仙人踏空而过的彩桥，连接着人间和仙界；还有人说， 彩虹是仙女舞动的长袖，是呈祥的先兆。你见过这样得彩虹吗？在哪地方见过？ 它们在什么情况下出现？
交流
瀑
布
或
喷
泉
附
雨过天晴的天空
近
交流
根据我们的观察，彩虹的形成需要哪些条件？
动手
实验材料
三只手电筒，红、绿、蓝三种颜色的透明玻璃纸、三色或多色圆盘陀螺
动手
方法1：用手电筒做色光混合实验
①将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上，打 开手电筒，在白纸上照出光斑，观察光斑的颜色。 ②将任意两种光斑重叠，观察重叠光斑的颜色。 ③将三种颜色的光斑互相重叠，观察重叠光斑的颜色。
苏教版科学五年级上册
七色光
新知导入
大自然在春夏秋冬都会变换它 的色彩，穿上美丽的新衣。
如果有一天，大自然变成这样， 你还喜欢吗？为什么？
导入
如果让你重新装扮大自然，你会选择什么颜色？
绿
红
黄
白
大自然有了多彩的颜色才变得如此美丽。你们知道吗，光也有很多 种颜色。今天我们和光一起走进七彩的世界，揭开彩虹的秘密。
动手
三、色光混合实验
在一次实验中,牛顿让一 束太阳光透过窗上的小 孔射入黑暗的实验室,并 让这束光线穿过固定着 的玻璃三棱镜。这时,对 面的墙上出现了七种颜 色的光。牛顿又使用第 二个三棱镜,让第一个三 棱镜产生的七色光平行 穿过, 结果,这时的七色 光合成了白光。
白光可以分散成不 同色光，而且不同 色光能混合成白光 或其他颜色的光。

问答题
1.牛顿发现了七色光，但遭到了某些人的激烈反对，他又是怎样说服人们的？
答：牛顿是通过多次做演示实验、进行展示来说服人们的。
滤光现象
透过不同颜色的玻璃纸看下面的图案，你将会有惊奇的发现！你能试 着解释自己看到的现象吗？
练习与拓展
填空题
1. 1666年英国科学家（牛顿 ）揭开了色光之谜，他在暗室中让阳光（白光）透过 （七种颜色）折射到墙上，结果阳光被分解成（ 三棱镜 ）的光。
2.（ 白光）是由色光组成的。如果想得到某种彩色光，可以用（ 这种颜色的玻璃纸）把 其他颜色的光过滤掉。 3.彩虹是由（ 红橙黄绿蓝靛紫）七种色光组成的。
光的色散与合成
牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上 公布这个重大发现时，并没有得到大家的 认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理 解不了牛顿的精辟见解——最常见的白光 是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却 是简单的。牛顿为了说服大家，又多次做 了把七色光合成为白光的实验，结果得出 了相同的结论。
光的色散与合成
猜谜语 一座弧形桥 顶着蓝天造 赤橙黄绿青蓝紫 只能仰望摸不到
光的色散与合成 滤光现象
光的色散与合成 你见过彩虹吗？它是由哪几种颜色组成的？
光的色散与合成 你见过彩虹吗？它是由哪几种颜色组成的？
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光的色散与合成 让我们来制造彩虹。
1.将小镜子倾斜着放入 2.打开手电筒，让光线 3.将白纸在手电筒的上 水盆，并设法将它固定。 照在水下部分的镜面上。 方举起来，移动电筒位
把不同组合的颜色涂在圆盘上，旋转以后你会看到什么？
＋ ＋ ＋ ＋＋ ……
滤光现象
白光是由色光组成的。如果想得到某种彩色光，可以 用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。

五年级科学上册课件
巧家营小学 喻国云
你见过彩虹吗？
请大家观赏几幅彩虹的 真实图片
2019/9/6
2019/9/6
彩虹告诉我们：阳/6
光的七种颜色如下
蓝
绿 黄
靛 紫
橙 红
快速旋转圆 盘，看到什么现 象？
彩色顿时就会消失，而呈现出 一片白色，这就是光的合成。
红、绿 、蓝是光的三原色
红、绿、蓝三色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红
绿+蓝=青（靛）
红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
会刺伤眼睛，时间久了容易近视 、 头晕！预防和保护好眼睛应该打 太阳伞或戴太阳镜。
2019/9/6

