浙江省山水联盟2021届高三上学期开学考试 物理试题附答案

2021年高三上学期开学检测 物理试题一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。

我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。

请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺。

当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间。

若某次测量中木尺下降了约11cm ，由此可知此次你的反应时间约为 ( )A ．0.2 sB ．0.15sC ．0.1 sD ．0.05 s 【答案】B木尺做自由落体运动，，将x=0.11m,g=10代入可得选项B 正确。

2．如图1所示，物块A 、B 叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F 作用在B 上，使A 、B 一起沿水平桌面向右加速运动。

设A 、B 之间的摩擦力为f 1，B 与水平桌面间的摩擦力为f 2。

在始终保持A 、B 相对静止的情况下，逐渐增大F 则摩擦力f 1和f 2的大小（ ）A. f 1不变、f 2变大B. f 1变大、f 2不变C. f 1和f 2都变大D. f 1和f 2都不变【答案】Bf 1是静摩擦力，大小等于，f 2是滑动摩擦力，大小等于，故在始终保持A 、B 相BA F图2 图1对静止的情况下，逐渐增大F则f1变大、f2不变。

选B3．一足够长的水平传送带以恒定速率v运动，将一质量为m的物体轻放到传送带左端，设物体与传送带之间的摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）A．全过程中传送带对物体做功为B．全过程中物体对传送带做功为C．加速阶段摩擦力对物体做功的功率逐渐增大D．加速阶段摩擦力对传送带做功的功率恒定不变【答案】ACD由题意可知物体最终将随传送带一起匀速运动，由动能定理可知选项A正确；全过程中物体对传送带做的功为，由于大小不确定，故选项B错误；加速阶段物体速度增大，而传送带速率不变，摩擦力恒定，故选项C、D正确。

