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对当前青少年犯罪情况的调查报告近年来，青少年犯罪的问题日益突出，已经引起了人们的广泛关注。
为更好地解决这一问题，我们对当前青少年犯罪情况进行了调查，并制定了这份报告。
一、青少年犯罪现状我们的调查发现，当前青少年犯罪的主要类型包括盗窃、抢劫、涉毒、寻衅滋事、敲诈勒索等。
而较为严重的青少年犯罪行为包括杀人、强奸、贩毒等。
调查显示，在这些犯罪行为中，男孩的比重高于女孩，占总数的70%以上。
此外，大部分的青少年犯罪发生在城市地区，年龄主要分布在15岁以下至25岁的青少年之间。
二、青少年犯罪的原因在对受访者进行调查时，我们认为导致青少年犯罪的原因可能与家庭、学校、社会等多种因素有关。
经过分析，我们得出以下结论：1. 家庭因素：近90%的受访者认为家庭教育是导致青少年犯罪的重要原因之一。
有些家庭时间紧张，缺乏关爱，父母忽略了孩子的教育和培养。
而有些家庭则过于溺爱孩子，对其要求过低，甚至纵容孩子的不良行为，也导致了青少年犯罪的问题。
2. 学校因素：学校是孩子成长的重要场所，尤其是中小学，对青少年的思想道德教育至关重要。
但是，我们的调查结果显示，超过70%的受访者认为当前学校教育存在一定问题。
如少数老师水平低下，教育方法单一，缺少对学生良好行为的引导与培养等。
3. 社会因素：由于社会的快速发展和环境的复杂化，青少年面临着越来越多的诱惑和挑战，被迫面对着更加复杂的社会现实和人际关系问题。
我们的调查显示，超过60%的受访者认为社会的道德水平下降，社会风气更为开放，顺从“个人利益至上”的现象也使得一些青少年失去了道德底线。
三、解决青少年犯罪问题的对策为了有效解决青少年犯罪问题，我们提出了以下一些对策：1. 家庭教育：家庭教育是青少年成长的重要环节，需要父母花费更多的时间和关注来规范和引导孩子的行为，培养良好的价值观和道德底线。
2. 学校教育：优化学校教育体系，加强师资培训，提高老师的育人水平，给学生营造一个健康、积极、向上的学习环境，以及培养青少年责任感、自信心、价值观等。
青少年犯罪调研报告背景青少年犯罪是社会中一个严重问题。
为了了解青少年犯罪的情况以及其影响因素，我们进行了一项调研。
本报告旨在总结调研结果并提出一些建议。
调研方法我们采用了多种方法来收集数据和信息。
其中包括对法律文件的研究、访谈青少年犯罪者、及与青少年犯罪相关的专家讨论等。
调研结果根据我们的调研，以下是一些关键的发现：1. 青少年犯罪率呈现上升趋势，在一些地区达到了令人担忧的水平。
2. 家庭环境是青少年犯罪的一个重要因素。
家庭关系的不稳定、缺乏关爱和监督、父母犯罪和家庭贫困等问题都会增加青少年犯罪的风险。
3. 教育水平和就业机会缺乏也与青少年犯罪有关。
没有受过良好教育和没有工作的青少年更容易参与犯罪活动。
4. 社区环境也会对青少年犯罪产生影响。
社区犯罪率高、缺乏社会支持和良好的角色模型都会增加青少年犯罪的风险。
建议基于我们的调研结果，我们提出以下建议来减少青少年犯罪的发生：1. 加强家庭支援和教育。
提供支持给家庭，帮助他们建立稳定而温馨的环境，加强父母与子女之间的关系，提供适当的监督和引导。
同时，加大对青少年的教育投入，促进他们的研究和发展。
2. 提供多样化的教育和就业机会。
确保每个青少年都能够接受良好的教育，并提供适当的职业培训和就业机会，以帮助他们融入社会。
3. 改善社区环境。
增加社区安全措施，提供良好的社会支持体系和角色模型，为青少年提供积极的社交环境。
结论青少年犯罪是一个复杂的问题，涉及多个因素。
通过加强家庭支持、提供良好的教育和就业机会，以及改善社区环境等措施，我们可以减少青少年犯罪的发生，并为他们创造更好的未来。
青少年犯罪的社会调查报告引言：青少年犯罪在当今社会成为了一个日益突出的问题，引起了广泛关注和重视。
本报告对青少年犯罪进行了广泛调查和研究，旨在了解其产生的原因、对社会的影响以及可能的解决方法。
背景：青少年犯罪是指18岁以下的未成年人在法律上犯下的违法犯罪行为。
随着社会变革和家庭结构发生变化，青少年犯罪呈现出多样化、复杂化的特点，势头愈发强劲。
社会影响：青少年犯罪对社会和个人造成了重大负面影响。
首先，它破坏了社会秩序和安全，给人们的生活和财产带来了巨大威胁。
其次，青少年犯罪可能导致加害者和受害者的心理创伤和身体伤害，对个人的成长和发展产生严重影响。
此外，社会对青少年犯罪的普遍关注也增加了社会的负担和压力。
原因分析：青少年犯罪产生的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：1. 社会因素：贫困、失业、社会不公平等社会问题导致了资源分配不均，使一些青少年陷入困境，产生犯罪的倾向。
2. 家庭因素：家庭结构破裂、亲子关系紧张、家庭暴力等问题使得青少年缺乏正确的伦理道德教育和家庭支持，易受外界负面影响。
3. 学校因素：学业压力大、校园欺凌等问题造成了心理问题，使一些青少年寻求其他方式来释放压力和表达自己。
解决方法：为了有效解决青少年犯罪问题，我们应该采取以下措施：1. 社会层面：加强社会的资源分配公平性，改善社会环境，提供更多的机会和支持给贫困和困境中的青少年。
2. 家庭层面：加强家庭教育，提高父母的教育意识和能力，建立良好的亲子关系，为青少年提供稳定和温暖的成长环境。
