大班下学期个人总结
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大班个人总结2022(8篇)在不知不觉中,一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。
我与余老师、阿姨在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作,在此将本学期班级个人工作总结如下:一、班级常规管理孩子通过三年的学习、生活,他们的自我服务能力进一步增强了。
幼儿的学习习惯,幼儿之间的合作能力培养,都有了进一步的提高。
这学期,我积极关注个别"特殊幼儿",在处理的方法和教育方面继续改善。
如:1、每天在放学前推选明日的值日生,激励幼儿遵守班级常规。
2、对于个别"特殊幼儿",继续开展"好朋友手牵手"的活动,让好的孩子影响和带动他们,共同进步;其次,与家长进行沟通,家园共育。
班级常规有了明显改善。
二、班级环境创设在班级环境创设方面,我们根据主题的变化而实施,在每一个主题开始时,老师、孩子、家长都会一起收集资料,我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。
在活动中,我们也会把孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。
其次,我和孩子一起制作,从孩子的活动中获取题材。
加强幼儿参与的同时,考虑墙饰的美观,因此,我们会对主题墙版块的设计进行适当的修饰。
对于成品过多的问题,我们积极想对策,与幼儿一起想象,并听孩子的想法,与孩子一起制作。
同时,也加强区域与区域之间的联系。
三、家园联系方面在家园联系方面,我及时把幼儿在园的情况发在幼儿园的网址上,与家长沟通交流。
其次,我也及时张贴家长园地的咨询,做好合理的家长工作。
但是,期间也存在了一些问题,如:在幼儿园网站上的照片及内容,做的还不够精美、细致;家长园地的内容还不够新颖、及时。
在下学期这方面的工作有待于提高。
四、备课、上课1、认真备课、提高备课效率和质量。
其次,及时写好课后反思和游戏反思。
2、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,与师傅进行探讨和研究。
遇到不懂得地方有困难的地方我及时虚心的请教,获得了很多收获。
幼儿园大班教师个人工作总结(15篇)幼儿园大班教师个人工作总结1一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。
成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。
还是认真地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。
虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。
我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。
针对这一现状,我们决定更努力的'付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。
大班下学期的个人总结优秀8篇望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一年,我所带班级能按照省示范园的一日常规要求,对照新的纲要的精神,在园领导的合理安排下,认真实施各项活动,丰富幼儿的生活,开阔幼儿的视野,使幼儿得到全面的发展。
得到了很好的提高。
一、教育教学方面严格班级管理,抓紧"养成教育":首先,从思想、行动上认真落实"一切为了孩子,一切为了明天"的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。
有的家长说:"你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。
"我的回答是:"我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多"。
其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。
适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。
再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。
这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:"他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,老师对他很好,爱上了大一班"。
几个家长听后一致同意说:"孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。
三、突出重点"幼小衔接"本学期,我结合大班的年龄特点,在"幼小衔接"的工作上面。
幼儿园大班教师个人工作总结10篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,写一份工作总结。
