张素贞(少先队入队仪式教育案例)

少先队入队前教育美篇入队仪式是少先队员成长历程中的一件大事，也是一次难得的教育机会。

在入队仪式前，我们要对少先队员进行入队前教育，帮助他们更好地理解和认识少先队的基本情况，增强爱国主义、集体主义、革命英雄主义意识，养成良好的品德和行为习惯。

我们要让少先队员了解什么是少先队。

少先队是中国共产主义青年团的基础组织，是中国少年儿童走向共产主义接班人的重要组织。

其宗旨是：为共产主义事业准备接班人，培养有理想、有纪律、有道德、有文化、有红色基础的少年儿童。

通过入队仪式的形式，少先队员正式成为少先队员，从而拥有了少先队员应有的权利和义务。

我们要引导少先队员了解什么是爱国主义、集体主义、革命英雄主义。

爱国主义是指对自己祖国的热爱和忠诚；集体主义是指个人利益服从集体利益，发扬团结协作、互助友爱的精神；革命英雄主义是指学习革命先辈的英雄事迹，培养为共产主义奋斗终身的意识。

我们要通过教育，让少先队员明白，爱国主义、集体主义、革命英雄主义是中国共产党的优良传统和革命精神，是我们每个人应该具备的道德品质。

第三，我们要帮助少先队员养成良好的品德和行为习惯。

在日常生活中，我们应该注重培养少先队员的自我约束力和自我管理能力，让他们养成诚实守信、尊敬师长、爱护集体、爱护环境等良好品德和行为习惯。

同时，我们还要教育少先队员要学会关心他人、帮助他人、团结他人，这是团结协作、互助友爱这一集体主义精神的具体体现。

我们要引导少先队员珍惜少先队员的身份，认真履行少先队员的义务。

少先队员应该牢记自己的誓言，要为共产主义事业奋斗终身，树立远大理想和崇高志向，努力学习、锤炼品德、服务人民，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

入队前教育是少先队员成长历程中的必经之路，通过入队前教育，帮助少先队员更好地了解、认识和接受少先队的基本情况和组织要求，增强爱国主义、集体主义、革命英雄主义意识，养成良好的品德和行为习惯，从而更好地为共产主义事业奋斗终身。

让我们一起为少先队员的成长和未来努力奋斗吧！。

英民小学庆祝中华人民共和国成立70周年暨少先队入队仪式活动方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步激发全校师生的爱国热情，引导广大师生继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；同时为进一步加强学校少先队基层组织建设，为少先队组织注入新鲜血液，我校特举行“庆祝中华人民共和国成立70周年暨少先队入队仪式”活动。

二、活动流程：环节一主持人致开场词环节二：授巾领导入席后，学生代表列队为领导行队礼并授巾环节三：全体起立、升国旗、奏国歌环节四：领导致辞（县领导或中心校领导）环节五：《少年中国说》轮诵和齐诵三部轮诵：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

齐诵：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！三个声部分别为三、四、五六年级组。

（音响组张雅舒注意：齐诵“少年强则国强”结束直接起环节五的朗诵音乐，无主持，一定要无缝衔接，切记！）环节六：大型朗诵《我和我的祖国》（需100面小国旗、100个面贴，周日上午落实到位，春利老师负责）注：朗诵结束，团体操开始时，领导席上的本校领导请以身示范站起转身，引领嘉宾领导起身转移视线向后，看完重新坐下。

环节七：大型团体展演中国70 YM 10哨音—字呼“中”，哨音——字呼“国”，呼“中国中国”；哨音—字呼“7”，哨音——字呼“0”，呼“繁荣富强，繁荣富强”；哨音——字呼“英”，哨音——字呼“民”呼，“英民英民”；哨音——字呼“1”，哨音——字呼“0”，呼“幸福成长，幸福成长”。

