学校卫生检查评分表

4、生熟分开，工、用具清洁。
5、食品新鲜，无变质食品。
四、健康教育
（20分）项目。
3、控烟。
五、除四害
（12分）
1、制度、措施落实情况。
2、治理蝇、蚊孳生地。
3、除四害用药。
检查组意见：
检查组组长签名：
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
附件四：
学校卫生工作检查评分表
单位（盖章）： 201 年 月 日
项 目
标 准
自 评
得 分
检查
评分
备 注
一、领导小组、计划总结(8分)
领导小组健全，学校计划、总结有卫生健康内容
二、室内外卫生
（30分）
1、室内卫生。
2、室外卫生。
三、饭堂卫生
（30分）
1、卫生管理制度。
2、工作有有效健康证。
3、环境整洁，卫生设施完善。
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中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评
估表
学校基本信息
- 学校名称：
- 学校地址：
- 校长姓名：
- 联系
校园卫生管理情况
1. 是否建立了校园卫生管理机构？（是/否）
2. 校园卫生管理机构的成员及职责：
3. 是否建立了校园卫生管理制度和工作规范？（是/否）
4. 校园卫生管理制度和工作规范的主要内容：
学校环境卫生情况
1. 学校内部环境卫生的状况：
- 教室卫生：
- 图书馆卫生：
- 实验室卫生：
- 食堂卫生：
- 保健室卫生：
- 公共卫生间卫生：
- 学生宿舍卫生：
- 操场及运动场卫生：
- 其他：
2. 学校外部环境卫生的状况：
- 校园周边的卫生情况：
- 学校周边的环境卫生情况：
学生卫生保健工作情况
1. 是否开展了学生卫生保健宣教活动？（是/否）
2. 主要的宣教内容：
3. 是否建立了学生健康档案？（是/否）
4. 学生健康档案的内容：
5. 是否配备了专职医护人员？（是/否）
6. 学校医务室的运作情况及配备设施：
建议和改进措施
请根据以上评估情况，提出学校卫生管理工作的改进建议和具体的改进措施。

评估人：
- 姓名：
- 职务：
- 日期：。

完整版)高中班级卫生检查评分记录表1.背景信息本文档旨在记录并评分高中班级的卫生情况，以便及时监控和改善班级卫生状况。

卫生检查评分将按照一定的标准进行评定，以确保学生在干净、整洁的环境中研究和生活。

2.卫生检查评分标准以下是本文档中使用的卫生检查评分标准的一般指导：2.1 教室卫生地板清洁度: [评分]（具体指标）桌椅整齐度: [评分]（具体指标）窗户清洁度: [评分]（具体指标）墙面卫生状况: [评分]（具体指标）通风情况: [评分]（具体指标）2.2 洗手间卫生厕所清洁度: [评分]（具体指标）洗手设施卫生: [评分]（具体指标）环境通风情况: [评分]（具体指标）卫生纸及其他卫生用品储备情况: [评分]（具体指标）2.3 公共区域卫生走廊整洁度: [评分]（具体指标）餐厅卫生状况: [评分]（具体指标）图书馆卫生状况: [评分]（具体指标）操场卫生状况: [评分]（具体指标）2.4 学生个人卫生衣着整洁度: [评分]（具体指标）鞋子清洁度: [评分]（具体指标）个人卫生用品携带情况: [评分]（具体指标）3.卫生检查评分记录表以下是高中班级卫生检查评分记录表的模板：日期 | 教室 | 洗手间 | 公共区域 | 学生个人卫生 | 总分日期1 | [评分] | [评分] | [评分] | [评分] | [评分]日期2 | [评分] | [评分] | [评分] | [评分] | [评分]日期3 | [评分] | [评分] | [评分] | [评分] | [评分]4.使用说明每次进行卫生检查时，在相应的日期下填写评分。