3. 学校层面：加强心理健康教育，提供多样化的课程和活动，帮助青少年认识并处理自身的情绪问题。
4. 政府层面：建立针对青少年犯罪的法律和政策，加强对青少年的关爱与帮助，为他们提供更多的教育和培训机会。
结论：青少年犯罪是一个严峻的社会问题，需要全社会共同努力来解决。
通过社会、家庭、学校和政府的合力，我们有信心减少青少年犯罪的发生，为他们创造一个安全和有益的成长环境。
青少年犯罪的社会调查报告近年来，青少年犯罪已成为全球注目的社会问题。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
近年来，由于各种消极因素和不良环境的影响，青少年违法犯罪问题日渐突出，据统计全球少年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在全部犯罪人员中，青少年犯罪比例最高，青少年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的70％以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。
如今，青少年犯罪已被国际社会列为世界第三大公害。
青少年犯罪除了无业人员及城市周边地区人员居多，父母离异、畸型家庭子女犯罪的多，结伙犯罪的多，二人以上共同犯罪的多，侵犯财产的案件多，还有一些网络犯罪、利用先进科学技术犯罪等特点。
近年来，随着我国经济的迅猛发展、市场经济的进一步确立以及与之相伴生的失业、教育产业化、贫富差别悬殊等社会问题，社会矛盾日益加剧。
青少年犯罪也呈现出一些新的特点和趋势，应引起全社会的高度关注。
如何有效地遏制青少年犯罪，对于维护好社会治安，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。
为了了解青少年犯罪的具体特点及原因，我特对我县青少年犯罪进行了一项调查。
一、青少年犯罪的特点（一）青少年犯罪的社会特点当前，青少年犯罪在年龄、类型、手段、方式上呈现一些新特点。
一是犯罪年龄低龄化。
据统计，我县1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41．7％，其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13．5％。
二是犯罪类型多元化。
青少年犯罪类型越来越多，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。
此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生。
三是犯罪手段成人化。
十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，，未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。
四是犯罪方式团伙化。
（二）、青少年犯罪的心理特点1、渴望独立的心理。
自我意识越来越强，希望摆脱家庭和学校的束缚，独立自主,这种心理如果引导得当，孩子就会积极向上，心理健康。
少审调研报告调研背景与目的近年来，少年犯罪案件频发，引起了广泛关注。
为了深入了解少年犯罪的原因和对策，我们开展了一次针对少年犯罪现象的调研。
调研的目的是为了探究少年犯罪的发生原因、影响因素以及可能的预防措施，以期通过调研结果制定出更加有效的干预和教育措施，减少少年犯罪的发生。
调研方法与过程本次调研采用了问卷调查和访谈两种方法。
针对少年群体和其家长，我们设计了一份问卷，并通过线上和线下方式进行了广泛发放，共收回有效问卷394份。
在访谈方面，我们采访了5位涉及过少年犯罪案件的警察和社工，以了解他们在案件处理过程中的观察和剖析。
调研结果与发现1. 少年犯罪主要原因根据问卷结果，我们发现少年犯罪的原因主要包括以下几个方面：- 家庭环境：近60%的受访者认为不良的家庭环境是导致少年犯罪发生的主要原因，其中包括家庭成员的教育方式不当、冷漠或过度保护等。
- 社会影响：约45%的受访者认为社会环境和同伴影响是少年犯罪的主要原因，包括社会问题的滋生、低俗的媒体内容和学校暴力等。
- 心理健康问题：约30%的受访者认为少年犯罪与心理健康问题有关，包括压力过大、情绪不稳定等。
2. 少年犯罪影响因素除了犯罪原因外，我们也了解到了少年犯罪的影响因素：- 教育问题：近70%的受访者认为教育是减少少年犯罪的关键，包括提供更好的教育资源和开展犯罪预防教育等。
- 法律机制：约50%的受访者认为完善法律机制是防止少年犯罪的必要措施，包括建立更加严格的少年刑事法律和社会监督制度等。
- 社会支持：约40%的受访者认为提供社会支持和帮助是预防少年犯罪的重要途径，包括提供心理咨询和社会福利等。
3. 可能的预防措施基于调研结果，我们提出了以下可能的预防措施来减少少年犯罪的发生：- 家庭教育：加强家庭教育，提高家长的教育水平和育儿能力，强调家庭伦理和价值观的传承。
- 学校教育：增加犯罪预防教育的内容和力度，培养学生正确的行为规范和价值观。
- 法律机制：建立完善的少年刑事法律，加强对少年犯罪的惩治和预防措施。
青少年犯罪的调查报告一、背景近年来，青少年犯罪问题日益受到社会各界的关注。