注：1、所有汉字均出红色，所有数字均出黄色，所有呼声均全体参与。

2、凡有队员出字，呼声均为操场所有学生高声齐呼，注意力集中，干脆利落不拖腔。

3、所有花球队员必须注意力高度集中，记熟出字顺序和口号，不得出现出花球时颜色错误。

环节八：少先队入队仪式1、全体立正，敬礼！出少先队队旗！（播放出旗曲）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（播放队歌第一段）3、大队辅导员宣读新一届大队委名单。

首先由优秀少先队员代表给各位领导献红领巾（奏红领巾之歌）四女寺镇新少先队员入队仪式现在开始：1、出旗（奏出旗曲）。

2、由少先队辅导员张娜老师宣布新入队队员名单。

3、给新少先队员戴红领巾（奏中国少年先锋队队歌）首先新少先队员代表入场。

老少先队员入场。

请老少先队员给新少先队员戴红领巾。

新、老队员互行队礼老队员退场4、新少先队员宣誓：请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！誓词：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！呼号！“准备着：为共产主义事业而奋斗。

”队员回答：“时刻准备着”5、礼毕，请新队员退场。

6、新少先队员代表发言，7、老少先队员代表发言8、合唱《我们是共产主义接班人》。

9、退旗。

（奏退旗曲）10、四女寺镇新少先队员入队仪式到此结束。

新少先队员代表发言敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四女寺小学一年级二班的李嘉伊。

在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。

从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。

从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。

红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

红领巾将激励着我不断前进。

在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子。

我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！谢谢大家老队员代表讲话敬爱的领导、老师，亲爱的小伙伴们：大家好！我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体少先队员向新入队的队员们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

当我面对你们稚嫩的笑脸，将鲜艳的红领巾整齐地戴在你们胸前时，我感到无比的欣慰。

作为一名老队员，我首先为你们加入少先队深感自豪！这是个正义性的组织，它每时每刻都在激励着我们奋勇向前，它每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！胸前扬起的红领巾会郑重地告诉你，今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。

严田小学举行一年级少先队员入队仪式
11月28日中午，严田小学全体师生沐浴着温暖的阳光，在操场上隆重举行了一年级少先队员入队仪式。

入队仪式上，校长强调了举行这次仪式的重要性，同时也表示了了对新入队的队员的祝贺。

接着由严田小学大队辅导员向一年级新生介绍加入少先队这个组织的光荣。

一年级选拔的18名表现突出的孩子们在中国少先队队歌中佩戴上了鲜艳的红领巾，他们稚嫩的小手也高高举起，行了一个庄严的队礼，他们每个人脸上都露出了灿烂的微笑。

最后，校长对新队员提出了殷切的希望。

这次入队仪式，让严田小学的全体学生进行了一次道德教育，同时也让严田小学的少先队队伍壮大了。

供稿：严田李静。

樱桃园小学新生入队仪式方案时间：2016年10月13日地点：学校操场参会人员：全校师生（班主任站在班级队伍左前侧，副班主任在班级队伍后侧，学校领导、其他任课老师的位置在学生队伍后方的篮球场中线处），班主任、副班主任必须佩戴红领巾，一年级老师不要戴。

拍照：周群英、马晓琳音乐：李明欣音乐指挥：陈丹横幅悬挂：曹生昌、隋献智总负责人：张延喆书记、张丽红主任主持人：王昱天张咏怡大队旗手：崔显达、崔显文、王博涵优秀少先队员代表：六二五名女生（刘凯旋组长）、六三五名男生（吴文涛组长），要求着装统一仪式程序：大队长（王昱天）：全体立正，各中队整队，报告人数。

中队长：稍息，立正，报数。

（转身跑到大队长面前互相敬礼，报告）报告大队长： xx中队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

大队长：接受你的报告！中队长：（跑回原位）稍息！大队长：全体立正！（跑到大队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，我大队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告。

预祝你们活动取得圆满成功。

男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了 67年的光辉历程女：从劳动童子团到共产儿童团男：从抗日儿童团到地下少先队女：直到今天的中国少年先锋队男：少先队的光辉历史昭示我们女：少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。

