父爱作文片段指导

【关于父亲的作文写作指导】关于父亲我想大家都不会觉得陌生，因为他是我们人生中一个很重要的人，是他陪伴着我们长大，教会我们很多做人的道理，他或许严厉或许慈爱，不管是严厉还是慈爱，他都是我们最爱的爸爸。

写关于父亲的作文，首先需要你把你心中的父亲用几句简单的话概括一下。

比如在你心中你的父亲是一个怎样的人，是温柔还是严厉，是让你觉得想要疏远还是可亲可敬。

接着详细地写关于你父亲经历的一些事或者你与父亲之间的故事。

例如在那件事情发生之前父亲在你心中的形象是怎样的，这件事情是怎么发生的，这件事情发生了以后父亲的形象在你心中发生了什么变化。

最后写你对父爱新的理解，或者表达你对父亲爱与感谢。

譬如经过一些事以后，你是如何理解你父亲的爱的。

你将怎样回报他对你的爱等等。

篇一：我的“老”爸爸爸是大家熟悉的字眼，没有爸爸一个家庭就不会完整，我庆幸自己有一个疼我关心我的“老”爸。

爸爸虽不魁梧，但是由于常年干建筑，身体很强壮，干事很老练，所以我昵称呢给他“老”爸爸爸虽然是建筑工人，但是知识很丰富。

每当我学习遇到困难的时候，他都及时给予帮助，我从内心里佩服他。

记得有一次，一道数学题难住了我。

左思右想，百思不得其解，失去了方寸。

老爸老远看见我无精打采的样子，快步来到我身旁，语重心长地说：“做题要有耐心，好好读题，题意读懂了，答案会不解自出。

”我觉得爸爸的话很有道理，便静下心来认真读题思考。

忽然一个字眼“每”字映入眼帘，正是这个字眼帮我解决了难题。

我高兴地亲了爸爸一下。

心想：还是爸爸老道!可能年龄小的缘故，爸爸有时做事我很不理解。

有时，我正玩得起劲，爸爸非让我回家学习，我很不情愿，但又说不出嘴，只好扫兴回家慢腾腾地拿过书本，漫不经心地看着。

老别扭了，你说能学好吗?可有时我正津津有味地在书海遨游时，爸爸却不管我是否情愿，带我到外边玩。

我带着好多疑问，问他这是为什么?爸爸与和颜悦色地告诫我说：“学习是有规律的。

要注意劳逸结合。

你若死学，就成了书呆子，学得快忘得也快;若‘三日打鱼，二日晒网’，知识就不扎实不牢固。

关于父爱作文的开头、结尾、好句好段及优秀范文集锦“父爱”主题作文开头结尾1、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！2、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。