2021-2022年高三上学期入学物理试卷含解析(I)一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每个小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．用质量为M的带有磁性的黑板刷，将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上．某同学用水平向右的恒力F沿着黑板面轻拉白纸，白纸未移动．白纸与黑板，白纸与黑板刷的摩擦因数均为µ，则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为（）A．F B．C．D．µ（mg+Mg ）2．如图所示，物体A、B、C质量分别为m、2m、4m，A与天花板间，B与C之间用轻弹簧连接，当系统平衡后，突然将A、B间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下的方向为正方向）（）A．g，g，g B．﹣5g，﹣2g，0 C．﹣6g，3g，0 D．﹣g，3g，g3．xx8月16日凌晨，我国在酒泉卫星发射中心将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”送入太空轨道，它预示着人类将首次完成卫星与地面之间的量子通信．“墨子号”量子卫星可看成匀速圆周运动，其离地面高度为500km．地球同步卫星离地面高度约为36000km，下列说法正确的是（）A．“墨子号”运行线速度比同步卫星线速度小B．“墨子号”运行线速度比同步卫星线速度大C．“墨子号”运行周期比同步卫星周期大D．“墨子号”运行角速度比同步卫星角速度小4．xx8月21日巴西里约奥运会女排决赛，中国女排再现不屈不挠的“女排精神”，用顽强意志杀出一条血路，最终3﹣1力克劲旅塞尔维亚队，时隔12年后再获奥运金牌．已知：排球场总长为18m，球网高度为2m．若朱婷站在离网3m的线上（图中虚线所示）正对网前跳起将球水平击出（速度方向垂直于球网），设击球点在3m线正上方且击球高度为3m处，朱婷击球的速度在什么范围内才能使球即不触网也不越界．（不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2）（）A．3＜v＜4m/s B．2＜v＜3m/s C．3＜v＜3m/s D．v＞4m/s5．如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面体A放于水平地面上，把质量为m的小滑块B放在斜面体A的顶端，顶端的高度为h．开始时两者保持相对静止，然后B由A的顶端沿着斜面滑至地面．若以地面为参考系，且忽略一切摩擦力，在此过程中，斜面的支持力对B所做的功为W．下面给出的W的四个表达式中，只有一个是合理的，你可能不会求解，但是你可以通过分析，对下列表达式做出合理的判断．根据你的判断，W的合理表达式应为（）A．W=0B．W=﹣gC．W=gD．W=﹣6．如图所示，斜面体B静置于水平桌面上，斜面上各处粗糙程度相同．一质量上滑，然后又返回出发点，此时速度为M的木块A从斜面底端开始以初速度v为v，且v＜v，在上述过程中斜面体一直静止不动，重力加速度大小为g．关于上述运动过程的说法，错误的是（）A．物体上升的最大高度是B．桌面对B的静摩擦力的方向先向右后向左C．A、B间因摩擦而放出的热量是D．桌面对B的支持力大小，上滑过程中比下滑时小7．如图所示，质量为M的电梯的水平地板上放置一质量为m的物体，电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动．当上升高度为H时，电梯的速度达到v，则在这段过程中，下列说法中正确的是（）A．电梯地板对物体的支持力所做的功等于mv2+mgHB．电梯地板对物体的支持力所做的功等于C．钢索的拉力所做的功等于+MgHD．钢索的拉力所做的功大于+MgH8．如图所示，一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出，已知运动过程中受到恒定阻力f=kmg作用（k为常数且满足0＜k＜1）．图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能和重力势能与其上升高度之间的关系（以地面为零势能面），h表示上升的最大高度．则由图可知，下列结论正确的是（）A．E1是最大势能，且E1=B．上升的最大高度h=C．落地时的动能Ek=D．在h1处，物体的动能和势能相等，且h1=三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个考生必须作答，第33～39题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）9．某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系．（ⅰ）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；（ⅱ）在钉子上分别套上2条、3条、4条…同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤（ⅰ），小物块落点分别记为M2、M3、M4…；（ⅲ）测量相关数据，进行数据处理．（1）为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）．A．小物块的质量mB．橡皮筋的原长xC．橡皮筋的伸长量△xD．桌面到地面的高度hE．小物块抛出点到落地点的水平距离L（2）将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、…，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、…．若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、为横坐标作图，才能得到一条直线．（3）由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于（填“偶然误差”或“系统误差”）．10．用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK = J，系统势能的减少量△EP=J，由此得出的结论是；（3）若某同学作出v2﹣h图象如图3，则当地的实际重力加速度g= m/s2．11．如图所示传送带以恒定速度v=5m/s顺时针运行，传送带与水平面的夹角θ=37°．现将质量m=2kg的小物品轻放在其底端（小物品可看成质点），平台上的人通过一根轻绳用恒力F=14N拉小物品，经过一段时间物品被拉到离地面高为H=1.8m的平台上，如图所示．已知物品与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，已知：sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：（1）物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少？（2）若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F，求物品还需多少时间离开传送带？12．如图所示为放置在竖直平面内游戏滑轨的模拟装置，滑轨由四部分粗细均匀的金属杆组成，其中倾斜直轨AB与水平直轨CD长均为L=4m，圆弧形轨道APD 和BQC均光滑，AB、CD与两圆弧形轨道相切于A、B、C、D点，BQC的半径为r=1m，APD的半径为R，O2A、O1B与竖直方向的夹角均为θ=37°．现有一质量为m=1kg的小球穿在滑轨上，以Ek0=36J的初动能从B点开始沿BA向上运动恰好能通过圆弧形轨道APD的最高点，小球与两段直轨道间的动摩擦因数均为μ=0.25，设小球经过轨道连接处均无能量损失．（g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：（1）求圆弧形APD的半径R为多少？（2）求小球第二次到达D点时的动能；（3）小球在CD段上运动的总路程．7334069（二）选考题：（共45分）．请考生从给出的3道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选1题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑．注意所做题目必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题．如果多做，则每学科按所做的第一题计分．【物理----选修3-3】13．下列说法正确的是（）A．布朗运动虽不是分子运动，但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动B．液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离C．扩散现象可以在液体、气体中进行，不能在固体中发生D．随着分子间距增大，分子间引力和斥力均减小，分子势能不一定减小E．气体体积不变时，温度越高，单位时间内容器壁单位面积受到气体分子撞击的次数越多14．如图所示，U形管两臂粗细不等，开口向上，右端封闭的粗管横截面积是开口的细管的三倍，管中装入水银，大气压为76cmHg．左端开口管中水银面到管口距离为11cm，且水银面比封闭管内高4cm，封闭管内空气柱长为11cm．现在开口端用小活塞封住，并缓慢推动活塞，使两管液面相平，推动过程中两管的气体温度始终不变，试求：①粗管中气体的最终压强；②活塞推动的距离．【物理----选修3-4】15．两列简谐横波的振幅都是10cm，传播速度大小相同．实线波的频率为2Hz，沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播．某时刻两列波在如图34所示区域相遇，则（）A．在相遇区域B．实线波和虚线波的频率之比为3：2C．平衡位置为x=6m处的质点此刻速度为零D．平衡位置为x=8.5m处的质点此刻位移y＞10cmE．从图示时刻起再经过0.25s，平衡位置为x=5m处的质点的位移y＜016．如图所示为某种透明介质的截面图，ACB为半径R=10cm的二分之一圆弧，AB与水平面屏幕MN垂直并接触于A点．由红光和紫光两种单色光组成的复色光射向圆心O，在AB分界面上的入射角i=45°，结果在水平屏幕MN上出现两个亮斑．已知该介质对红光和紫光的折射率分别为n1=，n2=．（1）判断在AM和AN两处产生亮斑的颜色，并说明理由；（2）求两个亮斑间的距离．【物理----选修3-5】17．以下有关近代物理内容的若干叙述，正确的是（）A．紫外线照射到金属锌板表面时能发生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大B．波尔认为，原子中电子轨道是量子化的，能量也是量子化的C．β射线是原子核外电子高速运动形成的D．光子不仅具有能量，也具有动量E．根据波尔能级理论，氢原子辐射出一个光子后，将由高能级向较低能级跃迁，核外电子的动能增加18．如图甲所示，物体A、B的质量分别是3kg和8kg，由轻质弹簧连接，放在光滑的水平面上，物体B左侧与竖直墙壁相接触，另有一个物体C水平向左运动，在t=5s时与物体A相碰，并立即与A有相同的速度，一起向左运动．物体C的速度﹣时间图象如图乙所示．①求在5s到15s的时间内弹簧压缩具有的最大弹性势能．②求在5s到15s的时间内，墙壁对物体B的作用力的冲量．参考答案与试题解析一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每个小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．用质量为M的带有磁性的黑板刷，将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上．某同学用水平向右的恒力F沿着黑板面轻拉白纸，白纸未移动．白纸与黑板，白纸与黑板刷的摩擦因数均为µ，则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为（）A．F B．C．D．µ（mg+Mg ）【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】分析物体受力情况，根据共点力的平衡条件可得出摩擦力的大小，同时还要分析能否根据f=μFN 求解摩擦力，注意公式中的FN是正压力，而不是两物体的重力．【解答】解：由题意可知，整体受向下的重力、向右的拉力的作用，二力的合力为F合=；由力的平衡条件可知，摩擦力的应与合力大小相等，方向相反；同时由于白纸和黑板刷对黑板的压力未知，故无法根据滑动摩擦力公式求解摩擦力，故ACD错误，B正确．故选：B2．如图所示，物体A、B、C质量分别为m、2m、4m，A与天花板间，B与C之间用轻弹簧连接，当系统平衡后，突然将A、B间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下的方向为正方向）（）A．g，g，g B．﹣5g，﹣2g，0 C．﹣6g，3g，0 D．