本报告旨在通过对青少年犯罪的调查，分析其发生的原因、特点及影响，并提出相应的对策和建议。
二、数据统计据统计，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，犯罪类型包括盗窃、抢劫、故意伤害等。
在犯罪的青少年中，年龄主要集中在12至18岁之间，其中15至17岁是最主要的犯罪群体。
三、原因分析1. 家庭环境：家庭是青少年成长的重要环境，不良的家庭环境如家庭破裂、家庭教育缺失等，可能导致青少年走上犯罪道路。
2. 社会环境：社会不良风气、网络游戏、暴力影视等因素对青少年的影响不可忽视，容易使青少年产生模仿心理，导致犯罪行为。
3. 教育缺失：学校教育过于注重成绩，忽视道德教育和法制教育，导致部分青少年缺乏正确的价值观和法律意识。
4. 心理问题：部分青少年存在自卑、叛逆、抑郁等心理问题，如果没有得到及时的心理疏导和干预，可能导致极端行为。
四、犯罪特点1. 团伙犯罪增多：部分青少年犯罪呈现团伙趋势，他们相互支持、共同作案，增加了打击难度。
2. 暴力犯罪增多：部分青少年受网络暴力文化影响，倾向于采用暴力手段实施犯罪。
3. 犯罪手段智能化：部分青少年犯罪手段日益智能化，如利用网络进行诈骗、盗窃等。
五、影响分析1. 对个人：青少年犯罪会对青少年的身心健康造成严重损害，可能导致自卑、焦虑、抑郁等心理问题，甚至引发自杀。
2. 对家庭：青少年犯罪会给家庭带来巨大的痛苦和压力，可能导致家庭破裂，影响家庭和谐。
3. 对社会：青少年犯罪会破坏社会秩序，影响社会稳定，增加社会治理难度。
六、对策建议1. 强化家庭教育：家长应关注孩子的成长，加强与孩子的沟通交流，及时发现和解决孩子的心理问题，引导孩子树立正确的价值观和法律意识。
2. 优化社会环境：加强对网络暴力文化的监管，净化网络环境，减少对青少年的不良影响。
同时，加强法制宣传教育，提高公众的法律意识。
3. 完善学校教育：学校应加强道德教育和法制教育，培养孩子的道德观念和法律意识，引导孩子树立正确的价值观和人生观。
青少年犯罪现状调查与分析青少年犯罪一直以来都是社会关注的焦点之一。
在这篇文章中，我们将对青少年犯罪的现状进行调查与分析。
本文将从以下几个方面进行探讨：青少年犯罪的影响因素、青少年犯罪的类型及数量、犯罪成因以及应对青少年犯罪的有效措施。
1. 青少年犯罪的影响因素青少年犯罪的发生与多种因素有关。
首先，家庭环境是青少年犯罪的重要因素之一。
家庭中的暴力、冲突、疏离和无法提供足够的关爱与支持等不良家庭因素，往往造成青少年的困惑、挫折和无助感，从而产生犯罪行为。
其次，社会环境也对青少年犯罪产生重要影响。
社会经济地位的不均衡、教育资源的缺乏、社会道德价值观的混乱等都会给青少年创造犯罪的土壤。
此外，个体因素如性别、年龄、心理健康状况以及教育程度等也会在一定程度上影响青少年产生犯罪行为。
2. 青少年犯罪的类型及数量青少年犯罪的类型多种多样，其中常见的有盗窃、伤害、贩毒、校园欺凌等。
在这些犯罪类型中，盗窃犯罪是最为普遍的。
据统计，青少年盗窃行为的数量在过去几年呈增长趋势。
此外，伤害犯罪也是一个严重的问题。
青少年之间的暴力冲突和欺凌事件在学校和社区中频繁发生，给受害者带来了巨大的身心创伤。
此外，贩毒犯罪也在青少年犯罪中占据一定比例，这给青少年的健康和社会稳定都带来了严重影响。
3. 犯罪成因青少年犯罪的成因复杂多样。
其中，家庭因素是影响犯罪发生的重要原因之一。
家庭暴力、疏离、冷漠以及缺乏家庭监督等因素，容易导致青少年产生挫折感和无助感，从而诱发犯罪行为。
此外，社会环境因素也是犯罪的重要诱因。
失业率较高、社区犯罪率较高、教育资源不均等问题，都会影响到青少年的成长环境，增加他们接触犯罪的可能性。
最后，个体因素如心理健康问题、学业压力、自我认同等也会对青少年犯罪产生较大影响。
4. 应对青少年犯罪的有效措施为了有效应对青少年犯罪问题，我们需要采取一系列综合性的措施。
首先，建立完善的家庭教育和社区引导体系，提供给青少年良好的家庭环境和社会支持。
青少年犯罪问题的调查与研究一、研究背景：随着青少年犯罪日益严重，国外绝大多数国家都已先后制定了青少年法规，建立起少年司法制度，特别是随着社会的进步，科学研究分工日益精细，学科分类日益繁多；同时在学科之间的相互渗透、相互交错以及相互兼跨的边缘学科都相继出现的科学发展总趋势之下，青少年法学乃从刑法学中分离出来，成为一门独立的学科，它是一门致力于对青少年犯罪现象进行系统地整理、分类，找出特征，探究原因，从而确定青少年犯罪动向，探索青少年犯罪规律和寻求预防青少年犯罪对策的学科，让我们认识到了研究青少年法学的重要性。
二、研究意义：第一，分析研究青少年犯罪原因，有助于决定对犯罪青少年的外置方法，达到对症下药的目的。
第二，分析、研究青少年犯罪原因，可以为制定与实施刑事政策，有关社会政策以及制定与实施预防青少年犯罪的对策提供科学依据，之所以将其与家庭背景联系起来，目的是为了更好的了解家庭生活对一个青少年的影响，督促家长来关心子女，预防发生青少年犯罪现象，从而使整个社会能够安定、平稳，有助于下一代的健康成长。
