小学三年级语文下册句子附答案
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一.按要求写句子。
(12分)(1)我不会忘记自己是在看荷花。
(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。
(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。
(扩句)(4)白荷花有的..才展开两三片花瓣儿。
有的..花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的..还是花骨朵儿。
(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
(改变语序,不改变句意)(6)用修改符号修改病句。
我们步行走到人民广场。
二.按要求写句子。
(8分)(1)人们把土都掘遍了。
人们没有发现铁罐。
(用关联词语连成一句话)(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很(连词成句,并加上标点符号)(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)(4)这里的环境真好,空气很清洁。
(修改病句)三.按要求写句子。
(10分)(1)这座桥坚固。
这座桥美观。
(用恰当的关联词连成一句话)(2)文字被人们刻在竹片和木片上。
(改为“把”字句)(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变语序,不改变语意。
)(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。
(缩句)(5)这种设计既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。
(用加点词语写句子)四.按要求写句子。
(8分)(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
(缩句)(2)我从缸里捉起几只较大的虾。
(改为“被”字句)(3)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(4)小女儿,看上去很激动。
(补充句子,使它更具体)五.按要求改写句子。
(10分)(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。
(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)(3)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千,变化多端:有时像,有时像,有时像。
(补充句子)(5)在原句上修改病句。
造纸术是中国古代的四大发明。
小学三年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句:____________________(2)湿润的东风走过荒野....。
(注意加点部分,仿写拟人....,在竹林里吹着口笛句)___________________________________________(3)小蜘蛛编织了网。
(扩句,把句子写具体。
)___________________________________________(4)展开想象,照样子接着写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
________________________________________________________二、句子大观园。
(接要求写句子)1.种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)_________________________________2.小蜘蛛一边..回答。
(用加点的词造句)..忙着补网,一边_________________________________3.湿润的东风在竹林中发出响声。
(改为拟人句)_________________________________4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(写出诗句意思)_________________________________三、按要求完成句子练习。
1.用这种方法造的纸能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
(用恰当的关联词语合并为一句话)_________________________________________________________2.他今天没来上课,是因为他病了。
(换个说法,意思不变)______________________________________________3.你难道不应该向他道歉吗?(改为肯定句)______________________________________________4.鹿的角精美别致,好像..两束美丽的珊瑚。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1.天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2.我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3.这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4.我们发动群众。
我们会很好地完成上级交给我们的任务。
小学三年级语文下册句子(带答案)一、按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
(用关联词语合并一句话)_____________________________________________2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。
(造句)_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话)_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
(改病句)_____________________________________________5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
(用关联词语合并一句话)_____________________________________________二、按要求完成下面的句子。
(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。
”(改为转述句)_____________________________________________(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
(修改病句)_____________________________________________(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)_____________________________________________(4)多么..有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)_____________________________________________三、.按要求写句子。
1.英子走上了讲台。
(至少扩两处)___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)姓名:_________________一、修改病句。
可用修改符号改。
1.发现了不好的缺点,要及时改进。
2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
10. 我要连续努力,争取更大进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要做到节约用水的好习惯。
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18.我第一个最先首次到达终点。
19.印刷术是中国古代的四大发明。
20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
22. 操场上飘着五颜六色的红旗。
二、把下列陈述句改写成反问句。
(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。
_____________________________________ (2)我不能忘记父亲为我做的一切。
____________________________________ (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
____________________________________(4)秋天的田野就像金色的海洋。
____________________________________(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
___________________________________ (6)听了父亲的话,我流泪了。
____________________________________ (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
新部编版三年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
(缩句)_____________________________________________3.叶子像扇子。
(扩写)___________________________4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。
(改为反问句)_____________________________________________5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为“被”字句)_____________________________________________6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.夏天的炎热被秋风吹走了。
(改为“把”字句)________________________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)________________________________3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
__________________________________________________4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(根据句子意思写古诗)________________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。
(改写成“把”字句)________________________________2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)________________________________3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
部编版三年级语文下册句子复习一、写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
