第十三章 经济仲裁和经济诉讼

经济合同仲裁委员会办案规则文章属性•【制定机关】国家工商行政管理总局(已撤销)•【公布日期】1985.08.10•【文号】[85]工商145号•【施行日期】1985.08.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】仲裁正文*注：本篇法规已被《中华人民共和国国家工商行政管理局令（规范性文件清理结果）》（发布日期：1998年12月3日实施日期：1998年12月3日）宣布失效经济合同仲裁委员会办案规则（１９８５年８月１０日国家工商行政管理局颁发）为贯彻《中华人民共和国经济合同仲裁条例》（以下简称《仲裁条例》），提高办案效率，特制定本规则。

第一章诉和受理第一条申请仲裁应当符合下列条件：一、仲裁申请人必须是与本案有直接利害关系的当事人；二、有明确的被诉人、具体的诉讼请求和事实根据；三、属于受诉仲裁机关管辖范围。

第二条申诉应向仲裁机关递交申诉书，并按被诉人数提交副本。

第三条仲裁机关受理下列案件：一、企业、事业单位、国家机关、社会团体等法人之间，法人同个体经营户、农户、专业户之间，个体经营户、农户、专业户相互之间的经济合同纠纷案件；二、中外合资企业、中外合作企业、外商独资企业之间以及他们同其他法人、个体经营户、农户、专业户之间的经济合同纠纷案件；三、上级仲裁机关交办的经济合同纠纷案件。

第四条仲裁机关对于下列申诉不予受理：一、已向人民法院起诉的；二、超过诉讼时效的一般不予受理，但侵权人愿意承担债务的不受此限制；三、不属于本仲裁机关管辖的案件。

第五条仲裁机关接到申诉书，经审查，符合受案条件的应在７日内立案，并通知申诉方按争议金额的比例预交案件受理费，提交法定代表人证明书或者代理人委托代理书及有关证据。

不符合受案条件的，应在７日内通知申诉方不予受理，并说明其理由。

第二章诉讼参加人第六条具有法人资格的企业、事业单位、国家机关、社会团体，可以作为经济合同纠纷的诉讼当事人。

由这些单位的主要行政负责人作为法定代表人。

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)中华会计网校会计人的网上家园中级会计师考试辅导《中级会计实务》第十三章讲义3或有事项的会计处理原则的应用考点三：或有事项的会计处理原则的应用（一）未决诉讼或未决仲裁1.企业在前期资产负债表日，依据当时实际情况和所掌握的证据合理预计负债后，应当将当期实际发生的诉讼损失金额与已计提的相关预计负债之间的差额，直接计入或冲减当期营业外支出。

【例题·计算题】（1）甲公司2012年12月31日涉及一项诉讼案件，甲公司估计败诉的可能性为70%，如败诉，赔偿金额估计为100万元。

甲公司实际确认预计负债100万元。

[答疑编号5668130201]『正确答案』借：营业外支出100贷：预计负债100（2）假定一：2013年5月7日法院做出判决，甲公司支付赔偿120万元，甲公司不再上诉，赔偿已经支付。

[答疑编号5668130202]『正确答案』借：预计负债100营业外支出20贷：银行存款120（3）假定二：2013年5月7日法院做出判决，甲公司支付赔偿90万元，甲公司不再上诉，赔偿已经支付。

[答疑编号5668130203]『正确答案』借：预计负债100贷：银行存款90营业外支出102.企业在前期资产负债表日，依据当时实际情况和所掌握的证据原本应当能够合理估计诉讼损失，但企业所作的估计却与当时的事实严重不符（如未合理预计损失或不恰当地多计或少计损失），应当按照重大前期差错更正的方法进行处理。

