gre作文要求 gre issue写作提纲思路与分析18

GRE写作issue技巧分享GRE写作issue技巧分享1. 写作宗旨“老美是一个崇尚自由，个性，创造力，个人能力的国家，所以我们的立题最后也是偏向这一方面。

从的出题倾向中可以很明显的感觉到这种偏好。

对于很肯定的题目，不要脚踩两只船，要有自己鲜明的观点!(我觉得凭自己的水平是写不好两边都讨好的题目的，所以与其攻其十指，不如伤其一指。

)论点不要重复题目。

由于我有时候找不出什么论点了，会把题目的再重复一遍，所以也想提醒一下和自己有相同毛病的g友，不要犯同样的错误。

其实有时候可以把题目再读一遍，你就会有新的发现。

”2. 如何审题“题目中的话说到绝对的，就diagree。

比如题目中有这些词的as long as，anything，everything，all，only，我们可以把它们作为一个论点进行攻击，这是很容易找到反例的。

我考试的时候就遇到了这样的情况：题目是：Practicality is now our GREat idol，which all powers and talents must serve. Anything that is not obviously practical has little value in today s world.可以看到题目中有三处很绝对的地方(all，anything，little )，一一反驳就是三个论点了。

题目对X.X不满，就agree。

这种题目一般很明显的可以察觉到出题者的意图，所以你就跟着他不满。

若有比较，就顺着agree。

题目中会出现诸如as...more...than...这样的词，看到了，你也可以顺着他的意思同意。

题目会很明显的提示你从哪些方面来写，比如说：In any realm of life--whether academic，social，business，or political--the only way to succeed is to take a practical，rather than an idealistic，point of view. Pragmatic behavior guarantees survival，whereas idealistic views tend to be superceded by simpler，more immediate options.你可以看到破折号里面的academic，social，business，or political，所以你就跟着他一个个举例子。

GRE写作ISSUE作文怎么写?四点建议分享GRE考试，要求考生在两个30分钟的时间内分别完成一篇ARGUMENT作文和一篇ISSUE作文，还相比ARGUMENT以驳为主的写作要求，ISSUE在构思文章结构和制定写作提纲上显然有更高的要求，也常常成为考生在GRE写作中比较困扰的部分。

下面小编就和大家分享关于GRE ISSUE作文写作的一些建议，帮助各位考生提高自己的GRE作文水平。

GRE写作ISSUE作文怎么写?四点建议分享ISSUE作文常见难点分析自GRE考试改革以来，很多考生感到茫然，特别是新gre写作的ISSUE部分，很多ISSUE作文题目的原论点都经过特殊设计，而面对ISSUE题目写不好的根本原因往往是审题不对以及论证素材和论据素材太少，以至于考生向外输出的内容过于空洞乏味，写不出充实丰富又文笔流畅的好文章。

ISSUE作文写作建议：审题上抓住关键词具体化展开ISSUE作文常会出一些概念抽象的题目，而考生有时会觉得有些题目无从下手，这个时候考生千万不能以抽象对抽象，而应该抓住某个关键词展开从而具体化，这样论证才有力度，更有说服力。

比如有一道题目是关于人们追求knowledge还是追求certainty这个问题，考生就可以具体化分领域分学科展开来写，在领域学科不必面面俱到，只需要选几个典型的而且自己有把握能够说得清楚的领域就好，如此就可以做到有话可说，言之有物。