无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

3、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

4、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

5、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

6、为男人的一生，是儿子也是父亲。

前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。

7、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

“父爱”主题的优美句段月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。

父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。

父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。

而这种爱是父亲一生的付出。

有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

父爱作文讲解提起父爱，我脑海中首先浮现出的是那次和父亲一起爬山的经历。

那是一个阳光明媚的周末，父亲提议去爬家附近的一座小山。

这座山不算高，但对于当时缺乏锻炼的我来说，也算是个不小的挑战。

我们一大早就出发了，父亲背着一个大大的背包，里面装满了水和食物。

我则轻装上阵，蹦蹦跳跳地走在前面。

一开始，山路还算平坦，我走得很快，把父亲远远地甩在了后面。

我还不时地回头嘲笑他：“老爸，你太慢啦！”父亲只是笑笑，不紧不慢地跟着。

可随着山路越来越陡峭，我的脚步也逐渐沉重起来。

原本轻松的心情被疲惫所取代，我开始大口大口地喘气。

这时，父亲赶了上来，他看了看我，说：“累了吧？来，喝点水。

”说着，从背包里拿出一瓶水递给我。

我接过水，咕噜咕噜地灌了大半瓶，感觉稍微好了一些。

父亲在前面带路，他的步伐依然稳健。

我看着他的背影，发现他的衬衫已经被汗水湿透，但他却没有丝毫的抱怨。

我心里不禁有些愧疚，刚才还嘲笑他走得慢。

我们来到了一处特别陡峭的地方，几乎要手脚并用才能爬上去。

我望着眼前的陡坡，心里打起了退堂鼓。

父亲似乎看出了我的心思，他说：“别怕，我在前面，你跟着我。

”说完，他就开始往上爬。

只见他手抓住石头的缝隙，脚用力地蹬着地面，一点一点地往上移动。

我咬咬牙，也跟着爬了上去。

在攀爬的过程中，有好几次我都差点滑下去，都是父亲及时伸出手拉住了我。

他的手很大很有力，让我感到无比的安心。

终于，我们爬上了这处陡坡。

我一屁股坐在地上，大口地喘着气。

父亲站在旁边，笑着说：“怎么样，儿子，是不是很有成就感？”我点点头，心里充满了对父亲的敬佩。

接下来的路程虽然依旧艰难，但在父亲的鼓励下，我始终没有放弃。

终于，我们登上了山顶。

站在山顶上，望着脚下的美景，我心中充满了喜悦。

父亲拍了拍我的肩膀，说：“儿子，记住，只要坚持不懈，就没有克服不了的困难。

”那次爬山的经历，让我深刻地体会到了父爱的深沉和伟大。

父亲不像母亲那样善于表达情感，他的爱总是默默地体现在行动中。

亲情作文片段指导-———根据《背影》的写作方法指导学生写亲情作文学情分析：1、知识掌握情况：学生以前积累了丰厚的亲情材料再结合《背影》的写作方法，指导学生写亲情作文很容易调动学生的情感。

2、学生心理特征：初中学生正处于童年期向少年期过渡阶段，从心理上表现出追求独立的倾向，他们喜欢表现自己，敢于发表自己的观点，好争辩。

教学内容分析：根据学生对《背影》这篇文章的写作方法的掌握引导学生写亲情作文。

教学目标：1、以背影为范文，吸收此文写作上的闪光点，捕捉内心的感动2、练写真情作文片段。

重点难点：教学重点：掌握背影这篇文章朴实细腻的写作方法并把它运用到自己的作文中。

教学难点：激发出所有学生的内心情感，并没有模仿痕迹地自然的运用到自己的文章中教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：学生搜集的亲情资料教法方法：直观教学法、网络教学法、启发式教学法、问题教学法。

教学流程：一、情境导入百度图片：插入《父亲》的歌曲和以下图片二、由近五年吉林省、长春市中考作文题目导入此课2006：《真挚》、《说句心里话》2007：《妈妈的手》、《想起你时很温暖》2008：《永远的歌声》、《聊一聊快乐的往事》2009：《假如初三不再补课》、《告诉你一个我的故事》2010：《端午的味道》、《未曾说出的感谢》三、回顾《背影》内容及写作方法四、讨论分析文章的主题内容及方法1.本文是什么体裁的文章？2.文章表现了怎样的主题？3.理清结构找出线索？4.本文共有几次写到背影?各出现在什么地方？5.父亲共说了几句话？有何特点？五、整体感知文章体裁和线索整体理解1、此文的体裁是什么？回忆散文2、文章的线索：父——爱——子五、本文共有几次写到“背影”？共有四次各出现在课文的什么地方？第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。

第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。

第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。

第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。

一、铺设情境，引发谈论，感知亲情1、教师利用多媒体播放《妈妈再爱我一次》的视频画面，激发学生情感，引出话柄师：今天老师想给大家放一段视频，电影《妈妈再爱我一次》里的一段给你们看，你们要认真看，用心感受，一会儿把你们的感受说出来，好吗？2、播放录像，师旁白：有一个叫小强的孩子出疹子又加高烧，医生说如果到第二天高烧还不退，小孩就会有生命危险。