﹣g，3g，g【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】先根据平衡条件求出AB间绳烧断前两弹簧的拉力大小和AB间绳的拉力大小，AB间绳烧断瞬间，弹簧的弹力没有变化，根据牛顿第二定律求解瞬间三个物体的加速度大小和方向．【解答】解：AB间绳烧断前，由平衡条件得知，下面弹簧的弹力大小为F1=mCg=4mg，上面弹簧的弹力大小为F2=（mA+mB+mC）g=7mg，AB间绳的拉力大小为T=（mB+mC）g=6mg．AB间绳烧的弹力都没有变化，则：对A：此瞬间A所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向上，则﹣6mg=maA，得aA=﹣6g．B：此瞬间B所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等，方向相反，即方对．向向下，则6mg=2maB，得aB=3g：由于弹簧的弹力没有变化，则C的受力情况没有变化，所以aC=0．对C、B、D错误，C正确；所以A故选：C．3．xx8月16日凌晨，我国在酒泉卫星发射中心将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”送入太空轨道，它预示着人类将首次完成卫星与地面之间的量子通信．“墨子号”量子卫星可看成匀速圆周运动，其离地面高度为500km．地球同步卫星离地面高度约为36000km，下列说法正确的是（）A．“墨子号”运行线速度比同步卫星线速度小B．“墨子号”运行线速度比同步卫星线速度大C．“墨子号”运行周期比同步卫星周期大D．“墨子号”运行角速度比同步卫星角速度小【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据万有引力提供向心力，解出周期和向心加速度与轨道半径的关系，根据轨道半径的大小进行讨论．【解答】解：根据万有引力提供向心力，得：，，ω= ，A B、由可知，半径比较小的“墨子号”运行线速度比同步卫星线速度大．故A错误，B正确；C、由可知，轨道半径越大，周期越大，故C错误；D、由ω= 可知，轨道半径越小，角速度越大，“墨子号”运行角速度比同步卫星角速度大．故D错误．故选：B73340694．xx8月21日巴西里约奥运会女排决赛，中国女排再现不屈不挠的“女排精神”，用顽强意志杀出一条血路，最终3﹣1力克劲旅塞尔维亚队，时隔12年后再获奥运金牌．已知：排球场总长为18m，球网高度为2m．若朱婷站在离网3m的线上（图中虚线所示）正对网前跳起将球水平击出（速度方向垂直于球网），设击球点在3m线正上方且击球高度为3m处，朱婷击球的速度在什么范围内才能使球即不触网也不越界．（不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2）（）＜4 ms B．＜v＜3 ms C．??＜v＜3 ms D．v＞4 m/s【考点】平抛运动．【分析】根据击球点与网的高度差求出球平抛运动的时间，结合击球点与网之间的水平距离求出球的最小初速度，根据击球点的高度求出平抛运动的时间，结合击球点与底线的水平距离求出球的最大初速度．【解答】解：根据H﹣h= 得，，则击球的最小初速度．根据H=得，，则击球的最大初速度．所以3 ＜v＜4 ms．故选：A．5．如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面体A放于水平地面上，把质量为m的小滑块B放在斜面体A的顶端，顶端的高度为h．开始时两者保持相对静止，然后B由A的顶端沿着斜面滑至地面．若以地面为参考系，且忽略一切摩擦力，在此过程中，斜面的支持力对B所做的功为W．下面给出的W的四个表达式中，只有一个是合理的，你可能不会求解，但是你可以通过分析，对下列表达式做出合理的判断．根据你的判断，W的合理表达式应为（）A．W=0B．W=﹣gC．W=gD．W=﹣【考点】动量守恒定律；动能定理的应用．【分析】由于斜面是在光滑的水平面上，并没有固定，物体与斜面相互作用会使斜面后退，由于斜面后退，物体沿着斜面下滑路线与地面夹角＞θ，与物体沿着固定斜面下滑截然不同．由于忽略一切摩擦力，由于此时斜面的支持力与B 的位移方向成钝角，所以斜面的支持力对B所做负功．【解答】解：A、由于斜面是在光滑的水平面上，并没有固定，物体与斜面相互作用会使斜面后退，由于斜面后退，物体沿着斜面下滑路线与地面夹角＞θ，与物体沿着固定斜面下滑截然不同．整个系统无摩擦，由于此时斜面的支持力与B的位移方向成钝角，所以斜面的支持力对B所做负功．故A错误，C错误．B、功的单位为1J=1N•m，按照单位制，的单位是N•m，的单位是m，故B错误，D正确．故选：D．6．如图所示，斜面体B静置于水平桌面上，斜面上各处粗糙程度相同．一质量回出发点，此时速度为M的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑，然后又返为v，且v＜v0，在上述过程斜面体一直静止不动，重力加速度大小为g．关中于上述运动过程的说法，错误的是（）A．物体上升的最大高度是B．桌面对B的静摩擦力的方向先向右后向左C．A、B间因摩擦而放出的热量是D．桌面对B的支持力大小，上滑过程中比下滑时小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力；功能关系．【分析】设物体上升的最大高度为h，此时对应的斜面长为L，斜面倾角为θ，对A的上升过程和下滑过程，根据动能定理列式，联立方程即可求解最大高度，对物体B受力分析，然后根据平衡条件分析桌面对B得摩擦力方向以及桌面对B 的支持力大小，根据能量守恒定律求解产生的热量．【解答】解：A、设物体上升的最大高度为h，此时对应的斜面长为L，斜面倾角为θ，根据动能定理得：上升过程中：，下滑过程中：，解得：h??，故A正确；B、对斜面体B进行受力分析，物体A向上滑动时，B受力如图甲所示，物体A 向下滑动时，斜面体受力如图乙所示；物体B静止，处于平衡条件，由平衡条件得：f=f1cosθ+Nsinθ，f′=Nsinθ﹣f2cosθ，物体A向上滑行时桌面对B的摩擦力大，物体A下滑时，桌面对B的摩擦力小，不论大小如何，桌面对B始终有水平向左的静摩擦力，故B错误；C、整个过程中，根据能量守恒定律得：产生的热量Q= ，故C错误；D、物体B处于平衡状态，由平衡条件得：FN1=G+Ncoθ﹣f1sinθ，FN 2=G+Ncosθ+f2sinθ，FN2＞FN1，故D正确．本题选错误的，故选：BC7．如图所示，质量为M的电梯的水平地板上放置一质量为m的物体，电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动．当上升高度为H时，电梯的速度达到v，则在这段过程中，下列说法中正确的是（）A．电梯地板对物体的支持力所做的功等于mv2+mg HB．电梯地板对物体的支持力所做的功等于C ．钢索的拉力所做的功等于 +MgHD ．钢索的拉力所做的功大于 +MgH 【考点】动能定理的应用；功的计算．【分析】对物据动能定理求出支持力做功的大小；对整体分析，根据动能定理求出拉力做功的大小．【解答】解：AB 、对物体，受到重力和支持力，根据动能定理得，WN ﹣mgH= mv2，解得：W N=mgH m v 2＞ mv 2．故A 正确，B 错误．CD 、对整体分析，根据牛顿第二定律得：WF ﹣（M+m ）gH= （M+m ）v2，解得钢索拉力做功为：WF =（M+m ）gH+ （M+m ）v2＞ Mv2+M gH ．故C 错误，D 正确． 故选：AD ．8．如图所示，一质量为m 的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出，已知运动过程中受到恒定阻力f=kmg 作用（k 为常数且满足0＜k ＜1）．图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能和重力势能与其上升高度之间的关系（以地面为零势能面），h0表示上升的最大高度．则由图可知，下列结论正确的是（ ）A ．E1是最大势能，且E =B ．上升的最大高度h 0=C．落地时的动能Ek=D．在h1处，物体的动能和势能相等，且h1=【考点】动能定理的应用．【分析】根据图象的信息知道上升过程中小球的初速度和末动能，根据动能定理求出上升的最大高度，再由势能的定义式求解最大势能．再由动能定理求落地时的动能，及动能与势能相等时的高度．【解答】解：AB、对于小球上升过程，根据动能定理可得：0﹣Ek0=﹣（mg+f）h0，又f=kmg，得上升的最大高度h0=则最大的势能为 E1=m g h0= ，故AB正确．C、下落过程，由动能定理得：Ek=（mg﹣f）h0，又f=kmg，解得落地时的动能 Ek= ，故C错误．D、设h1高度时重力势能和动能相等，由动能定理得：Ek﹣Ek0=﹣（mg+f）h1，又mgh1=Ek，解得h1= ．故D正确．故选：ABD．三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个考生必须作答，第33～39题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）9．某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系．（ⅰ）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；（ⅱ）在钉子上分别套上2条、3条、4条…同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤（ⅰ），小物块落点分别记为M2、M3、M4…；（ⅲ）测量相关数据，进行数据处理．（1）为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的ADE （填正确答案标号）．A．小物块的质量mB．橡皮筋的原长xC．橡皮筋的伸长量△xD．桌面到地面的高度hE．小物块抛出点到落地点的水平距离L（2）将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、…，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、…．若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、L2 为横坐标作图，才能得到一条直线．（3）由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于系统误差（填“偶然误差”或“系统误差”）．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】小球离开桌面后做平抛运动，根据桌面到地面的高度，可计算出平抛运动的时间，再根据小物块抛出点到落地点的水平距离，可计算出小球离开桌面时的速度，再知道小球的质量，就可以计算出小球的动能．根据h= ，和L=v0t，可得，因为功与速度的平方成正比，所以功与L2正比．【解答】解：（1）小球离开桌面后做平抛运动，根据桌面到地面的高度h= ，可计算出平抛运动的时间，再根据小物块抛出点到落地点的水平距离L=v0t，可计算出小球离开桌面时的速度，根据动能的表达式，还需要知道小球的质量．故ADE正确、BC错误．故选：ADE．（2）根据h= ，和L=v0t，可得，因为功与速度的平方成正比，所以功与L2正比，故应以W为纵坐标、L2为横坐标作图，才能得到一条直线．（3）一般来说，从多次测量揭示出的实验误差称为偶然误差，不能从多次测量揭示出的实验误差称为系统误差．由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于系统误差．故答案为：（1）ADE；（2）L2；（3）系统误差．10．用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）（1）在纸带上打下记数点??时的速度v= 2.4 m/s；（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△E K= 0.58 J，系统势能的减少量△EP=0.60 J，由此得出的结论是在在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒．；（3）若某同学作出v2﹣h图象如图3，则当地的实际重力加速度g= 9.7 m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可以求出打下记数点5时的速度大小；（2）根据物体的初末动能大小可以求出动能的增加量，根据物体重力做功和重力势能之间的关系可以求出系统重力势能的减小量，比较动能增加量和重力势能减小量之间的关系可以得出机械能是否守恒；（3）根据图象的物理意义可知，图象的斜率大小等于物体的重力加速度大小；【解答】解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可知打第5个点时的速度为：v5= =2.4m/s；（2）在～5过程中系统动能的增量△E K= （m1+m2）v52=×.2×2.42J=0.??8J；系统重力势能的减小量等于物体重力做功，故：△EP=W=（m2﹣m1）gx=0.1×10×（0.216+0.384）=0.60J；由此可知动能的增加量和势能的减小量基本相等，因此在在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒．。