每个评分细项使用相应的指标进行评定。

根据细项评分计算总分。

及时记录并提交评分记录，以便监测卫生情况的变化和改进措施的有效性。

5.改进措施根据评分记录中的卫生问题，采取以下改进措施来提升班级卫生状况：定期组织学生进行班级卫生清扫活动，增强学生的卫生意识。

提供足够的垃圾桶和清洁工具，方便学生进行垃圾分类和卫生清洁。

卫生角卫生用品摆放整齐，无损坏。

1电子白板、一体机擦拭干净，无灰尘，机柜内无其他杂物，无灰尘。

2
办公室
桌椅橱柜
办公桌摆放整齐，桌面干净，无灰尘，有标识，不摆放与教学无关物品；橱柜干净，
不存放其他物品，橱顶无杂物。

3地面干净整洁，无纸屑、烟头，水迹；用拖布清扫。

3门窗玻璃洁净无灰尘，无损坏，通风；窗台擦拭干净，无花草外其他物品3墙壁
无蜘蛛网、无灰尘，无涂画，无污迹，无学校规定外的悬挂物，张贴物；文化布置干净，
整洁，符合要求。

3灯管、电扇干净，无灰尘1电脑位置统一、标识明显，显示器、键盘、鼠标、机箱干净，桌面无其他内容2
专用教室
物品摆放
专用物品摆放整齐，无杂物；桌面、台面干净，无灰尘，不摆放与教学无关物品；橱柜干
净，不存放其他物品，橱顶无杂物。

3地面干净整洁，无纸屑、等杂物，用拖布清扫。

3门窗玻璃洁净无灰尘，无损坏，通风；窗台擦拭干净，无花草外其他物品3墙壁
无蜘蛛网、无灰尘，无涂画，无污迹，无规定外的悬挂物，张贴物；文化布置干净，整
洁，位置符合要求。

3灯管、电扇干净，无灰尘1微机位置统一有序、显示器、键盘、鼠标、机箱干净，桌面无其他物品，室内无杂物3
食堂
食品存放物品按规定位置放置，摆放整齐，米、面、油按要求存放，冰箱内生、熟品分开2餐具、厨具
灶具清理干净，无油垢；餐具清理干净，定位定点摆放，厨具清理干净，
按位置摆放
3食堂卫生环境干净整洁，无蚊蝇，地面、墙面无油迹；玻璃窗、墙砖擦拭干净，各项制度上墙2工作人员穿工作服，带白帽；穿戴干净，整齐1。

3、路旁树上有悬挂物（1 分—5 分）
4、路边有杂草杂物（1 分—5 分）
1、有白色垃圾（分）
-1-
扣分合计 实得分
3、有高大拖秧杂草（1 分—5 分） 4、乱写乱画乱张贴（1 分—5 分） 5、设施损坏未修（1 分—3 分）
杂物清运不及时（1 分—5 分）
检 查 人：
说 明：1、90 分以上为合格，89 分以下为不合格，每分扣 10 元。 2、因管理不善造成损失，视情况加重处罚。
-2-
分类
一、洗漱、 卫生间（30
分）
二、走廊、 大厅、 楼梯
（25 分）
三、道路（20 分）
四、花园（25 分）
校园环境、卫生评分表
年月日
项目
应扣分
地点
1、有污水杂物（1 分—6 分）
2、门窗玻璃不净（1 分—3 分）
3、便池有污垢（1 分—5 分）
4、乱写乱画（1 分—5 分）
5、设备损坏未修（1 分—3 分）
6、有常明灯常流水（1 分—3 分）
7、墙壁有污迹（1 分—5 分）
1、有蜘蛛网（1 分—4 分）
2、扶手由尘土（1 分—5 分）
3、墙壁有污迹（1 分—5 分）
4、有烟头杂物（1 分—6 分）
5、乱写乱画乱张贴（1 分—5 分）
1、保洁箱不锁不洁（1 分—5 分）
2、垃圾清理不及时（1 分—5 分）

教室卫生检查评分表教室卫生检查评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《教室卫生检查评分表（标准版）》，旨在为学校、教育机构或班级提供一套全面、细致且标准化的教室卫生检查指南。