今天我在这给大家整理了一些幼儿园大班教师个人工作总结,我们一起来看看吧!更多幼儿园教师工作总结↓↓↓幼儿教师工作总结怎么写幼儿园教师学期工作总结幼儿园教师工作总结800字左右幼儿园教师个人实习工作总结幼儿园教师月度工作总结幼儿园大班教师个人工作总结1这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:一、指导思想以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务本事,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。
二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。
认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。
认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。
提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平。
按照园部提出的提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。
经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平。
保教结合一向都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。
保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期,在老师与家长的共同努力下,班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
首先介绍一下本班的基本情况:全班幼儿总人数59 人,其中男孩32 人,女孩27 人。
本学期,新转入12 名幼儿。
我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。
从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。
倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部份幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:(一)教育教学方面在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。
认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。
幼儿逐渐积极参预、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友就会用求救匡助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。
在培养幼儿兴趣方面,我提供各类的乐曲,分阶段引导幼儿欣赏,着重引导幼儿自由探索,根据自己的能力选择自编动作,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新…… 同时我们还根据教学不断地变更材料,时常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。
通过一学期的活动,幼儿养成为了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
本学期教育的主要目标体现在以下几方面:1、熟练掌握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁,待人接物文明,举止落落慷慨,生活自理能力强。
幼儿园大班个人的工作总结13篇幼儿园大班个人的工作总结篇1本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教育指导纲要”的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。
遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。
__我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,团结一致。
齐心协力。
我班的老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。
老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。
在工作中能认真钻研教材,按照纲要的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
虽然我是一名幼师,但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施解决问题。
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。
幼儿园大班个人工作总结(集合15篇)幼儿园大班个人工作总结1回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。
作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位本学年我带领教职工积极执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。
x月x日__幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。