ISSUE作文写作建议：具体论证上要逻辑严密从一个论点展开数个分论点是ISSUE作文的常见写法，但切忌东一锤子西一棒子的想到那里写到哪里。

分论点之间最好有逻辑上的连续性，内容上也能相互关联，做到整体结构的流畅自然，逻辑上的通顺严谨。

能否做到这一点直接体现了考生对整个题目的把握程度，也是考官在批阅ISSUE文章时关注的重点。

如果能在逻辑上做到无懈可击，得分自然不会低。

ISSUE作文写作建议：长难句运用应量力而行GRE阅读的长难句也是GRE考试的一个难点，可能会有考生觉得这么写会让文章显得高大上。

GREIssue写作⾼分经验技巧参考
GRE Issue写作⾼分经验技巧参考
⼀、结构：
我个⼈的结构⼀般都是五段。

开头+三段展开+结尾升华。

这个⽐较中规中矩，三段也基本能把想说的话都说完。

⼆、逻辑：
我认为逻辑主要在中间三段。

开头只不过是引⼀下题，表⼀下态。

具体操作我会在字数⾥⾯提到。

结尾我认为主要就是升华⼀下。

把讨论推倒⼀个⾼度。

除⾮时间不够，我感觉结尾最好不要再把开头重写⼀遍，或者把前头论述简明总结⼀下。

读⽂章的⼈智商是⾜以记得我们之前说了啥的，不⽤结尾提醒。

我在美国的⼀个华裔⽂科⽼师说过，中国⼈就应该把⾃⼰平时写作的.结尾当成英⽂写作的开头，因为我们中⽂的结尾⼀般都是总结全⽂。

⽽英⽂习惯⼀开头就总结全⽂，把全⽂脉络写出来，那样⼤家读着⽅便。

⽽结尾，则是试图把⾃⼰的讨论上升到⼀个⾼度，或者开辟⼀个新话题，提出⼀个新问题等等。

后两者也许适⽤于学术论⽂。

但是上升到⼀个⾼度肯定适⽤于G。

这点会在思想处提到。

说到中间三段的逻辑，我⼀般会有两种选择。

⼀种是给三个⽀持论据，就是AAA形式。

⼀种是两个⽀持⼀个让步，就是AAB形式。

这个基本取材于。

下⾯阐述⼀下我的理解。

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gre写作issue模板当涉及GRE写作issue模板时，以下是一个常用的模板：1.引言：简要描述讨论的主题，并提出针对该主题的争议或问题。

2.背景信息：提供相关的背景资料，以便读者能够更好地理解讨论的上下文。

3.观点一：阐述第一个观点，包括其优势和劣势，并提供支持该观点的理由和例证。

4.观点二：阐述第二个观点，同样包括其优势和劣势，并提供支持该观点的理由和例证。

5.反驳观点：回应可能存在的反对意见或观点，并提供进一步的解释和例证。

6.结论：总结以上的讨论，强调自己的立场，并提供一些概括性的陈述。

下面是一个示例模板：1.引言：近年来，越来越多的人开始关注环境保护这一全球性的问题。

然而，有人认为采取环境友好型的生活方式对个人来说过于困难和不切实际。

2.背景信息：在当今世界，人类活动对环境造成了严重的负面影响，例如气候变化、空气污染、资源枯竭等。

因此，环境保护已经成为一个迫切的问题。

3.观点一：采取环境友好型的生活方式对个人来说是有困难和不切实际的。

例如，购买环保产品通常比传统产品更昂贵，限制开车或飞行会给人们的生活和工作带来不便等。

4.观点二：然而，采取环境友好型的生活方式对于保护地球和未来世代的生存至关重要。

例如，选择可再生能源、减少能源消耗、鼓励循环利用等措施都可以减少环境污染并延缓资源枯竭。

5.反驳观点：尽管采取环境友好型的生活方式可能面临一些困难和不便，但这些牺牲是值得的。

我们应该更加关注长远利益，而不仅仅追求短期的个人舒适和方便。

6.结论：在面对环境保护这一全球性的挑战时，每个人都应该为了未来世代的生存而采取环境友好型的生活方式。

尽管这可能会带来一些困难和不便，但这是我们应尽的责任和义务。

请注意，这只是一个示例模板，实际写作时可以根据具体题目和观点进行灵活调整。

在GRE写作中，重要的不仅是表达清晰，还需要有逻辑性和充分的支持材料。

名师讲解GRE写作ISSUE高分技巧名师讲解GRE写作ISSUE高分技巧,十字定位法让提纲和素材完美结合，今天给大家带来了名师讲解GRE写作ISSUE高分技巧，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下名师讲解GRE写作ISSUE高分技巧十字定位法让提纲和素材完美结合什么是十字坐标定位法?首先：对于任何一道新GRE写作issue题来说，都可以根据它的出题方式和题材进行分类。

而目前的issue题库，按出题方式分类不外乎五大类(因果类，建议类，比较类，偏激类，复合类);按照题材分为七大类(教育，媒体，科技，主观客观，个体集体，艺术，社会政治)。

其次：这就象在一个坐标轴上，横轴为出题方式分类，纵轴为题材分类，拿到任意一道题，只要我们迅速判断这道题属于哪种出题方式和题材，就可以在坐标轴上定位到一点。

只要找到了这一点，该题的写作提纲，以及写作素材便可以立刻得到。

也是新GRE写作高分速成的一种方法。

那么，一篇issue作文也就只是把写作提纲和素材结合在一起的过程。

这样，写作也就变得相当容易了。

十字坐标定位法使用实例讲解例如：In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach.分析：这道题按出题方式分类属于建议类(关键判断词：In o rder to…, should …)，按照题材分类属于教育类。

