下载文档原格式
通识培训计划表内容概述：一、培训目的二、受训人员三、培训内容及时间安排四、培训方式及工具五、培训师资力量六、培训成效评估七、其他事项一、培训目的通过通识培训，帮助受训人员提升综合素养，加强通识知识和能力的培养，提升综合素质，增强个人发展能力，为个人职业生涯发展提供更全面的支持。
二、受训人员公司员工、学生、教师、公务员等各个层次的人员。
三、培训内容及时间安排1. 通识知识教育时间安排：3天内容：（1）人文类通识知识：宗教、哲学、文学、艺术等（2）社会类通识知识：政治、经济、历史、地理等2. 通识能力培养时间安排：2天内容：（1）学习方法：阅读、写作、思辨、表达等（2）沟通能力：口头表达、书面表达、演讲等（3）团队合作能力：协作、领导、决策等3. 通识技能培训时间安排：2天内容：（1）信息技术：电脑操作、网络使用、办公软件等（2）实用技能：私家车维修、烹饪、服装搭配等四、培训方式及工具1. 线下培训采用面对面讲授、小组讨论、案例分析等方式进行培训。
2. 线上培训通过网络平台、电子课件等进行线上培训。
五、培训师资力量1. 核心讲师团队（1）人文类通识知识讲师：具有相关学科专业知识，并有丰富的教学经验。
（2）社会类通识知识讲师：具有相关学科专业知识，并有丰富的实践经验。
（3）通识能力培养讲师：具有教育心理学、教育学、心理学等专业背景，擅长培训心理素质和学习方法等。
（4）通识技能培训讲师：具有相关实用技能的实操经验，并有丰富的教学经验。
2. 辅助讲师团队（1）学科专家：提供学科支撑和专业咨询服务。
（2）行业专家：提供实践案例分享和行业趋势解读。
（3）心理辅导师：提供心理辅导及心理健康支持。
3. 培训师资力量的保障（1）全程跟踪培训师资力量的招聘和培训。
（2）对培训师资力量进行考核及培训效果评估。
六、培训成效评估1. 提前评估对受训人员进行入学前的综合能力测试，以了解受训人员在各方面的综合素养。
2. 过程评估培训过程中，通过作业、小测、讨论等方式对受训人员的学习情况进行跟踪评估，及时发现问题并进行调整。
2018学年度教师培训方案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018学年度教师培训方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018学年度教师培训方案的全部内容。
2018学年度教师培训方案 教师队伍建设，是学校教育教学和各项事业发展的关键，是实施人才强校和提升学校核心竞争力的基础和保证。
本学年我校结合上级文件精神，结合本学校的实际情况，特制定教师培训方案。
一、指导思想 坚持以党的十九大为指导，深入贯彻落实各级教育规划纲要精神，以办人民满意教育为宗旨,践行“平民教育"的教育理念;以提升教师专业素质为核心，将教学、培训、研究相融合，切实促进教师专业素质的提升。
二、培训目标 通过有效培训，促进教师专业理念有转变,专业知识有拓展，专业能力有提升；通过培训，营造有利教师终生学习和可持续发展的良好环境，培育师德修养高、业务素质精、教科研能力强，能适应新时期新课程改革需求的教师队伍,促进学校内涵发展。
三、培训原则 1、全面性原则.培训内容的设计，要从教师的实际需求出发，覆盖到专业理念、专业知识、专业能力和学校教育管理等方面，努力做到连续性与阶段性相结合，理论素养提升与教育实践能力提高相结合，教育发展的客观要求与教师教育实际需求相结合。
培训层次上，重点推进教师素养培训、青年教师培训、骨干教师培训、干部队伍培训,进一步丰富培训形式，增强培训实效. 2、多样性原则。
不断创新培训形式，增强培训实效，促进培训者与受训者之间、受训者之间、学科之间的对话、交流与合作。
采取集中培训与校本研修相结合，专题辅导与讨论交流相结合,专题报告与观摩教学相结合，理论学习与课例研讨相结合，分批、分层次地对教师进行培训。