3.企业在前期资产负债表日，依据当时实际情况和所掌握的证据，确实无法合理预计诉讼损失，因而未确认预计负债，则在该项损失实际发生的当期，直接计入当期营业外支出。

【例题·计算题】（1）甲公司2012年12月31日涉及一项诉讼案件，甲公司估计败诉的可能性为40%，如败诉，估计赔偿金额不确定。

[答疑编号5668130204]『正确答案』甲公司未确认预计负债。

（2）2013年5月7日法院做出判决，甲公司支付赔偿50万元，甲公司不再上诉，赔偿已经支付。

《经济法》课程标准1.课程说明《经济法》课程标准课程编码〔35549〕承担单位〔经济管理与法学院〕制定〔〕制定日期〔2022.10.18〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕批准〔〕批准日期〔〕（1）课程性质：本门课程是市场营销专业的基础课,是必修课程。

（2）课程任务：主要针对市场营销、工商管理、会计电算化等岗位开设，主要任务是培养学生有关经济法法律知识方面的基本技能，以培养实用型、技能型人才，适应社会岗位需要作为课程任务。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有政治经济学、市场营销学，后续课程有经济学原理。

2.学习目标（1）总目标设置本课程的目的在于培养学生有关经济法法律知识方面的基本技能，接受法学思维和业务技能的基本训练，培养学生应用经济法律知识分析问题和解决问题的实际能力与创新意识，熟悉经济法、民法、行政法、劳动法等相关部门法，并具有较强的自学能力。

构建以培养实用型、技能型人才，适应社会岗位需要的总体教学目标。

（2）分类目标知识教学目标：通过本课程的学习，应掌握的理论知识有：经济活动中常用的经济法律法规的内容；经济法的基础理论知识；与学生生活工作紧密联系的民法、行政法、劳动法等部分内容。

能力目标：仲裁协议、仲裁申请、行政复议申请书、普通诉状、答辩状、代理意见的撰写；各类公司、企业的设立、变更、注销登记手续的办理；各类公司、企业内部机构的设立与运作；起草公司章程；撰写合伙协议；能处理涉及公司、企业中常见的经济纠纷；常用合同的订立、审核；常见合同纠纷的处理；常见保证、抵押、质押、定金等担保纠纷的处理；票据的规范填写与常见票据纠纷的处理。

情感态度与价值观：营造自主学习氛围，培养学生的思维能力和创新意识；激发学生学习经济法的兴趣，掌握用所学知识解决简单经济纠纷的迫切愿望；激发学生积极自主探索学习和团结协助精神；培养学生法律素养，充分认识守法的重要性，树立以法律约束自己行为的世界观；增强法律意识，树立利用法律维护自己合法权益的法律观念。

经济师考试《初级经济基础知识》重要考点汇总（一）经济诉讼法律制度经济诉讼法律制度考试内容和目的：本章的内容较多，教材共分为七小节来介绍。

依次介绍了经济诉讼概述、第一审普通程序和简易程序、第二审程序、审判监督程序、督促程序、公示催告程序和执行程序。

通过本章的考试，检验考生对经济诉讼法律制度的基本原理和基本内容的了解、熟悉和掌握的程度，以提高考生应用经济诉讼法律制度解决经济纠纷的能力。

2004年考试试卷本章考查了4道单选题和2道多选题；2005年考查了1道单选和2道多选。

本章是考试的重点，在历年考题中分值较多，主要考查考生对法条的准确记忆和灵活运用，难点主要在人民法院对经济案件的管辖，第二审程序，审判监督程序，督促程序以及执行程序的整体把握和其中重点法条的准确记忆。