彩虹的成因
彩虹是由于阳光射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射造成的。
彩虹的成因
为什么冬天很少看见彩虹？ 彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小,小水滴越大,形成的彩虹越明显,一般冬天的气温较低,在空气中不容易存在小水滴,下雨的机会也少所以冬天一般不会有彩虹出现。
彩虹的成因
用镜子制造“彩虹”。
验钞机
紫外线
紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。
紫外线消毒灭菌。
消毒柜
过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。
电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。
紫外线防护（适量有益，过量有害）
白光通过三棱镜时发生了什么变化？
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；
②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的；
③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
红外线的特点：
红外测温仪
紫外线使钞票上的荧光物质发光 ，用于检验钞票的真伪。
三原色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
透明物体
不透明物体
1
2
1．太阳光谱
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
看不见的光
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以外看不见的光叫做紫外线。
制作一个彩色轮
制作一个彩色轮
制作一个彩色轮
如果在圆盘上涂七种颜色，快速旋转时你会看到什么？

2，最早发现白光是七色光组成的是（ ）。依(Yi)次由 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）七 种颜色光组成。
3，白光是由（ ）组成的，如果想得到某种彩色光，
可以用（
）的玻璃纸把其他颜色的光（ ）
掉。绿色玻璃纸可以透过（ ）色光，反射
（
）光。
第十页，共十一页。
内容总(Zong)结
七色光。在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见
（ ）（ ）（ ）七种颜色光组成。绿色玻璃纸可以透，共十一页。
• 依次是：红(Hong)、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
第四页，共十一页。
谁最早提出(Chu)阳光是由七色光组成的？
•
英国科 学家牛顿 (Ke)
第五页，共十一页。
第六页，共十一页。
某种颜色的物体可以透过什么颜色的 光(Guang)，可以反射什么颜色的光(Guang)？
• 透过相同颜色的(De)光， • 反射不同颜色的光。
彩虹。某种颜色的物体可以透过什么颜色的光，可以反射什么颜色的光。白光是由(You)
色光组成的，如果想得到某种彩色光，可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。
举例：如果要得到蓝色光，可以用蓝色的玻璃纸把其他的光过滤掉，就可以得到蓝色光。
2，最早发现白光是七色光组成的是（ ）。依次由(You)（ ）（ ）（ ）（ ）
第七页，共十一页。
第八页，共十一页。
怎样得到(Dao)一种单色光？
• 白光是由色光组成的，如果想得到某种彩色 光，可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的 光过(Guo)滤掉。
举例：如果要得到蓝色光，可以用蓝色的玻璃 纸把其他的光过滤掉，就可以得到蓝色光。
第九页，共十一页。

你画我猜
微笑的彩虹 七色彩虹 雨后彩虹
彩虹漂亮吧！那你知道 彩虹是由哪几种颜色组成的吗？
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
我们在什么情况下能见到彩虹？
雨后、洒水车后面、有阳光和 水珠（或水雾）的地方、喷雾器 喷雾时、喷泉或瀑布的周围。
小活动：制作彩虹
方法一：三棱镜
方法二：光和水
1、将小镜子迎着光倾斜着 放入水盆,并设法将它固定。 2、打开手电筒，让光线照 在水下部分的镜面上。 3、将白纸在手电筒的上方 举起来，移动手电筒的位置， 直到看清彩虹。
红
、
橙
、
黄
、
绿
、 蓝
白色的太阳光
、
靛
、
紫
阳光→色散→七色光
取白色的卡纸，剪成半径为3厘米的圆形。 将卡纸分为7等份，分别用彩笔涂上红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫等颜色。 将木筷削尖从圆盘的中心插入。 旋转七彩转盘，观察现象。
பைடு நூலகம்
根据刚才的两个实验，你发现 了什么吗？
七色光
阳光
七色光
阳光
太阳 太阳 给我们带来七色光彩 照得我们心灵的花朵 美丽可爱 今天我们成长在阳光下 明天我们去创造七彩世界 来来来来来 来来来来来 来来来来来 来来来来来 七色光 七色光 太阳的光彩 我们带着七彩梦走向未来 七色光 七色光 太阳的光彩 我们带着七彩梦走向未来

