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《物流管理概论》课程教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、作用和目标。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节。
3. 理解物流规划与战略管理的基本原理和方法。
4. 熟悉现代物流发展趋势及其对企业的挑战和机遇。
二、教学内容1. 物流管理的基本概念与作用1.1 物流的定义与分类1.2 物流管理的目标与原则2. 物流系统的组成与运作2.1 物流系统的基本组成2.2 物流各个环节的功能与协调3. 物流规划与战略管理3.1 物流规划的基本原理与方法3.2 物流战略管理的核心要素4. 现代物流发展趋势及对企业的影响4.1 电子商务与物流信息化4.2 供应链管理及其发展趋势4.3 绿色物流与可持续发展三、教学方法1. 讲授法：讲解物流管理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析典型物流案例，让学生了解物流管理的实际应用。
3. 小组讨论法：分组讨论物流问题，培养学生的团队协作能力。
4. 参观考察法：组织学生参观物流企业，了解物流运作现状。
四、教学资源1. 教材：《物流管理概论》及相关辅助教材。
2. 课件：PowerPoint演示文稿。
3. 案例资料：相关物流案例分析。
4. 网络资源：物流相关信息及发展趋势。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂参与、小组讨论、作业等（30%）。
2. 期中考试：闭卷考试，测试基本概念、原理与方法（30%）。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：理论讲授与实践相结合。
3. 教学进度安排：6.1-6.4：物流管理的基本概念与作用6.5-6.8：物流系统的组成与运作6.9-6.12：物流规划与战略管理6.13-6.16：现代物流发展趋势及对企业的影响七、教学重点与难点1. 教学重点：物流管理的基本概念与作用物流系统的组成与运作物流规划与战略管理现代物流发展趋势及对企业的影响2. 教学难点：物流系统的优化与整合物流规划与战略管理的实施现代物流发展趋势下的企业应对策略八、教学活动设计1. 导入：通过物流相关的时事新闻，引发学生对物流管理的兴趣。
《物流管理概论》课程教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节的功能。
3. 理解物流规划与战略制定的基本原则。
4. 熟悉物流成本管理、绩效评价和物流服务等方面的内容。
5. 提高学生在实际工作中运用物流管理知识解决问题的能力。
二、教学内容1. 物流管理的基本概念与目的2. 物流系统的组成及其功能3. 物流规划与战略制定4. 物流成本管理5. 物流绩效评价与物流服务三、教学方法1. 讲授：讲解物流管理的基本概念、原理和实际案例。
2. 讨论：分组讨论物流管理的相关问题，促进学生思考。
3. 案例分析：分析典型物流管理案例，提高学生的实际操作能力。
4. 小组作业：完成物流规划与战略制定的实践项目，培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材：《物流管理概论》相关教材。
2. 课件：PowerPoint课件，用于辅助讲解。
3. 案例资料：选取具有代表性的物流管理案例。
4. 网络资源：利用互联网查找相关资料，丰富教学内容。
五、教学安排1. 第一课时：物流管理的基本概念与目的2. 第二课时：物流系统的组成及其功能3. 第三课时：物流规划与战略制定4. 第四课时：物流成本管理5. 第五课时：物流绩效评价与物流服务教案示例：课时：1学时教学目标：1. 了解物流管理的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节的功能。
教学内容：1. 物流管理的基本概念与目的2. 物流系统的组成及其功能教学方法：1. 讲授：讲解物流管理的基本概念、原理和实际案例。
2. 讨论：分组讨论物流管理的相关问题，促进学生思考。
教学资源：1. 教材：《物流管理概论》相关教材。
2. 课件：PowerPoint课件，用于辅助讲解。
3. 案例资料：选取具有代表性的物流管理案例。
教学安排：1. 导入：简要介绍物流管理的基本概念，引发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解物流管理的基本概念、目的和重要性。
《物流管理概论》课程教案一、课程简介《物流管理概论》课程旨在让学生了解和掌握物流管理的基本概念、原理和方法，以及物流行业的发展趋势。
通过本课程的学习，学生将能够理解物流在企业运营中的重要性，掌握物流规划与控制的基本技能，提高企业运营效率和竞争力。
二、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、特点和作用。
2. 掌握物流规划与控制的基本原理和方法。
3. 了解物流行业的发展趋势和新技术应用。
4. 培养学生的物流管理思维和实际操作能力。
