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人文地理学考研方向人文地理学是地理学的一个重要分支，其研究的是人类活动与地理环境的相互作用关系。
考研是众多地理学相关专业的研究生入学考试，而人文地理学则是其中一个热门的研究方向之一。
本文将从定义、研究内容、学科前景以及考研的准备方向等方面论述人文地理学考研方向的相关内容。
一、人文地理学概述人文地理学是地理学的一个分支，它研究地理环境对人类社会、经济和文化等活动的影响，以及人类活动如何通过改变地理环境来适应和改变社会、经济、文化等方面的发展。
人文地理学主要关注的是地理与人类活动之间的相互作用关系，涉及到城市化、农业、经济发展、文化变迁等方面的问题。
二、人文地理学的研究内容1. 城市地理学城市地理学是人文地理学的重要研究领域之一，它主要关注城市空间结构、城市发展模式、城市规划与管理等方面的问题。
通过对城市的研究，可以深入了解城市的形成和发展过程，探讨城市与社会、经济、文化等方面的关系。
2. 农村地理学农村地理学是人文地理学中的另一个重要研究领域，它主要关注农村地区的空间结构、农业发展模式、农村经济与社会变化等方面的问题。
通过对农村地区的研究，可以了解农村地区的特点和问题，探讨农业与社会经济发展之间的关系。
3. 经济地理学经济地理学是人文地理学的又一个重要研究领域，它主要关注地域经济发展、产业布局、地域间的经济联系等方面的问题。
通过对经济地理学的研究，可以了解地域经济的特点和规律，探讨地域经济发展的策略和路径。
三、人文地理学考研的准备方向1. 学科基础知识的学习人文地理学考研需要掌握地理学的基础知识，包括地理学的概念、原理、方法等方面的内容。
考生可以通过自学或参加地理学相关课程的培训来夯实基础知识。
2. 文献阅读与论文写作能力人文地理学考研需要具备良好的文献阅读能力和论文写作能力。
考生可以通过阅读相关领域的经典著作和学术论文来提升自己的学术素养。
3. 科研项目的参与经历考研报考人文地理学方向的考生可以积极参与科研项目的研究工作，通过实践提升自己的研究能力和实践能力。
20XX年真题地理学综合人文地理学一、名词解释20分1.文化区计划分依据2.地理物象3.PRED问题4.麦金德5.人口迁移及其机制6.辽宁沿海经济带二、试述文化史层及意义。
10分三、试论旅游开发对区域的影响。
10分四、试论民族及其特征10分气象学与气候学部分一、简答题20分1.空气增温与冷却的方式，固定地点气温随时间变化的影响因子2.降水形成的原理3.空气水平运动与高低压的关系，为什么？4.小气候及其形成二、试述大气环流的平均状况。
10分三、季风气候的主要成因及其对我国的影响10分四、分析北半球温带气候类型及其特点，为什么？10分地貌学一、名词解释20分地貌羊背石黄土地貌断层三角面海蚀柱新月形沙丘侵蚀基准面冰水扇河口泥石流二、问题30分1.何谓坡面径流，形成那些地貌？2.形成喀斯特地貌的基本条件是什么？3.分析说明河漫滩与河流阶地关系。
中国地理一、基本概念30分线性构造带台风后备耕地资源风景旅游资源邮电通讯业地域分异规律二、简答题70分1.自然风光资源主要有哪些？14分2.地下水资源的种类？12分3.中国矿产资源的基本特征15分4.中国传统文化的主要特点15分5.生物多样性保护的目的和意义14分三、论述题50分1.论述长江中下游地区的生态环境建设与区域发展。
2.晋陕内蒙古地区土地退化的主要原因是什么？地理学基础气候与气象学部分一、简答题30分1.引起气温变化的原因及其主要方式2.人工降水及其方法3.空气水平运动产生的直接原因和动力4.热带气旋的基本特征、天气和分类5.季风的形成6.气候变化与全球变暖二、试述大气环流平均基本特征与形成主要因素三、试分析北半球中纬度地区是气候类型最复杂的区域地貌学一、名词解释冰斗里亚斯型海岸海蚀柱河曲岛状山二、问题1.简述黄土风成说理论及依据2.论泥石流形成的基本条件3.分析河谷不对称的原因人文地理学一、名词解释1.旅游目的地2.罗曼语族及所包括的语言3.适应论4.行为地理学5.文化景观二、简述数学方法在人文地理学中的应用三、城市化及机制中国地理一、基本概念1.冲积岛2.黄淮海平原3.旅游4.中国经济景观地域分异5.后备耕地资源6.线性构造二、简答题1.中国气候的基本特征有哪些？2.我国对海洋空间资源进行开发利用主要体现在那些方面？3.我国现阶段石油天然气工业的布局特征是什么？4.简述“齐鲁文化”的形成及主要特点5.中国自然景观带的纬度地带性有哪些规律三、论述题1.结合华北地区水资源分布与质量特点，谈一谈解决华北地区水资源短缺的主要途径。
辽宁师范大学2020研究生硕士入学招生简章学校概况辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落于中国北方美丽的海滨城市——“浪漫之都”大连，依山近海，景色宜人。