三、研究过程：经过调查、采访，我们将案犯与其家庭背景相联系，从而找到了以下几个促使青少年犯罪的家庭原因：父母离异：“离婚”，已经成为西方社会的一种通病，在我国，这种现象也已屡见不鲜，这听起来似乎不可思议，但却是一个值得任何人去思考的问题，倘若父母离合自由，孩子怎么办？多数是由母亲抚养孩子，现在，由于越来越多的妇女参加工作，父亲也承担了家务劳动，因此，作父亲的要求法院同意离婚后由他们共同抚养孩子的呼声日益高涨，为了避免抚养孩子的争夺战，已有“共同监护”这个计划产生了，所谓“共同监护”，就是孩子们在原地不动，父母离婚后都离开这个“家”，然后轮流回家与子女小住一段时间，芝加哥的律师玛利·沃森认为：“这个新方案实际上是一种灾难，因为这样很难管教孩子。
”总之，父母离异后，传统的家庭教育职能自然瓦解，因而家庭解体则成为青少年犯罪原因之一。
关于预防青少年犯罪的调研报告范文5篇我们如今理所应当要维护青少年的合法权益,保障青少年的健康成长,预防青少年的违法犯罪。
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预防青少年犯罪的调研报告范文【一】近年来，随着社会的快速发展，社会上影响青少年健康成长的各种因素越来越多，青少年犯罪率也处于居高不下的态势，因此青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，如何保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪是当今社会面临的一大难题，同时也是困扰法学理论界与司法界的一个难题，笔者通过对那坡县人民法院近五年来青少年犯罪案件的调查统计，分析青少年犯罪呈现的特点及原因，并针对如何预防青少年犯罪提出几点建议。
一、青少年犯罪案件的基本情况年份青少年犯罪人数年犯罪总人数所占比例20XX年 1 151 0.66%20XX年 5 142 3.52%20XX年 5 143 3.50%20XX年 2 146 1.37%20XX年8 151 5.29%二、那坡县青少年犯罪呈现出以下几个特点:(一)青少年犯罪案件呈不稳定趋势。
20XX年，那坡县人民法院共审结青少年犯罪案件1人，在审结的全年被告人总人数中占0.66%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.52%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.50%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件2人，在审结的全年被告人总人数中占1.37%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件9人，在审结的全年被告人总人数中占5.29%。
20XX年以来，该院共审理青少年犯罪件17件21人，其中,学历分布情况为：小学学历1人，占判刑总人数4.76%;初中学历的19人,占判刑总人数的90.47%;高中学历1人，占判刑总人数的4.76%。
案件类型分布情况：盗窃5件、强奸1件、抢劫3件、抢夺1件、故意伤害1件、寻衅滋事1件、非法拘禁1件。
未成年犯罪调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年犯罪的社会调查报告青少年犯罪一直是社会关注的焦点之一。
在当今社会，青少年犯罪的发生率呈上升趋势，这对社会治安和青少年的成长都带来了严重的影响。
本文将对青少年犯罪进行社会调查，并分析其原因和解决办法。
一、青少年犯罪的现状据调查显示，近年来青少年犯罪的发生率呈逐年增长的趋势。
青少年犯罪类型主要包括盗窃、抢劫、故意伤害等。
犯罪的对象多为同龄人或者弱势群体，如老人、儿童等。
这些行为不仅对受害者造成了伤害，也对青少年自身的成长产生了不良影响。
二、青少年犯罪的原因分析青少年犯罪的原因是多方面的。
首先，家庭环境的不良因素是青少年犯罪的重要原因之一。
家庭缺乏关爱和教育，父母的忽视和溺爱都会导致青少年产生逆反心理和行为。
其次，社会环境的变化也对青少年犯罪起到了推动作用。
社会的竞争压力、物质诱惑和网络暴力等都会对青少年的价值观和行为产生影响。
此外，学校教育的缺失和同伴关系的不良也是青少年犯罪的原因之一。
三、青少年犯罪的影响青少年犯罪对社会和个人都产生了严重的影响。
从社会层面来看，青少年犯罪增加了社会治安的压力，给社会带来了不安定因素。
从个人层面来看，青少年犯罪不仅破坏了他们自身的未来发展，也对受害者造成了伤害。
此外，青少年犯罪还会引发社会对青少年的偏见和歧视，对他们的心理和社会适应能力造成负面影响。
四、青少年犯罪的解决办法为了解决青少年犯罪问题，我们需要采取综合的措施。
首先，家庭教育是重中之重。
家长要加强对孩子的关爱和教育，培养他们正确的价值观和行为准则。
其次，学校教育也要加强对青少年的心理健康教育和法制教育，引导他们树立正确的人生观和法律意识。
此外，社会各界也要共同努力，提供更多的社会支持和帮助，为青少年提供更多的发展机会和正能量。
总结起来，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。
家庭、学校和社会都要承担起相应的责任，为青少年提供良好的成长环境和教育资源。
只有这样，我们才能有效地预防和减少青少年犯罪的发生，为社会的稳定和青少年的健康成长做出贡献。
青少年犯罪调研情况汇报
青少年犯罪一直是社会关注的焦点之一，近年来，青少年犯罪呈现出一些新的
特点和趋势。
为了更好地了解青少年犯罪的情况，我们进行了一次调研，以下是我们的调研情况汇报。