三、教学内容1. 物流管理的基本概念与特点1.1 物流的定义与分类1.2 物流管理的目标与原则1.3 物流管理的特点与作用2. 物流规划与控制原理2.1 物流规划的基本流程2.2 物流网络设计与优化2.3 库存管理策略与方法2.4 物流成本控制与绩效评估3. 物流行业发展趋势与新技术应用3.1 物流行业的发展历程与现状3.2 物流行业的发展趋势3.3 新技术在物流领域的应用案例四、教学方法1. 讲授法：讲解物流管理的基本概念、原理和案例。
2. 案例分析法：分析典型物流管理案例，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力。
4. 实地考察法：组织学生参观物流企业，了解物流运营实际情况。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 期中考试：测试学生对物流管理基本概念、原理的掌握程度。
4. 期末考试：全面考察学生对课程内容的掌握和实际应用能力。
六、教学资源1. 教材：《物流管理概论》，作者：张晓宁。
2. 辅助教材：《现代物流管理》，作者：王明。
3. 网络资源：中国物流与采购联合会官网、物流技术与应用杂志官网等。
4. 物流管理软件：如物流仿真软件、库存管理系统等。
5. 教学视频：物流企业运营实况、物流管理案例分析等。
七、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等。
专业概论（交通运输类）学号:13924964姓名:程宗亮一、主观题1.交通运输业在国民经济中的作用？答：交通运输是经济发展的基本需要和先决条件，现代社会的生存基础和文明标志，社会经济的基础设施和重要纽带，现代工业的先驱和国民经济的先行部门，资源配置和宏观调控的重要工具，国土开发、城市和经济布局形成的重要因素。
对促进社会分工、大工业发展和规模经济、网络经济的形成，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作和人员往来发挥重要作用。
总之，交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。
2.现代化交通运输业包括哪几种运输方式？答：现代化交通运输业包括铁路、水运、公路、航空和管道等五种基本的运输方式。
3.我校交通运输专业的特色。
答：① 专业内涵——立足轨道交通，面向综合运输② 学科性质——理工管交叉，软硬结合③人才培养——强调复合型，突出实践能力4.我校交通运输专业的优势。
答：① 学科水平全国领先，专业排名全国前列② 办学历史悠久，办学条件优良③ 教学体系完善④ 师资力量雄厚⑤学生素质高，市场需求旺盛5.我校交通工程专业的特色。
答：①多学科交叉融合的学科内涵特色②轨道交通优势突出的学科发展特色③立足四川，服务西部的学科区域定位特色6.列举本专业网络教学的资料来源？答：1)教材2)参考书3)学术期刊4)报刊杂志5)网络资源7.我校交通工程专业的优势。
答：①国际交流优势②教学梯队优势③科研创新优势④本专业具有交通规划、城市轨道交通、综合运输三大专业方向的优势领域。
8.按照专业领域划分，交通运输学科研究内容包括那几方面？答：①交通运输设备②交通规划原理③交通港站与枢纽④运输组织学⑤运输商务⑥运输经济学⑦交通安全工程⑧交通运输政策法规⑨交通运输市场营销⑩交通运输史9.我校的交通运输学科，其研究领域主要偏重于哪些方面？答：交通运输规划与管理、交通信息及控制、载运工具运用等方面，即主要解决与规划设计、组织优化、运营管理、系统分析、信息化建设等方面相关的问题。
物流概论教学大纲一、课程简介物流是指在现代经济社会生活中，通过合理组织和协调各种物流要素，从而实现物流活动的高效率、低成本、高质量和高满足度。
本课程通过介绍物流的基本概念、原理、技术和管理方法，旨在培养学生对物流的基本理解和应用能力。
二、教学目标1. 理解物流的基本概念和发展背景；2. 掌握物流的各个环节及其相关技术；3. 熟悉物流管理的基本理论和方法；4. 培养学生的团队合作与实践能力。
三、教学内容1. 物流概论导论- 物流的定义和发展历程- 物流的重要性及作用- 物流与供应链管理的关系2. 物流要素- 运输- 仓储- 包装- 信息3. 物流系统- 物流系统的组成- 物流网络设计与优化- 物流设施布局与规划4. 物流成本分析- 物流成本的构成要素- 物流成本控制与降低策略 - 物流成本的计算和评估方法5. 物流管理理论与方法- 物流组织与协调- 物流执行与监控- 物流信息系统6. 物流与环境保护- 可持续物流发展的重要性- 物流环境风险与应对措施- 绿色物流的原理和实践四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，系统地介绍物流的基本理论和概念，并结合实例进行分析和讨论。
2. 实例分析：引导学生分析实际的物流案例，了解物流的实践运作，并探讨解决实际问题的方法。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，加强团队合作和互动交流，培养学生的分析和解决问题的能力。
4. 实践操作：组织学生进行实践操作，如物流作业模拟、仓储布局规划等，加深对物流实际操作的理解。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与、小组讨论等，占总成绩的30%。
2. 作业和实验报告：包括理论作业、实践操作和案例分析，占总成绩的40%。