辽宁师范大学创建于1951年8月，建校62年，目前学校已发展成为基础教育师资培养、教育科学研究和高级专门人才培养的中心，是辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。
学校校园(包括黄河路校区、西山校区)占地2000余亩。
全校有教职工1842人，专任教师1000余人，博士生导师52人，硕士生导师454人;现有全日制本科生15000余人，博士、硕士研究生5000余人。
辽宁师范大学设有21个学院(中心)、83个本科专业和方向，其中国家级特色专业6个，省级特色专业9个;5个博士后流动站，5个一级学科博士点，32个二级学科博士点，27个一级学科硕士点，117个二级学科硕士点，9个专业型硕士点;1个省重点学科一级学科，15个省重点学科二级学科,1个省重点培养学科。
在2011年辽宁省教育厅所实施的“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项中，“发展与教育心理学”被确定为冲击国家重点学科的“提升学科项目”;“地理学”被确定为“特色学科项目”;“马克思主义基本原理”等11个学科被确定为“培育学科项目”。
我校现有6个省级重点实验室，4个省高校重点实验室，1个省部共建型人文社科重点研究基地，6个省高校人文社科重点研究基地，4个辽宁省高等学校创新团队。
“十一五”期间，我校教师主持完成及在研科研项目869项，出版专著400余部，发表论文6701篇，其中被SCI收录579篇，被EI、ISTP、SSCI等收录100余篇，受理专利297项，获得各项科研成果奖励448项。
我校设有出版社，公开出版《教育科学》、《辽宁师范大学学报》等刊物。
设有教育部(微博)基础教育课程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心、国家级中小学教师继续教育培训基地、国家信息化(授权)培训中心、华文教育基地、教育部考试中心海外计算机化考试大连考点、国际日标语能力测试中心、雅思(微博)考试中心、远程教育中心，还与15个国家和地区的80所大学、科研机构建立了交流合作关系。
人文地理学一、专业介绍1、概述：人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。
2、研究方向：人文地理学的研究方向主要有：01区域发展与旅游规划02区域发展与城乡规划03城市发展与城市规划04文化地理与区域规划05城市规划与城市设计70城乡规划与管理(注：各大院校的研究方向有所不同，以中山大学为例)3、培养目标：要求毕业生掌握坚实宽广的人文地理学基础理论方法，具备坚实的地理学、规划学的专业基础和较高的外语水平，较为广博的经济学、社会学、管理学、建筑与工程技术学知识;掌握综合分析与区域分析的能力和运用遥感和GIS技术的技能;了解国内外最新的专业发展动态，并能积极借鉴其长处用于科研;成为从事城市与区域及相关领域的规划、设计、管理和研究等方面工作的复合性专业人才。
4、研究生入学考试科目：方向(01、02、03、04、05)(1)101思想政治理论(2)201英语一(3)361高等数学(B)(4)879城市规划原理(含城市道路与交通)或878地理学基础方向(70)(1)101思想政治理论(2)201英语一(3)658城乡规划(4)880地理学综合复试专业课：F3704综合考试(注：各大院校的考试科目有所不同，以中山大学为例)二、就业前景人文地理学仍是许多分支学科松散组合的一门学科，还有待于进一步的发展。
此外，有关人地关系的理论探讨，数量统计方法和模型、系统的运用，行为科学的引进，以及对社会实际问题的研究，也尚处于初始阶段。
尽管人文地理学仍存在一些问题和薄弱环节，但在现代社会发展中，人类的作用(尤其是人的素质)和科学技术的作用日益显著，使得地理学人文化的趋势加强。
人文地理学地位的提高，将使地理学的发展进入一个新的阶段。
人文地理下面有分很多方向:聚落地理、经济地理、旅游地理、文化地理、历史地理、地缘政治地理等等。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辽宁师范大学专业排名情况辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落大连，1983年12月，更名为辽宁师范大学。
下面是小编为你整理的辽宁师范大学专业之间的排名，希望对你有帮助。
