体育特长生(跆拳道)管理办法与细则
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第一章总则第一条为了规范跆拳道作业日常管理,提高教学质量,确保学员在安全、有序的环境中学习,特制定本制度。
第二条本制度适用于跆拳道馆全体学员、教练员以及工作人员。
第三条跆拳道作业日常管理应遵循安全第一、预防为主、责任到人的原则。
第二章学员管理第四条学员应自觉遵守跆拳道馆的各项规章制度,尊重教练员和工作人员。
第五条学员应按时参加训练,不得无故缺席。
第六条学员在训练期间应穿着统一的跆拳道服装,佩戴好护具。
第七条学员应保持训练场地的整洁,爱护训练器材。
第八条学员在训练过程中应遵守以下纪律:(一)不得随意离开训练场地;(二)不得擅自进行危险动作;(三)不得在训练过程中嬉戏打闹;(四)不得在训练场地吸烟、吃东西;(五)不得携带危险物品进入训练场地。
第九条学员如有伤病,应及时告知教练员,并按照教练员的建议进行休息或治疗。
第十条学员应积极参加跆拳道馆组织的各项活动,提升自身综合素质。
第三章教练员管理第十一条教练员应具备跆拳道相关资质,熟悉跆拳道教学方法和技巧。
第十二条教练员应按时到岗,认真备课,保证教学质量。
第十三条教练员在训练过程中应严格遵循教学大纲,注重学员的个体差异,因材施教。
第十四条教练员应关心学员身心健康,发现学员异常情况应及时处理。
第十五条教练员应保持良好的职业道德,不得体罚或变相体罚学员。
第十六条教练员应定期参加跆拳道馆组织的业务培训,提升自身教学水平。
第四章工作人员管理第十七条工作人员应熟悉跆拳道作业日常管理制度,协助教练员做好学员管理。
第十八条工作人员应保持训练场地的整洁,及时清理训练器材。
第十九条工作人员应维护训练场地的秩序,确保学员安全。
第二十条工作人员应热情服务,为学员提供良好的学习环境。
第五章安全管理第二十一条跆拳道馆应定期进行安全检查,确保训练场地和器材安全。
第二十二条学员在训练过程中应遵守安全规定,不得擅自进行危险动作。
第二十三条教练员应掌握急救知识,遇到学员受伤情况应及时进行救治。
中国跆拳道协会段位管理办法第一条为加强我国跆拳道运动管理,全面与世界跆拳道运动接轨,进一步规范跆拳道运动技术等级体系,推动跆拳道事业健康发展,根据《中国跆拳道协会章程》制定本办法。
第二条中国跆拳道运动实行段位制度。
中国跆拳道段位制度坚持“中国特色,世界标准,国家品牌”的原则,建立中国跆拳道运动的技术评定标准,对跆拳道运动水平进行的技术评定和管理。
中国跆拳道协会(以下简称中国跆协)组建考试中心负责段位制工作。
第三条中国跆拳道段位等级划分认证的基本依据是申请者的训练年限、技术水平、国际国内比赛成绩以及年龄等,执行中国跆协认可的考试标准。
第四条中国跆拳道段位等级划由低至高依次分为一段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。
十六岁以下练习者获得的段位称为品,最高至四品,满十六岁后自动转为段。
获得段位的跆拳道练习者系黑色腰带。
八、九段为荣誉段位。
第五条品、晋段年龄资格和晋升年限第六条中国段位年限以上一次晋升段位考核通过时间计算。
第七条获得一、二、三品位者,15岁以后将自然转为相同段位,可申请同级段位的证书;获得四品位者在18岁以后自然转为相同段位,可申请同级段位的证书。
第八条加强国际交流与合作。
按照开放合作的原则,中国跆协与跆拳道国际组织及其他国家(地区)跆协或机构,在友好合作、平等互利的基础上,建立相互间段位互认,段位等级平移等机制。
第九条建立跆拳道社会体育指导员职业技能鉴定考核联动机制,具体办法另行制定。
第十条段位认证的适用对象是从事和参与跆拳道运动,自愿参加申请晋段的中国跆协个人会员,(包括在华求学和生活的外籍会员)。