3. 期末考试：对学生对物流概论知识的掌握进行综合考核，占总成绩的30%。
六、参考教材1. 《物流学导论》王志国著，中国经济出版社。
2. 《物流学概论》张华平著，清华大学出版社。
七、教学进度安排本课程为选修课，共设45学时，按以下进度安排进行教学：第1-2周：物流概论导论第3-4周：物流要素第5-6周：物流系统第7-8周：物流成本分析第9-10周：物流管理理论与方法第11-12周：物流与环境保护第13-15周：复习与总结备注：本教学大纲仅供参考，具体教学内容和进度可根据实际情况进行调整。
《物流管理概论》课程教案一、课程简介1.1 课程名称：物流管理概论1.2 课程性质：专业基础课程1.3 课程目标：使学生了解物流管理的基本概念、基本理论和基本方法，掌握物流系统的设计与优化，提高物流运营效率，降低物流成本，培养学生的物流管理能力和创新意识。
二、教学内容2.1 物流管理的基本概念与功能2.2 物流系统的构成与运作2.3 物流中心的设计与管理2.4 物流运输管理2.5 物流仓储管理三、教学方法3.1 讲授：通过讲解物流管理的基本概念、理论和方法，使学生掌握相关知识。
3.2 案例分析：通过分析典型物流管理案例，使学生了解物流管理的实际应用。
3.3 小组讨论：分组讨论物流管理相关问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学安排4.1 学时：32学时4.2 教学方式：课堂讲授、案例分析、小组讨论相结合4.3 教学进度安排：第1-4周：物流管理的基本概念与功能第5-8周：物流系统的构成与运作第9-12周：物流中心的设计与管理第13-16周：物流运输管理第17-20周：物流仓储管理五、教学评价5.1 平时成绩：包括课堂表现、案例分析、小组讨论等，占总评的40%。
5.2 期末考试：包括客观题和主观题，占总评的60%。
5.3 评价标准：理论扎实，能运用物流管理知识分析和解决实际问题。
六、教学资源6.1 教材：《物流管理概论》，作者：[作者名]，出版社：[出版社名称] 6.2 辅助教材：《物流管理案例集》，作者：[作者名]，出版社：[出版社名称]6.3 网络资源：中国物流与采购联合会官网、物流行业报告、相关物流管理学术论文等。
七、教学评价7.1 平时成绩：包括课堂表现、案例分析报告、小组讨论等，占总评的40%。
7.2 期中考试：包括客观题和主观题，占总评的30%。
7.3 期末考试：包括客观题和主观题，占总评的30%。
7.4 评价标准：理论扎实，能运用物流管理知识分析和解决实际问题，具有创新意识和团队协作能力。
《物流管理概论》课程教案第一章：物流管理概述1.1 教学目标了解物流管理的定义、功能和目标理解物流管理的重要性和应用范围掌握物流管理的基本流程和关键要素1.2 教学内容物流管理的定义和目标物流管理的重要性和应用范围物流管理的基本流程和关键要素1.3 教学方法讲授法：讲解物流管理的定义、功能和目标案例分析法：分析实际案例，理解物流管理的重要性小组讨论法：分组讨论物流管理的基本流程和关键要素1.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流管理案例投影仪和幻灯片1.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流管理基本流程和关键要素的理解和应用第二章：物流规划与设计2.1 教学目标了解物流规划和设计的重要性掌握物流网络的设计和优化方法理解物流设施的选址和布局原则2.2 教学内容物流规划和设计的重要性物流网络的设计和优化方法物流设施的选址和布局原则2.3 教学方法讲授法：讲解物流规划和设计的重要性案例分析法：分析实际案例，掌握物流网络的设计和优化方法小组讨论法：分组讨论物流设施的选址和布局原则2.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流规划和设计的案例投影仪和幻灯片2.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流规划和设计的理解和应用第三章：物流运输管理3.1 教学目标了解物流运输管理的基本概念和原则掌握物流运输计划的制定和执行方法理解物流运输成本的控制和优化策略3.2 教学内容物流运输管理的基本概念和原则物流运输计划的制定和执行方法物流运输成本的控制和优化策略3.3 教学方法讲授法：讲解物流运输管理的基本概念和原则案例分析法：分析实际案例，掌握物流运输计划的制定和执行方法小组讨论法：分组讨论物流运输成本的控制和优化策略3.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流运输管理的案例投影仪和幻灯片3.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流运输管理的理解和应用第四章：物流库存管理4.1 教学目标了解物流库存管理的基本概念和原则掌握物流库存计划的制定和执行方法理解物流库存控制和优化的策略4.2 教学内容物流库存管理的基本概念和原则物流库存计划的制定和执行方法物流库存控制和优化的策略4.3 教学方法讲授法：讲解物流库存管理的基本概念和原则案例分析法：分析实际案例，掌握物流库存计划的制定和执行方法小组讨论法：分组讨论物流库存控制和优化的策略4.