需要掌握的内容：1．人民法院对经济案件的地域管辖、级别管辖以及专属管辖等内容2．上诉和两审终审制的含义3．对上诉案件的处理方式4．对支付令提出异议的条件和程序5．公示催告程序适用的范围6．申请公示催告的条件7．权利申报的条件和内容8．申请执行的条件9．执行中止和终结的适用条件需要熟悉的内容：1．经济诉讼的概念2．起诉和受理的条件和程序3．开庭的程序4．第二审的程序5．提起审批监督程序的条件和途径6．督促程序的概念7．申请支付令的条件8．支付令生效的条件和效力需要了解的内容：1．经济审判机关及其审理经济纠纷案件的范围2．审判庭的组成方式3．简易程序的概念、适用范围及特点4．第二审程序的概念5．审判监督程序的概念6．公示催告程序的概念、公示催告公告的内容7．解除判决的概念和意义8．执行程序的概念、执行措施的种类重点难点及典型例题分析：（一）经济诉讼概述1.熟悉经济诉讼的概念经济诉讼是指审判机关在当事人和其他诉讼参加人参加下，以审理、判决、执行等方式解决经济纠纷的活动，以及由这些活动产生的各种诉讼关系的总和。

2.了解经济审判机关及其审理经济纠纷案件的范围全国各级人民法院均设立了审理经济纠纷的审判庭，受理经济纠纷案件；还有军事法院、海事法院、铁路运输法院等专门法院也受理一定范围内的经济纠纷案件。

2008新民事诉讼法全文发表时间：2008-4-3 14:34:00 阅读数次： 58982008新民事诉讼法全文新民事诉讼法全文中华人民共和国主席令第七十五号《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民事诉讼法〉的决定》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2007年10月28日通过，现予公布，自2008年4月1日起施行。

中华人民共和国主席胡锦涛2007年10月28日全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民事诉讼法》的决定（2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过）第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《中华人民共和国民事诉讼法》作如下修改：一、第一百零三条第二款修改为：“人民法院对有前款规定的行为之一的单位，可以对其主要负责人或者直接责任人员予以罚款；对仍不履行协助义务的，可以予以拘留；并可以向监察机关或者有关机关提出予以纪律处分的司法建议。

”二、第一百零四条第一款修改为：“对个人的罚款金额，为人民币一万元以下。

对单位的罚款金额，为人民币一万元以上三十万元以下。

”三、第一百七十八条修改为：“当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以向上一级人民法院申请再审，但不停止判决、裁定的执行。

”四、第一百七十九条第一款改为第一百七十九条，修改为：“当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审：“（一）有新的证据，足以推翻原判决、裁定的；“（二）原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；“（三）原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的；“（四）原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；“（五）对审理案件需要的证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的；“（六）原判决、裁定适用法律确有错误的；“（七）违反法律规定，管辖错误的；“（八）审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的；“（九）无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由，未参加诉讼的；“（十）违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的；“（十一）未经传票传唤，缺席判决的；“（十二）原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的；“（十三）据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的。

中华人民共和国仲裁法（2017年修正）文章属性•【制定机关】全国人大常委会•【公布日期】2017.09.01•【文号】中华人民共和国主席令第七十六号•【施行日期】2018.01.01•【效力等级】法律•【时效性】现行有效•【主题分类】仲裁正文中华人民共和国仲裁法(1994年8月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正根据2017年9月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改〈中华人民共和国法官法〉等八部法律的决定》第二次修正)目录第一章总则第二章仲裁委员会和仲裁协会第三章仲裁协议第四章仲裁程序第一节申请和受理第二节仲裁庭的组成第三节开庭和裁决第五章申请撤销裁决第六章执行第七章涉外仲裁的特别规定第八章附则第一章总则第一条【立法宗旨】为保证公正、及时地仲裁经济纠纷，保护当事人的合法权益，保障社会主义市场经济健康发展，制定本法。

第二条【积极适用范围】平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。

第三条【消极适用范围】下列纠纷不能仲裁:（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；（二）依法应当由行政机关处理的行政争议。

第四条【自愿仲裁原则】当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。

没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。

第五条【或裁或审原则】当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理，但仲裁协议无效的除外。

第六条【仲裁机构的选定】仲裁委员会应当由当事人协议选定。

仲裁不实行级别管辖和地域管辖。

第七条【公平合理合法仲裁原则】仲裁应当根据事实，符合法律规定，公平合理地解决纠纷。

第八条【仲裁独立原则】仲裁依法独立进行，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

第九条【一裁终局制度】仲裁实行一裁终局的制度。

裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。

第十三章或有事项一、本章概述（一）内容提要本章重点阐述了或有事项的定义及特征、预计负债的确认条件及计量标准、或有负债及或有资产的会计处理，并解析了亏损合同和重组事项中的或有事项问题。

