苏教版三年级下册语文句子练习题

苏教版三年级下册语文按要求写句子培优补差专项班级：__________ 姓名：__________一、按照要求完成下面句子练习。

1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）______________________________________________2．你一会儿．．．驮着长串的木筏。

（用加点词语造句）．．．背着沉重的货船，一会儿______________________________________________3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。

（用相同的修辞方法写一个句子）______________________________________________4．骄傲．．使人进步。

（用一组反义词写一句话）．．使人落后，谦虚______________________________________________二、按要求，写句子。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）_____________________________________________2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）_____________________________________________三、按要求写句子。

1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．如果．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那．画家的本领可真了不起。

苏教版三年级下册语文句子专项考点练习苏教版三年级下册语文句子专项考点练习一、句式小练习。

1．小丽养成了认真学习的好习贯。

（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。

（用“先……再……然后”写一件事。

）___________________________________________3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么．．美丽。

（用加点的词语写句子）．．透明，那么．．自由，那么．．圆满，那么___________________________________________4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

（给句子换个说法）___________________________________________二、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

（仿写句子）洁白的雪花像_________，_________，_______6.秋天的雨，是一把钥匙。

（用“是”写一个比喻句）_____________________________________________三、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

苏教版三年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

(缩写句子)_____________________________________________2.牧童回答问题。

(扩写句子)___________________________3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

(修改病句)_____________________________________________5.明天上午去爬山。

（修改病句）___________________________二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。

1．夏天的炎热被秋风吹走了。

（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）________________________________3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

苏教版三年级下册语文句子及答案（通用）一、按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）___________________________________________（2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）（3）把下面的问句改成打句号的句子。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？___________________________________________（4）照样子写句子。

金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

________________________________________________________二、按要求完成下列各题。

（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间．．．……“一瞬间”的近义词是（_________）（2）风吹过树林，发出阵阵响声。

（改为拟人句）_______________________________（3）今天的天气非常爽朗。

（修改病句）_______________________________（4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句）_______________________________（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子）（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）___________________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3．你一会儿．．．背着沉重的货船，一会儿．．．驮着长串的木筏。

2021年苏教版三年级下册语文句子练习题一、按要求写句子1．它会把你和草一起吞到肚子里去。

（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变) _____________________________________________3．例：李老师推开门走进教室。

(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4．秋天的田野就像金色的海洋。

（改写成反问句）_____________________________5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_____________________________二、修改句子。

（1）大自然有许多美妙的声音。

（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。

”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。

（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.列宁已经知道男孩是诚实的。

列宁没有再问男孩。

（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________2.他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________3.春天不播种。

三年级苏教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。

1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）____________________________________3．梨树开花了。

（扩句）______________________4．夜深了，老师仍然在灯下。

（修改病句）___________________________5．照样子写个比喻句。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

___________________________二、按要求，写句子。

1.徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

（合并成一句话）_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。

（改病句）_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。

（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________4.这个商店很小。

（改为夸张句）_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣。

（改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.灰雀在歌唱。

（把句子写具体）_____________________________________________2.照样子写句子。

例：王老师急得直跺脚。

__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________4.连词成句。

苏教版三年级语文下册句子专项考点练习1. 在公共场所，经常会看到一些公益用语。

在厕所，“来也匆匆，去也冲冲”一定会让你耳目一新吧！公益用语不仅语句简短，而且意思明确，可谓言简意赅！你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗？①阅览室：______。

②车站入口处：______。

2. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。

①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。

②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

3. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。

你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。

我认为______的话更恰当，因为______。

4. 根据要求做题。

①学校要开春季运动会，纷纷报名参加。

（修改病句）②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。

（缩句）③用关联词语合成一句话。

和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉生活很甜。

④父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为间接引语）5. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。

小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食6. 仿照例句写一写。

例：我会自己削铅笔。

（1）我会自己______。

（2）______会______。

7. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

8. 按要求改写句子。

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。

（改为反问句）（2）人人都说吴王是个知错就改的人。

（改为双重否定句）9. 按要求写句子。

（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

（缩句）（2）樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

最新苏教版三年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。

（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。

改为“把”字句：____________________（2）湿润的东风走过荒野．．．．。

（注意加点部分，仿写拟人．．．．，在竹林里吹着口笛句）___________________________________________（3）小蜘蛛编织了网。

（扩句，把句子写具体。

）___________________________________________（4）展开想象，照样子接着写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

________________________________________________________二、按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．。

．．．．．，弯弯的月亮．．．．．下面是那弯弯的小桥小桥．．．．．悠悠……．．的旁边有一条弯弯的小船．．．．．，弯弯的小船楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得．直不起腰。

_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________三、按要求写句子。

（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。

（给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）_____________________________________________________（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。

