初一班级工作计划
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初一班级第一学期工作计划8篇第1篇示例:初一班级第一学期工作计划亲爱的同学们:新学期开始了,我们又迎来了新的挑战和机遇。
作为初一班级的一员,我们要全力以赴,努力学习,提高自己的综合素养。
为了更好地组织班级工作,促进同学们的全面发展,我们制定了以下工作计划,希望大家能够认真执行。
一、学习计划1. 制定学习目标:每位同学都要在开学时立下学习目标,明确自己希望在学习上取得的成绩,包括各科目的成绩目标和学期末的总体成绩目标。
2. 制定学习计划:根据学习目标,制定每周的学习计划,合理安排学习时间,科学高效地完成作业,及时复习所学内容。
3. 老师指导辅导:积极向老师请教,及时解决学习中遇到的问题,维持学习状态。
二、生活计划1. 培养良好习惯:养成按时起床、定时作息、饮食规律等良好生活习惯,保持健康的体魄,提高学习的效率。
2. 参加集体活动:积极参加班级组织的各项集体活动,增进同学间的感情交流,培养集体荣誉感。
3. 提升综合素养:课外积极参加各种社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,提升综合素养。
三、文明礼仪计划1. 讲究文明用语:严格要求在学校内外言行举止端正,尊敬师长,友爱同学,讲究文明用语,培养良好的社交礼仪。
2. 文明用具使用:珍惜公共财物,爱护学校环境,合理使用学习用具,保持校园整洁美丽。
3. 公益活动参与:积极参与校园公益活动,如无偿献血、环保知识宣传、扶老助幼等,建设和谐校园。
四、心理健康计划1. 增强自信心:树立积极的心态,相信自己,克服学习和生活中的困难,建立正确的人生观和世界观。
2. 注意情绪调节:学习压力大时,及时与家长和老师沟通,积极参加体育锻炼,放松心情,保持心情愉快。
3. 互助帮扶:班级同学之间要互相关心、理解、帮助,共同创造和谐融洽的学习环境。
以上计划是我们初一班级第一学期的工作安排,希望全体同学能够共同遵守,以实际行动为实现这些计划而努力。
相信通过我们每个人的努力,我们的班级一定可以迎来更加美好的未来。
七年级班主任学期工作计划5篇做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
下面给大家分享一些关于七年级班主任工作计划,希望对大家有帮助。
七年级班主任学期工作计划1一、班级基本情况介绍我班现有学生_人,其中男生_人,女生_人。
总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、具体措施1、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
2、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
3、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。
4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。
5、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
6、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
三、班级工作具体安排9月份:利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的教育。
10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。
11月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。
12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。
1月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。
七年级班主任学期工作计划2假期过后,新学期就要迎来了。
我作为新学期的初一班主任,带的是小学毕业的学生,为了能够让这群学生在新学期里有一个好的发展,我制定了自己新学期的工作计划。
初一上学期班主任班级管理工作计划6篇篇1引言作为初一上学期班主任,我将负责班级的全面管理工作,旨在为学生提供良好的学习和成长环境。
本工作计划将围绕班级管理、学生发展、家校合作等方面展开,以确保学生的身心健康和全面发展为目标。
一、班级管理1. 制定班级规章制度:与学生共同制定班级规章制度,明确学生的权利和义务,规范学生的行为。
2. 建立班级档案:记录学生的基本信息、学习情况、家庭状况等,以便更好地了解学生需求,制定个性化的管理措施。
3. 制定课程安排:根据学校教学计划,合理安排课程,确保学生能够全面学习各门课程。
4. 组织班级活动:定期组织班级活动,如班会、团队游戏等,以增强班级凝聚力。
二、学生发展1. 学习辅导:针对学生不同学科的学习情况,提供个性化的学习建议和辅导,帮助学生提高学习成绩。
2. 兴趣培养:鼓励学生发展兴趣爱好,提供相应的资源和机会,培养学生的综合素质。
3. 心理健康关注:定期与学生谈心,关注学生的心理健康状况,及时发现问题并提供帮助。
4. 体育锻炼:引导学生养成良好的锻炼习惯,促进身体健康发展。
三、家校合作1. 家长会:定期召开家长会,与家长沟通学生情况,共同关注学生的成长。
2. 家访:适时进行家访,了解学生的家庭状况和成长环境,以便更好地进行班级管理。
3. 家长资源利用:鼓励家长积极参与班级活动,提供必要的资源和支持。
四、具体措施1. 制定详细的班级规章制度,并在开学第一周进行宣讲,确保每位学生都能熟知并遵守。
2. 在开学第二周建立班级档案,记录每位学生的基本信息和学习情况,以便更好地关注学生需求。
3. 根据学校教学计划,制定详细的课程安排表,确保每位学生都能按时上课。
4. 在开学第三周组织第一次班级活动,如班会,以增强班级凝聚力。
5. 根据学生的学习情况,制定个性化的学习辅导计划,并在每周五下午进行辅导。
6. 鼓励学生发展兴趣爱好,提供相应的资源和机会,如组织艺术节、运动会等。
初中班级工作计划(精选10篇)初中班级工作计划(篇1)一、指导思想在新课程理念指导下,以学校计划为依据,结合学生实际,因材施教,发展特长,抓好班级管理工作,提高学生道德素质。
开展各类有意义的活动,为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。
二、班级情况分析本班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。