所有申请晋段的人员须满足下列条件:(一)中国跆协个人会员;(二)取得中国跆协一级级位,技术水平达到相应段位要求;(三)遵纪守法,品德优良,精诚修为;(四)符合晋段的年限和年龄规定;第十一条权限(一)中国跆协负责制定考试标准及实施细则,各级团体会员遵照中国跆协授权分级组织实施,各一级团体会员单位或考试委员会负责此项工作。
跆拳道项目训练管理制度(试行)第一条为推动我国跆拳道项目的健康发展,提升我国各级训练单位跆拳道运动竞技水平,规范跆拳道项目训练管理,特制定本制度。
第二条训练场地纪律规定(一)热爱祖国、遵纪守法、尊师重道、进出训练馆要向国旗和教练敬礼。
(二)进馆训练必须穿道服或运动服,道服要佩戴腰带,运动服必须整洁大方,训练时禁止佩戴饰物(例如手表、戒指、项链等)。
(三)训练时严格按教练指令练习,精神饱满、气势高昂,实战必须在教练指导下进行,必须严格执行教练团队制定的训练计划。
(四)合理使用各项训练器材,爱护馆内设施,器材使用后整齐地放回原处。
(五)注意保持卫生,不准在训练馆内吃零食,乱扔垃圾。
(六)因身体或其他原因需中断训练的队员,先向教练请示后方可在场外休息或在场内观看训练调整,不得干扰其他队员训练,队员之间要互帮互助,不得恶意嘲弄、谩骂及打架。
(七)教练与队员应根据训练计划安排提前到场、热身,做好训练准备。
严格遵守训练时间,队员不允许无故迟到、旷课。
第三条训练计划的制定各级训练单位均可参考本条制定训练计划。
(一)教练必须制定“年度训练计划”“阶段训练计划”“周训练计划”“运动员个人训练计划”及队内要求的其他工作计划。
(二)各训练计划必须在训练开始前(如队伍集中前、阶段训练开始前、冬训和夏训前)及时上交主管单位。
(三)训练计划一旦确定不得随意更改,如有特殊情况需进行调整时必须上报主管单位,经主管单位同意后方可变更。
(四)主教练在制定训练计划前应该与助理教练及科研医务人员进行沟通,认真研究和听取意见,共同完成训练计划的制定。
(五)训练计划必须在训练前上报主管单位,同时张贴在训练场地的指定位置。
(六)各类训练计划应科学合理1.年度总体训练计划应包括以下内容:(1)项目的发展趋势和技战术风格变化;(2)备战和参赛的形势分析,重点运动员情况分析;(3)训练指导思想;(4)解决重点问题的手段和措施;(5)年度训练目标及检验指标;(6)阶段的划分及各阶段训练时间、地点、目的、任务,以及训练负荷划分;(7)各阶段评估训练的具体指标。
跆拳道有什么规章制度
1. 规范着装:跆拳道学员要穿着统一的道服参加训练,道服应干净整洁,整齐合身,并且要符合道馆的统一要求。
长发的学员要将头发收拢整洁,以免影响训练。
2. 守时守纪:学员必须准时参加训练,不能迟到早退。
在课堂上要认真听从教练的指挥,严格执行训练计划。
学员要遵守训练场地的纪律,不得在课堂上随意喧哗、闹事。
3. 尊重师长:跆拳道强调师徒关系,学员要尊敬敬师长,遵从教练的指挥,不得对教练进行不敬之语言和行为。
学员要保持谦虚、谨慎的态度,虚心向教练学习。
4. 严守规则:跆拳道有一套严格的比赛规则,学员在练习过程中要遵守比赛规则,不得在比赛中使用违规的技术或动作。
在比赛中学员还要遵守裁判的指挥,服从比赛安排,不得有违反规定的行为。
5. 保护他人:跆拳道是一项高风险的体育运动,学员在练习和比赛中要注重安全防护。
在比赛中要尊重对手,不得有恶意伤害对手的行为。
在训练中要照顾弱势群体,互相帮助,提升整体团队的实力。
6. 保护环境:跆拳道是一项注重文明礼仪的武术运动,学员在训练场地和比赛场地要保持整洁,不得随地乱扔垃圾、损坏公共设施。
学员还要尊重他人的意见和建议,不得在训练中恶意批评或侮辱他人。
总之,跆拳道的规章制度旨在培养学员的自律性和团队精神,促进学员的身心健康发展。
只有遵守规章制度,尊重他人,保护环境,才能在跆拳道的道路上走得更远。
希望每位学员都能认真遵守规章制度,努力练习,成为一名合格的跆拳道运动员。