辽宁师范大学专业排名1、汉语言文学推荐指数: 4.7(109人推荐)2、计算机科学与技术推荐指数: 4.6(73人推荐)3、地理科学推荐指数: 4.7(70人推荐)4、法学推荐指数: 4.4(65人推荐)5、英语推荐指数: 4.4(63人推荐)6、心理学推荐指数: 4.9(37人推荐)7、教育学类推荐指数: 4.6(36人推荐)8、心理学类推荐指数: 4.7(29人推荐)9、化学推荐指数: 4.5(28人推荐)10、数学与应用数学推荐指数: 4.8(27人推荐)11、日语推荐指数: 4.5(26人推荐)12、政治学与行政学推荐指数: 4.5(25人推荐)13、教育学推荐指数: 4.8(24人推荐)14、会计学推荐指数: 4.6(23人推荐)15、体育教育推荐指数: 4.6(23人推荐)16、学前教育推荐指数: 4.8(22人推荐)17、教育技术学推荐指数: 4.1(22人推荐)18、历史学推荐指数: 4.6(21人推荐)19、思想政治教育推荐指数: 4.5(20人推荐)20、汉语国际教育推荐指数: 3.9(17人推荐)辽宁师范大学简介辽宁师范大学(Liaoning Normal University)始建于1951年8月，是一所以师范教育为特色，含经济学、管理学、法学、教育学、文学、理学、工学等在内的多科性大学。
辽宁师范大学坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，是辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。
全国范围招收 070501 自然地理学的招生信息，共找到69 个研究生招生机构招生此专业，详
细信息如下：
全国范围招收 070502 人文地理学的招生信息，共找到59 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：
全国范围招收 070503 地图学与地理信息系统的招生信息，共找到76 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：
全国范围招收 120405 土地资源管理的招生信息，共找到75 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：
全国范围招收 071012 生态学的招生信息，共找到126 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：
全国范围招收 083001 环境科学的招生信息，共找到130 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：。
人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析更新：2018-11-10 14:08:30人文地理与城乡规划专业排名好不好_主要课程及就业前景分析高考填报志愿时，人文地理与城乡规划专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下人文地理与城乡规划专业介绍，包含：人文地理与城乡规划专业主要课程、就业方向和就业前景，以及毕业后具备的能力等，同时还推荐了一些人文地理与城乡规划专业比较不错的大学，希望对大家有所帮助。
说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。
人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。
它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。
其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。
在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。
人文地理与城乡规划专业主要课程城乡规划原理、区域规划、城市设计、居住区规划、小城镇规划、村庄规划、控制性详细规划、城市道路与交通、规划设计CAD、城市地理学、地理信息系统、地图学、城市园林绿地系统规划、人文地理学、经济地理学、城乡规划管理与法规、建筑制图、自然地理学等。
人文地理与城乡规划专业毕业后具备的能力培养目标本专业以素质教育为宗旨，以实践能力和创新能力培养为根本，为学生公共素质拓展与专业素质拓展提供良好的环境。
培养掌握地理学、经济学、管理学、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，掌握城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划等专业基本技能，熟悉资源与环境、城乡规划有关政策和法规，了解资源环境与城乡规划管理领域发展动态，能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发及相关领域工作中的高级应用型人才。
地理学一级学科硕士研究生培养方案(一级学科•地理学0705)适用专业：070501自然地理学、070502人文地理学、070503地图学与地理信息系统070520湿地科学一、培养目标培养适应国家和地方经济与社会发展需要的学术型、应用型地理科学专门人才。