通过此评分表，能够系统地对教室的各项卫生状况进行评估，确保教学环境整洁、健康，为师生营造一个良好的学习氛围。

二、评分表内容详解评分表共分为两大部分：检查内容与评分标准。

每一检查项目均设定了明确的评判标准和相应的分值，总分为100分。

以下是对各项检查内容的详细说明：桌椅：标准：摆放整齐，干净无尘埃。

此项目要求桌椅排列有序，表面无污渍、尘土，展现教室的基本整洁度。

分值：9分。

地面：标准：地面需保持干净，无任何痰迹、纸屑及其他杂物。

这一项目直接反映教室的清洁维护水平。

分值：10分。

室内环境：无垃圾堆放：教室内不得有垃圾堆积现象，确保空间开阔，无异味。

分值：9分。

设施、设备完好无损：教室内的教学设施如投影仪、空调、桌椅等需保持完好，无损坏迹象。

分值：9分。

清扫工具摆放整齐，撮子里无垃圾：清洁工具如扫帚、拖把等应整齐放置于指定位置，撮子内不得有残留垃圾。

分值：9分。

灯具干净，无灰尘：教室内的灯具需定期清洁，保持表面无灰尘，确保照明效果。

分值：9分。

讲台：讲台面干净，无灰尘：讲台是教师授课的重要区域，其清洁度直接影响教学效果。

分值：9分。

讲台下无杂物：讲台下方应保持空旷，不得存放与教学无关的物品。

分值：9分。

黑板：干净，无乱写、乱画：黑板作为教学的主要媒介，需保持清洁，无随意涂写或画痕。

分值：8分。

墙壁：墙壁无蛛网、灰吊，无鞋印、球印等污迹：墙壁的清洁度是教室整体卫生的重要体现，需定期检查和清理。

分值：10分。

门窗：干净，无污迹：门窗作为教室的出入口和通风口，其清洁度不仅影响美观，还关乎室内空气质量。

分值：9分。

三、评分流程检查前准备：确保评分人员熟悉评分表各项内容及其评分标准。

实地检查：按照评分表顺序，逐一检查教室的各项卫生状况，并记录相应得分。

是1；否0
1
四、学生宿舍卫生
（12分）
保证学生一人一床
是3；否0
3
实地察看
保证通风良好
是3；否0
3
宿舍楼内设有厕所、盥洗设施
是3；否0
3
男、女生宿舍分区或分单元布置
是1；否0
1
建立宿舍卫生管理制度
是2；否0
2
五、厕所卫生
（9分）
为无害化卫生厕所
是3；否0
3
实地察看
蹲位设置符合国家标准
是3；否0
3
符合国家标准洗手设施
是3；否0
3
专人负责疫情报告
是3；否0
3
制定学校突发公共卫生事件应急处置预案
是3；否0
3
建立晨检记录
是3；否0
3
建立学生因病缺勤记录
记录全3；记录不全1；无0
3
注：请各学校认真做好学校环境卫生、食堂卫生、饮用水安全、食品安全等工作，认真自查自评，对存在的问题予以改正。省邵检查组将在11至12月上旬进行随机抽查。
附表1：
湖南省中小学校（含托幼机构）卫生工作检查评分标准
被检查学校：联系人：联系电话：在校学生总数：人
类 别
基 本 要 求
计分细则
分 值
得分
检查方法
一、组织管理
（20分）
建立校长为第一责任人制度
是4；否0
4
查阅相关文件资料，实地查看，向属地卫监机构了解情况。
建立保健室或卫生室
是4；否0
4
卫生专业技术人员（或保健教师）配比达到标准
记录全4；记录不全1；无0
4
建立学生健康档案
是2；否0
2
开展年度学生健康体检