一贯坚持”什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。
就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。
首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。
⼤班下学期个⼈⼯作总结(精选12篇)⼤班下学期个⼈⼯作总结(精选12篇) 不经意间,⼯作已经告⼀段落,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很⼤的提升和改变,是时候仔细的写⼀份⼯作总结了。
⼯作总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢?以下是⼩编为⼤家收集的⼤班下学期个⼈⼯作总结(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家! ⼤班下学期个⼈⼯作总结篇1 ⼀学期⼜过去了,⼤班幼⼉也即将离开幼⼉园,进⼊⼀个全新的环境学习⽣活了。
如何使幼⼉更好地适应⼩学的学习、⽣活是我们本学期的⼯作重点,因此,加强幼⼉的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,⽽让孩⼦有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育⽅⾯的要点。
回顾这学期的⼯作中的点点滴滴,收获不少。
这⼀学期,进⼀步深⼊学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于⼀⽇活动之中,通过纲要指导⾃⼰的教学⼯作,从班级的实际出发⿎励幼⼉⾃⽴、⾃理,使幼⼉在活动中愉快、⾃主地接受新的知识,从不同的⾓度促进幼⼉的发展。
⼀、保育⼯作: 在活动中继续指导幼⼉保持良好的⽣活卫⽣习惯,在班级中安排值⽇⽣及⼩助⼿,并对幼⼉进⾏监督和纠正,在幼⼉当中养成互相监督的习惯。
并要求幼⼉在活动中能⾃觉的遵守。
幼⼉的⾃理能⼒进步较⼤,特别是在做值⽇⽣时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好⽑⼱等⼯作,在⽇常活动中渗透幼⼉安全意识和⾃我保护能⼒的培养,从发⽣在幼⼉⾝边的事例或有关教育资料进⾏科学有效的教育,使幼⼉懂得在活动中如何保护⾃⼰,爱护别⼈,避免危险事故的发⽣。
在季节转换时期,注意根据班级幼⼉的情况提醒幼⼉适当的饮⽔、增减⾐服,并特别关⼼⽣病、有困难的孩⼦。
平时积极⿎励幼⼉⼤胆参与各项体育活动锻炼,增强幼⼉体质。
特别是在这次的“⾮典”中,注意做好班级的各项消毒⼯作,加强对幼⼉各种卫⽣的教育,幼⼉学会了正确的洗⼿,良好的卫⽣习惯进步了很多。
幼⼉因病缺席⼈数⼤幅度减少,班级的出勤率稳定。
幼儿园大班下学期个人总结15篇幼儿园大班下学期个人总结1经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。
面对自己带教一年的孩子即将毕业,我骄傲又自豪,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
一、德。
俗话说:"活到老,学到老",所以本人一直在各方面要求自己,提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的__。
借阅一些书刊,杂志认真阅读,通过阅读各种的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在政治思想上,我积极要求上进,认真参加各项政治学习,积极配合幼儿园的各项活动,努力提高自己的道德修养,思想素质。
二、能、勤、绩。
1、以爱为先导,合力开展班级工作。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。
一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。
每次的教研活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新,这学期,围绕"动物世界"等主题开展了一系列的教育活动,与孩子们一起了解了很多知识。
2、工作中不断学习成长。
观念是行为的指南,本学期,我们教师大胆地分析教材,在实践教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。
围绕每个主题认真分析教材,更多地去倾听幼儿、关注幼儿,回应幼儿,满足幼儿学习、探索的欲望制定出适合孩子们的活动。
在实践—反思—再实践—再反思—再实践的循环中,教育观念不断强化。
3、家园互动,做好家长工作。
教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。
因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。
幼儿园大班下学期个人工作总结幼儿园大班下学期个人工作总结(通用11篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编收集整理的幼儿园大班下学期个人工作总结,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班下学期个人工作总结篇1以前总想着三年是一段很漫长的路程,可是没想到,转眼间也已经是第三个年头,再过半个学期,我就要和朝夕相处三年的宝贝们分离了,想着想着心里还是有些不舍。