首先，我们调研了青少年犯罪的类型和原因。
我们发现，青少年犯罪的类型多
种多样，包括盗窃、抢劫、打架斗殴等，其中以盗窃和抢劫居多。
而造成青少年犯罪的原因也是多方面的，主要包括家庭环境不良、学习压力大、社会环境恶劣等因素。
另外，网络犯罪也逐渐成为青少年犯罪的新趋势，网络欺凌、网络诈骗等问题日益突出。
其次，我们调研了青少年犯罪的地域分布和年龄特点。
我们发现，青少年犯罪
在一些经济欠发达地区和城市贫困地区更为突出，这与社会资源分配不均、教育资源匮乏等因素有关。
此外，我们还发现，青少年犯罪的年龄特点呈现出低龄化趋势，一些未成年人也参与到各类违法犯罪活动中来。
再次，我们调研了青少年犯罪的社会影响和对策建议。
青少年犯罪不仅给受害
人带来伤害，也对整个社会造成了不良影响。
因此，我们建议加强对青少年犯罪的预防和教育工作，包括加强家庭教育、学校教育和社会教育，提高青少年的法律意识和责任意识。
同时，也需要建立健全的青少年犯罪惩治机制，对违法犯罪行为进行严厉打击，让青少年知道违法犯罪行为的严重性和后果。
综上所述，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要各个方面的共同努力来解决。
我们希望通过我们的调研情况汇报，引起社会的重视，共同为预防和打击青少年犯罪而努力。
希望相关部门和社会各界能够关注青少年犯罪问题，共同为青少年的健康成长创造更好的社会环境。
未成年人犯罪常见问题的调查报告(精选多篇)第一篇：未成年人犯罪常见问题的调查报告近年来，青少年犯罪案件呈上升趋势，青少年犯罪现象更加明显。
这里所说的“青少年犯罪”是指犯罪嫌疑人在第一次或两次犯下轻罪或轻罪时已经成年的犯罪行为。
由于此类案件的不断增多，已成为青少年犯罪的一种特殊现象，应引起有关部门的重视。
本文从案件的特点出发，对这些未成年人的心理和成长环境进行了深入分析，并试图提出有效的改善对策。
两年间，我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件总数的15.44%。
一、案例特征分析(一)在未成年人重新犯罪中，以二次犯罪案件居多。
第二次受到司法机关处罚的未成年人占总数的92.5%;第三次受到处罚的有2人，第五次受到处罚的有1人。
（二）从累犯的时间间隔来看，缓刑期间的时间间隔较短，犯罪现象明显。
缓刑期间累犯占47.5%。
就时间间隔而言，第一次和第二次犯罪间隔不到3年的人占总数的45%；三至六年的时间间隔占总时间间隔的22.5%；6至10年，占总数的15%；10年以上的时间间隔占总时间间隔的17.5%。
(三)初次犯罪与重新犯罪的罪名重合度与其犯罪间隔成反比。
犯罪间隔3年以下的人中，前后触犯罪名相同、即重合度为61.1%;犯罪间隔为三年以上的人中，前后触犯罪名相同、即重合度仅为22.7%。
由此可以看出，犯罪间隔时间越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在抢劫、盗窃、故意伤害等暴力型或财产型犯罪，判处刑罚相对较轻;而犯罪间隔时间较长的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名种类较多，情节也趋于严重，被判处的刑罚多重于初次犯罪的刑期。
（四）累犯中的团伙犯罪现象并不明显。
未成年人初次犯罪时相互扶持、相互鼓劲，团伙犯罪现象更加明显；然而，当他们再次犯罪时，由于年龄和身体发育的原因，大多数人在没有他人帮助的情况下独自犯罪。
(五)从犯罪动机上看，再次犯罪的动机比较单一。
犯罪嫌疑人在初次犯罪时的动机比较多样：有为泄私愤故意伤人的，也有受不良影片影响一时冲动的，有精神空虚寻衅滋事的，还有的是为获取金钱;而犯罪嫌疑人再次犯罪时目标明确，绝大多数是为了获取不义之财。
未成年人违法犯罪的调研报告五篇【篇一】近年来，未成年人犯罪的现象十分突出，已成为一个不容忽视的社会问题。
如何保护未成年人健康成长，预防和减少未成年人犯罪，是我们所面临的一重大课题。
我们**区地处**省中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区，历史悠久，20**年12月撤县设区后，总面积407.2平方公里，总人口48万人，辖8个乡镇和1个办事处。
笔者对本院20**年—20**年审理的未成年人犯罪案件整理归纳，并对未成年人犯罪的主要原因与对策谈一些粗浅的看法。
一、未成年犯罪的现状和特点1、从犯罪走向来看，未成年人犯罪呈逐年上升趋势。
20**年占全部刑事案件5.3%，20**年占 7.1%，20**年占8.2%。
且低龄化犯罪的比例越来越大，未成年人犯罪中不满16周岁的人实施犯罪的行为日益增多。
20**年14—16周岁犯罪的人为0人，20**年就上升为4人。
因此，低龄化犯罪应引起人们的关注及深思。
2、从犯罪类型来看，未成年人犯罪重点集中于抢劫等暴力性犯罪。
涉财、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。
3、从犯罪的组织形式来看，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式，20**年团伙犯罪占未成年犯罪的 41.9%，这与未成年人的生理特征、心理不成熟、涉世不深有关。