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流库存管理的案例投影仪和幻灯片4.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流库存管理的理解和应用第五章：物流信息系统5.1 教学目标了解物流信息系统的定义和功能掌握物流信息系统的设计和应用方法理解物流信息系统对物流管理的促进作用5.2 教学内容物流信息系统的定义和功能物流信息系统的设计和应用方法物流信息系统对物流管理的促进作用5.3 教学方法讲授法：讲解物流信息系统的定义和功能案例分析法：分析实际案例，掌握物流信息系统的设计和应用方法第六章：物流成本控制与管理6.1 教学目标理解物流成本的概念与分类掌握物流成本计算的方法学习物流成本控制与管理的策略6.2 教学内容物流成本的定义与分类物流成本计算的方法物流成本控制与管理的策略6.3 教学方法讲授法：讲解物流成本的概念与分类案例分析法：分析实际案例，掌握物流成本计算的方法小组讨论法：分组讨论物流成本控制与管理的策略6.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流成本控制的案例投影仪和幻灯片6.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流成本控制与管理的理解和应用第七章：物流服务质量管理7.1 教学目标理解物流服务质量的定义与重要性掌握物流服务质量的评估方法学习物流服务质量改进的策略7.2 教学内容物流服务质量的定义与重要性物流服务质量的评估方法物流服务质量改进的策略7.3 教学方法讲授法：讲解物流服务质量的定义与重要性案例分析法：分析实际案例，掌握物流服务质量的评估方法小组讨论法：分组讨论物流服务质量改进的策略7.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流服务质量的案例投影仪和幻灯片7.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流服务质量管理的理解和应用第八章：物流安全管理8.1 教学目标理解物流安全的重要性掌握物流安全管理的策略与方法学习物流安全事故的处理程序8.2 教学内容物流安全的重要性物流安全管理的策略与方法物流安全事故的处理程序8.3 教学方法讲授法：讲解物流安全的重要性案例分析法：分析实际案例，掌握物流安全管理的策略与方法小组讨论法：分组讨论物流安全事故的处理程序8.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流安全管理的案例投影仪和幻灯片8.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流安全管理的理解和应用第九章：物流法规与伦理9.1 教学目标理解物流法规的作用与重要性掌握物流行业的主要法律法规学习物流伦理的标准与实践9.2 教学内容物流法规的作用与重要性物流行业的主要法律法规物流伦理的标准与实践9.3 教学方法讲授法：讲解物流法规的作用与重要性案例分析法：分析实际案例，掌握物流行业的主要法律法规小组讨论法：分组讨论物流伦理的标准与实践9.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流法规与伦理的案例投影仪和幻灯片9.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流法规与伦理的理解和应用第十章：供应链管理10.1 教学目标理解供应链管理的概念与原则掌握供应链设计的策略与方法学习供应链合作伙伴的选择与管理10.2 教学内容供应链管理的概念与原则供应链设计的策略与方法供应链合作伙伴的选择与管理10.3 教学方法讲授法：讲解供应链管理的概念与原则案例分析法：分析实际案例，掌握供应链设计的策略与方法小组讨论法：分组讨论供应链合作伙伴的选择与管理10.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关供应链管理的案例投影仪和幻灯片10.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况第十一章：电子商务与物流11.1 教学目标理解电子商务与物流的关系掌握电子商务物流的特点和挑战学习电子商务物流的解决方案和管理策略11.2 教学内容电子商务与物流的关系电子商务物流的特点和挑战电子商务物流的解决方案和管理策略11.3 教学方法讲授法：讲解电子商务与物流的关系案例分析法：分析实际案例，掌握电子商务物流的特点和挑战小组讨论法：分组讨论电子商务物流的解决方案和管理策略11.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关电子商务与物流的案例投影仪和幻灯片11.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对电子商务与物流的理解和应用第十二章：绿色物流与可持续发展12.1 教学目标理解绿色物流的概念与重要性掌握绿色物流的实践方法和策略学习绿色物流对可持续发展的贡献12.2 教学内容绿色物流的概念与重要性绿色物流的实践方法和策略绿色物流对可持续发展的贡献12.3 教学方法讲授法：讲解绿色物流的概念与重要性案例分析法：分析实际案例，掌握绿色物流的实践方法和策略小组讨论法：分组讨论绿色物流对可持续发展的贡献12.