这是根据建议类的破题思路，我们可以迅速给出该题的提纲：分论点1：诚然有些专业强调与社会实践紧密联系，对于诸如会计学，新闻学，医学等专业来说，拥有在学术领域之外的相关工作经验对于教学有着直接的裨益。

GRE作文ISSUE和ARGUMENT写作指导原则：先提正，再求反，因人因题合、反、散。

ISSUE的五种题目分析类型一、因果类(1)这个因果关系推理中的原因是否成立？(2)假设这个原因成立，从他能否推出结果？Whether mutually shared ideas can make people learn more from each other is quite a personal matter.It's true that disagreement can cause stress and sometimes inhibit our learning, and as a result we might learn more from people whose views we share than from those whose views contradict our own. Anyhow, people are at least easier to understand each other when they find them sharing the same ground in most cases.However, disagreement can also benefit us greatly. On the one hand, distinct perspectives on an issue may turn out to sharpen our mind, broaden our ken and shed some new light on the issue in question, and therefore enhance our learning. On the other hand, throughout the human intellectual history, it is always the different schools of thought rather than those who share, on any issue, identical ideas with each other that combine to boost scientific and technological progress.All in all, which one, disagreement or agreement, will promote our learning from others is quite a personal matter which depends on so many factors such as one’s age, motivations, psychological maturity, personal understanding with each other and so on.二、建议类（1）题目中的建议可行性如何？（2）如果实施题目中的建议，能否导致同初始目的相矛盾或其他荒谬的结果？（3）有无替代或折中方案？Connecting the courses on collegiate campus with the actual professional know-how is not always the necessary condition for improving the teaching quality in those courses.Workshop experience can really enrich subjects in classroom. This is especially true for such subjects as engineering, machinery manufacturing, economics, and so forth.But such cases by no means indicate that bridging workshops and classrooms can always work magic. In fact, for some subjects theoretical physics and some mathematical researchers in these areas to directly apply their knowledge to practical work. These sciences seem only to perform well within the brain cells.As for methods contributing to the teaching quality, they include many apart from sharing workshop experience, such as the long-term academic atmosphere, the good timing birth of geniuses etc.三、是非类（1）这种价值判断的标准是什么？（2）这种价值判断的标准是否值得修订？The statement that ”the human mind will always be superior to machines because machines are only tools of human minds” sounds precarious for failing to clearly define the meaning of “superior”.When we say one thing is superior to another because the latter is a tool of the former, we are judging their relative status in a social or ethical sense. As a matter of fact, we human beings sometimes feel quite self-conceited before the nature is right forour assurance that we can, with the aid of science and technology, turn, sooner or later, all the things around us into a tool.But obviously, the ter m “superior” allows a definition from many perspectives. It can refer to the memory power, speed, creativity, extensibility, flexibility, and so forth. In these senses, can we still say that the human mind always performs better than machines?The above analysis might remind us human beings of a bare fact: yes, we are sitting on top of thepyramid of creatures on earth; but we are not perfect. Sometimes, it is man who brings himself to the dead mire, just because he is overly confident.四、定义类（1）题目中的定义是否抓住了问题的本质？（2）能否给出我自己的、更为恰当的定义（恰当的定义就是能很好解释自己的论点、论据以及所列举的现象的定义）？关键：若想使你的ISSUE作文有深度、有你自己独到见解，记住“下定义”这个十分重要的技巧。

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接下来的几天我们将为gre考生整理gre argument部分的提纲内容。

希望通过我们的整理和汇总，让gre考生真正能掌握gre写作的精髓。

题目题材：生活，安全gre argument31题目：The following appeared in the editorial section of a newsmagazine.Some states are creating new laws that restrict the use of handheld cell phones by drivers of automobiles. Such legislation, however, is sheer folly. Although some people with cell phones undoubtedly cause problems on the road, including serious accidents, the majority do not. Besides, problems are also caused by drivers who are distracted by any number of other activities, from listening to the radio to disciplining children. Since there is no need to pass legislation restricting these and other such activities, it follows that there is no need to restrict peoples freedom to use a devicethat they find convenientor helpful in emergencies.提纲：The author does not inform us what fraction of drivers who usecell phones involved in accidents.The fact that most people with cell phones do not cause problems does not indicate that there is no need to prevent the possibility of accidents caused by using cell phones.。

