2014南京市溧水区中考化学二模试卷
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九年级化学试卷 第1页 共6页2013~2014学年度第二次调研测试九年级化学试卷注意事项:1.本试卷分为第I 卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两大部分。
全卷满分80分,考试时间为60分钟。
考生答题全部答在答卷纸上,答在本试卷上无效。
2.答选择题必须用2B 铅笔将答卷纸上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸上的指定位置,在其他位置答题一律无效。
3.可能会用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;F-19;Mg-24;Cl-35.5;Fe-56;Zn-65;Cu-64; Ag-108;第I 卷 (选择题 共30分)一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个....选项符合题意。
每小题2分,共30分) 1.“嫦娥飞天,玉兔登月”,实现了中华民族“九天揽月”的伟大梦想。
制造登月车所用的耐高温合金钢...是 A .金属材料B .合成材料C .天然材料D .复合材料 2.下列变化中,属于化学变化的是A .干冰升华B .酒精燃烧C .铁丝弯曲D .西瓜榨汁3.C 3N 4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。
C 3N 4中C 的化合价与CO 2中C 的化合价相同,则N 的化合价是 A .-2 B .-3 C .-4D .+3 4.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A .读液体体积B .稀释浓硫酸C .检查装置气密性D .锌粒装入试管中 5.“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放量。
下列做法不属于...“低碳生活”方式的是 A .大量使用节能技术和节能用具 B .汽车使用乙醇等清洁燃料 C .使用一次性塑料制品 D .广泛使用太阳能和风能等清洁能源九年级化学试卷 第2页 共6页6.野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是A .将可燃物与氧气隔绝B .撤离可燃物C .降低可燃物的着火点D .降低可燃物的温度 7.在通常情况下,下列家庭小实验中,铁钉被腐蚀速度最快的是8.物质X 是一种重要的阻燃剂。
用三氧化二锑(Sb 2O 3)生产X 的化学方程式为 Sb 2O 3 + 2H 2O 2 == X + 2H 2O ,其中X 的化学式为A .SbO 2B .Sb 2O 5C .HSbO 3D .H 3SbO 4 9.某无色..溶液中大量存在的离子如右图所示,图中X 可能是 A .Cu2+ B .OH -C .Na +D .CO 32-10.氟乙酸甲酯(化学式为C 3H 5FO 2)在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途。
下列对氟乙酸甲酯的说法不正确...的是 A .从分类角度看:属于有机物B. 从质量关系角度看:氢元素的质量分数约为45.5% C .从宏观组成角度看:由碳、氢、氟、氧四种元素组成D .从微观结构角度看:分子中碳、氢、氟、氧原子个数比为3:5:1:2 11.铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的信息如图所示 下列有关铈的说法不.正确..的是 A .元素符号为CeB .属于金属元素C .相对原子质量为140.1D .原子核内中子数为58 12.下列说法正确的是A .分子是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的B .某雨水的pH 小于5.6,因此雨水中溶解的一定是SO 2C .C 60和石墨的组成元素相同、原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在差异D .化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应13.右图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
t 2℃时,向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质,再分别加入100 g 水,并充分搅拌,观察到如图2所示的现象。
下列说法中,不正确...的是 A .烧杯①中加入的是乙物质B .t 2℃时,烧杯②中溶液可能是饱和溶液C .降温到t 1℃,烧杯②中有固体析出,且固体质量与烧杯①中固体质量相等。
D .升高温度可使两烧杯中溶液的溶质质量分数均增大① ②图1图214.下列实验方案中,能达到实验目的的是除去氯化钠固体中的少量碳酸钠15.下列实验内容符合下图所示变化趋势的是A.①② B.③④C.②③ D.①③第Ⅱ卷 (非选择题共50分)二、(本题包括2小题,共14分)16.(4分)请从下列六种物质中,选择相应物质的序号字母填空:A.氮气B.硫酸C.二氧化碳D.氢氧化钠E.氢氧化钙F.pH试纸(1)空气中含量最多的气体▲;(2)可用测定溶液的酸碱度的是▲;(3)可用于制肥皂、造纸等工业的碱▲;(4)用来降低土壤酸性的物质___ _▲ __。
17.(10分)以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。
A B C D E F(1)若实验室用A装置制取氧气,其化学方程式为▲。
(2)若用C装置来收集CO2气体,则检验CO2已.收满..的方法是▲。
(3)若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为▲,可选择的发生装置是▲。
若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积,则氢气应从E装置的▲(填“g”或“h”)导管口进,仪器F的名称是▲。
九年级化学试卷第3页共6页九年级化学试卷 第4页 共6页(4)对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。
