第八讲 政治民主(完整版)
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第八讲近代中国的改良思潮一、改良概说(一)改良的原因与特点简述1.原因:政治上层建筑要适应生产力的发展变化,否则会阻碍生产力的发展,社会的进步。
2.特点:在根本政治制度总体不变的情况下,进行制度或体制改革。
(二)影响改良结果的主观、客观因素1.主观因素:第一,改良者本人的政治智慧。
第二,改良者的前期准备与计划是否充分。
第三,改良的时机选择、路径选择、突破口选择以及对对改良的滚动式修正。
第四,与体制内保守派与实权派关系的处理。
2.客观因素:主要包括经济条件、社会条件、思想和文化环境等方面。
(三)中国历史上的改良简述二、近代中国改良综述(一)背景的独特性:外来因素的综合作用。
穷(除了改良,别无选择,被逼无奈。
内外交困的窘境)则变。
(二)思想与理论基础的独特性:西方的社会与历史进化论的影响,也即社会达尔文主义的影响。
(三)明显的阶段性:第一阶段,改良的萌芽时期。
魏源、龚自珍为代表,提出向西方学习的口号。
第二阶段,改良主张由观念层面向实践层面推进的启动期,即洋务运动时期。
第三阶段,改良运动在观念层面的全盛时期,改良思想的宣传与普及;第四阶段,改良运动的践行期,即清末新政。
( 四 ) 改良的不断深化与拓展性:即改良由经济到政治再到文化的拓展。
(五)改良领导者的独特性:改良者并不拥有正常的改良实践所需的政治集权,改良者调动的各种资源也就相对有限。
三、近代中国改良发生的背景(一)思想背景:1.从整个社会占主导地位的思想来看,清末社会仍然处于一种思想与观念十分封闭的环境中。
“清代风气闭塞,几达不可思议之程度”(萧公权语)2.清末考据学的衰落与经文经学的兴起。
(二)国内社会与政治背景:晚清政治治理的危机。
1.吏治腐败,土地兼并严重。
2.农民起义不断,导致国家政治控制能力的衰朽和财政危机。
3.鸦片的贸易使人民生活更加困苦,国家财政危机更加严重。
四、近代中国改良的三个理论与思想基础(一)中国传统的权变理论。
“穷则变、变则通、通则久”(易经)“穷天人之际,通古今之变”(二)新公羊三世说(康有为)。
初中政治民主知识点梳理民主是指人民通过选举或其他形式参与政治决策的一种政治体制。
在初中政治课程中,学生需要掌握民主的概念、原则和民主的实践形式等知识点。
本文将对初中政治民主知识点进行梳理,帮助学生理解和掌握相关内容。
一、民主的概念民主是一种政治制度,也是一种价值追求。
它注重政权由人民全体享有,通过广泛参与和平等竞争来实现政治权力的合法化和合法性。
二、民主的原则1. 平等原则:民主要求所有公民在选举、被选举等方面平等待遇,没有特权和特殊待遇。
2. 自由原则:民主要求公民享有言论、新闻、结社、集会、游行示威等自由权利,可以自由表达并追求其权益。
3. 人民主权原则:民主的权力基础在人民,人民有权通过选举、公民投票等直接或间接方式参与并掌握政权。
4. 多数决原则:民主决策倾向于尊重多数意见,但也要尊重少数意见,防止多数压制少数。
三、民主的实践形式1. 代议制民主:选民通过选举代表来行使权力,在代表大会上制定和修改法律。
2. 直接民主:选民直接参与集会、公民投票、公民倡议等形式来决策和监督政府行为。
3. 协商民主:政府与社会各界通过协商,征求各方意见,形成共识,推动决策执行。
4. 多党制民主:政治体制中存在多个政党,选举和选举后的政府决策都体现了多党间的协作和竞争。
四、民主的历史演进1. 古希腊民主:古希腊雅典城邦实行直接民主,公民通过集会和投票参与政治决策。
2. 美国民主:美国建国时制定的宪法确立了代议制民主,通过选举产生代表,实行三权分立的制度。
3. 法国大革命:法国大革命对民主的理念起到了积极的推动作用,旗帜鲜明地提出了人民主权的原则。
