下载文档原格式
考点7语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
解析：选A 本题考查语言表达得体的能力。
A项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。
B项，献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。
C项，垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。
D项，内人：对人称自己的妻子。
B、C、D三项谦敬辞运用不当。
[2017新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）]下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
解析：选B 本题考查语言表达得体的能力。
A项，“失陪”，客套话，表示不能陪伴对方，这里用错了对象。
B项，“璧还”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品。
用于此处正确。
C项，“寒舍”，谦辞，对人称自己的家。
句子中称别人的家，不得体。
D项，“千金”，敬辞，称别人的女儿。
此处用于说自己的女儿，不得体。
[2017新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
专题04 语句衔接【母题来源】2017年高考江苏卷第4题【母题原题】5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
，，。
，，。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A．②③⑥④①⑤B．②⑥③④⑤①C．④①⑤②⑥③D．④⑤①②③⑥【答案】C【试题解析】本题考查句子的连贯性。
首先了解整段的大概内容，从第一句话来看，“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。
然后分析所给的小句子，找出句间的关系，第④句中，“这三者”，应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”，由此确定第一句，排除AB两项；再根据标点符号来看，这六个句子应分为两个部分，根据六个句子的主语来看，可以看出，一是以“这三者”为主语展开说明，一是以“我们”为主语展开；①中的“它们”指的就是“这三者”，故应紧跟在④后，由此可以选出答案。
【命题意图】这是一道语句衔接的题目，考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，能力层级为表达运用E。
题目给出一组句子，让排列顺序。
【考试方向】语句衔接的题目，应该是各省考核的重点，大部分以选择题的形式出现，注意的类型是语句排序、填写衔接句，个别省市以填空排序的形式出现，应该是江苏卷近几年较为稳定的命题形式。
【得分要点】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。
首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
最新17年高考语文一轮复习强化练习：语言表达连贯（含解析）语言连贯考点阐释“语言的连贯”属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容，为此查字典语文网整理了最新17年高考语文一轮复习强化训练，期望对大伙儿查缺补漏有关心。
1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()有人曾向希尔伯特请教：改日最重要的技术是什么?这位20世纪科学工作者界的领导幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。
”________。
希尔伯特在回答什么缘故时说：“要实现这一目标，意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。
”今天，人类差不多成功地登上了月球。
去月球发电、种庄稼，差不多像“抓苍蝇”一样实实在在地出现在我们面前。
A.这有点儿像天方夜谭。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B.这不是一句玩见笑。
因为要做到如此一件小事，将要碰到一连串的难题C.这简直不可思议。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D.因为要做到如此一件小事，将要碰到一连串的难题。
这是无法想象的答案：B解析：依照语段内容，“玩见笑”呼应“幽默地说”，“一件小事”呼应“抓苍蝇”，即可判定答案是B。
2.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是()这是我们的时代。
我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。
_______ _。
我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还能够各取所需。
A.世界上没有不爱花卉的人，然而每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人，然而每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权益，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权益，那么每位读者也有选择的权益答案：B解析：横线前的语句中有“我们不但要……”“我们也要……”，说明是从人们的需要动身的。
横线后的语句是对整体内容的概括与提升，其中有“不但让读者能兼收并蓄，而且还能够各取所需”，看来，“各取所需”是此段内容的核心。
专题九语言表达连贯(客观题)语句的连贯，指的是上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象要尽可能保持一致，句序要合理，句子的组合与衔接、呼应要自然。
连贯是语言表达的基本要求，也是高考常考考点。
全国新课标卷对本考点的考查方式主要有“词语选择”“语句复位”和“排列句序”三种题型。
绝招二十五前后关联，比较语境——词语选择题虚词辨析角度授解题绝技[增分妙招]虚词辨析4角度1．辨词性词性不同，虚词的语法功能就不同。
如“不止”和“不只”。
“不止”是动词，做谓语；“不只”是连词，相当于“不但”“不仅”，和其他连词组合起到连接句子的作用。
2．辨适用对象、场合、范围等不同的虚词有着不同的适用对象、场合、范围等。
如“对于”和“关于”，都是介词，但用法不一样，指出明确的对象用“对于”，表示关联涉及的事情用“关于”；“固然”和“纵然”，都可与“但”搭配表转折，但“固然”表示的是“既成事实”，而“纵然”表示的是“假设事实”。
3．辨表达关系不少虚词在使用中有固定的表达关系。
如：①进而：表示递进关系；从而：表示目的或因果关系；②“惟其”表示因果关系，“唯有”意思是“只有”，往往和“才”搭配表示条件关系。
有些虚词可以和其他虚词组合，表达几种搭配关系，这时需结合语境来选择。
如“不但”与“而且、反而”都能搭配，但表达关系不一样。
“不但……而且……”是表示“正”进一步，而“不但……反而……”则表示“反”进一步。
4．辨语气主要是针对表示语气的副词或助词而言的。
如“不免”和“未免”，“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果；“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味。
[典例剖析](2016·全国新课标卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。
以美国为例，____①____境内有一座超级火山喷发，____②____其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，____③____会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后____④____会出现其他许多可怕后果。