20xx这一年,孩子们从中班跨入到大班,人高了,身体壮了,也更加贴心了,这些回忆都让我无比的幸福。
情况比较特殊的是,配班老师有孕在身,很多时候需要休息,有其他的老师来代课,孩子们还是很能体谅老师的辛苦,懂得自我保护,每天都是开开心心的来,开开心心的回家,没有给老师添麻烦。
接下来就对这半年的班级工作做如下总结:一、班级基本情况这学期,我班新加入了5位小朋友,现在我班人数是37人,女孩子15人,男孩子22人,比例失调还是比较严重的,男孩子总是有些调皮,所以班级的氛围总是很活跃。
通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,而且我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养。
二、教育教学常规孩子到了大班了以后,我明显发现他们的话比以前多了,而且更容易在课堂上课开小差,并且情绪也容易激动。
虽然我是班主任,但是我自认为自己在班级常规教育这方面的知识还是比较缺乏的,有时想不出好点子去应对。
现在配班请产假了,由龚老师来帮助我一起搭班,从她带班的过程当中我学到了很多,可能有些方面是我想不到注意不到的,她都能一一做的很好,所以我常常也会去模仿这么做。
大班下学期个人总结在xxxx将近一年来的工作,让我对xxxx的工作理念、工作思路和发展方向有了较为深刻的认识,同时,也为自己的成长和发展带给了一个十分难得的舞台。
虽然我还不是xxxx的正式员工,但我一向以正式员工的标准严格要求自己,认真贯彻执行xxxx的方针理念,落实xxxx的工作制度。
xxx年xx月xx日,我有幸成为诉求中心的一员,作为公安的承办人,开始向xxx学习公安行业的承办工作,随着公安分平台的建立,公安的诉求问题也在成倍的增长,由xx年865件上升到今年的近5000件。
在公安厅工作的那段时刻,深知自己的一言一行都代表着民心网的形象,做任何事都留意谨慎,时刻铭记民心网的宗旨和理念,为配合好公安厅的各项工作,撰写17个分析和总结。
回想近一年来的工作历程,有进步,但深知自己还有很多的不足和缺点需要摒弃:一是对于xxx的理念落实不够到位。
xxx年xxx提出了“深细、清楚、协同、廉洁”的指导思想,我觉得自己工作做得还不够深入,对问题的认识还较为肤浅,与民心网各部门的协同还欠佳。
这也是今后改善的一个方向。
二是对自己承办行业的法律、法规掌握不够清楚。
这说明自己掌握的知识还很薄弱,学习还不够充分。
今后还要多向领导请教,多向同事学习,多向部门咨询。
三是创新不够。
在这个充满创新、充满活力的群众和团队种,每一个人都是在用心向上、认真完成自己岗位的工作和要求。
而自己在创新上做的还不够。
结合发展的新时期、新任务、新要求,提出了诉求中心承办工作由“办理型”向“互动型”转变的新思路,这既给承办人带给了一个大舞台,同时对承办工作也提出了更高的要求。
作为承办人,我也一向在思索自己明年的工作重心放在哪里,我想公安的承办工作就应做好以下几个方面:一抓亮点,大力宣传,深入互动。
就是把工作的重点放在善于从公安系统的诉求办理中发现闪光点,突出成绩以及典型的经验做法,对此要充分利用的复合媒体进行大力宣传报道,进一步弘扬“为民办事最光荣”的主旋律,进一步提升公安系统办件的用心性。
再拿这些亮点与公安部门进行多种形式的互动,争取得到全系统一把手的关注和支持。
对于办理成绩比较突出的部门,能够邀请一把手或有关领导做客直播间,和高层互动。
比如营口公安系统,对每一个问题进行把关,逐一分析、点评,然后对所有问题进行归类,汇编成册,发放给各个部门做工作指导;把的群众诉求办理结果纳入全年绩效考核,实行奖惩办法,直接兑换现金。
三、抓服务与效益的结合点。
就应说复合媒体为政府部门带给了很好的服务渠道,但是要找到“服务”与“效益”的经营点,也就是说要用“服务”的理念与“市场运营”相结合的视角,来看待新时期的互动工作。
就拿公安承办工作来说,对于有特色的诉求问题能够带给给杂志、天下信息周刊,透过有效加工,变成有价值的信息,这样我们就能够与部门来互动,让其慢慢了解杂志和信息的作用,把我们的杂志、信息“推”出去,实现服务与效益相结合。
四、下一步工作的着力点。
随着公安分平台的建立,我们工作的重力也在下移,作为公安的承办人,不能只停留在原始的承办工作中,要采取开放性的思维来开拓工作,向分析型、研究型、专业型进行转变,为公安分平台带给全方位的信息整合和统计分析等。
在做承办人的实际工作中,在和部门沟通交流中,我觉得诉求中心在原来的基础上还需进一步完善。
一、对于恐吓、报复、恶意投诉建立完善的制度。
记得有个投诉人在回访时说自己家经营的门市因消防不合格被罚2000元,心里感觉很不平衡,就想找个地方说说。
大连的一个群众,正因在上投诉,遭到电话恐吓,个别部门利用公安技术手段查找投诉人信息等等,都就应有完善的考评制度。
二、评星标准的规范。
对于历史遗留问题、投诉人反映严重失实或不当问题、非一个部门能够解决的问题在评星审核上我个人认为就应适当放宽。
随着不断深入人心,越来越多的人会在上方反映一些个性的问题,但如果没有到达投诉人的要求就会影响办理部门的成绩,打击部门办理的用心性。
三、建立传送资料加分制或者是评优制。
也就是说如果部门在报件时同时带给图片、音像等一手资料,给予加分。
也能够采取年底考核评优制,适当的给予必须的经济补偿。
这样能够更好的为新闻中心服务。
四、承办人要“走出去”。
去接触比较有代表性、个性、典型的问题。
针对这方面的典型能够深入实际和部门一齐办理,将电话回访变成面访。
这样既能够体现出将透过网络平台变成现实,也能够加深和部门和群众的印象。
五、承办人要对各行业的法律法规有所了解。