录下来。
玻璃纸的颜色能把其它颜色的色 光从白光中滤掉了
今天，你有什么收获？
七色光
日光可以分解成 七色光
七色光又可以合 成白光
不同的单色光能合 成不同的彩色光
想要某种彩色光就要把 其他颜色的光滤掉
谢谢
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人 ，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次 评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨 慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。

在一次实验中，他让一束太阳光透过窗上的小孔 射入黑暗的实验室，并让这束光线穿过固定着的玻璃 三棱镜。这时，对面的墙上出现了七种颜色的光。
1.是什么让牛顿感到好奇？ 2.实验方法是怎样的？实验结果如何？ 3.实验环境与我们的有什么不同？为 什么他要这么设置？
阅读资料---牛顿的研究
(白光)
多种色光
白光被三棱镜分解为红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫七 种色光。说明白光是由这些 色光组成的。
操作注意点 1.分工合作。 2.保证阳光。 3.灵活调整。 4.讨论记录。
处理分解为多种色 光。
说明白光与这些色光是 什么关系呢？
说明白光是由这些色光 组成的。
阅读资料---牛顿的研究
以前，人们都认为像阳光这样的白光是单色光。 17 世纪，英国科学家牛顿发现大吊灯上的玻璃会产 生彩色的光，他感到非常好奇，决定探究在这些玻璃 中究竟有什么秘密。
课外拓展
用圆盘做光的混合实验
用白色硬纸剪一个圆盘，将圆盘三等分，分别涂上红、绿、蓝三种颜色。 想办法快速旋转圆盘，观察出现的现象。
基础达标练习
（1）用 三棱镜 可以将白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 颜色的光，说明白光是由 多种色光 组成的。 （2）用 红 、 绿 、 蓝 三种颜色的光复合在一起就成了白光。
活动一： 依次打开红色、绿色、蓝色的手电
筒，观察三种色光光斑叠合的区域，看 看混合光的颜色是否接近白色？
活动二： 从三种色光中选择任意两种色光，
将光斑交叉叠合，看看混合光的颜色分 别是怎样的。
红+蓝 蓝+绿 绿+红
验证实验
注意事项： 1.分工合作 2.顺序操作 3.不能照射眼睛
验证实验
在实验的基础上他得出结论： 白光本身是由折射程度不同的各种 彩色光所组成的非均匀的混合体。 这就是牛顿关于光的颜色理论。

用圆盘做色光混合实验
将圆盘三等分，分别涂上红绿蓝三种颜色， 快速旋转圆盘，观察发生的现象。
用三棱镜造“彩虹”
1.手持三棱镜，让阳光能照射到三棱镜上。 2.调整三棱镜的角度，使透过三棱镜的阳光 投射到地面上。
用三棱镜可以将白光分解成红橙黄绿蓝靛紫七种颜色 的光，说明பைடு நூலகம்光是由多种色光组成的。
用手电筒做色光混合实验
（1）将红绿蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上，打开手 电筒，在白纸上照出光斑，观察光斑的颜色。 （2）将任意两种光斑重叠，观察重叠光斑的颜色。 （3）将三种颜色的光斑互相重叠，观察重叠光斑的颜色。
2021-2022新苏教版五年级科学上册
4.七色光
用镜子造“彩虹”
1．在一盆水中斜放一面镜子，用小石子固定，水盆前放一张白卡纸。
2．让镜子朝向太阳，调整镜子的角度，使光反射到白卡纸上，直到 看见“彩虹”。
用水雾造“彩虹”
在晴朗无风的天气里，背对着太阳，用喷雾器向空中 喷水雾，观察在水雾中出现的彩虹。