2021届高三三校第一次联考物理试题卷一、选择题I （本題共13小題，每小题3分.共39分.每小腿列出的四个选项中只有一个 是符合題目要求的，不选.多选、错选均不得分〉1. 用国际单位制的辈本单位表示功的单位.下列正确的定（）6. 2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间里远镜的维修任务后，在/点从四形轨道1进 入椭圆轨道II, 0为轨道II 上的一点，如图所示。

关于航天飞机的运动，下列说法中正确的i/8A. kg-m ⅛2B. kg ∙ms 2C. J D ・ N ∙m2. 关于物理学家和他们的贡献•下列说法中正确的足（）A. 英国物理学家卡文迪许用扭秤实验测定了静电力常童kB. 库仑提出了库仑定律，并最早用实验测得元电荷e 的数值 C ・牛顿发现万有引力定律，并通过实验謝出了引力常最 D-法拉第发现了电磁憊应现象，首先提出了场的观点 3. 如图所示，在倾斜的滑杆上奁一个质量为加的圆环，圆环通过轻绳 拉着一个质量为M 的物体•在圆环沿滑杆向下滑动的过程中.悬硅物 体的轻绳始终处于竖直方向.则（）.A. 环只受三个力作用B. 环一定受四个力作用C. 物体做匀加速运动D. 悬绳对物体的拉力小于物体的重力4, 在同一竖直线上的不同高度分别沿同…方向水平拋出两个小球A 和D 两球在空中相遇, 其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A ・相遇时A 球速度一定大于B 球B. 相遇时A 球速度一定小于B 球C. 相遇时A 球速度的水平分员-•定苓于B 球速度的水平分隹D ∙相遇时A 球速度的竖宜分虽一定大于B 球速度的竖宜分量 5. 如图甲所示，在水平地面上有一固定的光滑斜面，一物块以一定的初速度在沿斜面方向向下的拉力作用下沿斜面运动•其速度■时间关系图线如图乙所示©以地面为零势能平面，忽4 I ■ 乙略空气阻力，物体的机械能随运动距离变化的大致图线可能是下列选项中的（是（）A. 在轨道II 上经过貳点的速度大于经过〃点的速度B. 在轨道II 上经过4点的速度小于在轨道I 上经过4点的速度C. 在轨道II 上经过4点的速度大于7.9km∕sD. 在轨道II 上经过力点的加速度小于在轨道I 上经过"点的加速度 1.光导纤维由很细的内芯和外套两层组成.内芯的折射率比外套大，光传播时在内芯和外 套的界面发生全反射，如图所示。

浙江高三高中物理开学考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受到3个力作用B．Q物体受到3个力作用C．若绳变短，Q受到的摩擦力将增大D．若绳子变长，绳子的拉力将减小2.如图所示为厦门胡里山炮台的一门大炮。

假设炮弹水平射出，以海平面为重力势能零点，炮弹射出时的动能恰好为重力势能的3倍，不计空气阻力，则炮弹落到海平面时速度方向与海平面的夹角为A．30°B．45°C．60°D．75°3.某空间区域有竖直方向的电场（图中只画出了一条电场线）,一个质量为m，电荷量为q 的带正电的小球，在电场中从A点由静止开始沿电场线竖直向下运动，不计一切阻力，运动过程中物体的机械能E与物体位移x关系的图象如图所示，由此可以判断（）A．物体所处的电场为非匀强电场，场强方向向下B．物体所处的电场为匀强电场，场强方向向下C．电场方向向上，且场强不断减小D．物体一定做加速运动，且加速度不断减小4.男子体操运动员做“双臂大回环”，用双手抓住单杠，伸展身体，以单杠为轴做圆周运动。

如图所示，若运动员的质量为50kg，此过程中运动员到达最低点是手臂受的总拉力至少约为（忽略空气阻力，g="10" m/s2）A．500N B．2000N C．2500N D．3000N5.下列有关物理学研究问题方法的叙述正确的是（）A．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B．用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E=，加速度a=都是采用比值定义的C．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法6.如图所示，传送带足够长，与水平面间的夹角α＝37°，并以v＝10m／s的速度逆时针匀速转动着，在传送带的A端轻轻地放一个质量为m＝1kg的小物体，若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，（g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）则下列有关说法正确的是（）A．小物体运动第1s内加速度大小为10 m/s2B．小物体运动1s后加速度大小为2 m/s2C．在放上小物体的第1s内，系统因摩擦产生的热量为50JD．在放上小物体的第1s内，电机至少消耗70J电能才能维持传送带匀速转动7.如图所示电路中，电源内阻不可忽略，A、B两灯电阻分别为R和4R。

2021年浙江省名校联盟新高考创新卷高三选考物理试题（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下物理单位属于能量单位的是（）A．eV B．mA·h C．V/m D．kg·m/s22．下列四张图是教材中的有关物理知识的插图，关于下面说法正确的是（）A．图1说明伽利略关于自由落体运动的结论是完全通过实验得到的B．图2可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C．图3中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性D．图4中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小3．某同学将课本放在桌面上，如图所示，则有关下列说法中正确的是（）A．桌子对课本的支持力是因为桌子的形变产生的B．桌面对课本的支持力与课本的重力是一对作用力与反作用力C．桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对平衡力D．课本对桌面的压力就是课本的重力4．如图所示，为了营救遇险者，一架直升机沿水平方向以25m/s的速度飞向遇险地点。

因天气和地势原因直升机无法下降也无法飞至遇险者上方，只能在125m高度的飞行路线上某处把救援物资释放至遇险地点。

若空气阻力不计，则释放物资时直升机驾驶员到遇险地点的视线与竖直方向夹角 应为（）A．30°B．45°C．53°D．60°5．下列关于原子结构模型说法正确的是（ ）A ．汤姆孙发现了电子，并建立了原子结构的“西瓜模型”B ．卢瑟福的α粒子散射实验表明原子内部存在带负电的电子C ．卢瑟福核式结构模型可以很好地解释原子的稳定性D ．玻尔原子模型能很好地解释所有原子光谱的实验规律6．电磁炉又名电磁灶，是现代厨房革命的产物，它无需明火或传导式加热而让热直接在锅底产生，因此热效率得到了极大的提高。

是一种高效节能厨具，完全区别于传统所有的有火或无火传导加热厨具。

如图所示是描述电磁炉工作原理的示意图，下列说法正确的是（ ）A ．电磁炉通电线圈加直流电，电流越大，电磁炉加热效果越好B ．电磁炉原理是通电线圈加交流电后，在锅底产生涡流，进而发热工作C ．在锅和电磁炉中间放一绝缘物质，电磁炉不能起到加热作用D ．电磁炉的锅不能用陶瓷锅或耐热玻璃锅，主要原因是这些材料的导热性能较差 7．点电荷产生的电场如图所示，a 、b 为同一条电场线上的两点，则下列判断正确的是（ ）A ．a 、b 两点的电场强度a b E E =B ．a 、b 两点的电势a b ϕϕ<C ．负电荷在a 点的电势能要小D ．正电荷在b 点电场力与电场方向相反8．2021年北京时间1月16日11点02分，酒泉卫星发射中心一枚“快舟一号甲”火箭发射由银河航天研发制造的5G 低轨宽带卫星，也是全球首颗5G 卫星，重量为227公斤，在距离地面1156公里的区域运行，下列说法正确的是（）A．5G卫星不受地球引力作用B．5G卫星绕地飞行的速度一定大于7.9km/sC．5G卫星轨道半径比地球同步卫星高D．5G卫星在轨道上运行的速度大小与卫星的质量无关9．奥克斯电风扇，规格为“220V，60W”，如图所示，某挡位工作时电动机的线圈电阻为40Ω。