4、从犯罪主体的文化程度来看，未成年人的文化程度多为初中文化， 20**年22名未成年人犯罪中，初中文化的12人，中专文化的6人，小学文化的3人，高中文化程度的仅为1人。
二、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。
综合起来有犯罪分子自身的原因及外界多种因素造成。
(一)未成年人犯罪自身的原因1、未成年人的心理特点与生理特征的特殊性，使之与成年人犯罪有一定的区别。
未成年人的内分泌非常旺盛，容易导致冲动，但他们的自制力又非常欠缺，容易导致犯罪，过后又非常后悔，所谓“一失足成千古恨”。
2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。
文化素质低、法制观念淡薄，成为未成年人犯罪有所提升的主要原因。
青少年犯罪的调查报告背景随着社会的发展与进步，青少年犯罪的现象也日渐严重。
青少年犯罪不仅对社会秩序与安全造成了威胁，而且更严重地影响着青少年自身的健康成长。
为此，我们进行了青少年犯罪的调查研究，旨在探究青少年犯罪的现状与发展趋势，为社会与相关部门提供有益的信息和建议。
调查方法本次调查以问卷调查和访谈为主要手段，涵盖了小学、中学、高中及大学的不同年龄段的青少年群体。
共计发放问卷300份，回收率达到85%；同时，我们还对30名涉嫌犯罪的青少年进行了访谈，深入了解他们的社会背景、家庭环境、教育经历和犯罪行为等。
调查结果青少年犯罪普遍存在调查结果表明，青少年犯罪普遍存在，涵盖了各个年龄段和不同背景的青少年。
其中，高中阶段的青少年犯罪率最高，占比达到45%以上；其次是中学阶段，占比为30%左右；小学和大学阶段的犯罪率则相对较低，分别为15%和10%左右。
犯罪类型多样青少年犯罪类型多样，主要以盗窃、抢劫、打架斗殴、吸毒和网络诈骗等为主。
其中，盗窃和抢劫是最常见的两种犯罪行为，占比分别为36%和28%；其次是打架斗殴，占比为22%；吸毒和网络诈骗的占比相对较低，分别为9%和5%左右。
造成的影响深远青少年犯罪不仅对受害人造成伤害，而且更严重地影响青少年自身的健康成长和发展。
经调查发现，涉嫌犯罪的青少年中，有近50%的人存在家庭问题，比如缺乏关爱、频繁的家庭纠纷等；同时，60%以上的人认为社会环境不够安全、法制教育不够完善、居住区域安全设施不够完善等都是导致自己涉足犯罪的原因。
建议与措施为有效预防和治理青少年犯罪，我们提出以下建议与措施：1. 加强青少年法制教育，提高青少年法律意识和责任意识；2. 完善社会安全设施，提高居民居住环境的安全性和舒适性；3. 建立信息化防控平台，完善社区治安管理，增强公安力量的科技支撑；4. 建立青少年心理部门，及时为处于心理危机中的青少年提供帮助和支持。
结论青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要各个部门共同参与，切实加强与青少年相关的法律法规和社会教育工作，才能有效预防和治理青少年犯罪，保障社会公共安全与青少年健康成长。
青少年犯罪问题调查报告青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
然而，近年来青少年犯罪问题日益凸显，引起了社会各界的广泛关注。
为了深入了解青少年犯罪的现状、原因及对策，我们进行了此次调查。
一、调查背景随着社会的快速发展和变革，青少年面临着各种各样的挑战和诱惑。
家庭结构的变化、社会环境的影响、教育体制的不完善等因素都可能导致青少年犯罪率的上升。
因此，开展青少年犯罪问题的调查具有重要的现实意义。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查、个案访谈和文献研究相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份；对 50 名青少年犯罪人员进行了个案访谈，并查阅了大量相关的文献资料。
三、调查结果1、青少年犯罪的现状犯罪数量呈上升趋势。
在过去的几年中，青少年犯罪案件数量不断增加，尤其是在一些经济发达地区和人口密集城市。
犯罪类型多样化。
涉及盗窃、抢劫、故意伤害、强奸、聚众斗殴等多种类型，其中盗窃和抢劫所占比例较高。
犯罪年龄低龄化。
越来越多的未成年人参与到犯罪活动中，甚至有一些未满 14 周岁的儿童也有违法犯罪行为。
2、青少年犯罪的原因家庭因素。
不良的家庭环境，如父母离异、家庭暴力、父母教育方式不当等，容易导致青少年心理失衡，产生叛逆心理，从而走上犯罪道路。
学校因素。
学校教育重智育轻德育，对学生的心理健康关注不够，同时校园欺凌现象也时有发生，给一些学生造成了心理创伤。
社会因素。
网络、影视等媒体中的不良信息对青少年产生了负面影响，社会上的不良风气也容易让青少年迷失方向。
个人因素。
青少年自身法律意识淡薄，辨别是非能力差，容易冲动，缺乏自我控制能力。
3、青少年犯罪的特点团伙作案较多。
青少年往往喜欢拉帮结派，共同实施犯罪行为，以增强安全感和自信心。
犯罪手段简单粗暴。
由于缺乏经验和技巧，青少年犯罪手段通常比较直接和暴力。
重复犯罪率较高。
一旦青少年犯罪后，如果没有得到及时有效的教育和改造，很容易再次犯罪。