跆拳道管理制度跆拳道是一项非常受欢迎的运动,它不仅能够锻炼身体,提高协调性和柔韧性,还能培养人们的自律和坚持不懈的精神。
为了保障跆拳道的有序进行,确保运动员和教练员的权益,一个科学合理的跆拳道管理制度是必不可少的。
一、组织架构跆拳道管理制度的首要任务是建立合理的组织架构。
在跆拳道组织中,需要有一个总部或协会,负责制定和执行各项管理规定。
总部或协会下设各级分会,负责各地区的管理工作,并与总部或协会保持紧密联系。
二、教练员管理合格的教练员是保障跆拳道运动良好发展的重要保证。
跆拳道管理制度应明确教练员的资格要求和培训标准。
教练员应具备相关的技术水平和教学能力,同时要接受专业素质的培训和考核。
制度还应规定教练员的职责和权益,以及对不符合职业道德和行为准则的教练员进行惩罚和调整的措施。
三、运动员管理跆拳道管理制度对运动员的选拔、培养和管理进行规范。
制度应明确选拔运动员的标准和程序,确保公平公正地选拔出优秀的人才。
同时,在运动员的培养过程中,制度需要规定科学合理的训练计划和方法,保障运动员的身体健康和技术进步。
此外,制度还应规定运动员的竞赛权益和待遇,保障他们的权益和福利。
四、比赛管理跆拳道管理制度需要明确比赛的组织和管理规定。
制度应规定比赛的级别和分类,确定比赛的赛制和规则,以及裁判的选拔和培训标准。
通过合理的比赛制度,能够激发运动员的斗志和潜力,提高比赛的质量和水平。
五、纪律管理为了维护跆拳道的正常秩序,跆拳道管理制度应明确纪律管理的要求和措施。
制度需要规定运动员和教练员的行为规范,严禁任何违规行为,如打假、用药等,一经查实,将依规进行处罚。
而对于纪律良好的运动员和教练员,制度也要给予相应的奖励和荣誉。
六、安全管理在跆拳道活动中,安全是至关重要的。
跆拳道管理制度应明确比赛和训练的安全要求,制定相应的防护措施,确保参与者的人身安全。
此外,制度还需要规定急救和应急处理的程序,以及对意外事件的调查和处理机制。
跆拳道管理制度范文跆拳道管理制度范文第一章总则第一条为了规范跆拳道运动队的管理,强化队员训练,提升队伍素质,提高队伍战斗力,根据社会主义体育运动的基本原则和要求,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于跆拳道运动队的组建、训练、比赛和管理活动。
第三条跆拳道运动队的管理工作应当遵循公平、公正、公开、公约等原则。
第四条跆拳道运动队的管理工作应当依法、科学、民主、人本原则,加强队员的思想教育,促进队伍的团结和谐,提高队伍战斗力。
第五条跆拳道运动队的管理应当注重队员的培养和选拔,注重运动员的身体素质和技术水平的提高。
第六条本管理制度由跆拳道运动队管理委员会负责实施与监督。
第二章组建与管理第七条跆拳道运动队应当依法成立,组建队伍前应提交组建申请,经有关部门审核同意后方可组建。
第八条跆拳道运动队应由合格的教练员、队员组成,其中教练员应具备相应的跆拳道教练资质证书。
第九条跆拳道运动队应制定队员选拔标准,并公开发布,公平公正选拔优秀队员进入队伍。
第十条跆拳道运动队应建立健全的考核制度,定期对队员进行体能测试和技术考核,评定队员的训练水平和能力。
第三章训练与培养第十一条跆拳道运动队应制定详细的训练计划,确定训练内容和训练方法。
第十二条跆拳道运动队应按照训练计划进行有针对性的训练,注重队员的技术、体能、心理和战术等方面的培养。
第十三条跆拳道运动队应加强队员的体育训练,提高队员的身体素质,培养健康向上的体育精神。
第十四条跆拳道运动队应注重队员的综合素质培养,加强其文化知识的学习,培养其综合能力。
第十五条跆拳道运动队应制定队员的轮训制度,通过队内比赛和外部比赛的形式,提高队员的竞技水平和比赛经验。
第十六条跆拳道运动队应制定队员休息制度,保证队员有足够的休息时间,预防运动伤害。