2021年高三上学期开学初模拟检测物理试题含答案总分 100分时量 90分钟一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。

其中1-8题为单选题，9-12题为多选题，全对得4分，选对但不全的得2分，选错不给分)1．有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适．若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是A．m/s B．m/s2 C．m2/s D．m/s32．如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面、水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下图中v、a、和x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程，它们随时间Ff变化的图象正确的是3．如图所示，AB杆以恒定角速度ω绕A点在竖直平面内转动，并带动套在固定水平杆OC上的小环M运动，AO间距离为h。

运动开始时AB杆在竖直位置，则经过时间t（小环仍套在AB 和OC杆上）小环M的速度大小为A．ωh B．ωh tan（ωt）C．ωhcos(ωt)D．ωhcos2(ωt)4．从距地面某一高度，相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力。

则它们在下落过程中A．两球之间的距离保持不变B．两球落地前任一时刻的速度相同C．两球的速度之差保持不变D．两球在刚要落地时的速度大小不同5．如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。

现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。

与稳定在竖直位置时相比，小球高度A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定6.在机场货物托运处，常用传送带运送行李和货物，如图所示，靠在一起的两个质地相同，质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行，下列说法正确的是A．匀速上行时b受3个力作用B．匀加速上行时b受4个力作用C．若上行过程传送带因故突然停止时，b受4个力作用D．若上行过程传送带因故突然停止后，b受的摩擦力一定比原来大7．如图所示，质量满足m A＝2m B＝3m C的三个物块A、B、C，A与天花板之间，B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正) ( )A ．－56g 、2g 、0B ．－2g 、2g 、0C ．－56g 、53g 、0D ．－2g 、53g 、g8. 如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M 的木板B 处于静止状态，现有一个质量为m 的木块A 从B 的左端以初速度v 0=3m ／s 开始水平向右滑动，已知M>m ．用①和②分别表示木块A 和木板B 的图象，在木块A 从B 的左端滑到右端的过程中，下面关于二者速度v 随时间t 的变化图象，其中可能正确的是9．如图所示，在水平力F 作用下，A 、B 保持静止。

第二部分通用技术一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.如图所示是儿童七面体早教机，以下对该产品的描述错误．．的是A.该早教机功能强大，综合了音乐大厅、电话屋、驾驶室、齿轮转动墙、中英课堂、动物园、手拍鼓七大游戏模块，体现了技术的综合性B.内置锂电池，可用USB进行充电，充电线兼容市面上大部分手机的充电头，体现了技术规范原则C.产品框架主体有黄色和红色可供选择，其他配件颜色丰富多样，满足了儿童的心理需求D.产品所使用材料无毒无味，儿童可放心玩耍，主要考虑了人机关系的健康目标如图所示是衣柜抽屉的拉手和该拉手拉环的主视图，这是一款明装暗拉手，且免开槽安装，省空间，选用铝合金材料制作。

请回答2-4题。

2.图中漏标的尺寸共有A.3处B.4处C.5处D.6处3.选用2毫米厚的铝合金加工该拉环，下列加工工艺中工具选择不合理．．．的是A.划线：划针、划规和钢直尺B.钻孔：麻花钻和手钳C.锯割：钢丝锯和台虎钳D.锉削：锉刀和台虎钳4.下列对操作工艺描述正确的是A.锯割起锯时，不能用拇指将锯条限定在锯割位置，防止锯条滑动锯伤手指B.为了防止伤害到手，在台钻上钻孔时需要戴手套.C.锉削时，在锉刀上和工件上留下的锉屑都可以用钢丝刷去刷D.加工过程可以是：划线→钻孔→锯割→锉削5.如图所示是一款手摇钻，适用于多种材质。

关于该手摇钻说法错误．．的是A.手柄1和齿轮柄之间是刚连接B.钻孔操作过程中，齿轮柄主要受弯曲，钻头主要受压和受扭转C.钻夹头钥匙可调节钻头夹持范围，安装不同规格的钻头D.钻夹头钥匙在夹紧钻头时，钥匙柄主要是弯曲6.如图所示是一款空调扇及其评价坐标图，它在普通电扇的基础上增加了双冰晶大水箱，快速降温系统，制造清凉风感，吹出柔和冷风。

根据坐标图，下列说法中不恰当．．．的是A.能耗较高B.性价比的评价很高，说明价格很便宜C.适合在室内使用，适应场所比较少D.结合双冰晶大水箱，降温效果较好的7.体温筛检是这次疫情中对可疑病例进行筛查的一个重要手段，红外热成像体温仪和传统的体温计或者耳温枪等测量设备相比，能够实现一些较远距离，在非接触的情况下对目标进行体温检测。

浙江省“山水联盟”2021届高三物理下学期开学考试试题（含解析）一、选择题1.以下物理量属于基本物理量，并且与其相应的国际单位正确的是（）A. 力 NB. 电场强度 V/mC. 电流强度 AD. 质量 g 【答案】C【解析】【详解】A．力不是基本物理量，是导出单位，国际单位是N，所以A错误；B．电场强度不是基本物理量，是导出单位，国际单位是N/C，所以B错误；C．电流强度是基本物理量，国际单位制中的单位是A，所以C正确；D．质量是基本单位，国际单位制中的单位是kg，所以D错误。

故选C。

2.如图所示，为有力支援武汉“抗疫”，空军在2021年2月2日凌晨出动8架大型运输机，分别从沈阳、兰州、广州、南京起飞，向武汉紧急空运795名军队支援湖北医疗队队员和58吨物资，上午9时30分全部抵达武汉天河机场。

对以上描述下列说法正确的是（）A. 计算运输机飞行时间时，运输机不能看成质点B. 在分析运输机着落动作时，运输机可以看成质点C. “上午9时30分”指的是最后一架运输机的飞行时间D. “上午9时30分”指的是最后一架运输机抵达武汉的时刻【答案】D【解析】【详解】A．计算运输机飞行时间时，与运输机的大小和形状无关，所以可以将运输机看成质点，所以A错误；B．在分析运输机着落动作时，不能忽略运输机的大小和形状，所以运输机不能看成质点，所以B错误；CD．“上午9时30分”指的是最后一架运输机抵达武汉的时刻，所以D正确，C错误。

故选D3.2021年11月，在温州翔宇中学举行的浙江省中学生田径锦标赛中，我校高二学生王鑫宇以2米的成绩获得冠军，如图所示。

则下列说法正确的是（ ）A. 王鑫宇在上升阶段重力变大了B. 王鑫宇在空中跨越过程处于失重状态C. 王鑫宇起跳时地面对他的支持力大于他对地面的压力D. 王鑫宇在助跑过程中，地面对他的支持力做正功 【答案】B 【解析】【详解】AB ．王鑫宇在上升阶段只受重力，处于失重状态，且重力大小不变，所以B 正确，A 错误；C ．王鑫宇起跳时地面对他的支持力与他对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以C 错误；D ．王鑫宇在助跑过程中，地面对他的支持力与运动方向垂直，不做功，所以D 错误。