（二）关键考点1.预计负债的确认条件2.预计负债的金额计算及费用归属3.待执行合同转为亏损合同的会计处理4.重组事项中形成预计负债的内容构成二、知识点精讲或有事项的概念及特征★（一）或有事项的概念或有事项是指过去的交易或者事项形成的，其结果须由某些未来事项的发生或不发生才能决定的不确定事项。

（二）或有事项的主要特征1.或有事项是由过去的交易或事项形成的；2.或有事项的结果具有不确定性；3.或有事项的结果须由未来事项决定。

（三）或有事项的分类1.满足条件确认为预计负债的或有事项；2.不满足预计负债确认条件的或有事项——或有负债；3.或有资产。

或有事项的确认和计量★★★（一）或有事项的确认与或有事项有关的义务应当在同时符合以下三个条件时确认为负债，作为预计负债进行确认和计量：1.或有事项产生的义务是企业的现时义务；2.义务的履行很可能导致经济利益的流出；重点把握“很可能”的标准确认：该义务的金额能够可靠地计量。

【要点提示】掌握预计负债的确认条件（二）预计负债的计量1.预计负债的初始计量（1）最佳估计数的确认①当清偿因或有事项而确认的负债所需支出存在一个连续范围时，且该范围内各种结果发生的可能性相同，则最佳估计数应按此范围的上下限金额的平均数确认。

②如果不存在一个连续范围时，则最佳估计数按以下标准认定：a.如果涉及单个项目，则最佳估计数为最可能发生数【基础案例】20×8年10月2日，乙股份有限公司涉及一起诉讼案。

20×8年12月31日，乙股份有限公司尚未接到法院的判决。

在咨询了公司的法律顾问后，公司认为：胜诉的可能性为40%，败诉的可能性为60%。

如果败诉，需要赔偿2 000 000元。

此时，乙股份有限公司在资产负债表中确认的负债金额应为最可能发生的金额，即2 000 000元。

《经济法》教学计划一、课程概述经济法是调整一定范围经济关系的法律规范的总称。

经济法作为一个独立的法律部门是伴随着我国改革开放和建立社会主义市场经济体制的进程而逐步建立和完善的。

建立市场经济体制必须建立与之相适应的经济法律体系；驾驭市场经济必须依靠法律；在市场经济体制下生存和发展离不开法制的保障。

本课程将比较全面、系统地介绍我国的经济法体系，包括经济法的基本理论、经济主体法、市场规制法、宏观调控法、经济纠纷处理法等主要内容。

通过本课程的学习，使学生对我国经济法体系有一定的认识和概括性了解，对在市场经济体制下如何正确运用法律维护自身合法权益、正确处理经济交往与经济协作过程中所发生的经济关系提供具体帮助。

二、教学目的和要求：1、充分认识经济法在我国法律体系中的地位和市场经济体制下的作用；2、增强法律意识，提高法制观念；3、了解我国经济法的主要内容，掌握经济法的基本知识；4、培养运用所学法律知识维护自身合法权益的技能；5、完成经济法课程教学大纲所要求的内容。

三、教学方法：以经济法基本知识的讲授与案例分析相结合的教学方式为主，辅之以自学和少量作业。

要求学生认真阅读教材及参考文献，完成书面作业。

四、考核方法：书面作业：占总分的20％，共2次。

主要是教师课堂上重点分析、讲解的案例，由学生课后完成。

着重考查学生综合运用法学知识分析问题和解决问题的能力。

期末考试：占总分的80％。

在课程结束后由教师布置考试题目，按照考核要求（开卷）由学生独立完成。

五、理论教学授课进度安排 周次 教学内容 教学目的学时 1第一章 经济法概述 1理解和掌握经济法的含义、经济法律关系、代理法律关系的主要内容；2了解经济法产生及其发展简史；3理解经济法的特征及基本原则。