__市户籍外的学生有__人,而男生整整有__人,外地孩子本来就无人看管,尤其是男生就更加调皮了,为我的教学工作带来很大的难度。
虽然大部分学生养成了一定的学习习惯,上课也很认真,能主动思考,按时完成作业,做到书写端正。
但也有一部分学生自制能力较弱,学习能力较为薄弱,需要教师课外再给予单独辅导。
本学期,除了继续重视对后进生的辅导,还要重视对优秀生的正确引导,时刻关注他们的学情,让优秀生起到良好的榜样作用。
因此,重点采用分层教学,因材施教,鼓励学习成绩优秀的学生进行课外阅读的拓展,而基础薄弱的学生则更多的要求掌握基础知识的巩固。
那么针对本班级的特点,本学期将制定以下计划:三、主要措施(一)安全警钟长鸣。
安全工作是学校工作的重中之重,只有保障每个孩子的安全,我们才能顺利开展工作。
作为__年级的孩子,自律能力还是很差,安全意识淡薄。
尤其是在玩得尽兴的时候,他们总会忘乎所以。
上学期尽管我天天唠叨,但是还是有男孩子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子,大声叫嚷;也有孩子在爬学校的围墙,因此安全教育不容忽视。
除了利用晨间谈话,班队课之外,我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么。
同时,在课间,我还安排了值日班长留意他们的活动,如果发现有不安全的因素,及时制止。
并赶紧来告诉老师,把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段。
(二)注重习惯的培养。
对于二年级的孩子来说,无论是哪种习惯,都有所掌握,但也存在着欠缺。
因此,让学生养成良好的习惯还是主要的任务。
在学习习惯上,我还是从细碎的一点一滴重新入手。
比如课间准备上课学习用品。
初中班务工作计划大全5篇为培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,做好班务工作计划是少不了的。
今天小编在这给大家带来初中班务工作计划,接下来我们一起来看看吧!初中班务工作计划1本学期班级工作奋斗目标:1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。
具体措施:选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。
并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》本学期工作具体安排:进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。
2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。
3、做好家访工作,共同管理好学生。
结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
4、开展做文明学生活动,有意义的课外活动。
5、、采取有效措施,杜绝学生进网吧。
7、提高学习的效率,交给学生学习的方法。
初中班务工作计划2初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,特制定此计划。
初一第一学期工作计划(精选6篇)初一第一学期工作计划1本学期担任初一(1)班班主任工作。
这是一个起始年段,学生有儿童的幼稚阶段开始步入少年的成长阶段,此时的学生,自我意识增强,叛逆思想产生。
经过6年的小学生活,在学习、生活上都形成了一定的习惯,旧的、坏的毛病自然也带到了中学。
要将这些孩子培养成具有良好习惯和品质的合格中学生,初一是一个教育的重要阶段。
此时班主任工作责任是重大的,任务是艰巨的,工作是繁重的。
一、班级情况分析班级现有38人,其中男生25人,女生13人,教师子女8人二、班级工作目标1、培养优良班风、形成团结、进步的班集体。
2、创设民主管理、自主发展的班级管理机制。
3、培养学生自信、自立、自强不息、自主发展和开拓创新的精神。
4、塑造“室雅、人和、德馨”的班级文化,创建文明班级。
三、具体工作八月份:1、做好学生报到及家长的接待工作,让学生安心,使家长放心;2、布置教室,体现班级风貌,力争干净、整洁。
积极营造浓厚的文化氛围;3、查看学生档案,了解学生尤其使一些问题学生的品质、爱好、特长以及基础成绩;4、开好第一次班会课,稳定学生情绪,大力宣传介绍本班科任老师的优秀,实现初次与学生见面就能吸引学生并控制班级的目的;5、做好军训的动员工作;九月份:1、迅速了解本班学生的情况,建设班级学生档案。
对个别特差或特优生以及个别特殊情况进行关注;2、利用军训晚自习时间学习《中学部安全教育二十条》以及《中学部日常行为规范》。
此项工作抓细抓实,从起居、饮食、走路、坐姿、语言(上课、课间、平时)、读书、写字、作业、做操、升旗、看新闻、时间观念、卫生劳动习惯、书桌抽屉整理、来校所带物品财物等方面抓起;3、做好军训总结评比工作,通过军训,磨练学生的意志,培养团队精神,及学生的集体荣誉感;4、制定班规,定出奖惩制度。
5、做好学生的兴趣调查,组建各种兴趣小组。
十月份:1、全面动员,迎接校运会,力争在校运会中取得好成绩;2、开好第一次主题班会:培养学生集体荣誉感;十一月份:1、对学生进行学法指导,引导每一位学生对各科的学习都产生浓厚的兴趣,且学习得法。
初一班级管理每月工作计划____年初一班级工作计划雅幽远幸福花园的blog)七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期,我所担任班主任的七年级三班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作,稳定、Ji发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
13、利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
14、展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
初中班务工作计划大全5篇为培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,做好班务工作计划是少不了的。
今天小编在这给大家带来初中班务工作计划,接下来我们一起来看看吧!初中班务工作计划1本学期班级工作奋斗目标:1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。
具体措施:选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。