双庄实验学校小学部班级布置及环境卫生检查评
分表
准
1、教室地面洁净无杂物得10分：不符要求者，发现一处至少扣1分，扣完为止。

2、教室及阳台墙壁无灰尘、无污迹、无蛛网、无涂画痕迹，得10分；不符要求者，发现一处污迹至少扣1分，扣完为止。

3、门窗洁净，玻璃明亮，窗台无灰尘，得10分；不符要求者，发现一处不合要求至少扣1分，扣完为止。

4、课桌凳洁净，摆放整齐，文具摆放有序，得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。

5、黑板干净，讲台整洁，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

6、卫生设施及其它物品做到物放有序，室内垃圾桶（箱）清理及时，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

7、日光灯、插座、开关、电线及其它用电器上无灰尘，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

8、诗教园地和班级布置整洁美观，既注意统一，又张扬个性；“三表”齐全，使用正常；《学习园地》定期更版，内容贴近学生实际，符合班情得20分；发现一处不合要求扣2分，扣完为止。

9、走廊内无蛛网，墙壁清洁，得5分；不符要求者，酌情记4、3、2、1分。

10、清洁区干净整洁无杂物；花园里无纸屑、砖头、烟蒂等杂物，且能及时松土；所分配的公共场所（室）干净整洁、物放有序，得20分；发现一处不符要求者，至少扣2分，扣完为止。

双庄实验学校小学部班级布置及环境卫生检查综
合评分表
双庄实验学校小学部办公室、教辅用房、各功能
室环境卫生检查表
双庄实验学校小学部办公室、教辅用房、各功能室环境卫生
检查综合评分表。

附件3
学校卫生综合评价判定
学校名称
综合评价判定
等级
日期
100×（管理实得分+监测实得分）/（管理应得分+监测应得分）
不在此范围内
3
反射比0.15-0.2
≥0.2 不得分
2
教室采光（10分）
采光系数≥2.0%
＜0.2 不得分
4
窗地面积≥1:5
＜1:5 不得分
4
后（侧）墙壁反射比0.7-0.8
＜0.7 不得分
2
教室照明（10分）
课桌面照度≥300lx、课桌面照度200lx-300lx、课桌面照度＜200lx
≥300lx 得满分
学校卫生监测评价记分表
学校名称：
负责人：
地址：
联系电话：
抽样监测教室数：
评价日期：
项 目
（100分）
评价指标
评分标准
分值
实际
得分
单项
合计
学校食品安全监测（食饮具消毒）（10分）
感官指标、理化指标、细菌指标
其中一项指标不合格整项不得分
8
监测频率达到至少1次/月
2
生活饮用水监测
（10分）
细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目
＞40人 不得分
1
每蹲位≤40人 （女生）
＞13人 不得分
1
0.6m长小便槽≤20人（或20人设1个小便斗）
＞20人 不得分
1
小学厕所蹲位宽度≤18㎝
＞㎝ 不得分
1
学生宿舍
人均使用面积≥3.0㎡
＜3.0㎡ 不得分
2

加工、贮存、销售，区域分割明显，得1分；荤素分开，凉热分开，有清洗池，各功能间齐全，
3、定点采购、查证、验收、登记一条龙，索证齐全，有案可究。（2分）
定点采购，索证齐全，各得1-3分。
4、食堂有食品留样室，食品按要求留样。（2分）
每次、每样食品都有留样，2分。
5、食堂有防蝇、防鼠及其它有害昆虫的设施、药物。（2分）
七、疾病预防
（20分）
1、组织学生健康查体。中小学生健康查体每年一次。健康检查后将结果整理统计，并对某些疾病进一步检查指导，3分。
组织学生查体，得2分；有检查结果统计分析，得1分；违反规定收取查体费，扣2分。
2、加强学校常见病、传染病预防知识教育。2分
根据教案、宣传资料、照片资料等纪实性资料内容全面性，计1-2分。
学校卫生检查量化评分表
附：学校卫生检查量化评分表
单位名称：
检查内容
检查要点和分值
检查和计分办法
得分
பைடு நூலகம்备注
一、卫生管理
制度（10分）
1。学校设有学校卫生工作领导小组。
（2分）
2。学校有每天保证学生不少于1小时的体育锻炼时间的方案。有保证学生做眼保健操时间。
（2分）
3、学校制定有《突发公共卫生事件应急预案》。
实地查看，根据卫生情况得1-4分。
四、寄宿制管理（5分）
1、学生宿舍有专人管理（1分）
2、学校有明确的寄宿制管理制度（1分）
3、学校宿舍做到定期消毒、通风、被褥晾晒、床单换洗（1）
4、做好宿舍安全卫生知识宣传及卫生习惯养成教育，强化学生宿舍安全防范意识，室内要干净整洁无异味；（2分）
室内卫生，2分；
6、对学校办公室、教室、学生宿舍、公共场所定期进行消毒。（2分）

