从图中,你还 看到了什么?
蘑菇
鹅
解答正确吗? 从图中你能提出其他 为什么用加法计算? 怎样解答? 自己检查一下。 数学问题并解答吗?
树根下有 6 草地上有 2 个
个
,
,
一共有几个 一共有 8 个 ? 。
6
+
2 = 8 (个)
从图中你还能提出其他 解答正确吗?自 怎样解答? 数学问题并解答吗? 己检查一下。
第二关:抢答关
8-1=
第二关:抢答关
2+7=
第二关:抢答关
7-5=
第二关:抢答关
5+3=
第二关:抢答关
4+4=
第二关:抢答关
8-6=
第二关:抢答关
6-3=
第三关:提问解答关
同学们仔细看图,你能从图中提出 数学问题并解答吗?
最后老师还有一道作业留给大家回家去完成: 你们在生活中遇到感兴趣的事物,就可以根据 今天所学的方法把它编成一道数学题,考考你 们的爸爸妈妈,好吗?看谁编得又多又好。
5 6~10的认识和加减法
8、9的加减法应用(图文应用题)
R 一年级上册
?个
?个
4 9个 9
+
5 = 9 (个)
-
3 = 6 (个)
怎样解答? 为什么用减法计算?
9
-
3 = 6 (只)
想一想刚才解答的 还剩 6 只。 过程,检查解答是 否正确。
归纳总结:
解决图文结合的数学问题时,1、看文
字信息,2、看图片信息,再根据问题确定 计算方法。
图中一共有 8 只 游走了 3 只 还剩几只 还剩 5 只 8 - ? 。 ,
,
3 = 5 (只)