高中通用技术 设计的交流
无人机的设计制作 过程
学习目 标
1. 对小组收纳盒设计草图进行 交流分析，找出设计草图存在的 不 足，并明确完善的方向。 2. 经历收纳盒设计草图的设 计 交流，用自己的话说出设计交流 的意义。
活动 一
请一个小组展示他们的设计 方 案， 通过交流共同发现问题， 解决 问题，完善设计方案。
活动二、优化，让我们的设计做的 更好
小组讨论收纳盒的设计方案，为制作之前做好充分的准备。根 据导学案，完成相关的问题，一会我们共同探讨交流。
问题一：你们小组在交流的过程中，交流的内容是什么 ？发现了盒设计草图的交流过程，阅读导 学 案后面两则材料，用自己的话说出设计交流的意义。
设计交流的方 式
技术语言是一种在技 活动中进行信息交
术
流
的特有的语言形式。 常见的技术语言：图
样 等方式。
、图标、模型、符 号
总结回 顾
技术交流的意义：在多个方案中选出最佳的设计方 案 ；
找到设计的不足，使设计加 以 改进； 发现设计存在的隐患，并尽早 的消除。
设计与用户之间的交流：产品说明书的重要性。
材料二：
1996 年 6 月，贵州省平坝县消费者王女士在一次清洗厕所时，先 用“洗消净”洗涤，后来她嫌厕所臭味没有除去，又用“除臭剂”进 行清晰， 5 分钟不到，她渐觉空气难闻，非常刺鼻，慢慢地咳嗽加 重，呼吸困难，因此发生休克差点死亡，她爱人发现后，赶紧将她送 走医院抢救，最终人抢救过来了。家用洗涤剂有两种: 一种是以次氯 酸钠为主要成分起杀菌、消毒作用的含氯洗涤剂 , 如洗消净、洗净灵 、漂白剂等; 一种是以盐酸为主要成分起清洁去污作用的含酸洗涤 剂 , 如除臭剂、管道冲洗剂、厨房用洗净剂等。由于两种化学产品组 成不同, 性质不同 , 使用用时一旦并用 , 就可能产生有害的氟气王女 士在使用这两种家用洗涤剂时 , 没有看清楚说明书, 没有按照说明书 的要求去操作而造成以上情况的发生。