学校卫生评估标准表
为了确保学校环境卫生达到规定的要求，保障学生、教职工的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本评估标准。

评估说明：
1. 本表采用百分制，各项得分相加，得分越高，卫生状况越好。

2. 评估过程中，需对照每一项评估内容，查看实际情况，符合
标准则勾选“√”，不符合则勾选“×”。

3. 评估结束后，对各项得分进行统计，根据总分判断学校卫生
状况。

总分在90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为一般，69分以下为较差。

4. 对于评估中发现的问题，应及时反馈给学校相关部门，并提
出改进措施。

请根据以上模板，对学校卫生评估的各项内容进行详细检查，
并填写评估结果。

评估结束后，根据总分判断学校卫生状况，并提
出改进建议。

学生住宿区卫生检查评分表背景为确保学生住宿区的卫生状况得到有效管理和监督，制定本卫生检查评分表，用以评估学生住宿区的卫生情况，并采取相应的改善措施，提供更优质的生活环境。

检查内容在每次检查中，我们将关注以下方面的卫生状况：1. 公共区域的清洁情况（如走廊、楼梯、公共厕所等）2. 宿舍房间的整洁度（如床铺、桌子、地面等）3. 厨房和餐厅的清洁和卫生状况4. 垃圾分类和垃圾处理情况5. 设施设备的维护和清洁情况（如水龙头、电灯、通风设备等）6. 害虫和蚊蝇的防治措施7. 其他与卫生相关的重要事项评分标准每个方面将按照以下标准进行评分：- 优秀：符合卫生标准并保持良好的整洁度，没有卫生问题的存在。