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关绿色物流与可持续发展的案例投影仪和幻灯片12.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对绿色物流与可持续发展的理解和应用第十三章：物流项目管理13.1 教学目标理解物流项目的定义与特点掌握物流项目规划与管理的方法学习物流项目的风险评估与应对策略13.2 教学内容物流项目的定义与特点物流项目规划与管理的方法物流项目的风险评估与应对策略13.3 教学方法讲授法：讲解物流项目的定义与特点案例分析法：分析实际案例，掌握物流项目规划与管理的方法小组讨论法：分组讨论物流项目的风险评估与应对策略13.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流项目管理的案例投影仪和幻灯片13.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流项目管理的理解和应用第十四章：物流创新与技术发展14.1 教学目标理解物流创新的含义与重要性掌握物流技术发展的趋势和影响学习物流创新的应用案例和管理策略14.2 教学内容物流创新的含义与重要性物流技术发展的趋势和影响物流创新的应用案例和管理策略14.3 教学方法讲授法：讲解物流创新的含义与重要性案例分析法：分析实际案例，掌握物流技术发展的趋势和影响小组讨论法：分组讨论物流创新的应用案例和管理策略14.4 教学资源教材：《物流管理概论》案例资料：相关物流创新与技术发展的案例投影仪和幻灯片14.5 教学评估课堂参与度：学生回答问题和参与讨论的情况小组讨论报告：学生分组讨论的成果展示课后作业：学生对物流创新与技术发展的理解和应用第十五章：物流发展趋势与未来15.1 教学目标理解物流行业的发展趋势掌握物流技术的未来应用学习物流行业面临的挑战与机遇15.2 教学内容物流行业的发展趋势物流技术的未来应用物流行业面临的挑战与机遇15.3 教学方法讲授法：讲解物流行业的发展趋势案例分析法：分析实际案例，掌握物流技术的未来应用小组讨论法：分组讨论物流行业面临的挑战与机遇15.4 教学资源重点和难点解析第一章：物流管理概述重点：物流管理的定义、功能和目标，物流管理的重要性和应用范围。
《物流管理概论》课程教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目的和作用。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节。
3. 理解物流成本控制和物流服务水平提升的方法。
4. 熟悉现代物流发展趋势和新技术应用。
5. 学会运用物流管理的基本原理解决实际问题。
二、教学内容1. 物流管理概述物流的定义、功能和目标物流管理与物流企业的关系物流管理的现代化意义2. 物流系统及其构成物流系统的定义和特点物流系统的构成要素物流系统的设计与优化3. 物流成本控制物流成本的分类和计算方法物流成本控制的原则和方法物流成本效益分析4. 物流服务水平的提升物流服务的定义和要素物流服务水平的衡量指标物流服务质量提升策略5. 现代物流发展趋势及新技术应用现代物流发展趋势概述供应链管理的重要性及其应用新技术在物流领域的应用（如物联网、大数据、云计算等）三、教学方法1. 讲授法：讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解物流管理在实际工作中的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论物流管理问题，培养学生的团队协作能力。
4. 考察调研法：组织学生参观物流企业，了解物流管理的实际操作。
四、教学资源1. 教材：《物流管理概论》2. 课件：PowerPoint3. 案例资料：相关物流管理案例4. 考察调研：物流企业实地考察五、教学评价1. 平时成绩：出勤、课堂表现、作业完成情况2. 期中考试：测试物流管理的基本概念和理论3. 案例分析报告：分析给定案例，提出解决方案六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：物流管理概述（2课时）物流系统及其构成（3课时）物流成本控制（2课时）物流服务水平的提升（2课时）现代物流发展趋势及新技术应用（3课时）案例分析与讨论（4课时）考察调研（2课时）总结与复习（2课时）七、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对物流管理的兴趣。
2. 讲解：详细讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
物流管理讲义物流管理是指在生产、收购、存储、配送、销售等各个环节中，按照一定的计划和安排，科学地组织、指挥、协调和控制物资流动，以达到提高物流效益和经济效益的目的。
现代物流业是一个多元化的产业体系，已成为推动国民经济发展的重要支柱之一。
本文将详细介绍物流管理的各个环节及其重要性。
一、物流管理的基本环节物流管理的基本环节包括物流运输、仓储管理、供应链管理和物流信息管理。
1. 物流运输：物流运输是物流管理的核心环节，同时也是物流成本最高的环节。
物流运输的主要任务是将生产和销售之间的物流运输环节进行组织、管理和协调。