就拿供暖期来说,这期间的投诉件如果只依靠行业承办人来做,会感到很累,在紧要时刻承办人能够携手作战,团队的力量是伟大的,但如果其他承办人不了解政策,就很难把握好正确的评星标准。
那么就务必要求承办人对各行各业的法律法规有所了解。
其途径我认为有两种,一是能够请行业专家过来培训;二是由承办人牵头,诉求中心自行开展学习业务常识。
六、与投诉人见面会还要继续。
我觉得诉求中心一些好的制度不能丢掉,与投诉人开展见面会,直接接触到可爱的群众,不仅仅能够听到百姓最真实的声音,还能够加强了百姓对民心网的认识和好感。
七、透过视频进行政策解答。
在做公安的承办工作中发现,一些政策咨询问题往往是集中在几个问题上,如公安的咨询问题大多集中在落户政策上,我觉得针对一段时期的咨询热点,能够请行业专家做客直播间,让群众更便捷地、及时地了解有关政策。
以上就是我个人的一点体会。
一年即将结束,在这段时刻里,我学会了很多。
俗话说:“做人要学会感恩”这天我用感恩结束我一年的工作总结。
201X年,幼儿园党支部全面贯彻落实广饶县教育系统工委纪检监察工作会议精神,坚持以科学发展观为指导,深入开展效能建设活动,扎实有效推进党风廉政建设工作,为幼儿园“内强素质,外塑形象”提供纪律保证。
现将一季度工作进展汇报如下:一、加强学习,认真抓好党风廉政宣传教育园委会、党支部对理论学习充分重视,尤其是注重幼儿园全体教师的政治学习,通过党员学习大会、教职工学习大会、专题组织生活会等,及时传达上级文件精神,对责任范围内的党风廉政建设状况提出针对性的措施,并及时整改,不断规范政治学习,注重实效性与教育性,使对党中央相关文件以及上级各种会议的精神传达及时到位,使政治学习深入人心。
及时在全校教师中召开师德师风动员大会,积极组织教师利用每周一下午党员学习和周三下午全体教职工学习时间学习了地区要求的有关师德师风的各项内容,重点学习教师行为规范、“十不准”。
二、深入开展创先争优活动,加强幼儿园党组织建设2015年,党支部继续深入开展创先争优活动,加强幼儿园党组织建设,发挥党员先锋模范作用。
一是继续完善党员承诺践诺制度。
党组织和党员分别结合管理和教学任务目标完成情况对2014年践诺情况进行回头看,并制定2015年度党员承诺书,制作专板进行公示,群众监督践诺履诺情况。
二是有计划、有目标地推进创先争优。
年初制定了2015年创先争优创建目标、推进计划、评价办法以及先进党支部创建标准和优秀共产党员标准,并按照既定计划和目标开展工作。
三是坚持“立足岗位创先争优”,大力建设教师队伍,党员教师带头开展“一帮一”教学活动。
四是开展了群众评议党员活动。
按照上级要求,向全校群众教职工发放群众评议党员测评表,教职工本着认真负责的态度和公平的原则对学校党组织和党员进行测评,党组织和党员的群众满意率全部为100%。
五是认真开展深入基层为民服务活动,幼儿园本来就是基层单位,领导班子坚持工作重心下移,落实领导联系点制度。
开学后,领导班子深入定点联系部门、深入师幼、深入教学一线,做到知民情、解民忧、暖民心。
六是营造校园比学赶超的浓厚氛围,认真准备并积极开展了创先争优选先树优活动。
三、提升办园水平,推进效能行风建设本年度,紧密结合学校教育教学实际,紧紧围绕“做人民满意的教师,办人民满意的教育”的目标,积极争创市级示范幼儿园:一是结合师德师风建设活动,新学期开展“创三优”活动,即争创师德师风优秀、教育教学质量优良、校园环境和谐优美。
二是结合教育教学实际,制定绩效考评指标体系,修定了《考勤制度》和《教师管理制度》。
以管理达标为契机,形成一个比较完整的科学的适合幼儿园管理和推动示范性幼儿园建设的组织管理系统和制度体系。
四、全面落实党风廉政建设责任制,构建校园惩防体系本年度校领导更加重视党风廉政工作,将其列入幼儿园重点工作,进一步坚持和完善党风廉政工作机制,构筑校园惩防体系。
一是结合教育教学实际,年初签定《党风廉政建设目标责任书》,制定党风廉政建设工作计划,制订党风廉政建设工作责任分解意见,实行责任分解、落实责任考核、严格责任追究,实行党风廉政建设“一票否决制”。
二是继续严格落实副职领导主管财务和人事工作、正职领导重在监管的双向监督制度。
严格执行民主集中制,认真落实党组织议事规则和决策程序,重大财务支出和人事任免、人事调整等“五重一大”工作,提交园委会研究。
三是在聘请党风廉政、党务公开、收费、基建等党政工作监督员的基础上,为切实加强幼儿园师德师风建设,特聘请师德师风监督员3名,加强师德师风建设工作。
四是组织开展廉风校园创建和廉政文化进校园活动,倡导廉政意识从娃娃抓起,本学期把廉政文化教育内容纳入幼儿园的师德师风建设工作和德育体系工作中,利用宣传栏、黑板报、党务公开栏、校园广播等载体,积极营造“以廉为荣、以贪为耻”及“尊师重教、修身育人”的校园氛围。
五、积极推行党务公开,促进幼儿园民主政治建设本学期幼儿园更加重视党务公开和园务公开工作,把实施党务、园务公开作为加强幼儿园廉政建设的重点工作,密切党群、干群关系,增强教职工的主人翁意识,使其成为促进幼儿园民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措,成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。
按照上级领导的要求,制定党务公开实施方案,进一步完善党务公开的目录,规范党务公开程序和内容。
将幼儿园的基本情况、建设和资金使用情况、廉政风险防范表、党政权力运行图等重大内容继续宣传展板进行公示,并且定期更换内容;在党务公开活动版面随时公示会议纪要、评优评先、职称评定等内容,扩大教职工知情权,自觉接受监督,使幼儿园民主氛围浓厚,和谐校园建设得到了进一步的升华。