并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》本学期工作具体安排:进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。
2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。
3、做好家访工作,共同管理好学生。
结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
4、开展做文明学生活动,有意义的课外活动。
5、、采取有效措施,杜绝学生进网吧。
7、提高学习的效率,交给学生学习的方法。
初中班务工作计划2初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,特制定此计划。
初中班级工作计划15篇初中班级工作计划1一、班级基本情况在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们。
用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。
3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神。
4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。
5、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感。
三、工作措施1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。
3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。
2024年初一班级学期工作计划范文一、班级概况简述本班级由一批新入学的学生组成,男生与女生人数分别为一定数目,全班学生总计达到一定规模。
客观而言,学生们的入学成绩普遍不够理想,反映出他们在学习基础上存在一定的不足。
学生们在行为表现上较为活泼,这一特点在一定程度上影响了课堂纪律的严肃性。
尽管学生们充满活力,但纪律问题仍需引起关注。
二、明确工作方向1. 致力于打造团结协作、遵守校纪校规的班级集体。
2. 营造勤奋学习、乐观进取的班级氛围。
3. 深入开展新生思想教育,确保学生心态稳定。
4. 努力使班级获得“先进班级体”荣誉称号。
三、开展主要工作1. 成立班委会在学期初始,通过民主选举方式快速组建一个高效、热心集体的班委会,并对班委会成员进行明确分工。
为使更多学生得到锻炼,将实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制,设立不同岗位并指定负责人,以提升学生实践能力和责任感。
2. 思想教育鉴于新生之间尚不熟悉,需加强思想教育。
深入开展爱国主义、集体主义和中华美德教育,强化学生行为规范,培养良好行为准则。
利用身边案例进行诚信教育,并借助班会和校会确保行为规范训练得到实施,引导学生远离赌博和毒品。
3. 优化学生结构加强对学生心理的辅导,尽早消除可能引发厌学情绪的因素,减少影响学习的各种干扰。
采取积极措施,对考试成绩进行跟踪,及时掌握关键学生的情况,并鼓励学生勤奋学习,树立榜样。
协同各科任老师培养优秀学生,并关注后进生的教育转化。
4. 常规管理持续加强校纪校规的检查和督促工作,特别是针对迟到、打闹、自习课讲话等不良行为,要及时进行教育,防止发生打架事件。
规范学生仪容仪表,配合学校政教处强化卫生和心理健康教育,确保学生物品摆放整齐。
5. 安全防护着重进行安全教育,预防安全事故的发生。
特别强调交通安全、校园内的安全行为准则,并确保学生宿舍区域的安全。
6. 活动组织精心设计班级活动,让学生在课余时间准备,通过活动过程进行自我和互相教育,促进班风的形成和发展。
初一班级工作计划(精选10篇)初一班级工作计划(精选篇1)为了能使初一(9)班具有“团结,活泼,严谨,求学”的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定本学期班级工作计划:一、班级基本情况本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人。
学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。
二、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
三、培养“你追我赶“的学风①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
④面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。
指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。
最终,使班级形成整体优势。
四、抓好学生的养成教育(1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
初中班级工作计划六篇班级规划就是对班级内部进行一个阶段的发展设计,包括各项活动等在内的方案。
学风,生活、卫生等方面的策划。
进行时间、地点以及涉及人员的内容。
是一个优秀班级发展的良好保证。
初中班级工作计划怎么做?【初中班级工作计划篇一】新的学期,新的开始,新的任务,今年我担任初一(2)班班主任工作。
我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。
一、指导思想以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,用心参加学校开展的各项学生活动。
抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的构成。
二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮忙学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。
核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,构成有良好班风、学风的班群众。
具体工作如下:(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。
初一年级正处在中学的起跑线上。
起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步十分重要。
而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈出这一步。