GRE写作提纲Issue完整版GRE写作提纲Issue完整版1、As people rely on 表态+论述观点：中立偏否定1、科技确实对人有巨大帮助，减轻了人的思维负担：a、电子计算器帮助人们完成复杂计算，推动数学及相关领域发展;b、电脑由于其强大的功能可以被应用在几乎所有领域，成为人们思考和解决问题的重要工具;c、科技使得人们的研究领域大为扩展，同时拓展了人类的思维(intellection)和认知(perception)2、不得不说，很多情况下科技确实造成人类独立思维能力的下降：a、依赖计算器完成简单计算，运算能力下降;b、便利的科技造成人们懒于思考，而习惯于通过技术手段求助;c、通讯技术发展造成交流形式快速化，交流能力减退3、尽管如此，采用科技仍然利大于弊(outweigh)：a、科技确实减退了人类某些方面的思维能力，但主要集中在重复性(accurate)和精确性(precise)的领域，而独立思维寻求解决方法的能力并不受影响，反而被提升;b、部分能力下降相对于获得的实际利益和扩展人类的思维空间是值得的;c、科技本身没有错，很多时候是由于我们过度或不当的运用结论：尽管科技对人类思维的不良影响将持续讨论，我仍然认为只要我们正确运用科技，其弊端是可以削弱的，而优点则会极大地使我们受益。

GRE写作提纲Issue完整版2、To understand the most important characteristic表态+论述观点：偏否定1、不可否认，主要城市某些程度上可以代表一个国家及其社会的特性：a、主要城市往往是一个社会最强大繁华的地区，其特性影响了这个社会的特性，比如伦敦设计师偏爱格子型花纹(plaid)，逐渐成为英国特色;b、由于主要城市往往汇聚了来自全国的人士，则各地特色的融合形成了该城市的特色，进而代表了该国社会的特色2、然而，这种代表性(representativeness)正在逐渐消退a、当今全球化程度日趋提高造成代表性下降，各国社会的主要城市逐渐趋同(skyscrapers)，丧失独特个性;b、另一方面，某一社会各个地区发展程度差异很大，尤其在许多developing country造成主要城市反而成为特例，如中国，北京、上海等城市的繁华不能说明中国的发达，许多乡村地区非常落后3、事实上，由于主要城市代表性的下降，我们很难仅仅通过研究他们理解社会特性，而要针对不同社会的实际情况进行选择。

社会类1(2). "Competition is ultimately more beneficial than detrimental to society."归根结底，竞争对于社会是利多弊少。

竞争对于社会的优点和缺点Topic：同意，"Competition is ultimately more beneficial than detrimental to society."1）“物竞天择，适者生存”是自然界的普遍规律。

达尔文在研究了自然界发展的规律后，得出了一个基本规律，万物都是在竞争中，在适应环境变化的过程中才能生存，弱肉强食，自然界的变化是如此，人类社会的变化也是如此。

因此，竞争是不可避免的客观规律。

2）竞争是促进社会发展的根本动力。

1，社会要前进，必须有创新，必须不断发展先进淘汰落后，优胜劣汰的过程是竞争中才得以实现的，2，人类的发展历史已经证明了这一点。

从奴隶社会发展到封建社会，再发展到资本主义社会，表面上看是人的改朝换代，实际上一是反映的是科学技术的不断进步，是科学技术竞争的结果。

青铜器淘汰了石器，铁器淘汰了青铜器；蒸汽机淘汰了原始的刀耕火种等等，落后的生产力不断被淘汰；二是反映人的民主意识的不断进步，是人为获得自身民主权利不断斗争的过程，从任受宰割的奴隶到自由独立的公民，反映了人生依附关系的不断松懈，人权的不断落实，落后的生产关系不断被淘汰。

3，如果没有竞争，人们就会甘于落后，甘于停滞不前，社会的发展就会缺少前进的动力，就如中国50-60年代的计划经济时代。

3）社会竞争的“弊”不能掩盖社会竞争带来的“利”。

任何事物都有两面性，竞争也会产生一些副作用，比如：会在社会上产生一些不正当的手段，竞争会使一部分缺乏竞争能力的人受到伤害，导致两极分化的出现，导致失业人口的增加等等，但是这些与竞争所带来的社会进步相比，是次要的，而且是可以通过不断完善法制，不断完善社会保障加以解决的。