合理的物流运输管理可以为企业降低物流成本，提高交付速度和保证交付的准确性。
2. 仓储管理：仓储管理包括仓库设计、仓储设备选型、库存管理、配送管理等环节。
在流程设计上要注重物流效率和成本控制，合理规划仓库布局，采用合适的货位管理方式，选用优质的仓储设备，建立有效的库存管理系统，提高仓库的利用率和工作效率。
3. 供应链管理：供应链管理是指企业通过统一规划、组织和协调各个环节，实现原材料采购、生产、销售等环节的有效链接，并在此基础上，协调企业内外各方资源的共享和运用，以实现物流成本的最小化和效益最大化。
4. 物流信息管理：物流信息管理是物流系统中贯穿始终的环节。
通过物流信息管理，企业可以实现对物流过程的全面监控和分析，及时检测问题，以确保物流供应链执行高效和准确度。
二、物流管理的重要性物流管理对于企业的经营效益和市场竞争力的提升非常重要。
1. 提高物流效益：物流管理通过优化物流流程，实现物流成本的最小化和效益的最大化。
通过提高物流效益，企业可以最大化地减少物流成本，增加生产效率，提高工作效率，提升企业的核心竞争力，从而获得更大的市场份额。
2. 改善物流服务质量：物流服务质量是影响客户满意度的重要因素之一。
通过优化物流过程和服务，实现物流服务质量的持续改善，提高顾客满意度，进而提升企业的品牌声誉和市场竞争力。
1.项目的定义是什么？项目有哪些特征？定义：项目是特殊的将被完成的有限任务，它是一个组织为实现既定的目标，在一定的时间、人员和其他资源的约束条件下，所开展的满足一系列特定目标、有一定独特性的一次性活动。
特征：时限型；一次性；独特性；目标的明确性；资源和任务的相互依赖性；组织的临时性和开放性；后果的不可挽回性2.简述项目与生产运作的区别？为什么说项目是企业发展的载体？区别：项目是一次性的，有明确的开始和结束时间，临时性的组织，资源需求多变，风险不确定等。
作业是重复性的，相对而言无时间限制或界限，稳定的组织，资源需求稳定，风险相对稳定等。
原因：作业通常是在企业已有的发展层次上，解决处理一项项重复性的日常工作，维持企业日常的运转，并不能促使企业上升到一个新的发展层次，只能导致企业量变，而项目才能使企业产生质变，是实现企业跳跃式发展的动力。
因此，项目是实现企业战略目标的载体。
3.项目目标的描述包括哪些要素？简述描述项目目标的基本准则。
项目目标通常用下列要素来表示：工作范围：可交付成果、交付物的描述；成本：说明完成项目的总费用；进度计划：说明实施项目的周期、开始及完成时间。
描述项目目标的基本准则包括：能定量描述的，不定性描述；目标应该是可行的、现实的，不应是理想化的；目标的描述应尽量简化；应使每个项目组成员都明确目标。
4.描述项目生命周期的主要阶段。
最为典型的项目生命周期分为四个阶段：概念阶段、开发阶段、实施阶段、结束阶段。
概念阶段：明确需求、项目识别、项目构思；调查研究、收集数据；确立目标；进行可行性研究；明确合作关系开发阶段：确定项目组主要成员；项目最终产品的范围界定；实施方案研究；项目质量标准的确定；项目的资源保证；项目的环境保证；主计划的制订；项目经费及现金流量的预算；项目的工作结构分解（WBS）；项目政策与程序的制订；风险评估；确认项目有效性；提出项目概要报告；获准进入下一阶段。
实施阶段：建立项目组织；建立与完善项目联络渠道；实施项目激励机制；建立项目工作包，细化各项技术需求；建立项目信息控制系统；执行WBS的各项工作；获得订购物品及服务；指导/监督/预测/控制：范围、质量、进度、成本；解决实施中的问题。
《物流管理概论》课程教案第一章：物流管理概述1.1 物流的定义与功能1.2 物流管理的目标与原则1.3 物流管理的主要环节1.4 物流管理的发展趋势第二章：物流系统与物流网络2.1 物流系统的组成与结构2.2 物流网络的构建与优化2.3 物流节点与物流中心的选择2.4 物流配送中心的规划与设计第三章：运输管理3.1 运输管理的基本概念与原则3.2 运输方式的选择与评价3.3 运输计划的制定与实施3.4 运输成本的控制与管理第四章：仓储管理与库存控制4.1 仓储管理的基本任务与方法4.2 库存控制的基本概念与方法4.3 库存控制模型与算法4.4 库存管理的信息化与智能化第五章：物流配送与供应链管理5.1 物流配送的基本概念与组织形式5.2 物流配送中心的运营管理5.3 供应链管理的基本原理与方法5.4 供应链合作关系与风险管理第六章：包装管理与搬运装卸6.1 包装管理的基本概念与方法6.2 包装设计及其对物流的影响6.3 物流中的搬运装卸技术与设备6.4 物流包装与搬运的安全管理第七章：物流信息管理7.1 物流信息的特点与作用7.2 物流信息系统的构成与功能7.3 物流信息采集、处理与传递7.4 物流信息技术的应用与发展趋势第八章：国际物流与海关事务8.1 国际物流的基本概念与流程8.2 国际物流运输方式及其选择8.3 海关事务与贸易法规8.4 进出口物流的协调与管理第九章：绿色物流与逆向物流9.1 绿色物流的基本概念与原则9.2 绿色物流的实施策略与案例分析9.3 逆向物流的产生与发展9.4 逆向物流的管理与价值回收第十章：物流成本管理10.1 物流成本的分类与计算10.2 物流成本控制与降低策略10.3 物流成本分析与绩效评价10.4 物流成本管理的信息系统第十一章：物流服务质量管理11.1 物流服务及其重要性11.2 物流服务质量的构成与评估11.3 物流服务承诺与保证11.4 