所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手,紧抓常规促养成教育,逐步构成良好的班级风气。
(二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。
采用“帮,带,放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。
让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的职责感和职责心,带动所有学生学习态度的进步,群众意识的进步。
作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮忙和细心引导。
(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力(1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新群众中。
七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?问学必有师,讲习必有友,这里是细致的小编有缘人帮大家分享的8篇七年级班务工作计划的相关范文。
七年级班务工作计划篇一一、班级概况分析:本班共有学生52名,其中男生16名,女生30名。
其中,留守儿童7人,单亲3人,男住校生14人,女住校生28人,本班总的只有4人走读。
我会针对学生的家庭特点和学生进行沟通、交流,希望他们能把心态放在这个班级和同学们的身上,这些学生来源于附近的村组,素质不一,基础参差不齐。
为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。
中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。
远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。
三、工作要点、重点:1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。
2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。
3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。
看见老师打招呼。
4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。
四、方法措施:1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。
使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。
七年级班务工作计划(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一(4)班是一个平行班,共有47位同学。
总的来说,4班算是平行班中比较不错的班级,班上不乏勤奋好学的学生,有不少聪明却不主动学习的同学,同时,后进生也不少,常常犯点小错误,影响班级的进步。
另一方面,4班是个比较团结的班级,班上的同学集体荣誉感异常强烈。
每位同学都不愿意拖班级的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。
初一(4)班的班干部、科代表非常称职。
班干部不仅是老师的得力助手,更是班上同学的楷模。
值日班干部在早读午休期间,充分发挥了领头羊的作用,带领班上同学做好该做的事,管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。
本学期4班的任课老师都很尽责,关爱学生,学生的学习热情不断高涨。
二、主要任务对于初一(4)班的学生,我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们,本爱心,即要关爱每个学生,首先是记住每个学生的姓名及特征,让学生知道他们是受到老师关注的。
其次是爱护学生,关心学生的成长。
一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦,并与学生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。
即使在4班这样的平行班,也有不少努力向上的好学生,实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。
人非草木,孰能无情?我相信,只要对学生付出了真心,学生一定能感觉到,一定会不负我的希望。
对于初一(4)班全体学生的奋斗目标,我想用两个短语概括,就是教会他们“学会做人,学会学习”。
学会做人,定位于小榄二中的学生情况而言,小榄镇经济较发达,不少学生家庭经济情况较好,但是学生家长普遍奔波于生计,对孩子较少关爱。
另一方面,小榄二中不是很好的学校,学生在外面容易受轻视。
初中班级工作计划10篇初中班级工作计划(精选篇1)新的一学期又开始了。
在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破。
本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。
一、常规方面常抓不懈。
班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。
不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。
注重平衡各科的学习。
由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号。
一枚硬币终有两面。
仔细分析班级的情况,仍然存在着不足。
一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。
二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况。
三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。
四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。
六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。
七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。
八、班级的课外活动还不够丰富。