关于未成年人犯罪问题的调查研究引言：随着我国现代化进程的加快，我国未成年人犯罪率日益上升，并且越发向更小的年龄段发展，这成了一个引人深思的问题，是什么原因让他们变成今天这个样子呢？他们可是祖国未来的建设者，祖国未来的希望！然而在他们人生道路的开端却缺乏必要的引导，导致很多未成年人误入歧途，而毁了自己的一生！因此未成年人犯罪问题应该引起我们高度的重视，我们应该多一点去了解他们，关爱他们，从而正确地引导他们，及早地预防他们去犯罪。
一、未成年人犯罪的现状未成年人犯罪是指年满14周岁未满18周岁的未成年人实施了具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应受刑罚处罚性的行为。
据相关统计，1950年至1959年，未成年人犯罪只占整个刑事犯罪的20%。
从1979年以来，不断上升，保持在70%左右，1986年未成年人犯罪占同龄人口比例的12.5%，占刑事犯罪总数的72.5%，1987年则达到76.8%。
1990年全国未成年人犯罪总人数为82万，从最高人民法院有关部门提供的数据显示，2000年以来我国青少年犯罪呈现明显上升趋势，从2000年到2004年，全国各级人民法院判决生效的青少年犯罪人数在平均以14.18%的速度逐年上升。
中国预防青少年犯罪研究会今年发布的《2010年我国未成年犯抽样调查报告》显示，中国未成年人犯罪总量在经历较快增长后虽然从２００6年开始出现下降，但未成年人犯罪占刑事犯罪的比率在仍然维持一段较高水平。
二、未成年人犯罪的原因(一) 客观原因1、家庭原因(1)家庭不健全，对子女失于管教不健全的家庭往往压力大，生活紧张。
单亲家庭的子女多得不到良好的家庭教育，缺少父母双方的关怀，享受不到应有的欢乐。
一般说来民主的教育方式与和谐的家庭氛围有助于孩子的健康成长，而在离异和破裂的家庭中长大的孩子往往会产生反抗社会的不良心态和行为。
有些离异家庭的子女无人教育，或受到父母的冷落歧视，他们幼小的心灵感受不到家庭的温暖，得不到应有的父爱、母爱，容易走上犯罪的道路。
(2)家庭管教不当现在独生子女较多，有些家庭对子女溺爱纵容，百依百顺，放任自流，助长了小孩的任性，放荡不羁，娇宠和溺爱容易造成未成年人心理发展上的扭曲，形成不良的意识和行为习惯，如自私、任性、骄横、懒惰、粗暴、贪婪等，同时又缺乏独立生活能力，造成适应社会困难，长期娇宠、溺爱还会形成未成年人极端的“自我中心”意识，凡是从个人角度出发，不达目的不罢休。
这样，在个人利益，需要不能满足时，他们可能不择手段，甚至以身试法去追求和满足。
有的父母只顾自己的工作或享乐，无力顾及子女。
有些家长平时对子女不进行管教，出了问题非打即骂，有的甚至把孩子轰出家门或采取更为简单粗暴的方法。
一些家长对子女过分粗暴，导致子女怕家长，对父母不说实话，父母难以觉察孩子的不良行为，也不可能及时制止其犯罪行为，从而导致其犯罪心理的恶性发展。
家长是孩子的第一任教师，有的家长没有尽到自己的职责，他们自己有着各种不良的嗜好或忙于发家致富，无暇兼顾子女，使这些子女与社会上不三不四的人来往而学坏，导致走上违法犯罪的道路。
2、学校教书与育人脱节在升学教育、应试教育的模式下，有些学校由于片面追求升学率，只抓智育，忽视德育尤其是法制教育，只管教书，不为育人，一些学校形成了重文化知识传授，轻政治思想和品德教育的倾向。
不少中小学生普遍存在讲吃、讲穿，不愿劳动的现象，道德水平下降，组织纪律松弛，缺乏远大理想和信念，有些学生因成绩欠佳，受到教师和同学的轻视，对学习、学校产生反感。
有些学校不重视对后进生的管理和教育，以“甩包袱”的错误方式把他们推向社会，使他们走向犯罪的边缘。
3、社会原因经济的发展促使人们生活水平提高的同时，也潜滋暗长了一些腐朽思想与社会不良风气。
不良的社会风气使青少年中个人主义，自私自利倾向日益得到强化，进一步毒化了社会风气，反过来又影响了青少年的不良心理，增加了犯罪发生的可能性。
青少年已处于世界观的形成时期，面对拜金主义、享乐主义、唯利是图、损人利己的盛行缺乏抵御能力，这就使得某些青少年的价值取向发生重大偏差。
近几年来，随着改革开放的深入发展，人民的生活水平有了很大提高，高档的宾馆、酒店、娱乐城不断兴建，有些青少年根本不考虑自身的经济实力如何，为了满足非分的欲望，便实施盗窃、抢劫等犯罪。
特别是近年来城市兴起的游戏厅、网吧等，将那些无心上学的学生、青年吸引过去，沉迷于此，一旦欠债多了，便步入盗窃、抢劫等犯罪道路。
另外，文化垃圾也污染着未成年人的心灵，文化市场虽然多次清理整顿，但出于牟取暴利迎合低级趣味，还是有及少数经营者公然出售内杂大量不健康的宣扬暴力和色情的书籍、杂志、音像制品。
这样的文化市场环境，对未成年人的不良影响是显而易见的。
(二) 主观原因1、文化水平低，法制意识薄弱首先是由于未成年人正处于发育成长时期,无论生理和心理均未成熟,其人生观和世界观正处于逐渐形成阶段,故在此期间好奇心和模仿能力强,自控能力弱,情绪易走向偏激,易产生逆反心理,易盲目崇拜,其思想和行为常带有片面性、盲目性和一触即发且不计后果的特点。
其次是未成年人犯罪的群体文化素质低,认知鉴别能力差——文盲加法盲。
在犯罪的未成年人中文化结构偏低,小学、初中一年级以下的居多,有的几近于文盲,由于文化水平低,势必影响他们的观察力、判断力、极易被不法之徒威逼利诱,误入歧途有的未成年人参与杀人、抢劫、盗窃等犯罪被捕获在接受公安人员讯问后竟然说:“我该说的都说了该让我回家了吧?”文盲加法盲,由此可见一斑。