提高物流服务质量的策略与措施第十二章：物流战略管理12.1 物流战略的定义与作用12.2 物流战略规划的过程与方法12.3 物流战略实施与控制的要点12.4 物流战略管理的案例分析第十三章：第三方物流与物流联盟13.1 第三方物流的概念与服务内容13.2 第三方物流合作伙伴的选择13.3 物流联盟的构建与管理13.4 物流联盟的合作机制与风险控制第十四章：电子商务与物流14.1 电子商务对物流的影响14.2 电子商务物流模式与服务特点14.3 电子商务物流系统的构建与优化14.4 电子商务物流案例分析与趋势预测第十五章：物流法律规范与伦理15.1 物流法律环境与主要法律法规15.2 物流合同管理与争议解决15.3 物流行业伦理与职业操守15.4 物流企业合规经营与社会责任重点和难点解析本《物流管理概论》课程教案共包含十五个章节，涵盖了物流管理的基本概念、物流系统与网络、运输管理、仓储管理与库存控制、物流配送与供应链管理、包装管理与搬运装卸、物流信息管理、国际物流与海关事务、绿色物流与逆向物流、物流成本管理、物流服务质量管理、物流战略管理、第三方物流与物流联盟、电子商务与物流、物流法律规范与伦理等方面的内容。
西南交通大学远程与继续教育学院
专升本物流管理专业教学计划
培养目标：本专业旨在培养适应经济全球化和信息化要求，扎实掌握物流管理的基本理论、基本知识，了解物流管理发展的最新动态，具备物流经营管理能力、物流计划编制和物流市场开发能力的骨干业务管理与技术应用专门人才。
基本要求：物流管理专业专科毕业，应该具有较强的学习能力、综合应用能力、社会实践能力，具有较扎实的自然科学与社会科学基本理论知识。
掌握了现代物流学的基本理论与方法、供应链管理、管理学等知识。
专业特色：在教学方法上理论与实践并重，在教学内容上企业物流与社会物流兼顾，在培养目标上业务管理与技术应用复合。
主干课程：物流市场营销、货物运输组织B、仓储技术与管理、供应链管理、国际物流、物流信息系统、物流中心的设计与运作。
申请学位所需课程：物流技术经济、物流系统工程、物流市场营销。
（说明：表格中课程名称带星号的为核心课程）。
一、主观题(共6道小题)
1.简述物流管理和供应链管理的区别和联系有哪些？
参考答案：
（1）供应链是物流管理集成化的运作形式，集成的对象有资源、组织、业务和流程等，因而供应链管理比物流管理更加广泛。
（2）物流贯穿于整个供应链管理过程，供应链继承的内容包括商流、物流、信息流等，是物流系统的延伸，是集成化、高级化的物流系统。
（3）供应链管理将物流与企业生产制造活动作为一个统一过程管理，是战略性思维、战术性运作和集成化的物流管理。
（4）供应链是一种增值产品，供应链管理是通过集成商流、物流、信息流和资金流进行价值增值管理，是物流管理发展到综合集成管理的产物，也体现了现代管理创新理论的应用。
注解
国家标准《物流术语》对物流管理的定义是：为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。
由于物流是增值性经济活动，也是环境负担增加的经济活动，物流活动具有双重特性，这就需要物流管理的出发点是组织这些经济活动进行综合平衡。
因此，最低的物流成本应当理解成最低的物流总成本或全程物流成本。
美国物流协会给供应链管理的定义是：供应链管理是以提高企业个体和供应链整体的长期绩效为目标，对特定公司内部跨职能部门边界的运作和在供应链成员中跨公司边界的运作进行战术控制的问题。
从供应链涉
及的业务内容而言，供应链涉及商流、物流、信息流和资金流，但供应链不只是对物流概念进行扩展，供应链与企业间业务集成息息相关，着重体现在企业间无缝连接的供应链管理上。
2.简述配送和运输的区别？
参考答案：
（1）运输一般指地区之间或仓库之间长距离、大宗货物的运送活动，解决物资在生产地和需要地之间的空间距离问题；而配送是指在经济合理区域范围内，根据用户需求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动。
（2）配送不是单纯的运输活动，而是运输与其他活动的组合体。
配送所包含的那一部分运输，在整个运送过程中处于“二次运输”、“支线运输”、“终端运输”的位置。
（3）配送不仅仅是送货，其在活动内容中还有“拣选”、“分货”、“包装”、“分割”、“组配”、“配货”等各项工作，这些工作必须得到发达的市场经济和现代的经营水平的支持。
注解
配送的概念既不同于运输，也不同于旧式送货，而有着物流大系统所赋有的特点。
配送是在全面配货基础上，完全按照用户要求，包括种类、品种搭配、数量、时间等方面所进行的运送。
因此，除了各种“运”与“送”的活动外，还要从事大量分货、配货、配装等工作，是“配”和“送”的有机结合形式。
3.简述现代物流和传统物流的区别及其主要特征？
参考答案：
区别：
（1）现代物流强调系统整体优化，即以现代信息技术为基础，对物流系统内运输、包装、装卸搬运、流通加工、、配送、存储等各子系统间进行优化整合。
因此，出现了如供应链
一体化管理、核心业务管理的协调，强调全程物流的思想。
（2）现代物流一定有完善的物流信息系统和信息网络的支持，其决策、运作过程与管理都离不开信息系统的支撑。
（3）现代物流具有先进的物流科学技术。
特征：
（1）反应快速化
（2）功能集成化
（3）服务系列化
（4）作业规范化
（5）目标系统化
（6）手段现代化
（7）组织网络化
（8）经营市场化
注解