4. 中国社会主义民主:中国在社会主义建设中也注重民主,实行人民代表大会制度和多党合作制。
五、民主的价值和意义1. 切身利益:民主能够实现人民对政治决策的参与,维护人民的权益,切实保障和改善人民的生活。
2. 政治稳定:民主能够实现政府决策的合理性和公正性,避免政权滥用和不公。
(完整版)民主基本知识
一、民主的含义
民主是一种政治制度,它赋予人民发表意见、参与决策以及通过选举选举代表等权利。
民主的核心理念是人民的平等和自由。
二、民主的特征
1. 平等和包容:民主确保每个人的声音都被听到和尊重,无论其背景或身份。
2. 自由和参与:民主保障人们自由表达观点、参与政治决策的权利。
3. 法治和制衡:民主制度建立在法治的基础上,通过制衡机制来确保政府权力的合理行使。
三、民主的重要性
1. 保障人权:民主制度为人民的基本权利提供了保护,例如、宗教自由和选举权。
2. 促进社会进步:民主鼓励开放的讨论和多元化的观点,从而促进创新和社会发展。
3. 避免权力集中:民主制度通过分散权力和制衡机制,防止权力集中和滥用。
四、民主的实践方式
1. 选举制度:选举是民主的核心机制,通过选举人民可以选择代表并参与决策。
2. 公民参与:人民参与政治讨论和公共事务,包括示威抗议、反对不公正政策以及参与公众辩论等。
3. 媒体自由:保护媒体的独立和自由,以确保人民获得全面、客观和可靠的信息。
请注意,以上是对民主基本知识的简要概述,并非详尽无遗的内容。
如需了解更多细节,请参阅相关参考资料。
初中政治民主知识点归纳民主是一种重要的政治制度和价值观念,对于初中生来说,了解民主的基本知识点是非常必要的。
在这篇文章中,我将归纳初中政治课程中关于民主的主要内容,旨在帮助学生理解民主的定义、特点和实践。
首先,我们需要明确什么是民主。
民主是指人民通过选举或其他形式的参与,直接或间接地参与政治决策和管理国家事务的权利和方式。
它强调人民的平等、自由和参与。
民主制度的目标是维护人民的权益,促进社会公正与和谐。
接下来,让我们来看看民主制度的基本特点。
首先,民主制度强调政府的合法性来源于人民的授权,也就是说政府的权力来自于人民的选择和信任。
其次,民主制度注重公平的选举和平等的参与。
选举应该是公正、透明和竞争的,每个合法公民都应有平等的选举权。
此外,民主制度还强调多数决定原则,即少数服从多数,通过投票来决定问题。
最后,民主制度保障了人民的基本权利和自由,如言论自由、结社自由和出版自由等。
民主不仅是一种制度,还是一种精神和价值观念。
它强调尊重人的主体性和个体的权利。
民主精神是人民参与政治决策和管理国家事务的意识。
在民主社会中,人们应该相互尊重、平等相待,面对问题时可以通过讨论和对话的方式解决。
实践是检验真理的唯一标准。
那么,我们该如何实践民主呢?首先,我们可以在班级里建立民主的班级管理制度。
通过班委选举和规范的班级会议,让同学们参与管理班级的事务,培养民主意识和能力。
其次,我们也可以参与学生会或其他学生组织,通过选举和参与活动来锻炼自己的领导能力和团队合作意识。
此外,通过参与社区居民代表选举等活动,了解社会民主实践,提升自己的社会责任感。
在学习民主的过程中,我们还需要了解民主制度的优点和面临的挑战。
民主制度有利于调动人民的积极性和创造力,促进社会的发展和进步。
它使政府更加贴近人民,可以更好地满足人民的需求。
然而,我们也需要认识到民主制度并非没有缺陷。
一方面,民主决策可能导致决策效率降低,需要更多的时间和资源来达成共识。
第八讲案例1 中国共产党不同时期的民主政治上传时间:2005-8-2 16:29:21 | 浏览次数:418第八讲中国特色社会主义政治案例1 中国共产党不同时期的民主政治1、案例呈现:苏维埃政府逐步健全了民主与法制。
中央执行委员会相继颁布了《宪法大纲》《苏维埃组织法》《选举条例》等一系列法规。
1933年九十月间,中央苏区普遍开展了一次自下而上的选举运动。