反应过程中,利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。
控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下: 60① 比较实验a 和实验b ,可以得到的结论是 ▲ 。
②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的是 ▲ (填实验编号)。
三、(本题包括2小题,共19分)18.(8分)水是生命之源,是自然界中重要的物质。
(1)右图装置可以探究水的组成。
通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 ▲ 。
(2)右图是某品牌净水器中的过滤芯,里面装有精细滤网、活性 炭、离子交换树脂、超细滤膜。
离子交换树脂可减少水垢的形成,精细滤网和超细滤膜主要起 ▲ 作用,活性炭主要起 ▲ 作用。
(3)若某粗盐中只含泥沙、MgCl 2两种杂质,校化学兴趣小组取ag 该粗盐固体进行以下提纯探究。
中玻璃仪器有烧杯,玻璃棒, ▲ 。
② 溶液A 中的溶质是 ▲ (写化学式)。
③ 溶液A 与NaOH 溶液反应生成Mg(OH)2固体的化学方程式为 ▲ 。
④ 最后得到的NaCl 固体的质量___ _▲ (a-b )g 。
(选填“<、>、=”)19.(11分)金属在生产生活中应用广泛。
(1)右图是铝的原子结构示意图。
下列说法不正确的是 ▲ 。
A .铝原子的质子数为13B .化合物中铝元素通常显+3价C .铝是地壳中含量最多的元素D .铝可作导线是由于它具有良好的导电性九年级化学试卷 第5页 共6页(2)21世纪是钛的世纪。
下面是利用钛白粉(TiO 2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:①反应Ⅰ在800~900 ℃的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为___ ▲ __;②反应II 可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl 2+2Mg 高温Ti+2MgCl 2。
该反应属于▲ (填序号)。
A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应③该工艺流程中,可循环利用的两种物质是 ▲ 、 ▲ 。
(3)现有铝、铁、铜、银四种金属相互转化关系如图所示。
试推理乙是 ▲ ;写出甲→丙反应的化学方程式 ▲ 。
(4)向一定质量AgNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入Zn ,溶液质量与加入Zn 的质量关系如右图所示,下列说法正确的是 ▲ 。
A .a 点溶液中的溶质有4种B .c 点溶液中溶质为Zn(NO 3)2C .若取b ~c 段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀D .取d 点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生(5)相同质量的锌、铁分别与稀盐酸作用,产生H 2的质量m(H 2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如下图所示,其中正确的是 ▲ 。
四、(本题包括2小题,共17分)20.(5分)如图中的A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的纯净物,且分别是由H 、C 、O 、Cl 、Na 、Ca 中的两种或两种以上元素组成。
其中气体A 为氧化物,且两种元素质量之比为3:8;固体B 由三种元素组成,取少量B 放入试管中,加入水振荡,溶液呈浑浊状。
将B 久置于A 中能生成物质C ,将C 放入D 溶液又能生成A 。
且图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物或生成物已略去。
(1)E 的化学式为 ▲ ;(2)写出下列反应的化学方程式:由C 生成A ▲ ;B 与D ▲ 。
溶液质量(g g )九年级化学试卷 第6页 共6页21.(12分)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有 ▲ 的功能。
(2)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是 ▲填字母序号)。
A .铁锈B .水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)C .油渍D .氢气还原氧化铜实验后,试管内壁残留的红色固体 (3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na 2CO 3和H 2O 2。
将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现右图中 ▲ (选填①②③④)性质关系。
(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图甲所示。
①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外) ▲ ;此时溶液可用图乙中 ▲ 点处(选填A 、B 、C )表示。
②若反应后溶液pH 为7,图丙中a 微粒的化学式...为 ▲ 。
(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O —O —)。
据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是 ▲ (填序号)。
②氧化氢溶液常用于医用消毒,某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。
他们取该溶液51g ,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如右上图所示。
试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程) ▲。