第四章比赛与考核第十七条跆拳道运动队应根据比赛规程,参加各类比赛,并达到预期的成绩。
第十八条跆拳道运动队应加强队员的竞技训练,提高队员在比赛中的应变能力和竞技水平。
2023年跆拳道管理制度3篇跆拳道管理制度1院跆拳道协会是由全院跆拳道爱好者组成的学生团体,受学院团委,受学院领导的管理与监督,除学院外,其他任何组织及个人无权干涉协会一切活动。
跆拳道协会任何活动必需在充分考虑学院利益的前提下执行,其目的旨在丰富高校生活,活跃校内气氛,培育学生的爱好爱好。
第一章,会员的权利和义务。
一、申请加入本协会的成员,必需具备下列条件:(1)拥护本协会的章程。
(2)自愿加入本协会。
(3)听从本协会的领导与管理,主动参与和帮助协会组织的各项活动。
(4)酷爱跆拳道运动,维护协会的团体利益。
(5)签定《跆拳道协会与会员平安保障协议》(一式三份)。
二、会员具有以下权利与义务:(1)对本协会工作有监督、提出指责及看法的权利。
(2)有优先被选参与协会组织的各项活动的权利,同时担当本协会交办的工作任务。
(3)按规定交纳会费及教练费。
(4)培育和坚持良好的道德、素养修养,依法开展跆拳运动。
其次章,会费的管理与运用。
一、定期组织会员参与校际沟通赛、表演等活动。
二、购买相关器材、护具。
三、支付本协会工作人员(教练)费用。
四、举办有奖问答会,嘉奖优秀会员。
第三章,为了更好地规范协会各方面的工作,系统地管理好整个协会,现制订管理制度如下:一、协会最高权利机关为跆拳道协会理事会,由会长、副会长、秘书部、外联部、技术部、宣扬部、财务部、组织部这几个部门组成,受会长统一领导,各部门帮助会员开展工作,定期召开工作会议,由会长或副会长主持,涉及协会的重要确定事项时,实行全体成员民主投票选择。
二、理事会的成立需通过院领导、院社团部的一样考核批准产生。
理事会成员包括:会长一名、副会长两名,秘书部部长、副部长、干事各一名,财务部部长、副部长各一名,外联部部长一名、干事两名,技术部部长、副部长各一名、干事两名,宣扬部部长、副部长各一名、干事三名。
三、理事会成员对协会工作应持仔细负责的看法,各部门之间亲密协作,通力合作,本着为协会服务的原则,推动协会各项工作的顺当发展。
学校跆拳道社团规章制度第一章总则第一条.为加强学生体魄,培养学生坚毅勇敢的品质,丰富学生校园生活,促进学生身心健康发展,根据《XX学校学生社团管理规定》的要求,特制定本规章。
第二条.本社团成立的宗旨是通过跆拳道这一传统武术项目的学习和练习,提升学生的身体素质、意志品质和技能水平,培养学生的团队合作精神和自我保护能力,促进校园学生的全面发展。
第三条.本社团实行严格的管理制度,执行民主、平等、自愿、自主的原则,尊重每一位社团成员的意愿和权益,共同遵守和执行社团的规章制度。
第四条.社团成员包括主席团成员、普通会员以及社团指导老师。
主席团成员包括主席、副主席、秘书长、宣传委员、财务委员及其他职能委员会成员。
普通会员指参加社团活动并认同本规章制度的学生。
社团指导老师指监督指导本社团发展的教师。
第五条.社团指导老师应具有良好的师德师风和高尚的职业道德,积极引导社团成员,关心和照顾学生的生活、学习和成长,帮助社团成员规范行为,不断提高综合素质。
第二章组织管理第六条.社团成员应遵守学校相关管理规定和社团的章程,服从社团主席团的决定和安排,积极参加社团组织的各项活动,共同营造和谐团结的社团氛围。
第七条.主席团成员应带头遵守和执行社团的规章制度,认真履行各自的职责,促进社团的健康发展。
主席应领导社团全体成员,指导社团的工作,促进社团内外的沟通合作,组织并主持社团的各项活动。
第八条.社团成员如对社团的工作和管理有异议或建议,可以通过主席团途径向社团提出,社团应认真听取并及时处理。
第九条.社团实行定期会议制度,由主席团召开全体成员参加的会议,审议和决定社团的重要事务,交流经验、展示成果、分享感想,提升社团的凝聚力和活跃度。