4 2 第二章 企业法 1了解企业、企业法及其特征；2了解全民所有制企业、个人独资企业、合伙企业、外商投资企业的法律特征及其建立。

4 3 2第三章 公司法 1理解和掌握公司、《公司法》的概念及其特征、《公司法》关于有限责任公司及股份有限公司的主要规定；24 2了解股票发行、债券发行的主要内容；3了解公司财务、会计的法律规定，公司的合并和分立。

2015年全国会计专业技术中级资格考试内部资料中级会计实务第十三章 或有事项知识点：未决诉讼或未决仲裁● 详细描述：1.企业在前期资产负债表日，依据当时实际情况和所掌握的证据合理预计负债后，应当将当期实际发生的诉讼损失金额与已计提的相关预计负债之间的差额，直接计入或冲减当期营业外支出。

2.企业在前期资产负债表日，依据当时实际情况和所掌握的证据原本应当能够合理估计诉讼损失，但企业所作的估计却与当时的事实严重不符（如未合理预计损失或不恰当地多计或少计损失），应当按照重大前期差错更正的方法进行处理。

3.企业在前期资产负债表日，依据当时实际情况和所掌握的证据，确实无法合理预计诉讼损失，因而未确认预计负债，则在该项损失实际发生的当期，直接计入当期营业外支出。

4.资产负债表日后至财务报告批准报出日之间发生的需要调整或说明的未决诉讼，按照《企业会计准则第29号——资产负债表日后事项》的有关规定进行处理。

借：管理费用（诉讼费） 营业外支出（赔偿支出）　贷：预计负债【教材例13-6】A公司20×9年度发生的有关交易或事项如下：（1）20×9年10月1日有一笔已到期的银行贷款本金10 000 000元，利息1 500 000元，A公司具有还款能力，但因与B银行存在其他经济纠纷，而未按时归还B银行的贷款，20×9年12月1日，B银行向人民法院提起诉讼。

截至20×9年12月31日人民法院尚未对案件进行审理。

A公司法律顾问认为败诉的可能性60%，预计将要支付的罚息、诉讼费用在1 000 000-1 200 000元之间，其中诉讼费50 000元。

（2）20×7年10月6日，A公司委托银行向K公司贷款60 000 000元，由于经营困难，20×9年10月6日贷款到期时K公司无力偿还贷款，A公司依法起诉K公司，20×9年12月6日，人民法院一审判决A公司胜诉，责成K公司向A公司偿付贷款本息70 000 000元，并支付罚息及其他费用6 000 000元，两项合计76 000 000元，但由于种种原因，K公司未履行判决，直到20×9年12月31日，A公司尚未采取进一步的行动。