2021年高三上学期入学物理试卷含解析一、选择题：（本题包括12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分）1．（4分）（xx秋•微山县校级月考）升降机里，一个小球系于弹簧下端，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机的运动状况可能是（）A．以14.7m/s2的加速度加速下降B．以4.9m/s2的加速度减速上升C．以14.7m/s2的加速度加速上升D．以4.9m/s2的加速度加速下降考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：升降机与小球具有共同的加速度，隔离对小球分析，运用牛顿第二定律求出加速度，从而得出升降机的运动状况．解答：解：对小球分析，开始小球静止，知mg=kx1，当升降机运动时有：mg﹣kx2=ma，因为，解得加速度为：a=g=4.9m/s2，方向竖直向下，可知升降机以4.9m/s2的加速度加速下降，或以4.9m/s2的加速度减速上升．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．点评：解决本题的关键知道小球和升降机具有共同的加速度，结合牛顿第二定律进行求解，基础题．2．（4分）（xx•南充模拟）如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度（一直在弹性限度内）后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（）A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大考点：动能和势能的相互转化；牛顿第二定律；功能关系．分析：根据小球的受力情况，分析小球的运动情况，判断什么时刻小球的速度最大，根据牛顿第二定律分析小球的加速度的方向．解答：解：A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速度运动，当小球所受的弹力大于重力时，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，则当弹力与重力大小相等、方向相反时，小球的速度最大．故AB错误．C、由上分析可知，从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小．故C正确．D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后反向增大．故D正确．故选CD．点评：本题是含有弹簧的问题，关键要抓住弹簧弹力的可变性，不能想当然，认为小球一碰弹簧就开始减速．3．（4分）（xx春•红岗区校级期末）一条河的宽度为100米，船在静水中的速度为4米/秒，水流的速度5米/秒，则（）A．该船可能垂直河岸横渡到对岸B．当船头垂直河岸横渡时，过河所用的时间最短C．当船头垂直河岸横渡时，船的位移最小，是100米D．当船横渡到河岸时，船对岸的最小位移是100米考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：船既随水向下游运动，又相对于水向对岸行驶，根据船相对于水的速度与水流速度的比较，分析船能否到达正对岸．假设船头的指向与河岸的夹角为α，运用速度的分解求出船垂直于河岸方向的分速度，分析什么条件时渡河的时间最短，并进行求解．运用作图法，根据三角形定则分析什么条件下船的合速度与河岸夹角最大，则船登陆的地点离船出发点的最小距离，再由几何知识求解最小距离．解答：解：设船在静水中的航速为v1，水流的速度v2．A、由题，船在静水中的航速小于水流的速度，根据平行四边形定则可知，船的合速度方向不可能垂直于河岸，则船不能垂直到达正对岸，故A错误；B、将小船的速度分解为垂直河岸和沿河岸方向，在垂直于河岸的方向上，河宽一定，当在该方向上的速度最大时，渡河时间最短，所以当船头方向垂直河岸，在该方向上的速度等于静水船速，时间最短，为t==25s．故B正确；C、船实际是按合速度方向运动，由于v1和v2的大小一定，根据作图法，由三角形定则分析可知，当船相对于水的速度v1与合速度垂直时，合速度与河岸的夹角最大，船登陆的地点离船出发点的最小距离，设船登陆的地点离船出发点的最小距离为s，根据几何知识得，代入解得s=125m，故CD错误；故选：B点评：本题是小船渡河问题，关键是运用运动的合成与分解做出速度分解或合成图，分析最短时间或最短位移渡河的条件．4．（4分）（xx秋•微山县校级月考）第二十二届大学生冬季运动会自由滑比赛中，中国小将张丹、张昊毫无争议地再夺第一名．为中国队夺得第一枚本届大冬运会金牌．花样滑冰表演刚开始时他们静止不动，如图所示，随着优美的音乐响起，他们在相互猛推一下对方后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面的动摩擦因数相同，已知张丹在冰面上滑行的距离比张昊滑行的滑行得远，以下哪些说法正确（）A．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B．在推的过程中，张丹推张昊的时间等于张昊推张丹的时间C．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度D．在分开后，张丹的加速度的大小小于张昊的加速度大小考点：牛顿第二定律；牛顿第三定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失．解答：解：A、张丹和张昊之间的作用力属于作用力和反作用力，作用力和反作用力的大小相等，方向相反，同时产生同时消失，所以A错误，B正确．D、由于两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，由牛顿第二定律可以知道，μmg=ma，所以a=μg，即他们的加速度的大小是相同的，所以D错误；C、由于张丹在冰上滑行的距离比张昊远，根据V2=2ax可知，在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度，所以C正确．故选BC．点评：本题主要是考查作用力与反作用力的关系，同时注意区分它与一对平衡力的区别．5．（4分）（xx•西城区模拟）若已知行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（）A．某行星的质量B．太阳的质量C．某行星的密度D．太阳的密度考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：计算题．分析：研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式求出太阳的质量．解答：解：A、根据题意不能求出行星的质量．故A错误；B、研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：=m得：M=，所以能求出太阳的质量，故B正确；C、不清楚行星的质量和体积，所以不能求出行星的密度，故C错误；D、不知道太阳的体积，所以不能求出太阳的密度．故D错误．故选：B．点评：根据万有引力提供向心力，列出等式只能求出中心体的质量．要求出行星的质量，我们可以在行星周围找一颗卫星研究，即把行星当成中心体．6．（4分）（xx•湖南一模）如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态．若将一个质量为3kg物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则A对B的压力大小（g取10m/s2）（）A．30N B．0C．15N D．12N考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：放上B的瞬间，先对整体研究，根据牛顿第二定律求出加速度，再隔离分析，根据牛顿第二定律求出A对B的支持力的大小．解答：解：开始弹簧的弹力等于A的重力，即F=m A g放上B的瞬间，弹簧弹力不变，对整体分析，根据牛顿第二定律得，a==．隔离对B分析，有m B g﹣N=m B a，则N=m B（g﹣a）=3×（10﹣6）N=12N．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，掌握整体法和隔离法的运用．7．（4分）（xx•山西模拟）物体做平抛运动时，它的速度的方向和水平方向间的夹角α的正切tanα随时间t变化的图象是图中的（）A．B．C．D．考点：平抛运动；匀变速直线运动的图像．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，速度不变，在竖直方向上做自由落体运动，速度v y=gt．根据tanα=得出tanθ与t的函数关系．解答：解：平抛运动水平方向上的速度不变，为v0，在竖直方向上的分速度为v y=gt，tanα==，g 与v0为定值，所以tanθ与t成正比．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，速度不变，在竖直方向上做自由落体运动，速度v y=gt．8．（4分）（xx春•宜川县校级期末）如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）A．V A＞V B B．ωA＞ωB C．a A＞a B D．压力N A＞N B考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小球做匀速圆周运动，因此合外力提供向心力，对物体正确进行受力分析，然后根据向心力公式列方程求解即可．解答：解：研究任意一个小球：受力如图．将F N沿水平和竖直方向分解得：F N cosθ=ma…①F N sinθ=mg…②．由②可知支持力相等，则A、B对内壁的压力大小相等：N A=N B．根据牛顿第二定律，合外力提供向心力，合外力相等，则向心力相等．由①②可得：mgcotθ=ma=m=mω2r．可知半径大的线速度大，角速度小．则A的线速度大于B的线速度，V A＞V B，A的角速度小于B的角速度，ωA＜ωB．向心加速度a=gcotθ，则知两球的向心加速度相等，a A=a B．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决这类圆周运动问题的关键是对物体正确受力分析，根据向心力公式列方程进行讨论，注意各种向心加速度表达式的应用．9．（4分）（xx秋•微山县校级月考）如图所示，在天花板上的O点系一根细绳，细绳的下端系一小球．将小球拉至细绳处于水平的位置，由静止释放小球，小球从位置A开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点的运动过程中，下面说法正确的是（）A．小球受到的向心力在逐渐变大B．重力对小球做功的平均功率为零C．重力对小球做功的瞬时功率逐渐增大D．由于细线的拉力方向始终与小球的速度方向垂直，所以拉力对小球做的功为零考点：功率、平均功率和瞬时功率；向心力．专题：功率的计算专题．分析：小球被释放后做圆周运动，只有重力做功，机械能守恒，在下落过程中速度逐渐增大，运动过程中，由向心力公式可判断出向心力变化，平均功率P=，而瞬时功率根据P=mgv可判断．解答：解：A、小球从A点运动到B点过程中，速度逐渐增大，由向心力可知，向心力增大，故A正确；B、平均功率不为零，故B错误；C、该过程中重力的瞬时功率从0变化到0，应是先增大后减小，故C错误；D、拉力方向始终与小球的速度方向垂直，所以拉力做功为零，故D正确．