具体要求是：1．树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的突出的公民意识、社会责任感和事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。
2．掌握系统的地理学基础理论和专门知识；具有地理科学研究的创新意识和独立工作的专门技术水平；能够熟练运用地理学理论和技术解决实际问题；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。
3．具有健康的体魄和较强的心理素质。
二、研究方向(一)自然地理学专业1．综合自然地理2．生物地理3．气候变化与区域响应4．土壤地理5．全新世演变与自然灾害6．水资源与水环境(二)人文地理学专业1．区域经济地理与区域开发2．城市地理与城乡规划3．文化地理与区域旅游开发4．经贸地理与物流(三)地图学与地理信息系统1．遥感信息分析与应用模型2．GIS理论与应用开发3．定量遥感4．地理系统建模与应用5．现代地图学(四)湿地科学专业1．湿地植被生态2．湿地资源3．湿地环境三、修业年限修业年限为2-3年。
全日制硕士生基本修业年限为2年，非全日制硕士生基本修业年限为3年。
非全日制硕士生允许学生提前毕业，但最低修业年限不得少于2.5年，而且在学期间应至少有一篇公开发表的学术论文。
四、毕业学分和授予的学位课程学习的总学分不低于27学分。
完成规定的文献阅读、课程学习和毕业论文等环节并考核合格，准予毕业，授予理学硕士学位。
五、培养方式1．培养环节（1）文献阅读充分发挥文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。
地理学各专业的硕士研究生必读的经典文献如下，阅读和考核要求是通过通读，能够对地理学发展过程中的主要人物、主要事件、主要观点和理论脉络有基本了解，并对其中的重要内容有独立思考。
2023辽宁师范大学在职研究生招生简章一、招生人数我校2023年全日制硕士研究生拟招收约1800人（含推荐免试生名额，拟招收推荐免试生人数以最后确认录取人数为准），其中学术学位硕士研究生约1200人、专业学位硕士研究生约600人，非全日制硕士研究生拟招收约260人。
部分专业招收“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划（具体招收专业详见我校2023年硕士研究生招生专业目录）。
上述招生计划人数仅供参考，实际招生人数以国家下达计划为准；复试阶段各专业招生计划数会根据生源、初试成绩和录取推免硕士人数等情况进行适当调整。
二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校相关学科专业培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
(4)已获硕士、博士学位的人员。
(5)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意（需提供就读学校同意报考的同意书，并在录取前先办理原就读学校的退学手续）。
（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
1.报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合第二、（一）条中的各项要求。
(2)报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
地理信息科学专业考研科目地理信息科学专业考研科目地理科学是一级学科，地理科学考研可报考的相关专业为：人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。
由于我国开设这3个专业研究生教育的院校较多，且不同院校不同专业的考试科目不同。
以北京大学举例：人文地理学初试科目为:()思想政治理论;(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语;(601)高等数学(639)城市地理学;(878)经济地理学。
自然地理学的初试科目为：()思想政治理论;(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(254)德语。
(601)高等数学;(872)自然地理学。
地图学与地理信息系统初试科目为：()思想政治理论;(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语;(301)数学一;(834)地理信息系统。
拓展阅读：地理信息科学专业考研方向地理信息科学专业考研方向共有4个，分别为地图学与地理信息系统专业方向、测绘工程专业方向、地图制图学与地理信息工程专业方向、自然地理学专业方向。
地理信息科学专业考研方向1：地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统(学科代码：070503)是在地图制图学根底上开展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。