上篇应用写作理论知识第八章事务文书第一章应用写作概述第一节简报【习题8.1】第一节应用文书的含义、特点及其分类第二节计划【习题1.1】【习题8.2】第二节应用文书主旨的确立及显示第三节总结【习题1.2】【习题8.3】第三节应用文书对材料的处理第四节启事【习题1.3】【习题8.4】第五节备忘录第二章思路与结构【习题8.5】第六节传真第一节应用文书写作的常用思路【习题8.6】【习题2.1】第二节应用文书的结构【习题2.2】第九章财经文书第三节应用文书段落的展开方式【习题2.3】第一节经济合同【习题9.1】第三章应用文书写作的语言及表达方式第二节意向书【习题9.2】第一节应用文书语言的基本特征第三节市场调查报告【习题3.1】【习题9.3】第二节应用文书语言的主要表达方式第四节市场预测报告【习题3.2】【习题9.4】中第五节可行性研究报告篇公文【习题9.5】第四章第六节招标书行政公文写作知识概述【习题9.6】第一节第七节投标书公文的格式【习题9.7】【习题4.1】第二节公文行文制度第八节订货单【习题9.8】【习题4.2】第三节行政公文正文基本内容模块及结第十章经济仲裁文书构模式【习题4.3】第四节公文的特点、作用及对公文用语的第一节经济仲裁申请书【习题10.1】要求第二节经济仲裁答辩书【习题4.4】【习题10.2】第五章行政公文写作第十一章经济诉讼文书第一节决定第一节经济纠纷起诉状【习题5.1】第二节会议纪要【习题11.1】【习题5.2】第二节经济纠纷上诉状第三节通告【习题11.2】【习题5.3】第三节经济纠纷申诉状第四节通知【习题11.3】【习题5.4】第四节经济诉讼答辩状第五节通报【习题11.4】【习题5.5】第六节报告第十二章礼仪信函【习题5.6】第七节请示第一节感谢信【习题5.7】【习题12.1】第八节批复第二节邀请书请柬【习题5.8】【习题12.2】第九节函第三节贺信（电）【习题5.9】【习题12.3】第十节意见【习题5.10】第十三章职业文书下篇常用文书第一节求职函【习题13.1】第六章规章文书第二节述职报告【习题13.2】第一节规章制度概说【习题6.1】附篇科技文书第二节章程【习题6.2】第十四章科技文书第三节规定第一节产品说明书【习题6.3】第四节【习题14.1】制度第二节工科毕业设计报告【习题6.4】【习题14.1】第三节毕业论文学术论文【习题14.3】第七章会务文书附录一国家行政机关公文处理办法第一节开幕词【习题7.1】附录二国务院办公厅关于实施《国家行政第二节会议报告机关公文处理办法》涉及的几个具【习题7.2】体问题的处理意见第三节闭幕词附录三文章修改符号及其用法【习题7.3】第四节会议记录附录四公文常用特定用语简表【习题7.4】附录五光盘内容目录第一章应用文书写作概述所谓写作，是人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思维结果有选择地记录、表述出来的精神活动。

《经济法》（会计专业)课程教学大纲一、课程名称：经济法课程代码：00225520课程负责人：罗世荣二、学时与学分:32学时2学分三、课程性质:专业必修课四、适用专业：会计学五、使用教材：赵威编。

经济法（第四版）.中国人民大学出版社，2014年版.六、参考书目：石光乾编。

经济法.清华大学出版社,2014年版。

刘泽海编.新编经济法教程（第二版）.清华大学出版社，2013年版.七、开课单位:人文学院八、课程的目的和任务：通过对经济法这门课程的学习，使学生掌握那些经常适用以规范经济行为、调整经济关系的,并且是对国家经济秩序和社会经济生活的稳定起着重要作用的单行的经济法律、法规的基本内容，理解有关法律规定的精神实质。

通过学习达到正确运用法律的规定来解决实际问题这样一个程度。

九、课程的教学基本要求：经济法这门课程,既是法学专业学生的必修课，也是非法律类专业诸如经济管理、贸易、营销、财会、金融、统计等专业的必修课程.目前社会上比较重视的职业资格考试中，如国家司法考试、注册会计师考试、注册资产评估师考试、经济师资格考试等，经济法或者是单独作为一门课程或者占有比较大的分值。