故选：AD点评：本题主要考查了圆周运动向心力公式、机械能守恒定律及牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析小球的受力情况，会利用特殊点解题，难度适中．10．（4分）（xx秋•微山县校级月考）我们国家在1986年成功发射了一颗实用地球同步卫星，从xx年至今已几次将“神州”号宇宙飞船送入太空．在某次实验中，飞船在空中飞行了36h，绕地球24圈．那么同步卫星与飞船在轨道上正常运转相比较（）A．卫星运转周期比飞船大B．卫星运转速率比飞船大C．卫星运转加速度比飞船大D．卫星离地高度比飞船大考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：求得飞船的周期，根据万有引力提供圆周运动向心力，由周期关系求得半径关系，再分析轨道半径与速度和加速度的大小．解答：解：由题意知，同步卫星的周期为24h，飞船的周期为1.5h，所以根据万有引力提供圆周运动向心力有：同步卫星的周期大，半径大．A、飞船的周期为1.5h，同步卫星的周期为24h，故A正确；B、卫星运行速率v=知，同步卫星轨道半径大，速率小，故B错误；C、据，得加速度，知卫星半径大加速度小，故C错误；D、同步卫星的轨道半径大于飞船的轨道闭，故卫星距地面高度比飞船大，故D正确．故选：AD．点评：能根据周期的定义由周期的大小分析描述圆周运动的物理量关系，从万有引力提供圆周运动向心力入手处理．11．（4分）（2011•椒江区校级模拟）质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，下列说法中正确的有（）A．物体的重力势能增加了mgHB．物体的动能减少了FHC．物体的机械能增加了FHD．物体重力势能的增加小于动能的减少考点：重力势能的变化与重力做功的关系；功能关系．专题：计算题．分析：知道重力做功量度重力势能的变化．知道合力做功量度动能的变化．知道除了重力和弹簧弹力之外的力做功量度机械能的变化．解答：解：A、根据重力做功与重力势能变化的关系得：w G=﹣△E p质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，w G=﹣mgH，所以重力势能增加了mgH．故A正确．B、根据动能定理知道：w合=△E k质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，物体受重力和竖直向上的恒力F，w合=﹣（mg﹣F）H，所以物体的动能减少了（mg﹣F）H，故B错误．C、由除了重力和弹簧弹力之外的力做功量度机械能的变化得出：w外=△E质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，物体除了重力之外就受竖直向上的恒力F，w外=w F=FH物体的机械能增加了FH，故C正确．D、根据A、B选项分析知道：重力势能增加了mgH，动能减少了（mg﹣F）H，所以物体重力势能的增加大于动能的减少．故D错误．故选AC．点评：解这类问题的关键要熟悉功能关系，也就是什么力做功量度什么能的变化，并能建立定量关系．我们要正确的对物体进行受力分析，能够求出某个力做的功．12．（4分）（xx•西安一模）一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，轨道所受压力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为（）A．m gR B．m gR C．m gR D．m gR考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：当滑到半球底部时，半圆轨道底部所受压力为铁块重力的1.5倍，根据牛顿第二定律可以求出铁块的速度；铁块下滑过程中，只有重力和摩擦力做功，重力做功不影响机械能的减小，损失的机械能等于克服摩擦力做的功，根据动能定理可以求出铁块克服摩擦力做的功．解答：解：铁块滑到半球底部时，半圆轨道底部所受压力为铁块重力的1.5倍，根据牛顿第二定律，有N﹣mg=m…①压力等于支持力，根据题意，有N=1.5mg…②对铁块的下滑过程运用动能定理，得到mgR﹣W=…③由①②③式联立解得克服摩擦力做的功：W=所以损失的机械能为故选D点评：根据向心力公式求出末速度，再根据动能定理求出克服摩擦力做的功即可．二、填空题：（本题共2小题，每空2分，共18分）13．（6分）（xx秋•微山县校级月考）如图所示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景是边长为5cm的小方格，A．B．C是摄下的三个小球位置，则闪光的时间间隔为0.1s．小球抛出的初速度为 1.5m/s．小球经过B点的竖直分速度为2m/s．（g取10m/s2）考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的竖直分速度．解答：解：在竖直方向上，根据△y=L=gT2得，T==s=0.1s；小球平抛运动的初速度v0===1.5m/s．B点竖直分速度v yB===m/s=2m/s．故答案为：0.1s，1.5m/s，2m/s．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论，抓住等时性灵活求解．14．（12分）（xx春•南雄市校级期末）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC（填OA或OB或OC），应记作15.70 cm．（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为 1.22m，而动能的增加量为 1.20m，（均保留3位有效数字，重锤质量用m表示）．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量（填“大于、等于或小于），原因是摩擦生热，减小的重力势能一部分转化为内能．考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题．分析：根据重锤下降的高度求出重力势能的减小量，结合某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度，从而得出动能的增加量．解答：解：（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC，应记作15.70cm．（2）重锤重力势能的减小量△E p=mgh oc=m×9.8×0.1242J=1.22mJ，B点的瞬时速度，则动能的增加量=1.20m，这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是摩擦生热，减小的重力势能一部分转化为内能．故答案为：（1）OC，15.70，（2）1.22m，1.20m，大于，摩擦生热，减小的重力势能一部分转化为内能．点评：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度，从而得出动能的增加量，会通过下降的高度求出重力势能的减小量，以及知道误差形成的原因．三、计算题：（本题共3小题，其中第15题10分，第16、17题各12分，共34分．请写出必要的文字说明、方程式和必需的物理演算过程，只写出最终结果的不得分．有数值的计算题，答案中必须明确写出数字和单位）15．（10分）（xx秋•微山县校级月考）甲、乙两颗人造地球卫星在同一轨道平面上的不同高度处同向运行，甲距地面高度为地球半径的0.5倍，乙甲距地面高度为地球半径的5倍，两卫星在某一时刻正好位于地球表面某处的正上空，试求：（1）两卫星运行的速度之比；（2）乙卫星至少经过多少周期时，两卫星间的距离达到最大？考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：卫星的向心力由万有引力提供，，即可求出它们的速度关系；卫星间的距离第一次最大时，它们转过的角度差π．解答：解：（1）卫星的向心力由万有引力提供，，得：所以：（2）卫星的向心力由万有引力提供：得：所以：又因为卫星间的距离第一次最大时，它们转过的角度差π：解得：答：（1）两卫星运行的速度之比2：1；（2）乙卫星至少经过周期时，两卫星间的距离达到最大．点评：该题考查万有引力定律的一般应用，其中卫星间的距离第一次最大时，它们转过的角度差π是解决问题的关键．属于中档题目．16．（12分）（xx秋•洛阳期末）如图所示，小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下，从A点由静止开始作匀加速运动，前进了0.45m抵达B点时，立即撤去外力．此后小木块又前进0.15m 到达C点，速度为零．已知木块与斜面动摩擦因数μ=，木块质量m=1kg．求：（1）木块向上经过B点时速度为多大？（2）木块在AB段所受的外力多大？（g=10m/s2）考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）根据牛顿第二定律求出撤去外力后的加速度，根据速度位移公式求出B点的速度．（2）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出A到B的加速度，再根据牛顿第二定律求出外力F的大小．解答：解：（1）撤去外力后，小木块做匀减速运动从B运动到C，加速度大小为a=gsinθ+μgcosθ=7.5m/s2所以有代入可解得（2）设外加恒力为F，则刚开始从A运动到B的加速度为刚开始是做匀加速直线运动，故有：代入数据可求得：F=10N答：（1）木块向上经过B点时速度为1.5m/s．（2）木块在AB段所受的外力为10N．点评：解决本题的关键知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，通过加速度可以根据力求运动，也可以根据运动求力．17．（12分）（xx秋•微山县校级月考）如图所示，传送皮带始终保持以v=4m/s的速度水平匀速运动，质量为m=1kg的物块（可视为质点）无初速度地放在A处，若物块与皮带间的动摩擦因数为μ=0.2，AB相距为s=6m，求物块从A运动到B的过程中，（1）物块运动的时间．（2）摩擦力对物块与皮带分别做了多少功？（3）摩擦产生的热量．考点：功能关系；牛顿第二定律；功的计算．分析：小物块无初速地放到皮带上，先受到向前的滑动摩擦力做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律求出加速度，由速度位移关系公式求出物块速度与传送带相同时通过的位移，判断此时物块是否到达了B点，再由动能定理求解摩擦力做功．解答：解：（1）小物块开始做匀加速直线运动过程，加速度为：a==μg．物块速度达到与传送带相同时，通过的位移为：x==4m＜s=6m，说明此时物块还没有到达B点，此后物块做匀速直线运动，不受摩擦力．小物块开始做匀加速直线运动过程时间为：t1==2s，此后物块做匀速直线运动时间为：t2=s=0.5s，所以物块从A运动到B所需的时间为2.5s．（2）由动能定理得，摩擦力对物块所做的功为：W f=mv2=×1×42J=8J物块速度达到与传送带相同时，传送带通过的位移为：s=4×2=8m摩擦力对皮带做的功：W=﹣fs=﹣μmgs=﹣2×8=﹣16J；（3）摩擦产生的热量：Q=f（s﹣x）=2×（8﹣4）=8J答：（1）物块运动的时间为2.5s．（2）摩擦力对物块做功8J，对皮带做功﹣16J；（3）摩擦产生的热量为8J．点评：本题关键要分析物块的受力情况和运动情况，物块与传送带相对运动时间里通过的位移之比为1：2，这个结论要记住．30170 75DA 痚20069 4E65 乥40524 9E4C 鹌{938653 96FD 雽23919 5D6F 嵯Y30786 7842 硂A?828468 6F34 漴。