看看，这时他的妈妈是怎么做的？小强的病好了吗？3、师：看完了，你想说什么？生1：我从这位妈妈焦急愁苦的神情上感觉到她十分爱她的孩子。

师：是的，你从她的神态感觉到她的爱！（板书：神态）生2：这位妈妈一步一跪一磕头，在祈祷上天能保佑她的孩子，额头都磕出血来了。

我被深深感动了，眼泪都差点流出来了。

师：这“一步一跪一磕头”是这位妈妈的动作，“额头都磕出血来”是这位妈妈的外貌，通过动作和外貌，我们再次感受到了这位母亲伟大的爱。

（板书：动作、外貌）生3：这位妈妈祈祷的话语让我体会到她深深爱着她的孩子，把孩子的命看得比自己的命还重要。

师：是啊，你是从她的语言感受到了她对孩子的爱的。

（板书：语言）师问:面对神像，你知道这位母亲在祈祷些什么吗？说说看。

生1：神仙大爷，请让我的孩子好起来吧，我一定不忘记您的大恩大德的。

生2：大慈大悲的观音，我孩子如果好了，我一定带他来给您磕头拜谢。

生3：神仙大爷，保佑我的孩子吧，我不能没有他，否则我的生活将失去意义。

生4：菩萨啊，保佑我的儿子健康地活着吧，不然我也活不下去了。

……师：视频中母亲的动作、语言、神情、心理活动等（师指着板书小结），让我们深深地体会到了母爱的伟大与坚强。

而在现实的生活中，我们的父母也在我们的身上倾注了无穷无尽的爱，在我们的成长道路上，父母吃了很多苦，给了我们很多无私的帮助。

现在，我们就用我们一双智慧的眼，一颗特别的心，一起来好好发现发现，这节课，我们就要写这篇作文。

作文的题目是《母（父）爱》（板书）二出示要求、1 记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。

关于父爱的作文加批注
父爱如山。

有时候，老爸真的像座山。

我记得那次爬黄山，累得我腿软，老爸一把扛起我，就像小时候扛着我逛街那样。

那肩膀，硬得跟石头似的，稳稳当当。

批注，通过爬山和扛孩子的经历，形象地描绘了父亲的力量和坚韧，同时也传达了父爱的深沉和可靠。

厨房里，老爸总是那个最忙的人。

每次回家，都能闻到饭菜的香气。

我说要学做饭，老爸笑笑，“男孩子学那玩意儿干嘛，爸给你做一辈子！” 嗯，这就是我爸，简单直接，但满满的都是爱。

批注，以厨房为背景，通过对话的形式展现了父亲对家庭的付出和对子女的疼爱，语言简洁而富有生活气息。

那天放学，突然下起了大雨。

我正愁怎么回家，就看见老爸穿着雨衣，手里拿着把大黑伞。

他走过来，把我搂进怀里，“就知道你这小子不带伞。

” 虽然语气里有点责备，但我心里暖洋洋的。

批注，通过雨天的场景和对话，生动地描绘了父亲对子女的关心和爱护，同时也展现了父亲对子女的了解和包容。

老爸的笑容，是我见过最温暖的风景。

父爱作文题纲
《父爱》
开头：小时候，总是觉得父亲就是那个最厉害的超级英雄，可以帮我解决一切难题。

但真正让我深刻感受到父爱的，还是那一次特别的经历。

中间：那是一次我生病的时候，发着高烧，整个人都迷迷糊糊的。

父亲急得不行，他一会儿给我拿湿毛巾擦身体降温，一会儿又给我喂水喝，忙前忙后的。

晚上的时候，我的烧还没退，父亲就坐在我的床边，一直守着我。

我记得特别清楚，当时我半睡半醒之间，感觉有人在摸我的额头，睁开眼一看，是父亲。

他那担忧的眼神，我到现在都忘不了。

我迷迷糊糊地说我想吃苹果，父亲马上就出去给我买了。

大半夜的，外面的水果店都关门了，也不知道父亲跑了多远才找到还在营业的店给我买到了苹果。

然后他细心地给我削苹果皮，切成小块喂给我吃，看着我吃下去，他脸上才露出了一点欣慰的笑容。

结尾：这件事情虽然已经过去了很久，但那份父爱却永远留在了我的心中。

父爱不像母爱那样细腻温柔，但却深沉而坚定。

就像那一次我生病时父亲的守候和付出，让我明白了父爱的伟大。

父爱，一直都在，默默守护着我成长。