男：少先队合：我们为你自豪女：少先队，合：我们为你骄傲男：我宣布樱桃园小学“红领巾相约中国梦—听党的话做好少年”主题活动暨一年级新生入队仪式现在开始第一项（出旗）男：进行第一项，出旗！奏出旗曲！全体少先队员，敬礼！（播放出旗曲，大队旗手端旗敬礼，护旗手、全体队员、辅导员向队旗敬礼。

大队旗组出场，行至主席台的左侧位置面向全体队员立定。

出旗曲停。

）（注:端旗敬礼是指旗手端旗，表示队旗敬礼。

端旗时旗杆前倾与地面成45—50度角。

要注意端旗敬礼，是队旗敬礼，不是旗手边端旗边行队礼。

）礼毕！（旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕）（端旗礼毕，是指旗杆末端紧靠右脚小趾根处，戳与地面，旗杆与地面垂直。

少先队入队活动案例1. 一所小学举办了少先队入队仪式，所有新队员戴着红领巾，庄严宣誓。

2. 一个学校组织了少先队入队活动，新队员在老队员的带领下学习少先队的基本知识。

3. 某市的少先队入队活动在市区少年宫举行，新队员在家长和老师的见证下入队。

4. 在一所学校，少先队入队活动上进行了少先队队礼和宣誓，仪式庄重而温馨。

5. 一群小朋友在少先队入队仪式上互相宣誓，承诺要遵守少先队的规章制度。

6. 在一个校园里，少先队入队活动上，小队员们激动地戴上了红领巾。

7. 一次少先队入队仪式在学校礼堂隆重举行，新队员家长和老师一起参与。

8. 少先队入队仪式上，新队员们接受领誓，表示要为少先队的荣誉而努力。

9. 小朋友们在入队仪式上庄严地宣誓，进入了作为一名少先队员的新阶段。

10. 一所学校的少先队入队活动上，家长和老师们为队员们送上了祝福。

11. 在入队仪式上，新队员们依次发表了自己的誓词，表达了对少先队的热爱和承诺。

12. 少先队入队活动上，学校为新队员们举行了欢迎仪式，大家一起庆祝这个特殊的时刻。

13. 少先队入队仪式上，新队员们手举右拳，郑重地宣读了队员誓词。

14. 一所学校的操场上举行了少先队入队活动，新队员们排着队庄严宣誓。

15. 少先队入队仪式上，学校领导为新队员们戴上了红领巾，表示对他们的祝福。

16. 在一个盛大的入队活动上，新队员们共同诵读了《少先队队歌》，表达对少先队的热爱。

17. 少先队入队活动上，新队员们手捧鲜花，表示对少先队的美好祝愿。

18. 入队仪式上，新队员和家长们共同接受了少先队的教育及成长指导。

19. 少先队入队仪式在嘉宾的见证下举行，新队员们表示将为少先队荣誉而努力。

20. 在一次庄严而温馨的少先队入队仪式上，新队员们戴上红领巾，表示加入少先队的决心。

21. 少先队入队活动上，学校组织了队员爱心誓师活动，展现了新队员对少先队的热爱。

22. 入队仪式上，新队员们发誓要遵守少先队的规章制度，为少先队的荣誉而努力。

桃园小学2014年少先队员入队议程队会主题：我爱红领巾时间：2014年5月28日早上8:00地点：学校操场主持人：吴晨浩活动程序：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我们一直向往着戴上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓，今天我们就要美梦成真了。