苏教版三年级下册语文句子同步练习及答案一、根据要求完成下列句子练习。

1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。

（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。

（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。

（改为被字句）__________________________________二、按要求完成句子练习。

1．爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。

（仿写句子）____________________________________________________________2．你现在既然．．想听，我就．讲讲吧。

（仿写句子用上加点的词语）________________________________3．洞庭湖属于我国五大淡水湖。

（修改病句）________________________________4．列宁没再问那个男孩。

列宁已经知道男孩是诚实的。

（加上关联词语）________________________________________________5．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）________________________________________________三、按要求写句子。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改转述句）_______________________________________3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。

苏教版三年级下册语文句子及答案（完美版）一、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

(改成反问句)______________________________________二、按要求完成句子1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________（形容性格）___________________________2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）_____________________________________________3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）_____________________________________________4．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_____________________________________________三、按要求完成下列句子练习。

1．班会上，她总是首先第一个发言。

（修改病句）_________________________________2．树上有三只灰雀。

（把句子写具体）_________________________________3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_________________________________4．用合适的关联词语连成一句话。

最新苏教版三年级语文下册句子练习一、根据要求完成句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）______________________________________________2．陶罐还是那样光洁。

陶罐还是那样朴素。

陶罐还是那样美观。

（合成一个句子）______________________________________________3．我们生来就是．．．来互相碰撞的。

（用加点的词语造一个句．．盛东西的，并不是子）______________________________________________4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。

（改成“被”字句）______________________________________________二、按要求写句子。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改转述句）_______________________________________3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。

（修改病句）_____________________________________________三、句子大观园。

（接要求写句子）1．小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）_________________________2．我喜欢到大自然去寻找。

（修改病句）_________________________3．小狗不知道该怎么回答这些批评．．。

（用加点词造句）_________________________________4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号）_________________________________________________四、按要求完成句子。

苏教版三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改转述句）_______________________________________3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。

（修改病句）___________________________________（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。

（缩句）___________________________________（3）种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）___________________________________（4）发挥想象，把句子写生动。

秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。

三、句子训练场。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）_____________________________________________2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_____________。

树叶在风中飘落，像____________________。

3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。

（改成“把”字句）_____________________________________________4.图书室里收藏着许多数不清的书。

（修改病句）_____________________________________________5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。

2021年苏教版三年级语文下册句子（考题）一、按要求写句子。

1．裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”（改成转述句）_______________________________________________________2．顾客把一卷布料放到桌上。

（改成“被”字句）____________________________3．顾客瞪大了眼睛。

（扩句）____________________________二、按要求完成句子练习。

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（改为反问句）_____________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

（仿写一个拟人句）_____________________________________________3．动物是大自然的歌手。

（仿写比喻句）_____________________________________________4．修改病句。

（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。

_____________________________________________（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。

_____________________________________________5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

（用加点字词造句）_____________________________________________6．风，是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

______，是大自然的_________，他会_______________。

7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

（仿写句子）不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。

三年级苏教版语文下册按要求写句子教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求完成句子练习。

（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。

(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(仿写夸张句)_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。

1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________（形容性格）___________________________2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）_____________________________________________3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）_____________________________________________4．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_____________________________________________三、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

最新苏教版三年级语文下册句子及答案（考题）一、照样子，完成句子练习。

1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。

（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。

2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

（1）你怎么敢和我相提并论！____________________________（2）叶子上有几只虫子怕什么？____________________________二、按要求改写句子。

（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。

（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

（仿写拟人句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．不改变意思，把句子换个说法。

植物学家修建的花钟是不是很有趣？_____________________________________________2．仿写句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（把物当作人来写）牡丹花_______________________________________________（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）_____________________________________________________________四、按要求完成句子练习。

苏教版三年级下学期语文按要求写句子教学知识练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．我们的庆龄是个守信用的孩子。

（缩句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）_______________________________3．根据不同意思，用“特别”造句。

当“非常、十分”讲： ________________________当“与众不同”讲：___________________________二、按照要求改句子。

1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）__________________________________________________2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

(改成“被”字句)_____________________________________________3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。

（修改病句）________________________________________4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________________________三、按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

（缩句）_________________________________________________2．明月悬挂在夜空。

（改为比喻句）_____________________3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）_________________________________________________4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）___________________________四、按要求写句子。

苏教版三年级语文下册专项句子练习（15道）一、按要求完成句子练习。

1．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

（缩写句子）_____________________________________________2．裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。

（改成“被”字句）_______________________________________________3．我不会让您穿上这样难看的衣裳。

（改成反问句）_____________________________________________4．我们应该明确学习态度。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求，改写句子。

1．不会叫是一种很大的缺陷。

（改为反问句）___________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）_________________________________________3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）_________________________________________4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

（修改病句）__________________________________________________三、按要求写句子。

1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）______________________________________3．他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________四、按要求写句子。