第三节地球的圈层结构课标解读课标要求素养要求运用示意图,说明地球的圈层结构。
1.运用相关知识,分析地震波的特点及其应用。
（综合思维）2.结合材料,分析不同地区地壳厚度的差异。
（区域认知）3.通过野外观测,了解地球外部圈层的特点。
（地理实践力）4.保护人类生存的圈层,促进人地协调。
（人地协调观）。
自主学习·必备知识基础预习一、地震和地震波1.地震（1）定义：地壳快速释放① 能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。
（2）震级：地震的大小。
一次地震,只有② 一个震级。
（3）烈度：地震对地表和建筑物等③ 破坏强弱的程度。
一次地震,可以有多个烈度。
2.地震波（1）定义：地震的能量以④ 波动的方式向外传播,形成地震波。
（2）分类地震波传播介质传播速度纵波（P波）在固体、⑤ 液体、气体中均能传播速度快横波（S波）只能在⑥ 固体中传播速度⑦ 慢地震波的传播速度与地球内部圈层的划分（3）作用：获得地球内部物质和结构状况的主要依据。
二、地球的内部圈层1.划分依据：地震波在地球内部传播速度的变化。
2.地壳（E ）（1）范围:地面以下、C ⑧ 莫霍面以上的固体外壳。
（2）厚度:平均厚度为⑨ 17千米,大陆地壳平均厚度为39~41千米,大洋地壳平均厚度为5~10千米。
特别提醒（1）地壳上层为硅铝层,除氧之外,以硅和铝为主,密度较小。
地壳下层为硅镁层,除氧之外,以镁和铁为主,密度较大。
（2）硅镁层是连续的,硅铝层主要分布在大陆地壳上,大洋底部很少。
3.地幔（F ）（1）范围:介于地壳和地核之间,即莫霍面与D⑩ 古登堡面之间。
（2）岩石圈:地壳和上地幔顶部（软流层以上）的合称。
（3）软流层:一般认为可能是⑪ 岩浆的主要发源地。
4.地核（G+H ）（1）范围：地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。
（2）分层{外核(G )：高温和高压状态下呈G ______ 或熔融状态内核(G )：一般认为呈固态⑫ 液态三、地球的外部圈层1.大气圈{组成：包裹地球的气体层密度：随着高度的增加，大气的密 度迅速G _______意义：地球生命生存的基础条件之一⑬ 减小2.水圈{组成：液态水、G _______分类：海洋水、陆地水、大气水和生物水意义：水是人类和其他生物生存和发展所 不可或缺的⑭ 固态水和气态水3.生物圈{定义：地球上所有生物及其 G _______范围:大气圈的底部、水圈的 全部和岩石圈的上部核心:地面以上100米到水面以 下200米范围内⑮ 生态环境的总称4.关系：大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互⑯渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