随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的开展，地图学与地理信息系统已逐步成为资与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续开展中发挥着越来越重要的作用。
本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、开展趋势和相关的技术应用需求，设立了资与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络GIS 及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学理论、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。
主要研究方向1.实用GIS系统设计与开发建立智能交通、线路平安、市政设计、资开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统，可以提供辅助决策与专家系统、空间信息挪动效劳和网络GIS等技术支持。
辽宁师范大学2015年中国地理考试科目解析1、考试范围和重点考试范围：辽师官方没有关于考试范围的具体说明，但人文地理学科本身肯定是有重点和难点的，并且老师在出题的时候，也不会随意而出，因为试卷本身一方面要保证一定的难点，另一方面也要保证考生对该专业真正掌握的程度，特别是一些老师所认为的重点和难点。
通过对历年年真题进行认真研究和深度解析，我们将辽师大人文所参考的教材一一进行总结分析，以下列出各教材的考试范围：（1）中国的区划、主要山脉和地形单元。
（2）自然结构：气候、土地资源、水资源、矿产资源、风景旅游资源的评价。
………………（7）区域分析：主要侧重东北区、华北区、晋陕内蒙古区、长江中下游区，特别是东北区和华北区，基本上每年都有考题；东南区、西北区、西南区和西藏区大概了解即可。
考试重点以赵济、陈传康编著《中国地理》为基础，《中国地理》考试的重点内容，具体如下：总论：（1）中国遥感影像的地学分析，掌握我国地表结构。
（2）自然结构：掌握我国气候特征，几种重要的天气气候变化及其影响；掌握我国土地的基本特点、三大自然区的比较；掌握水资源的总体特点和时空分布特征；掌握我国矿产资源的基本特征；掌握风景旅游资源的基本特征。
………………（6）掌握我国景观地域分异规律；掌握自然景观、经济景观、人文景观的地域分异规律；掌握景观划分的原则；掌握三大自然区的特点；掌握三大经济地带和七大经济区特征。
区域分析：（1）东北区：掌握东北区的资源与环境特征和资源优势；掌握东北区农业、工业等布局的特征和发展前景，掌握东北区资源开发和利用中的主要问题。
………………（7）西南区：掌握西南区的环境特征（地质、地貌、气候、水文、植被、土壤）。
（8）西藏区：掌握青藏高原隆起对我国气候的影响，并结合我国气候特点。
2、出题特点和趋势辽师《人文地理学》科目之《中国地理》具有明显的出题特点：（1）辽师《中国地理》历年真题相关知识点重复性较高，具有极大的参考价值，包括名解、简答和论述题都有经常性的重复。
凯程考研，中国最权威的考研辅导班考研人文地理学专业院校学科门类：07理学一级学科：0705地理学专业名称：070502人文地理学1、北京：(10001)北京大学(10027)北京师范大学(80001)中国科学院研究生院(10028)首都师范大学2、天津：(10065)天津师范大学3、河北：(10094)河北师范大学4、山西：(10118)山西师范大学5、内蒙古：(10135)内蒙古师范大学6、辽宁：(10165)辽宁师范大学7、吉林：(10184)延边大学(10200)东北师范大学(80062)中科院东北地理和农业生态研究所8、黑龙江：(10231)哈尔滨师范大学9、上海：(10269)华东师范大学(10270)上海师范大学10、江苏：(10284)南京大学(10319)南京师范大学(80061)中科院南京地理和湖泊研究所(10320)徐州师范大学11、浙江：(10335)浙江大学(10345)浙江师范大学(11646)宁波大学12、安徽：(10370)安徽师范大学13、福建：(10385)华侨大学(10394)福建师范大学14、江西：(10403)南昌大学(10414)江西师范大学15、山东：(10445)山东师范大学(10446)曲阜师范大学16、河南：(10475)河南大学(10484)河南财经学院(90005)解放军信息工程大学17、湖北：(10486)武汉大学(10511)华中师范大学(10512)湖北大学18、湖南：(10542)湖南师范大学19、广东：(10558)中山大学(10574)华南师范大学(11078)广州大