初三家长会PPT课件
没有目标, 没有动力!
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学生现状
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1﹑学习成绩下降
在学习上,九年级节奏快,密度大,部 分学生适应不了。优秀学生掌握的不够扎实, 一部分尖子生落后,一部分边缘生到了后进 生的行列,一部分学生存在畏难情绪,放弃 思想,每天来学校是为了挨时间,因而得过 且过,将心思用在学习之外,成绩迅速下降, 对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。 这样的同学在初三往往很难有所突破,中考 的失利难以避免。
成绩分析
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我们的榜样 班级前10
姓 名 总分 校序
刘佳龙 615 14 孙颖 604 20
胡真祯 598.5 25 张俊 594. 561.5 68
解琳 560.55 70 任振卓 557.5 76 朱寒梅 557 77
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯
…… 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意, 生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。 60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几 乎都生活在社会的中下层; 10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人 士,大都生活在社会的中上层; 剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各 界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
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怎么办?
(1)对孩子的变化应早有心理 准备。如果家长对初三学生心理 的发展充分了解,就会对孩子的 行为多一分理解,即使孩子出现 问题,也会用比较科学的态度来 解决。