鉴于此，我们应本着遵循市场经济的法制原则和依法治国、依法行政、依法理财的理念,针对不同专业学生的共性和差异，科学安排授课重点、难点内容和相关知识，使学生在掌握基本理论的同时，通过多种形式的教学方式，提高学生分析问题解决问题的能力，并及时把握经济法的最立法新动向，及时调整授课内容，使学生了解经济法的最新发展；同时结合会计、财管专业学生的实际需求,兼顾会计专业学生所需法律知识结构,适当加入民商法及仲裁与诉讼法等内容，使学生既能掌握经济法的法理，又有与经济活动密切相关的民商法知识,从而全面理解法制对经济活动的要求，并借助多媒体、网络信息等现代教学手段，不断补充、更新教学内容，扩大学生的知识吸收量，培养学生从事经济法实务的能力，使学生在校就能完成应试培训，尝试参加各种专业技术资格考试,取得相关资格证书，为学生奠定一定的就业竞争优势.十、课程主要内容：第一章经济法概述课时分配:约2课时教学要求:学习本章节要求学生主要了解经济法的产生及经济法的调整对象，重点掌握经济法的特征,经济法律关系的三要素，并能够用经济法律关系的基本理论分析经济活动过程中的具体法律关系。

中华人民共和国仲裁法(全文)《中华人民共和国仲裁法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于1994年8月31日通过，现予公布，自1995年9月1日起施行。

中华人民共和国主席江泽民1994年8月31日目录第一章总则第二章仲裁委员会和仲裁协会第三章仲裁协议第四章仲裁程序第一节申请和受理第二节仲裁庭的组成第三节开庭和裁决第五章申请撤销裁决第六章执行第七章涉外仲裁的特别规定第八章附则第一章总则第一条为保证公正、及时地仲裁经济纠纷，保护当事人的合法权益，保障社会主义市场经济健康发展，制定本法。

第二条平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。

第三条下列纠纷不能仲裁：（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；（二）依法应当由行政机关处理的行政争议。

第四条当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。

没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。

第五条当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理，但仲裁协议无效的除外。

第六条仲裁委员会应当由当事人协议选定。

仲裁不实行级别管辖和地域管辖。

第七条仲裁应当根据事实，符合法律规定，公平合理地解决纠纷。

第八条仲裁依法独立进行，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

第九条仲裁实行一裁终局的制度。

裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。

裁决被人民法院依法裁定撤销或者不予执行的，当事人就该纠纷可以根据双方重新达成的仲裁协议申请仲裁，也可以向人民法院起诉。

第二章仲裁委员会和仲裁协会第十条仲裁委员会可以在直辖市和省、自治区人民政府所在地的市设立，也可以根据需要在其他设区的市设立，不按行政区划层层设立。

仲裁委员会由前款规定的市的人民政府组织有关部门和商会统一组建。

设立仲裁委员会，应当经省、自治区、直辖市的司法行政部门登记。

第十一条仲裁委员会应当具备下列条件：（一）有自己的名称、住所和章程；（二）有必要的财产；（三）有该委员会的组成人员；（四）有聘任的仲裁员。

《经济法实务》课程标准课程学时数：36适用的专业范围及层次：全日制专科工商企业管理、市场营销专业学分：2考核方式：考试一、课程说明课程名称：经济法学时：36学时学分：2学分第一部分标准说明参考教材：《经济法》《经济法》是为财经类各专业开设的一门课程，是一门既有理论性又有实践性的学科。

本课程的开设，旨在通过对经济法基础理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用经济法理论及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

二、课程的性质和任务《经济法》是经济类各专业开设的一门重要的公共基础课。

这是一门理论性、应用性较强的课程，它主要为培养适应现代社会生活，符合社会主义市场经济要求的具有大专水平的应用型经济管理人才服务的。

通过学习本课程，要使学生能够掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。

本课程是一门公共基础课，它可为经济学类各专业学生日后进一步学习一些涉及经济法内容的专业基础课和专业课提供必要的基础知识。

三、课程的教学基本要求1、使学生了解法律的基础知识；掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法。

2、使学生掌握经济组织法、经济行为法、经济保护法、宏观调控法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律，法规的主要内容。

四、教学建议1、讲授法律的基础知识时，可着重阐述法律关系、民事法律行为、代理与时效等重要概念。

2、讲授经济法的基础知识时，可着重阐述经济法的对象、特征、原则和作用。

3、讲授具体部门法时，可以结合本专业、本地区的具体情况，有选择、有重点地进行介绍和阐述。