第十条.社团应规范管理社团经费,确保经费来源合法、经费用途合理、经费使用公开透明,不得挪用经费,不得私分经费,不得以任何形式侵吞经费。
第十一条.社团应及时向学校、社会公布社团的活动计划、活动成果和活动经费的使用情况,接受社会监督,提高社团的社会知名度和影响力。
2024年跆拳道馆学员规章制第一章总则第一条本规章制定的目的是为了规范跆拳道馆的学员行为,提高学员的素养和自律能力,营造良好的学习环境。
第二条跆拳道馆学员应严格遵守本规章制的规定,如有违规行为将受到相应的处罚。
第三条跆拳道馆学员应该尊重教练和其他学员,保持团结友爱的态度,积极参与集体活动。
第四条跆拳道馆学员应当遵守国家法律法规,不得从事任何违法犯罪活动。
第五条跆拳道馆学员应当遵守道德伦理,不得进行任何形式的欺凌、歧视、侮辱等行为。
第六条跆拳道馆学员应当保持良好的体育仪表,服从教练的管理和指导。
第七条跆拳道馆学员应当积极参与各项训练和比赛,并按时参加集体活动。
第二章学员权利和义务第八条跆拳道馆学员有权获得合理的指导和培训,学习跆拳道技术和提升身体素质。
第九条跆拳道馆学员有权享受公平的竞争和交流机会,获得积极的反馈和评价。
第十条跆拳道馆学员有义务遵守训练计划和要求,如实反映自身的身体状况和训练情况。
第十一条跆拳道馆学员有义务主动参与馆内的集体活动,积极为馆内的事务贡献力量。
第十二条跆拳道馆学员有义务保护和爱护馆内设施,不得随意损坏或滥用设备。
第三章惩罚和纪律第十三条跆拳道馆学员如有违反规章制度的行为,其教练有权采取相应的纪律措施。
第十四条轻微违规行为,如迟到、早退、懈怠训练等,教练可以给予口头警告、严厉批评等处罚。
第十五条严重违规行为,如打架斗殴、故意损坏财物等,教练可以给予停课、限期复课等处罚。
第十六条特别恶劣的违规行为,如盗窃、酗酒、吸毒等,教练可以给予开除学籍、暂停终身参与等处罚。
第十七条跆拳道馆学员如对教练的处罚结果有异议,可以向馆长或相关管理人员申诉,经审核后给予答复。
第十八条跆拳道馆学员如有被动、抵触的行为,应接受教练的帮助和辅导,积极改正错误。
第四章附则第十九条跆拳道馆学员规章制由跆拳道馆馆长负责进行制定和修订。
第二十条跆拳道馆学员规章制的解释权归跆拳道馆馆长和相关管理人员所有。
第二十一条本规章制自2024年年初生效,所有学员必须遵守并执行。
一、总则为规范跆拳道人员的管理,提高跆拳道教学质量,保障学员的身心健康,促进跆拳道运动的健康发展,特制定本制度。
二、人员分类及职责1. 教练(1)热爱跆拳道运动,具备跆拳道相关资质证书。
(2)按照教学大纲和计划,认真负责地进行教学,注重学员的技能提升和品德培养。
(3)关注学员身心发展,关心学员生活,及时解决学员在学习过程中遇到的问题。
(4)定期参加跆拳道培训、研讨活动,提高自身业务水平。
2. 助理教练(1)协助教练进行教学工作,维护课堂秩序。
(2)负责学员的考勤、场地管理等工作。
(3)协助教练组织各类跆拳道活动,提高学员的参与度。
3. 学员(1)遵守跆拳道社规章制度,尊重教练、同学。
(2)按时参加训练,认真学习跆拳道技能。
(3)积极参加各类跆拳道活动,提升自己的综合素质。
三、教学管理1. 教学计划(1)教练根据学员年龄、技术水平等因素制定教学计划,报跆拳道社批准。
(2)教学计划应包括教学内容、进度、考核方式等。
2. 课堂纪律(1)学员应按时到课,不得迟到、早退。
(2)上课期间,学员应保持安静,不得随意讲话、走动。
(3)教练有权对违反课堂纪律的学员进行批评教育。
3. 考核与评价(1)跆拳道社定期对学员进行考核,考核内容包括技能、体能、品德等方面。
(2)考核结果作为学员晋级、评优的依据。
四、场地设施管理1. 场地使用(1)跆拳道社成员应爱护场地设施,不得随意损坏。
(2)非跆拳道社成员需在跆拳道社成员的陪同下使用场地。
2. 设施维护(1)跆拳道社定期对场地设施进行维护、保养。