绝密★考试结束前2020学年第一学期高三“山水联盟”开学联考物理学科试题考试须知：1．本节满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题卷上，与在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。

一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，得39分，每小题只有一个选项正确，选对得3分，不选、错选或多选得0分）1．对于下列体育运动，运动员可以看做质点的是A ．张雨霏蝶泳B ．马龙乒乓球扣杀C ．全红婵满分跳水D ．董国建马拉松2．物理学中的万有引力定律、电荷间的相互作用定量规律、电流的磁效应、原子核天然放射性现象由不同的物理学家探究发现，他们依次是A ．开普勒、库仑、洛伦兹、贝克勒尔B ．牛顿、库仑、奥斯特、卢瑟福C ．卡文迪许、库仑、奥斯特、卢瑟福D ．牛顿、库仑、奥斯特、贝克勒尔3．化学老师制作的球棍模型放在水平桌面上，模型由6个“氢原子”球和2个“碳原子”球组成，其中，各球之间用轻杆连接如图，相邻轻杆之间的夹角均为120°，已知，每个“氢原子”球的质量为0m ，每个“碳原子”球的质量为03m ，轻杆质量不计。

“碳”“碳”球间杆的弹力F 为多大第3题图A ．04m gB ．06m gC ．09m gD ．012m g4．半球形的碗倒扣在地面上，里面有只蚂蚁从边缘沿着竖直圆面匀速率爬到顶点，此过程对于蚂蚁第4题图A ．所受合力始终为零B ．所受摩擦力大小始终不变C ．口外力做功始终不望D ．机械能始终不变5．7月31日，37岁、身高1.7m 的吕小军在东京奥运会男子举重81公斤级比赛中夺金，并以175kg 的抓举成绩和204kg 的挺举成绩，创造了379kg 的总成绩世界纪录。

其中，抓举上升历时约3s ，再停留2s 后放下杠铃，如右图。

则在抓举上升到顶的过程中吕小军对杠铃消耗的平均功率约为第5题图A ．700wB ．800wC ．1000wD ．1300w6．今年夏天暴雨灾害频发。

2021年浙江省普通高校招生统一考试（模拟）物理试题卷姓名：准考证：本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2．答题不能答在试题卷上。

选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚，答案写在试题卷上无效。

3．本卷无特殊说明，重力加速度g 取10m/s 2。

选择题部分一、选择题I(本题共13小题，每小题3分，共39分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.用国际单位制的基本单位表示功的单位，下列正确的A.kg ⋅m 2/s 2B.kg ⋅m/s 2C.N ⋅mD.J2.下列说法正确的是A.电子显微镜的电子束速度越小，电子显微镜分辨本领越高B.医学诊断时用“B 超”仪器探测人体内脏，是利用超声波的多普勒效应C.拍摄玻璃窗内物品时在镜头前加一偏振片，可减弱窗内透射光的强度使照片更清晰D.5G 通信技术（采用3300﹣5000MHz 频段）相比现有的4G 通信技术（采用1880﹣2635MHz 频段）相同时间内能传递的信息量更大。

3.北斗卫星导航系统（BDS ）是中国自行研制的全球定位和卫星导航系统，是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。

如图所示，是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知a 、b 、c 三颗卫星均做匀速圆周运动，轨道半径c b a r r r >=。

其中a 为地球静止同步卫星。

下列说法正确的是A.c 在运动过程中可能会经过北京上空B.b 的周期可能大于地球的自转周期C.a 的动能一定等于b 的动能D.a 、b的线速度一定相等第3题图绝密★考试结束前第6题图4.如图所示，质量为M 的斜面体A 置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B 置于斜面上，整个系统处于静止状态。