________(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
________(3)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
________(4)你用中听音器听一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
________二、按要求完成句子练习。
(14分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
(缩句)____________________________________________________2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)____________________________________________________3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(我也会自问自答,仿写设问句)____________________________________________________4.昙花会在晚上九点左右开放。
(改为拟人句)____________________________________________________5.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
(用加点词语造句)____________________________________________________6.我们要运用和理解学过的知识。
(用修改符号修改病句)7.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(照样子,先写现象,再提出问题)____________________________________________________三、按要求完成句子练习。
2022年语文版三年级下册语文句子训练及答案一、按照要求写句子。
1.修改病句。
(1)星期天,在家里写作业。
(2)儿童节联欢会上,我们观看了优美的舞蹈,动听的歌声。
(3)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
2.叔叔把一辆电动共享汽车开走了。
(改为“被”字句)3.黄黄的叶子,像一把把小扇子.扇走了夏夭的炎热。
(照样子,仿写句子〉二、按要求完成句子练习。
1.这一片片闪着雨珠的叶子。
(用加点的词语写句子)2.这是一块地毯。
(这是一块什么样的地毯,把句?写得更具体)3.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改成“把”字句)4.金货色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
(仿写句子)绿色是给的,看,像。
三、根据要求改写句子。
1.树枝挂ffi了鹿的角。
(改成“被”字句)2.月季花开花了。
(把句子改成拟人句)3.小明生病了。
小明没有来学校上课。
(用关联词连成一句话〉四、句子练习。
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改成肯定句,使句子意思保持不变)2.才能it懒惰支配。
才能一无所为。
(用合适的关联词语把两句话连成一句〉3.鹿把内猛的狮子远远地甩在了后面。
(改成被字句)五、按要求写句子。
1.造纸术是我国古代四大发明。
(修改病句)2.几只燕子在休憩。
(扩写句子)3.我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。
带点的词语写句子)1.老师经常鼓舞我们好好学习。
(修改病句)5.这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)六、按要求完成句子练习。
1.鹿喝起水来。
(把句子写具体)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.白衣战士是新时代最可爱的人。
(改力反问句)4.因释其来而守株,冀a得兔。
(写出这句话的意思)七、按要求写句子1.风吹过树林,发出阵阵响声。
(改为拟人句)2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
(修改病句)3.今天下雨f,我W好在家里看电视。
(用上关联同)八、按要求完成句子练习。
(1)焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图M。
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最特殊?()A. 我妈妈是医生。
B. 这本书很好看。
C. 小明在操场上踢足球。
D. 谁来帮帮她?答案:D2. 下列句子中,哪个句子的意思最明确?()A. 天空中有星星。
B. 老师正在教室里批改作业。
C. 孩子们在公园里玩耍。
D. 昨天我去了超市。
答案:B二、填空题1. 小明_______(跑/走)得很快。
答案:跑2. 她_______(喜欢/讨厌)吃苹果。
答案:喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。
”改为否定句。
答案:小鸟不在树上唱歌。
2. 把“太阳升起来了。
”改为疑问句。
答案:太阳升起来了吗?四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。
答案:示例:小明在教室里写作业。
2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。
答案:示例:天空是蓝色的。
五、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的天空,阳光明媚,白云朵朵。
小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
小朋友们穿着漂亮的衣服,在公园里玩耍。
他们笑着,跳着,快乐极了。
1. 短文中有多少种动物?()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案:B2. 小朋友们在哪里玩耍?()A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案:C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题,希望能帮助同学们巩固所学知识。
如有疑问,请随时提问。
部编版三年级下册语文句子训练及答案一、照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。
例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。
爸爸的衣服被弟弟弄脏了。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
__________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
__________________________________________3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。
__________________________________________________________4.风把长胡子吹到了身体后面。
_____________________________二、按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。
(分别改成“把”字句和“被”字句)“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子,写句子。
橡树挺立在路旁。
→高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
云朵飘在空中。
→_____________________________________这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗?→________________________________________________________③请写出一句关于人多力量大的谚语。
__________________________________④棠湖校园有许多美丽的风景,你最喜欢哪处?为什么?请用简洁的语言写在下面。
我最喜欢_______,原因是______________。
三、根据题意,改写句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)_____________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变)_____________________________________________3.才能不.利用就.要衰退,它会.逐渐磨灭。
小学三年级语文下册句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为把字句和被字句)把字句:____________________________。
被字句:____________________________。
2.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)写出句子中表示颜色的词语:_________,我还能再写几个这样的词语______________。
(2)这句话运用了_______的修辞方法,把________比作_______。
运用这种修辞手法写个句子。
___________________________________________________。
3.我怎么会忘记自己的祖国呢?(将句子换种说法,意思不变)___________________________________________________。
4.《荷花》的作者是叶圣陶写的。
(用两种方法修改病句)(1)____________________________。
(2)____________________________。
二、按要求完成句子练习。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)_____________________________________________________2.难道小刚和小明这样做不对吗?(改成陈述句)_____________________________3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。
(改成反问句)_______________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)______________________________5.沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)______________________________6.种子被泥土紧紧包裹着,它必须把身体缩成一团。
小学三年级语文下册句子及答案(考题)小学三年级语文下册句子及答案(考题)一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求改写句子。
1.小熊走进森林。
(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。
(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一个来到班级的。
(修改病句)__________________________________三、句子练习。
1.这个深深有趣的想法印在我心里。
(修改病句)_________________________________2.太阳放射光芒。
(扩写句子)_________________________________3.对不起,你的铅笔被我弄坏了。
(改写成把字句)_________________________________4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)_________________________________四、按要求完成句子练习。