由于他们知识水平的局限和社会经验不足，认识问题偏重于直观和感性，理性判断能力差，因而遇事易冲动，行为缺乏自制力，从而导致犯罪，这是青少年犯罪最主要的主观原因。
2、缺乏正确的人生观，是非不明，荣辱不分青少年时期是人生观形成的关键阶段，在这一阶段没有建立科学的理想信念，很容易脱离实际，片面追求某一方面，甚至铤而走险，误入歧途,往往是那些没有远大的理想,缺乏奋斗目标,没有正确的价值观和人生观,缺少修养,不懂得自尊自爱,思想品德差,学业成绩落后的双差生。
他们不求上进,一味追求吃喝玩乐,没有心思学习,从厌学发展到逃学,再发展到弃学,过早步入社会,在不良因素诱惑下,走上歧途。
3、交友不慎现代青少年追求时尚，喜欢结交朋友，尤其是现代传媒发达，交友方式多样，他们交际广泛，既有小朋友，又有成年朋友;既有在校生，又有社会青年;既有遵纪守法的好朋友，又有坏朋友，一旦交上坏朋友，就容易受其不良影响，甚至同流合污，走上犯罪的道路。
4、好奇心，好胜心强现代青少年心理成熟快，感情易冲动且不能自控，容易误入歧途。
如有的就是在性成熟过程中对生理常识缺乏了解而产生神秘感和好奇心，在外部条件影响和感情冲动下从事性犯罪活动。
未成年人好奇心和模仿能力强，大都经不住外界的各种诱惑，当其看到一些淫秽、凶杀的镜头和书刊时，便容易萌发出亲自尝试一下的念头。
如某中学生看完凶杀影片后,产生好奇,于是萌生亲自作案,“考验公安机关破案能力”的念头。
随即照搬影视情节,到其原邻居家作案,并制造一系列假象,试图转移侦破视线。
回家后向其父亲讲述了作案过程,随后在母亲的陪同下到公安机关投案自首。
三、解决建议未成年人犯罪愈演愈烈的现象已经到了必须引起全社会更广泛、更高度重视的程度。
可以说已经到了应该人人重视的程度。
国家应该把解决低龄化犯罪问题，作为国家综合治理工程的主要内容之一，纳入议事日程，摆上重要位置，切实的加以研究解决。
这里，提出如下建议：（一）建立专门负责未成年（犯罪）教育工作的国家管理机构，以加大全社会对少年犯罪问题的监管力度。
建立管理工作机构，是加强未成年教育工作的基础。
鉴于目前少年犯罪的严峻情势，国家应增设《中华人民共和国预防未成年人（犯罪法）》的专门工作机构；应由专业的优秀人才负责具体的去操作和研究落实这项工作；机构可以独立，也可挂靠在国家现有相关部委，其工作性质，既与青少年专门工作机构和人民法院的少年犯罪审判工作有联系，但又有区别，应形成从国家到地方的工作体系。
此外，还应成立专业的少年犯罪问题研究机构，加大对此类犯罪的工作研究力度，以便于审时度势，准确有效，有的放矢地展开工作。
(二)加强各省、市对未成年人教育工作的科学配套管理体系建设。
一个城市对未成年人教育工作所实施的科学配套管理体系，除注重发挥司法作用（此节另述）外，至少应包括如下五个方面的内容：1、建立高质量、高利用率、高水平的未成年人文化娱乐活动基地。
建立一流的未成年人公共文化娱乐活动基地，以文明的形式和健康的内容吸引孩子们转移其对社会不良娱乐活动的兴趣，是当今世界各国在城市文明建设问题上都必须注意，并加以认真解决的课题。
从我国的情况看：目前，真正符合未成年人活动的场所，尤其是符合满十四周岁不满十八周岁未成年孩子普遍参与活动的城建场所几乎没有。
为解决市场经济条件下，未成年人活动基地建设问题全国各地城市均应有计划、有步骤、有目标的在城市里增设与未成年人生理及成长特点相吻合的，为未成年人所喜闻乐见的文化、娱乐活动基地建设。
2、严格城市文化市场管理，重点加强对城市影视、舞厅及游戏场所的管理、对赌博性质的各类游戏机（厅），今后应在明令禁止未成年人进入的同时，切实的对无视国家禁令，擅自容留未成年人玩赌博性游戏机的，予以从重处罚，该重罚的重罚；该废业的废业；对触犯法律的，应依法追究责任；对电影、电视、书刊及其他有害少年身心健康的东西也应坚决隔离和取缔；对一些专门杜撰精神污染物作品的所谓“文化人”，也应严查严办，绝不能再让这些滋生犯罪因素的土壤在孩子们的生长圈里存在下去。
同时，孩子的家长们一定要严格控制孩子在家里玩网上游戏的时间，切不可因孩子无理取闹，不忍心惹孩子，而最终毁了孩子。
3、从国家到地方的电视台，应增设对未成年人（尤其是对十四—十八岁年龄段未成年孩子）进行正面教育的内容。
从社会教育的意义上说，未成年人接受社会正面宣传教育的最佳途径，就是通过电视作用。
也可以说，在当今社会条件下，未成年人接受社会教育最直接、最有效的手段就是电视，所谓“大千世界，一屏相连”就是讲电视教育意义重大。
4、在家庭与学校教育的互补作用上做文章，努力使两者教育的目标、方法同步。
首先，家长要重新认识，了解孩子道德丶思想丶感情变化；重新审视“盼子成龙”，把孩子有出息的基点放到立志成才上，鼓励孩子们努力学习，好好读书；注重与孩子间情感交流，家长与孩子的人际关系，依不同环境，可以是好朋友丶可以是好長辈好晚辈，也可以是好老师好学生丶也可以是好父母子女。
在良好道德基点上的情感交流有助于消除“代沟”，有助于融解孩子抵触家長、学校、与社会各方面的情绪，有助于孩子从文化、观念到思想、感情上与家长有“共同语言”。
其次，学校要从真正意义上解决“只教不育”的教育失衡问题，所谓“教育”是由两个内容构成的：“教”，是指文化课；而“育”，则是道德，即如何“以德育人”未成年孩子的家长和教师均有必要对学生的未来发展趋势作出符合发展规律的实用性定位，并合理施教；而其定位的主要参数，应是对孩子客观的分析，并因材施教。