现在我宣布：桃园小学少先队新队员入队仪式正式开始。

第一项：出旗（奏出旗曲）（大队旗手执旗，护旗手敬礼）备注：大队旗手由六一班王少萱、六二班程嘉靖、王朝阳担任】全体立正，少先队员行队礼。

——礼毕。

第二项：唱队歌（播放少先队队歌）。

除学前班之外全校学生周一班会学唱《中国少年先锋队队歌》，学敬少先队队礼。

第三项：由少先队大队辅导员张会老师为二—六年级各中队授队旗（每班一名中队长，两名小队长，配戴好标志站于各班级前方）第四项：由少先队大队辅导员张会老师宣布新队员名单并任命辅导员大队辅导员：我宣布：经少队部审核决定：一年级一班: 景美仑陶李华子张皓宇吴明阳扶小东魏睿杰赵飞扬杨佳琪贠宇航闵子恒陈浩楠辛卓育周子言王天泽程蹬峰李凌钰姜淼车晨宇刘一茜闵王天陈睿婧蒋文鑫卢远帆万一乐韩秦明孙恒周梦茹张依依李鑫勇等29名同学被正式批准加入中国少年先锋队，组建为一一中队，任命韩晶老师为一一中队辅导员。

一年级二班：杨泽楠王明月董紫嫣张海扬杨长川刘甜甜李松泽李文豪王佳宜王炫杰冯衍夫李嘉璇师衒少颜临华颜国奥蒋经伟姚清清谢易轩张宇森宋惠妍张思蕊李佳蔚李坤桦惠子怡陈玉祥张皓天李智涵闵智杰贺志伟刘怡含等30名同学被正式批准加入中国少年先锋队，组建为一二中队，任命韩叶老师为一二中队辅导员。

让我们用热烈的掌声祝贺他们！（新队员按照老师宣布的名单排好队上场。

）第五项：请大队辅导员张会老师为新建中队辅导员佩戴红领巾第六项：请五、六年级优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。

（播放少先队队歌伴奏）。

佩戴完后统一敬队礼，老队员退场。

第七项：新队员宣誓（请大队辅导员张会老师带领新队员在队旗下宣誓）（大队辅导员：全体立正，请新队员举起右手半握拳跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。

鲜红的领巾飘起来——2014年一年级新生入队仪式暨乡村学校少年宫活动成果展演方案一、活动目的：为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，让每一位新队员在活动中更好认识少先队组织，继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感、归属感。

同时加强家校互动沟通，展示我校素质教育成果。

二、活动主题：鲜红的领巾飘起来三、活动时间：2014年10月31日（星期五）上午9：00四、活动地点：学校大操场（若下雨，活动延期举行）五、参加人员：全体行政，各完小校大队辅导员、相关工作人员。

一年级新生、文数老师，一年级学生家长及大队部全体大队委。

六、入队前准备工作：1、大队部做好入队前各项准备工作：主题横幅、大队旗1面、中队旗10面、20大条红领巾、220条红领巾、4本中队辅导员聘书、《出旗曲》、《退旗曲》、《中国少年先锋队队歌》等仪式音乐，主题曲《红领巾飘起来》以及背景音乐，音响专用设备、电钢琴、家长邀请函、活动资料册20本、发言稿、主持稿、座位牌等。

2、10月8日—10月28日：大队部礼仪队队员利用早会课时间到一年级各班对新生进行入队前礼仪培训。

一年级各中队辅导员要根据所发的活动方案，做好新队员入队前的队知识（六知、四会、一做）教育，向入队学生讲清活动过程和注意事项（唱队歌、宣誓、呼号、红领巾佩戴、行队礼等）。

3、10月29日上午进一年级各班了解入队前准备工作情况；10月30日上午各中队向一年级学生家长发邀请函；10月30日上午8:00布置会场；下午2：00一年级新生及相关工作人员和大队委员、旗手、礼仪队员、节目演出人员等集中彩排。