学20、广西：(10603)广西师范学院21、重庆：(10635)西南大学(10637)重庆师范大学凯程考研，中国最权威的考研辅导班22、四川：(10636)四川师范大学(80063)中科院成都山地灾害和环境研究所23、贵州：(10663)贵州师范大学24、云南：(10673)云南大学(10681)云南师范大学25、陕西：(10697)西北大学(10718)陕西师范大学(10724)西安外国语大学26、甘肃：(10730)兰州大学(10736)西北师范大学(80076)中科院寒区旱区环境和工程研究所27、青海：(10746)青海师范大学28、宁夏：(10749)宁夏大学29、新疆：(10762)新疆师范大学(80102)中科院新疆生态和地理研究所凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
辽宁师范大学人文地理学专业考研我院人文地理学科是辽宁省重点学科，是我校六个重点学科之一。
一、学科建设的概况入选教育部人文社会科学重点研究基地――2000年1月，我校组织申报教育部人文社会科学重点研究基地。
2001年9月28日该研究中心通过教育部专家组的检查，辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心入选教育部省属院校人文社会科学重点研究基地。
全国人文社会科学重点基地目前已经确定106个重点基地（相当于理科的国家重点实验室）。
我校的重点基地是全国唯一与海洋经济研究有联系的基地，也是唯一的以人文地理学为基础申报的人文社会科学重点基地。
●研究方向稳定――目前已经形成海洋产业发展与布局研究、滨海旅游空间结构研究、海洋资源与可持续发展研究等三个稳定的研究方向，并逐步开拓海洋地缘政治与海洋地缘经济（海洋权益）的新方向。
由韩增林、张永维、栾维新、张耀光、李悦铮、李靖宇等六位教授，和雷磊、安筱鹏等一批青年科研骨干共同组成了老、中、轻结合的学术梯队。
●研究成果丰硕――先后承担＂六五＂期间《全国海岸带和海涂资源综合调查》、＂七五＂期间《辽宁省海岛调查》、＂八五＂期间《海南省海洋功能区划》、＂九五＂期间《辽宁省集装箱运输环境研究》等国家、省、部委海洋开发方面重点研究课题十几项；完成地方政府海洋和区域经济方面研究课题数十项；主持完成《辽宁省区域海洋经济布局机理与可持续发展》等国家自然科学基金六项（到目前为止承担的地理学科海洋经济地理研究方向的基金课题是全国最集中的），主持完成《海洋产业高技术化的“瓶颈”与对策研究》等两项国家社会科学基金项目。
目前在研的课题41项，经费总额近百万元。
研究成果获国家、部、委、省、市科技进步奖和社会科技成果奖等多项奖励。
在国内外学术刊物发表论文200余篇，出版《区域海洋经济地理理论与实践》等学术专著十余部。
●建立了较完善的人才培养体系――1981年开始招收海洋经济地理方向的硕士研究生，初步建立了以海洋经济地理、沿海港口城市、滨海旅游空间结构等课程为主干的课程体系，先后培养了50余名硕士研究生。
历届毕业生中有12人分别考取北大、南大、中科院地理所和日本千叶的博士研究生，还有一批毕业生分配到国家海洋局、省市计委等研究和管理机构。
●具有良好的发展前景――随着世界人口的增长和人均消费水平的不断提高，陆域所承受的粮食、资源、水源和环境等方面的压力越来越大，人类逐渐把拓宽生存空间的方向转向占地球表面71％的海洋成为必然趋势。
未来学家和经济学家预测，21世纪将是海洋经济时代。
中国海陆兼备，管辖的海域面积约为300万平方公里，国家已经把建成21世纪海洋经济大国作为重要发展战略。
这就需要加强对海洋区域经济、海洋权益等问题的研究。
二、主要研究方向和特点本学科已经形成了三个稳定的研究方向，六位教授分别担任学科带头。
这些研究方向注重了以往的研究基础和条件。
根据我国海洋经济发展的实际需要，以及我们对海洋经济地理研究的逐步深入，还将在每个研究方向、研究重点上不断调整。
研究方向之一海洋产业发展与布局研究特色――主要是围绕着海洋资源开发活动而形成的物质生产和非物质生产事业（包括海洋运输、海洋水产、滨海旅游、新兴海洋产业等）展开研究。
①研究我国海洋产业结构的基本演变规律、特点及调整方向。
②研究港口与海上运输问题。
我国沿海地区已形成由综合港口、专业港、集装箱港和轮渡港的经济体系。
③我国沿海地区经济基础发达，是运输网和城镇最为集中的地区。
需要对沿海港口和其它产业的布局进行探讨。
学术地位――自80年代中期以来，我校有关专家学者就从海洋区域经济的角度对海洋产业发展与布局进行了系统的研究。
先后承担了若干项相关的研究课题，在实际研究工作中逐步形成了以韩增林教授为学科带头人，以中青年为骨干的学术梯队。
研究内容涉及海洋产业结构的演变、新兴海洋产业的发展、海岛开发、沿海旅游空间组织的形成与演变、港口运输等领域。
韩增林教授对集装箱运输环境和空间网络模式的研究得到国家交通部、辽宁省交通厅、大连港等部门的资助，目前承担《集装箱枢纽港形成演化机理和空间网络模式研究》等五项重点研究课题，总经费达40余万元。