(2)设施损坏应及时报修,不得擅自修理。
五、经费管理1. 社费(1)跆拳道社根据实际情况收取社费,用于场地租赁、设施维护、教练培训等。
(2)社费收支情况应定期公布,接受社员监督。
2. 活动经费(1)跆拳道社举办活动需提前制定预算,报跆拳道社批准。
(2)活动经费应专款专用,不得挪用。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由跆拳道社负责解释。
小升初跆拳道特长招生细则一、招生条件1.年龄要求:适龄年段内,年满9周岁至14周岁的学生。
2.健康状况:身体健康,无传染性疾病、遗传性疾病、精神疾病或其他影响正常学习和训练的疾病。
3.学业要求:学生在小学期末学业考试中,综合评价达到学年级年级前40名,且课程成绩无不及格者。
二、招生时间与方式1.招生时间:每年在小学六年级下学期进行。
2.招生方式:学生须于规定时间内填写报名表,并附上指定的报名材料,如个人简介、体检表等。
招生部门会根据报名情况进行初步筛选,并通知合格者参加面试和试训。
三、招生程序1.面试:招生部门将对所有报名的学生进行面试。
面试主要考察学生的身体素质、适应能力、沟通能力等。
2.试训:通过面试的学生将进入试训环节。
试训期为2周,学生将进行基本的跆拳道训练,包括基本功练习和技术训练等。
试训结束后,将根据学生的表现进行综合评估。
3.录取:招生部门将根据面试和试训的表现,综合评估学生的体能、技术、心理素质等因素,综合排名,并录取符合招生计划的学生。
四、培养方案1.培养时间:学生将按照每周3次、每次2小时的训练时间进行跆拳道的常规培训。
学生须遵守规定的训练时间和训练内容,按时参加各项训练活动。
2.培养内容:学生将进行基本体能训练,如柔韧性、爆发力、耐力和协调能力等的培养;跆拳道基本功的练习,如腿法、拳法、格斗技巧等的训练;以及对跆拳道技术的理论指导和实际操作训练。
3.培养方法:采用分组训练和集体训练相结合的方式,培养学生的团队意识和协作精神。
4.培养目标:通过系统的培养,培养学生的身体素质,提高其技术水平,培养其坚毅的意志和自律能力,使其具备良好的道德品质和综合素质。
五、考核与选拔1.考核内容:学生将定期进行技术与理论的考核,包括跆拳道基本功、套路和实战技巧的表现等。
2.考核方式:采用定期组织的内部考核、交流比赛和外部比赛的方式进行。
3.选拔机制:根据学生的考核表现、比赛成绩等因素,进行选拔,选出优秀学生参加区、市级的比赛,并争取进入省、国家级的跆拳道选手培训班。
跆拳道训练队管理制度第一章总则第一条为了规范和提高跆拳道训练队的训练管理水平,促进运动员的健康成长和跆拳道事业的发展,制定本管理制度。
第二条本制度适用于跆拳道训练队的所有工作人员和运动员。
第三条本制度遵循公平公正、公开透明的原则,保障运动员的合法权益,促进队伍的团结和整体实力的提高。
第四条跆拳道训练队管理制度包括从队伍组建、训练管理、比赛考核、队伍激励等方面的内容。
第二章队伍组建第五条队伍组建应根据运动员的年龄、身体素质、技术水平等因素进行综合考量,确保队伍的整体实力和战斗力。
第六条运动员的招募应公开、公平、公正,遵循自愿报名、合格选拔的原则。
不得进行任何形式的挑选和歧视。
第七条新入队的运动员应进行体能测试和技术测试,根据测试成绩确定其在队伍中的培训计划和训练项目。
第八条队伍应定期进行入队培训,对新入队的运动员进行入队交流和心理辅导,帮助其尽快融入队伍。
第三章训练管理第九条队伍的训练计划应根据运动员的年龄、身体素质、技术水平、比赛计划等因素进行合理安排。
保证训练的系统性和持续性。
第十条训练教练应经过专业培训和考核,具备相关的教学资格和执教能力。
不得进行非法或者无资质的训练教练。
第十一条训练教练应遵循科学训练原则,根据运动员的身体状态和实际情况,合理安排训练内容和强度。