综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。
包括纪律、卫生、个人言行等各方面。
二、强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。
落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。
三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。
七年级班级工作计划篇一一、班上基本情况七年级(7)班共有41人,其中男生22人,女生19人,住宿生19人。
优秀学生不多,中差生占绝大多数。
虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
二、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好学校工作。
三、主要工作措施(一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,写学习心得,做好班主任资料收集整理,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。
(二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)下大力气,共建班风和学风1、加强班委会建设。
本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。
2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作。
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。
初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。
对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
初一班级工作计划初一班级工作计划1一、指导思想根据我校20xx学年第一学期德育工作计划安排,贯彻落实《英德市深化育人六项行动实施方案》要求,坚持“外树形象,内抓质量”为教育教学目标,加强对中学生的思想道德教育,开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育,全力支持学校的德育工作计划,切实提高学生道德素养和文化素养。
二、班级基本情况本学期担任七(9)班班主任,本学期本班人数共计47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相对均衡,学生主要来源市区各小学,基于学校安排强调注重“养成”教育,以及班级的实际情况,制定本学期班级管理目标。
三、本学期班级管理目标1、注重安全教育,以及家校联合教育,不断拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指数。
2、建设一个环境高雅的学习环境,使得课室成为学生的花园。
3、建立健全班级管理的制度化,杜绝纵容松散懒慢的行为作风。
4、形成一股浓厚的班风学风,在竞技对比中得到提升。
5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。
6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚,文化素质过硬的21世纪中学生。
四、班主任工作方法与措施(一)建立良好的班级集体1、班风班貌建设规划完善班级班务栏,用花草点缀教室,建立健全班干班委成员,根据学校制度安排,稳抓《中学生日常行为规范》《中学生守则》教育,建立良好的班级集体,学生有正义感,师生关系健康融洽,树立良好的班风、班貌使班级成为班风正,素质高的班集体。
2、班干、班委建设根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿,以及实际情况,设定班干班委,并给与工作指导,争取培养一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。
3、班级制度建设落实英德市第八中学班级量化考核制度,建立符合班级情况的班级管理制度,做到公平、公正,实现管理的制度化。
4、“四星”建设在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头模范作用,引导班集体正义之风。
(二)稳抓学生的思想管理1、班干班委思想管理根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议,了解班级内部细节情况,做好预防内部斗殴事件,调协内部问题,全面做好班干班委的思想带动工作,形成一股优秀之风,以局部带动全班。
2、班级全员思想管理每周一班会课进行主题班会学习,鼓励和动员学生涌动社会正能量,培养学生安全常识与感恩教育,充分利用班会开展有意义的活动,培养学生的凝聚力和班级荣誉感。
3、家校联合教育管理针对个别问题学生,后进生,或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教育,也可以充分利用校讯通落实学校规定,让家长了解学校动态,跟进和督促学生学习,必要时可采取家访或者电访的方式进行家校联合教育,培育良好的行为习惯,杜绝跟风学坏。
(三)跟踪落实常规工作1、行为常规①注重学生的班容班貌检查,杜绝留长发戴首饰的同学②严禁学生在校带手机,上课玩手机,看小说等情况③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。
④狠抓迟到早退现象,注重“跑操”质量。
⑤制度化卫生管理,加强班干威信。
2、教学常规①跟踪落实学生作业完成情况,以及家长签名制度。
②定期听课观察学生上课情况。
3、小组团队培养①注重学习小组的分工,检查学生学习情况。
②注重班级氛围的变动,及时对个别学生进行思想疏导。
(四)充分开拓家校教育新渠道教育需要老师和家长的相互配合,单方面的配合是很难有积极效果的,充分利用校讯通平台,进行家校联合教育,可采取电访,家访,校访,面访等方式进行家校联合教育,也可以开拓性的采用QQ,微信,飞信等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通,更好的做好学生的思想工作。
五、具体工作安排:九月份1、“尊师重教”月主题活动2、新生学前教育、军训,组织学生完成军训心得3、编好班干班委,座位与值日安排,使日常工作正常运行4、规范教育、纪律教育,进行《两则》测试5、狠抓纪律与常规检查,促进养成教育6、出版“尊师重教”主题学习园地7、学前家长会,强调家校联合教育十月份1、“庆祝国庆”主题活动2、筹备和开展市八中班主任感恩教育主题班会比赛3、组织学生出版“庆祝国庆”学习园地4、做好学生中段考思想动员工作5、跟进学生常规教育。