作用和意义――①我国海洋经济发展迅速。
1998年海洋产业总产值为3350亿元；占国民生产总值的比例也由0.7％上升到4.3％。
21世纪是人类全面认识、开发利用和保护海洋的新世纪，中国的海洋产业对经济发展贡献将更大。
②海洋产业问题明显。
我国海洋经济发展存在海洋产业产值占国民生产总值的比例低、产业结构不协调、传统海洋产业的技术问题没解决、海洋高技术产业群的规模比较小等问题。
③我国海洋产业已形成完备的分工体系，但对其演变机理、空间布局规律、存在问题等缺少系统的研究。
研究方向之二海洋资源与可持续发展研究研究特色――海洋资源与可持续发展问题是开拓性的研究工作。
我们的研究特色是把着眼点放在海上，注重对海洋水产、港口、海洋能、海洋空间、海岛等资源综合开发利用及海洋经济可持续发展研究。
具体研究重点①海洋资源的综合评价及合理开发利用规划，包括辽宁省、大连市的海洋发展规划；②研究在海岸带复合生态系统的基础上，如何把海洋产业与相关陆域产业统一规划——即海陆经济一体化的研究；③研究我国海岛经济类型的划分和海岛经济发展规划理论。
④近些年来，我们对如何保护海洋资源和环境等问题给予了高度的重视，侧重研究我国海洋经济的可持续发展及建设“海上辽宁”等问题。
学术地位――1982年全国海岸带综合调查以来，我们以海洋资源综合开发利用研究为切入点，经过近20年的努力，先后主持完成了国家科委、国家海洋局、省、市重点研究课题十几项，发表海洋经济方面学术论文百余篇。
形成了一支老中青结合的学术梯队，整体研究水平居全国前列。
目前承担《我国海陆经济一体化背景、机理与典型地区调控研究》（国家自然科学基金）和《我国海洋产业高技术化“瓶颈”与对策研究》等六项重点研究课题，总经费达40余万元。
作用和意义―-①随着人口的增长和人均消费水平不断提高，陆域所承受的粮食、资源、环境、能源和水源等方面的压力越来越大，人类把拓宽生存空间的方向转向海洋，21世纪被看作海洋经济时代。
海洋经济对我国国民经济的贡献率将不断增大；②我国管辖的海域面积近300万KM2，拥有漫长曲折的海岸线、宽广的大陆架、星罗棋布的岛屿、众多的港湾资源、丰富多样的生物资源及能源，可以通过对海洋资源的开发缓解陆域食品、资源、淡水等矛盾，实现沿海区域经济的可持续发展。
③对我国海洋资源、海岛资源综合开发利用和可持续发展等问题的研究，为实现二十一世纪我国海洋强国的战略，合理制定“十五”海洋规划，确定我国经济发展的总目标提供科学依据。
研究方向之三滨海旅游空间结构研究作用意义――我国人口众多，自然资源短缺，关键资源紧张的形势趋向严峻。
面对人口膨胀与经济高速增长对资源需求日益增加的压力，实现我国人力资源与自然资源的最优组合，是保证我国经济持续健康发展的关键。
旅游业是当今世界发展最快的新兴产业，对区域经济发展具有深刻的影响，如何带动相关产业的迅速发展，对旅游资源的开发面临着如何以发展生态旅游等实现区域可持续发展问题。
海岸带和海岛地区的旅游业，以海上观光和海洋景观为基础，与名胜古迹、山岳风光等旅游业发展空间、组织结构和动力机制存在着明显的差别。
对滨海旅游发展特殊规律研究，更充分的开发与利用海洋资源。
学术地位――旅游经济是比较新的研究领域，对滨海旅游研究起步更是比较晚。
本方向的张永维教授和李悦铮教授长期从事旅游地理的研究工作，在滨海旅游资源开发、旅游客源市场、旅游空间组织结构等方面进行了较深入的研究，在各类学术刊物发表论文数十篇，已经得到国内外同行的高度评价。
张永维教授原在美国西南密苏里州立大学地理系从事旅游地理的教学一研究工作，在国际著名的学术刊物（The Sustainable Rural Environment Conference. Flagstaff Arizona，1999，10）发表《Tourism and Development in Branson，A Comparison of the Tourist/Residents of Issues Related to the Country Music Destination.》论文数篇，在国内建立了广泛的学术联系，在国内外享有较高声誉。
李悦铮教授毕业于南京大学，博士论文的研究方向就是滨海旅游资源的开发与地域空间组织，已经涉入滨海旅游经济研究这新兴学科的前沿。
研究重点――本研究方向以旅游资源的开发与保护为研究重点，将从区域的角度，以理论与区域具体案例相结合的方式研究旅游类型、区域空间组织；在理论上阐述不同类型区域旅游业不同发展阶段特征；研究不同区域旅游业与地理环境相互作用的动态变化规律。
未来学家预言。
21世纪经济发展的第一个浪潮将以休闲业为引擎，旅游业将有更快的发展。
我们近期将重点研究辽宁滨海旅游资源、客源市场、旅游空间组织结构等问题。
重点解决旅游资源开发不平衡，旅游淡季设施闲置等具体问题。
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