部编人教版三年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。
(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。
他们做功课。
(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)_________________________________________________________二、改写句子。
1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________2.小溪唱着愉快的歌流向远方。
(仿写句子)_____________________________3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。
(修改病句)______________________________________________三、按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________3.草地上开着野花。
(扩句)___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________四、按要求写句子。
部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(写成反问句)_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
(写成反问句)_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(修改病句)_____________________________________________二、句子集中营。
1.马在草原上奔跑。
(扩句)___________________________2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?(改成陈述句)_____________________________________________3.秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句:___________________________。
改成“把”字句:___________________________。
4.春天的油菜田里一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。
( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但有什么用呢?( 换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__,总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案:1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案:1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案:1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华,他们经常一起去公园玩。
上周六,小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久,还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题:小明喜欢和谁一起玩?答案:同学们2. 阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲,做好作业。
上周末,他帮助妈妈打扫了房间,还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题:小明是一个非常懒惰的孩子。
答案:×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助!。
2021年人教版三年级下册语文句子及答案(免费)一、品析句子,完成练习。
1.人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
(仿写比喻句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。
(改成把字句)_______________________________2.影子在墙壁上摇晃。
(至少扩两处)_______________________________3.雨一来,花儿们便放假了。
(仿写拟人句)秋风一吹,________________4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。
(修改病句)____________________________________________三、按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把字句”)_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
(仿写拟人句)_____________________________________________(4)要不是...怕上课迟到,我会.走得很慢很慢的。
(用加点的词语写句子)_____________________________________________四、读一读,按要求完成句子练习。
(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
小学三年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求完成句子练习。
1.大家的掌声把英子感动哭了。
(改为“被”字句)______________________________2.她腿脚落下了残疾。
她不愿意让别人看见她走路的姿势。
(用关联词连成一句话)________________________________________________3.教室里的掌声激烈而持久。
(修改病句)______________________________4.上课前,英子很早就早早地来到了教室。
(修改病句)_______________________________________5.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。
(缩句)_______________________________________6.班会上,她总是首先第一个发言。
(修改病句)_______________________________________7.上课前,英子很早就早早地来到教室。
(修改病句)_______________________________________8.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(修改病句)_______________________________________二、按要求写句子(1)小红不小心把家里的花瓶打碎了。
(改为“被”字句)___________________________________(2)赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
(用关联词语连成一句话)___________________________________(3)山溪像.玉带一样平静。
(仿写比喻句)___________________________________(4)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改病句)___________________________________________(5)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的话转述这句话)____________________________________________________________(6)孩子们觉得方帽子又.奇怪又.不舒服。
三年级语文下册句子及答案(通用)一、句子百花园。
(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________(2)把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
___________________________________(3)用“意思”的不同含义写话。
意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________二、按要求完成句子练习。
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?改为陈述句:___________________________________2.池水清清的,像一面镜子。
仿写句子:___________________________________3.鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句:___________________________________4.鹿把角挣脱出来。
扩写句子:___________________________________三、按要求写句子。
(1)说出的话难道可以不不算数吗?(改为陈述句)_____________________________________________(2)老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)_____________________________________________(3)妹妹笑了。
(扩句)_____________________________________________(4)我这样做是对的。
(改为反句句)_____________________________________________四、按要求写句子。
(1)小蜘蛛一边..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”..忙着补网,一边(用带点的关联词语写句子)__________________________________________________(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
2021年部编版三年级下册语文句子训练及答案一、按要求做题。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)___________________________2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)_____________________________________________3.农夫把树拖到自家院子里。
(给句子换个说法,保持意思不变)_____________________________________________4.我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(仿写句子)_________,有的_________,有的_____________。
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(仿写句子)___________,一边_____________,一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。
(扩句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。
(改成把字句)_______________________________2.影子在墙壁上摇晃。
(至少扩两处)_______________________________3.雨一来,花儿们便放假了。
部编版三年级下册语文句子及答案(往年真题)一、按要求写句子。