得分区间：90-100。

- 良好：基本符合卫生标准，有个别细微问题，但整体卫生状况良好。

得分区间：80-89。

- 一般：存在一些卫生问题，需要采取措施进行改善。

得分区间：70-79。

- 不及格：卫生状况严重不达标，存在严重的卫生问题，需要立即采取措施进行整改。

得分区间：0-69。

检查频率为了确保及时发现和解决问题，我们将定期进行卫生检查。

具体检查频率如下：- 公共区域：每周检查一次- 宿舍房间：每月检查一次- 厨房和餐厅：每月检查一次- 其他区域：根据需要进行定期检查。

评估和改进根据每次检查的评分结果，我们将及时进行评估并采取相应的改进措施。

评分结果将用于和学生住宿区相关人员沟通，并确定改进卫生状况的具体措施和时间安排。

结论本卫生检查评分表将帮助我们监督和管理学生住宿区的卫生状况，提供更舒适和安全的生活环境。

通过定期检查、评估和改进，我们将致力于提高学生住宿区的卫生标准，为学生们提供更好的居住体验。

？
@
7、墙壁无灰尘、蛛网。
@
门窗玻璃
8、门、窗玻璃干净、明亮。
|
#
9、窗台无灰、无水、无泥、无杂物等。
|
【
10、门窗玻璃完好无损坏。
[
地面
！
11、地面擦的干净，无痰，无痰迹，无杂物。
'
12、清扫工具摆放整齐，簸箕里无垃圾。
？
)
牙具
13、牙具摆放整齐、成线
1
-
~
毛巾14Biblioteka 毛巾排列符合规范、整齐1?
脸盆
—
15、脸盆按指定位置摆放，盆内盆外盆底无污迹。
1
~
门
16、寝室门干净，无鞋印、球印以及其它污迹。
1
—
—
暖瓶
17、排列整齐
1
*
】
合计得分数
10
.
合格宿舍
,
不合格宿舍
检查者
检查日期
注：
1.本表按10分值计算，一项一分。
]
2.同一宿舍2次连续倒一班主任成绩扣分。
3.周五15：30查卫生，班主任必须到岗，一次不到扣1分。
学生宿舍卫生检查评分表男生宿舍
检查内容
标 准
分值
宿 舍号
103
104
105
106
107
109
110
111
113
114
床上
1、被叠的整齐。
2、床面平整，被、褥、床单（罩）等始终保持干净。
3、空床上物品摆放整齐
床下
4、床下物品摆放整齐
5、鞋子上架摆放整齐、成线。
墙壁
6、墙壁上不准钉钉子，帖画、帖纸等。
7、墙壁无灰尘、蛛网。

9．灯具干净明亮、无破损，开关及插座完好，无私拉乱接（2分）
10．讲台、黑板、班班通设备等干净，台面、黑板槽及地面无粉笔灰（3分）
11．室内无破旧桌椅等多余物品，墙上展板内容完好，定期更新（2分）
12．相关制度、社会主义核心价值观等上墙，悬挂整齐、干净、无破损（2分）
学生个人卫生（10分）
总分（100分）
3．窗帘干净、无破损、安装牢固（6分）
4．门窗、窗台、室外走廊和护栏等干净、无垃圾（10分）
5．墙壁、顶棚无扬尘，无污渍、无乱刻乱涂乱画（10分）
6．门牌、管理责任人标牌、课程安排表等统一制作，悬挂整齐，无破损（8分）
7．有特色布置，有相应文化氛围（10分）
8．垃圾桶内无异味，无爆满现象，及时倾倒（6分）
检查人员签名：
4．食堂工作人员必须佩戴口罩、帽子、一次性手套，穿工作服、持有效健康证上岗（8分）
5．餐具必须使用流水清洗干净，无洗洁精残留，每餐一消毒，消毒达到规定时间和标准（8分）
6．留样柜能正常使用，保持内外整洁，留样记录本干净完好（5分）
7．操作间干净、整齐，每天消毒，无乱扔乱放（8分）
8．灯具干净明亮、无破损，开关及插座完好，无私拉乱接。消毒灯、除蝇灯使用正常（8分）
6．垃圾桶内无异味，无爆满现象，及时倾倒（8分）
7．有布置，有特色，有文化氛围（10分）
8．门窗、窗台、室外走廊、花坛和护栏等干净、无垃圾（12分）
9．灯具干净明亮、无破损，开关及插座完好，无私拉乱接（12分）
教职工个人卫生（8分）
总分（100分）
检查人员签名：
**中心学校食堂卫生检查量化评分表
检查学校：
**中心学校班级卫生检查量化评分表
检查学校及班级：

满分100分一项不合格扣10a卫生工具摆放整齐b教室垃圾桶倒干净c课桌凳子摆放整齐d黑板讲台干净整洁e教室地面无纸屑等f门窗玻璃墙面干净g门外走廊无垃圾h抽屉干净i小书吧书籍摆放整齐书柜无灰尘j教室墙角天花板无蜘蛛网
南宁市明天学校清洁卫生检查评分表（教室）
检查人：年月日
班级
扣分点
得分
备注
一（1）班
一（2）班
G、门外走廊无垃圾H、抽屉干净I、小书吧书籍摆放整齐、书柜无灰尘
J、教室墙角、天花板无蜘蛛网
一（3）班
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
四（1）班
四（2）班
四（3）班
五（1
评分标准：满分100分，一项不合格扣10分。
A、卫生工具摆放整齐B、教室垃圾桶倒干净C、课桌，凳子摆放整齐
D、黑板，讲台干净整洁E、教室地面无纸屑等F、门窗，玻璃,墙面干净