谁 是 卧 底
谁 是 卧 底
谁 是 Байду номын сангаас 底
谁 是 卧 底
谁 是 卧 底
谁 是 卧 底
• 开头示例: • 童年趣事 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那 各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五 颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那 一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事 . • • 2一堂有趣的语文课 • “ 铃铃铃,铃铃铃 …” 上课了。这一节是语文课, 叶老师又要给我们玩游戏,锻炼我们的观察和语言表 达能力。所以我们个个都十分兴奋,等待着老师来上 课。
谁是卧底
谁是卧底 5 VS 1游戏规则
抽卡:在场6人中5人拿到同一词语,剩下一人拿 到与之相关的另一词语。 描述:每人用一句话描述词语,给同伴暗示。卧 底描述时别让对方发觉。注意不能说出含有词语 里的字。 投票:每轮描述完毕,6人投票选出怀疑的卧底, 得票最多的人出局。两人一样多的话,再描述投 票一次,输者出局。 胜负:若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则 卧底获胜。反之,则大部队胜利。 惩罚:
• 结尾: • 1 这堂课是我最喜欢上的语文课,我真希望每一节语 文课都能这样生动,令人难忘!(最喜欢的一堂课) 2 这个游戏让我知道,遇事要细心观察,另加小心谨 慎,就会成功。 • 3 其实,只有我知道,在刚才指认卧底时,有多么惊 心动魄。同时,我想起了一句话:细节决定成败! • 5 在博达上作文课真开心,既可以锻炼我们的观察能 力,也可以锻炼我们的语言表达能力。我喜欢博达的 作文课。 • 6 童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童 年正渐渐离而而去,可那些有趣的事儿,却给我的童 年涂上美丽的图画。(童年趣事) • 7这个游戏太好玩了,我回去也要跟我的同学们玩!