1.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)_________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)_________________________________3.那只灰雀在枝头鸣叫。
(改为拟人句)_________________________________4.注意加点的词语,续写句子。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮.....,________,.....下面是那弯弯的小桥.....,弯弯的月亮_____________。
二、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
(改成被字句)_____________________________________________2.天空中飘着云。
(扩写句子)_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。
(缩写句子)_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________三、句子乐园。
1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像...绽开的花朵,有的像...分枝的鹿角。
(用加点的词语仿写句子)______________________________________________________2.松鼠在枝头散步。
(用相同的修辞手法写一句话)______________________________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小学三年级语文下册句子附答案一、句子天地。
(按要求改写句子)(1)蝴蝶张开漂亮..的翅膀在空中飞舞。
(将带点词语换成另一个词,意思相近)_________________________________。
(2)星星在闪烁。
(扩句)____________________。
(3)这么好的环境你怎么能不认真学习呢?(改成陈述句)_____________________________________。
(4)我们去寻找,会发现更多奇妙的事物。
(用只要……就……并成一句话)_____________________________________。
(5)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
(缩句)_____________________________________。
二、句子加工厂。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。
(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。
3.我们吹的肥皂泡是那么..透明,那么..美丽。
(用加点的..自由,那么..圆满,那么词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________三、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________四、按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(用加点的词语..超常的记忆力,而是写句子)______________________________________________2.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改写成反问句)______________________________________________3.在鱼缸里养了金鱼几条。
(修改病句)______________________________________________五、按要求写句子。
1.小溪唱着愉快的歌儿.......流向远方。
(仿写句子)_______________________________________2.我想,这缸不是正好用来养小鱼小虾吗?(不改变句意,换一种说法)_______________________________________3.小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。
”(用自己的话转述别人的话)___________________________________________4.蒙山的夏天是个美丽的地方。
(修改病句)_______________________________________六、句子加工厂。
1.明天不下雨。
明天我们去公园放风筝。
(用关联词合并成一句话)_____________________________________2.昙花开了。
(把物当作人来写)_____________________________________3.修改病句。
东汉时,有个叫蔡伦的人,吸收了经验人们长期积累的,改善了造纸术。
____________________________________________________________七、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)八、品析句子,完成练习。
1.人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
(仿写比喻句)______________________________________________九、按照要求写句子。
1.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
(修改病句)___________________________________2.巴金说:“我爱月夜,也爱星天。
”(把句子改变人称换个说法。
)___________________________________3.妈妈急得.直跺脚。
(照样子补充句子)她害怕得.__________________________________得____________________________4.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
(仿写句子)村子里有一片碧绿的田野,碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵,________________________________________________________十、按要求修改句子。
(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________(2)太阳升起来了。
(扩句,至少扩两处)_____________________________________(3)一棵高大的树挺立在路旁。
(改为比喻句)_____________________________________(4)我估计他这道题一定做错了。
(修改病句)_____________________________________十一、按要求写句子。
1.方帽子为什么戴圆圆的头呢(连词成句,并加上标点)_____________________________________________2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________3.顾客噌的一下子.....跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)_____________________________________________4.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不...由着性子穿上。
(用加点词造句) _____________________________________________十二、按要求完成句子练习。
1.至于书里的意思,先生从来..不讲。
(用带点的词语写句子)_________________________________。
2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)___________________________________________________。
3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)_________________________________。
十三、按要求写句子。
(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。
(改为“把”字句)_________________________________________(2)为了..挨打也值得。
(用加点词造句)..弄清楚道理,就是为了________,就是________。
(3)雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)花儿一开,________________。
(4)湿润的东风走过..口笛。
(仿写句子,注意加点词的用..荒野,在竹林中吹着法)风在大树上________,在大海上________,在校园里________。
十四、按要求,改写句子。
1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。
(缩句)______________________________________2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)______________________________________3.妈妈把背包里的东西分给小动物们。
(改成“被”字句)______________________________________4.祝贺父母生日的式样是多种多样的。
(修改病句)______________________________________十五、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)__________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)__________________________________3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
__________________________________4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有的....骑着马,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)_____________________________________________答案一、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。
美丽的星星在夜空中闪烁。
这么好的环境你不能不认真学习。
只要我们去寻找,就会发现更多奇妙的事物。
海底是个世界。
二、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
和电灯泡一样一串美丽的梦妈妈买回的苹果那么大,那么红,那么甜,那么脆。
小河真美,清清的河水静静地流着,蓝天白云倒映在水中,就像一幅画,河边,碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。
三、虽然小鹿的腿很难看,但是把它的命救了。
王老师不但数学教的很好,还是个通情达理的好老师。
天上的火烧云不仅颜色变化极多,而且形状变化极多。
四、示例:我不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。
难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?我在鱼缸里养了几条金鱼。
五、示例:蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。