十一月份1、“安全教育”系列活动2、筹备好,开展好中段考、家长会3、筹备“体育节”4、组织学生出版“安全教育”学习园地5、做好学生周记检查十二月份1、“我运动,我快乐!”主题系列活动2、开展安全教育主题班会,强调体育节注意事项2、体育节3、出版“我运动,我快乐”学习园地一月份1、评选优秀学生,优秀班干部等,学生学期鉴定常规工作2、上交班主任工作总结与德育工作总结3、做好期末考思想动员工作以及期末工作初一班级工作计划2一、班级初始状态与学生基本情况班级总共有35人,女生19名,男生16名。
其中父母离异家庭有七人,特困生有8名,由于智力等各方面原因造成的原因学习障碍的有4人,行为偏差生的有4名。
二、班级现状分析1.班级纪律涣散,集体活动许多学生都懒于参加。
2.常规工作无人过问,班干部不能以身作起到带头作用,管理班级方面表现不尽如人意。
3.学习基础差,态度不够端正。
学生上进心、自信心不强。
4.整个班级缺少核心人物,集体缺少凝聚力、缺乏进取意识,为实现目标而努力的程度不够。
5.学校、班级的规章制度需要老师反复叮嘱尚能做到,还不能形成自觉行为。
6.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
三、原因初探1.学生大多以自我为中心,不关心他人。
2.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差,学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。
3.较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志,锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。
4.家庭教育上的问题。
(1)宠爱多,对子女的学习和行为习惯严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。
(3)家庭特殊的学生比较多,家庭教育存在很大的问题。
5.行为习惯已经基本养成,尊师不够,缺乏自身约束力。
四、本学期目标1.班级基本稳定有序,能遵守学校的规章制度和日常行为规范。
2.班干部能以身作则并起到带头作用。
3.能做到班级上课纪律良好,认真听讲。
4.改善后进生的行为习惯和学习习惯。
五、措施及主要活动(一)开学常规教育(9月)1.提出"四个一"要求:(1)上好第一天课;(2)做好第一天作业;(3)开好第一次校、班会;(4)出好第一期黑板报。
2.学习《行为规范》与学习常规。
(二).健全班级的管理机构1.班会:提出阶段要求——(1)做好二分钟预备铃准备(2)稳定上课纪律2.调整班级干部队伍。
3.安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
(三)制定目标1.班会谈话:如何制定和实施集体目标和个体目标。
2.制定班级、小组和个人目标。
3.制定班级目标管理计划。
4.确认共同目标及教学要求。
(四)爱国主义教育(9月-10月)1.班会:“一人一句心里话,千言万语颂祖国”忠诚誓言讨论征集。
2.完成第二期黑板报。
3.认真讨论设计主题班会——“庆国庆60周年”。
4.组织行动,重点抓好:(1)课堂学习和自修课组织纪律;(2)平时预复习;5.认真复习、科学复习,迎接期中考试。
(五)班级学习教研会(11月)1.期中情况分析和总结。
2.目标达成度,表扬做出的努力。
3.分析存在问题及改进班级工作的建议。
4.基本完成班级家访工作。
(六)学习方法研讨会(12月)通过班级典型榜样的设立,鼓励更多同学勤努力发奋读书的。
(七)科学学习方法介绍(1月)1.学生科学学习经验交流。
2.教师归纳科学的学习方法。
(十三)动员期终复习迎考(1月)(十四)班级期终,总结(1月)初一班级工作计划3新学期开始了,为了迅速走上教学正轨,使班务工作做到章可循,特制钉本学期工作计划如下:1,认真组织开学工作,积极督促学生交款,安排好学生住宿及其它生活问题,确保本班能够按时开学上课。
2,加强纪律教育,增强学生的纪律观念,使学生自觉地遵守学校的规章制度,争做模范学生。
3,选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手.4,注重安全工作,经常进行安全教育,要始终将学生的安全放在首位,确保全期无安全事故的发生。
具体安排如下:一周一次安全课,向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识.5,关心学生的身体健康,随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护.6,关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋.7,对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.8,加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升.9,加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境.10,认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务.xxx20xx年春初一班级工作计划4本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。
一、本学期班级工作奋斗目标:1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。
二、具体措施:1、选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。
并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》初一班级工作计划5学期目标:本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本能力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。
所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。
阶段目标:一、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。