如下才溪乡选举中,村民按照自己的意愿,大胆行使自己的民主权利。
代表们纷纷表示,“把革命战争与选举密切联系起来”。
抗日战争时期,根据地的抗日民主政权就实行了“三三制”,即政府工作人员中实行共产党员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一。
这一政策容纳了各方面人士,调动了各阶级、阶层抗日的积极性,壮大了抗日力量,也为后来建立人民代表大会制度积累了经验。
解放战争时期,在新老解放区的农村,建立起选举产生的各级人民代表会议。
在城市,一般先邀请各界代表人物共商当地事务,然后再召开具有民主协商性质的各界人民代表会议。
这些制度都以人民的权利为基础,都坚持中国共产党的领导,都实行民主集中制原则。
建国以后,中国共产党领导全国人民经过不懈努力,建立并完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,形成了具有中国特色的民主政治。
2、案例讨论(1)中国共产党为什么要坚定不移地建设民主政治?(2)民主与社会主义、民主与现代化的关系是什么?3、案例点评:(1)实行民主政治,是中国共产党历来坚定不移的政治主张。
不仅是用来向不民主的统治者抗争的斗争纲领,而且更是在自己执政的情况下付诸实施的实践纲领。
(2)没有民主,就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。
这是因为:第一,人民民主是社会主义的本质要求和内在属性;第二,社会主义民主政治,与富强、文明一起,是我国社会主义现代化建设的重要目标;第三,社会主义民主政治是社会主义物质文明和精神文明建设的政治保证和支持。
第八章政治发展名词解释:政治发展:广义上,政治发展是政治体系向更高级形态的变迁过程;狭义上,政治发展是指政治体系内部结构、体制、功能和运作的科学化、合理化。
政治改革:指政治关系的调整与变化,即统治阶级中的政治领导集团根据社会利益矛盾状况及其对统治权的要求,有计划、有步骤地进行政治体系的改革,调节政治关系,以巩固和完善政治统治过程。
政治革命:以阶级为政治主体,旨在推翻另一个阶级的政治统治的暴力行动,是政治权力迅速实现变更,以一种政治体系代替另一种政治体系的激烈的变革。
政治民主:是一种社会政治形式,以特定政治统治关系的确立为前提。
以公民权利的自由和平等为核心原则,以多数决定为基本的规则,通过间接民主或直接民主的形式实现其价值与内容。
简答:一、什么是政治发展?广义上,政治发展是政治体系向更高级形态的变迁过程,如从封建国家到绝对民主国家,从分散、多元的政治形态到同一民族国家的形成,从资本主义民主向社会主义民主的演进等等;狭义上,政治发展是指政治体系内部结构、体制、功能和运作的科学化、合理化,如从习俗、惯例、传统治理向法律、制度治理的转变,从政治、行政合一的体制向官僚行政体制的变迁,从全能、集权政府向有限、分权政府的转化等。
二、早期现代化国家的政治发展有哪些模式?第一种是渐进—妥协的发展道路,以英国为典型。
第二种是激进—革命的发展道路,以法国为典型;第三种是保守—改良的发展道路,以德国为典型。
三、简要叙述发展中国家政治发展的共同特征?与早期现代化国家相比,发展中国家在政治发展的进程中具有较大的特殊性,总体特征表现为后发性。
首先,发展中国家由于启动政治发展的时期较晚,面临着时间与问题的巨大压力。
其次,发展中国家共同面临的是一种被动型政治发展,即由于在现代化的历史上属于晚来者而不得不具有某些特殊的发展逻辑。
此外,发展中国家在政治发展过程中,它们的历史、文化传统因素等也对政治发展产生了不可忽视的作用。
四、政治民主的内涵是什么?民主政治,是凭借公共权力,和平的管理冲突,建立秩序,并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。