在现代物流也蓬勃发展的今天，人们对现代物流也产生一些误解，认为现代物流业就是送货物到门服务，就是建立那些拥有先进仓储设施的产品分销中心，就是对传统主要贸易方式的有形市场的进一步发展。
因此，纷纷建造仓储设施和商品分销中心、开发区域性和全球性有形市场、扩展并巩固现有分销网络。
而真正的现代物流要以现代物流理念为指导，以虚拟企业取代有形实体，要压缩有形的仓储设施和商品分销中心，要精减分销网络。
4.论述什么样的企业适合选择“第三方物流”运作物流？
参考答案：
第三方物流是以运作主体不同而言的，通常将制造商和销售商自己运作的物流业务模式称为自营物流（也称为第一方、第二方物流），而独立于二者之外的专业流通企业从事的物流业务模式称为第三方物流。
对于企业物流来说，可以自营物流、寻求物流伙伴或者寻求第三方物流服务。
根据物流对企业成功的影响程度不同和企业对物流的管理能力不同，选择选择不同的企业物流方案。
（1）如果企业有很高的顾客服务需求标准，物流成本占总成本的比重极大，自己物流管理能力强，则企业一般采用自营物流的方式。
（2）如果物流在企业战略中起关键作用，但自身物流管理水
平较低，对这类企业来说，组建物流联盟将会在物流设施、运输能力及专业管理技巧上收益极大；并且寻找伙伴可共享物流资源，通过增大物流量获得规模效益，降低成本。
（3）对于那些物流在其战略中地位并不很重要自身物流管理能力也比较欠缺的企业来说，采用寻求第三方物流服务是最佳选择，因为这样能大幅度降低物流成本，提高为顾客服务的水平。
为了集中精力开发适销对路的产品，目前在我国相当多的外企不把有限的资金投入到自建仓库上，而把外部物流任务委托给当地物流管理相对较好的储运企业来运作。
注解
第三方物流是作为生产与销售企业的外部组织，利用现代化技术手段，为用户企业或最终消费者提供全部或部分物流服务的业务模式，包括物料后勤保障系统的规划、设计、运营和管理体制等活动过程。
运输业的货运集散一体化战略，以及基于上述物流理论的各种物流活动实践是典型的第三方物流。
值得重视的是，一般企业更致力于企业产品的质量和市场竞争与之相比，物流非一般企业所长，企业又搞生产，又搞物流，资金投入大且分散精力，于是，许多生产企业开始把物流业务转给外部专门从事该项业务的第三方物流企业承担，由此降低了成本，提高了效率。
5.论述我国发展国际物流的策略？
参考答案：
我国要发展国际物流，首先必须建立与国际物流相适应的物流体系，主要包括完善的物流管理体制、现代化的物流设施、配套的物流政策及物流标准、国际经营型物流人才队伍等。
为此，应采取以下策略：
（1）改革和健全我国物流管理体制，实现从内向型向外向型转变
我国物流管理工作应按社会主义市场经济体制的要求，进一步克服自我封闭的旧观念，面向国内外两个市场，扩大开放，拓宽领域，锐意进取，搞活经营。
其次，要按照建设大市场、发展大贸易、搞好大流通的要求，把我国物流管理体制的改革落到实处。
（2）加快建设我国物流设施，畅通物流渠道
积极吸收国际资本，采用合资、合作、联营、参股等方式，兴
建港口、机场、物流配送中心等。
购置或建造适合国际物流的运输工具，努力拓宽国内公铁联运、水陆联运的服务范围，进一步畅通物流渠道。
（3）引进先进的物流技术，实现物流标准化
实现物流标准化，需要引进专用的码头、现代站场、集装单元化、自动化立体仓库、条形码货物分拣等技术。
改造和新建物流设施，应该十分注意国际物流化问题，为我国物流与国际物流接轨提供良好的硬件接口。
（4）开展国际物流研究，加快国际物流专业人才的培养
国际物流专业人才一般应具备较强的外语能力、物流特务能力及外贸业务谈判能力等，还应具有良好的个人素质和敏锐的国际物流意识，了解各国的政治经济状况等。
注解
国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现商品在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。
国际物流既是国际经济技术发展的重要保证，又是促进国际经济技术合作的重要手段。
加强国际物流，将有利于国际经济技术合作和世界经济繁荣。
大力发展国际物流，必将促进我国国民经济的发展，也为强国创造条件。
6.简述物流合理化的内容及其实现途径？
参考答案：
物流合理化通常包括局部合理化和整体合理化两方面。
（1）局部合理化，是指物流系统中各子系统内物流过程合理化，如运输、包装、装卸搬运、仓储、信息处理和流通加工等各项物流功能分别实现合理化。
物流过程局部合理化虽然是物流合理化的初级阶段，却是不可或缺的环节和基础。
（2）整体合理化，是寻求物流系统整体合理优化。
因为各物流子系统之间在服务水平要求、物流技术和经营成本等方面存在差异与矛盾，必须从物流大系统的角度，选择合理化途径。
实现物流合理化途径主要有几方面：
（1）加强物流计划性
（2）组织物流直达化
（3）组织物流短距化
（4）组织物资调运钟摆式运输
（5）组织货物调运集中化
（6）物流企业社会化
（7）实现物流标准化
（8）提高物流服务质量
注解
从战略上实现物流合理化需要制定物流战略、方针和措施，要决定与物流服务有关的战略、方针和措施以及与实现战略目标的物流费用有关的方针、措施；确定物流网络结构，要周密研究各类物流中心的分布与建设及投资方案；设计物流管理系统，对物流各子系统的活动、衔接的实施与管理控制方案进行组织设计和技术设计；综合评价物流系统并逐步完善物流系统，评价时，注意长期与短期、宏观与具体内容相结合。