10月31日上午8：50播放欢迎进行曲，全体师生、家长进入会场指定位置；9：00活动正式开始。

（活动当日关闭校园电子铃声，学生要求着装整洁，佩戴好红领巾、队干等标志。

少先队新队员入队第一课教案第一部分：教学目标1.了解少先队组织的基本情况，明确少先队的宗旨和任务。

2.掌握少先队的入队仪式，了解入队宣誓和入队手册的重要性。

3.培养学生爱国爱社会主义的情感，树立正确的世界观和人生观。

第二部分：教学重点和难点1.少先队组织的基本情况和宗旨任务。

2.少先队的入队仪式和入队宣誓。

第三部分：教学内容和方法1.介绍少先队组织的基本情况，让学生了解其特点和重要性。

2.通过图片、视频等多媒体形式，生动展示少先队的活动和成果，引发学生的兴趣和好奇心。

3.向学生详细讲解少先队的入队仪式，包括入队宣誓和入队手册的内容和意义。

4.结合实际情况，邀请优秀的少先队员分享自己的入队经历和感受，激励学生热爱少先队组织。

5.组织学生进行入队仪式的模拟演练，让他们亲身体验入队的过程，增强对少先队的认同感和责任感。

第四部分：教学过程1.开场引入：播放介绍少先队组织的视频，引发学生的好奇心和思考。

2.教师讲解：介绍少先队的组织结构、宗旨任务，引导学生对少先队有一个初步的了解。

3.互动探究：与学生讨论少先队的特点和入队意义，激发他们参与讨论的热情。

4.学习入队仪式：详细讲解入队宣誓和入队手册的内容，让学生了解入队的要求和责任。

5.模拟演练：组织学生进行入队仪式的模拟活动，引导他们认真对待入队的仪式感受。

6.分享交流：邀请少先队组织的优秀队员分享入队的经历和体会，激励其他学生积极投入到少先队组织中。

第五部分：教学总结通过本节课的学习，学生对少先队组织有了更深刻的了解，对入队仪式和入队宣誓有了更清晰的认识。

希望通过这样的教学活动，能够引导学生积极投入到少先队组织中，培养他们热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的人生观和世界观。

全童入队现实下，如何树立少先队员光荣感的策略与研究发布时间：2021-09-06T08:30:47.988Z 来源：《中小学教育》2021年6月18期作者：张淑娥[导读] 少先队员光荣感是指少先队员对少先队这一组织的热忱与认同，为能成为充满神圣的少先队的一份子而无比自豪与荣耀张淑娥惠安县东岭中心小学摘要：少先队员光荣感是指少先队员对少先队这一组织的热忱与认同，为能成为充满神圣的少先队的一份子而无比自豪与荣耀。

它是少先队员能够将自身的利益与集体利益达到的一种统一。

在“全童入队”的大环境之下，我们发现少先队员的光荣感逐渐减少。

这样的情况大大影响了少先队组织的发展，同时也对少先队组织开展教育有一定的不利影响。

造成这个问题的主要原因在于少先队员对少先队缺乏基本了解，且少先队员本身缺乏一定的信念感。

基于此，本文中将对如何在全童入队现实下，有效树立少先队员光荣感的策略进行探讨。

关键词：全童入队；少先队员；光荣感；有效策略引言：少先队是中国少年儿童的群团组织，也是建设社会主义和共产主义的预备队，因此我们需要高度关注少先队员光荣感的培养，帮助少先队员对自己的职责和使命有一个更深层次的理解。

当前，在全童入队现实下，少先队员的光荣感和使命感都有一定程度的下降，这主要是由于许多少先队员在入队之前没有对少先队进行系统的认识，对于少先队的历史和加入少先队的意义缺乏了解，由此产生了一系列的不利影响。

针对这个问题，需要加强少先队员的光荣感，充分发挥少先队和辅导员的意义，从而提高少先队员对于少先队的了解程度。

一、全童入队现实下增强少先队员光荣感的意义树立少先队员光荣感一直以来都是少年先锋队的重点工作内容，多年来，少先队的工作过程中一直都在强调增强少先队员光荣感的重要性。

因此，在开展工作过程中，理应将培养少先队员光荣感作为工作的重点[1] 。

目前，在全童入队现实下，少先队员的光荣感较以往有了很大的下降，这对于少先队工作的开展产生了一定的阻力，同时也不利于少先队员对少先队工作的理解。