⑵制定「要」和「不要」的判别基准 ⑶将不要物品清除出工作现场 ⑷对需要的物品根据其使用频度,决定日常用量及放
置位置 ⑸制订废弃物处理方法 ⑹每日自我检查
说到就要做到 要做就做最好
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区分必需品与非必需品的方法:
使用程度 低(非必需品) 中(必需品)
使用频率
处理方法
一年都没有使用过的物 品
一年或2个月以上使用 一次的物品
以为6S是一个“阶 段性”的项目,做 完了事。
6S是一项持续推进 的工作,只有持续 的推进才能取得
更有效的成果。
6S活动的推进就是 6S检查
误认为推行6S就是 定期对现场进行6S 检查评比,用检查 代替了整个活动。
6S活动具体活动内 容多样,评比检查 只是活动的一部分。
说到就要做到 要做就做最好
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说到就要做到 要做就做最好
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六、现场存在的主要问题和现状
1.工作人员仪容不整
5.文件、工具等放置凌乱
2.设备放置位置不合理 6.道路被其他物品占用
3.设备保养不及时
7.地面存在料迹
4.原料、成品、半成品等随 意摆放
说到就要做到 要做就做最好
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七、这些问题会造成什么影响
1、资金浪费 2、场所浪费 3、成品浪费 4、效率浪费
5S:素养
含义:人人依规定行事,养成良好的习惯,培养积极
进取的精神。
目的:提升人的品质;
培养具有好习惯、遵守规则的员工; 营造团队精神;
注意点: 长期坚持,才能养成良好的习惯。
说到就要做到 要做就做最好
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实施要领:
1、制订服装、工作帽等标准,塑造自信的形象 2、开展教育培训,检查、纠正工作中的不良习惯 3、开展各种精神提升活动(如:晨会)