第十二条训练场地和设备应保证安全和卫生,对训练场地和设备进行定期维护和检查,确保运动员的安全和健康。
第四章比赛考核第十三条队伍应定期参加各类比赛,包括校内比赛、校际比赛、市级比赛等。
通过比赛检验运动员的训练成果和比赛水平。
第十四条比赛考核结果应及时、公开、公正地公布,对优秀成绩的运动员应进行表彰和激励,激励他们再接再厉。
第十五条对于比赛成绩不理想或者有故意敷衍表现的运动员,应进行个别辅导和考核,帮助他们发现问题和解决问题。
第五章队伍激励第十六条对于表现突出的运动员,应进行奖励和激励,包括表彰、奖金、奖品等。
激励他们在之后的训练和比赛中再接再厉。
跆拳道学校规章制度第一章总则第一条为了规范学校管理,保障学生的安全,培养学生的品德和武德,特制定本规章。
本规章适用于全体学生和教职员工。
第二条学校的宗旨是:强身健体、弘扬正气、培育英才、传承文化。
希望每一位学生在这里能够得到全面的发展。
第三条学校严格遵守国家法律法规,禁止任何形式的暴力、歧视、违法行为。
第四条学生在校期间必须服从学校规章制度,接受学校的教育及管理。
第二章学校管理第五条学校实行班级管理制度,每班设置一名班主任负责学生日常管理。
第六条学生入学时须提供相关身体健康证明,并遵守学校的管理制度。
第七条学校按时开展各种规定的课程,学生必须遵守上课纪律,并认真听讲,完成作业。
第八条学校设立奖惩制度,对表现优秀的学生给予奖励,对违纪的学生进行处理。
第九条学校定期开展体能测评,学生必须积极参加,达到规定标准。
第十条学校设有暑期夏令营或春季拳营,学生要积极参加,提高自己的技术水平。
第三章学生行为规范第十一条学生要遵守学校的纪律,不得擅自离校,私自外出。
第十二条学生要爱护学校财产,不得损坏学校设施,如有损坏要进行赔偿。
第十三条学生要尊敬师长,团结同学,不得打架斗殴,发生纠纷要及时解决。
第十四条学生要保持良好的个人形象,不得穿着不整洁、不得体的衣服。
第十五条学生要积极参加学校组织的各项活动,如有特殊情况不能参加需提前请假。
第四章学术规范第十六条学生要严格遵守学术规范,不得抄袭、作弊,如有发现,将取消考试资格。
第十七条学生要按时完成作业,认真听讲,积极参加讨论,提出自己的见解。
第十八条学生成绩优异者,学校将奖励其表现;如有较差表现,学校将给予帮助和鼓励。
第五章安全保障第十九条学校加强安全保卫工作,学生要注意自身安全,避免发生意外。
第二十条学生必须保管好个人财物,不得擅自外借或乱放。
第二十一条学生要保持卫生,不得乱扔垃圾,保持宿舍环境整洁。
第六章附则第二十二条本规定由学校负责解释,如有违反,学校将视情况给予处分,并通知有关部门。
一、总则为了规范跆拳道训练和比赛秩序,提高跆拳道运动水平,培养跆拳道运动员的纪律意识和团队精神,特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于跆拳道俱乐部、道馆、学校等跆拳道训练场所及其学员、教练员、工作人员。
三、组织机构1. 跆拳道管理部门:负责制定跆拳道训练计划、组织比赛、监督训练和比赛过程。
2. 教练员:负责学员的训练、技术指导、心理辅导等工作。
3. 学员:负责按照教练员的要求参加训练、比赛,遵守各项规章制度。
4. 工作人员:负责场地管理、器材维护、安全保障等工作。
四、训练与比赛制度1. 训练时间:跆拳道训练时间根据学员的年龄、年级、技术水平等因素进行合理安排,确保训练效果。
2. 训练内容:训练内容包括基本技术、实战技巧、体能训练、心理素质培养等。
3. 训练纪律:(1)学员必须按时参加训练,不得无故迟到、早退、缺课。
(2)学员应穿着统一的道服,佩戴道带,保持整洁。
(3)训练期间,学员应服从教练员指挥,严格遵守训练纪律。
(4)学员在训练过程中,应尊重教练员和其他学员,不得发生争吵、打架等不良行为。
4. 比赛纪律:(1)参赛选手必须遵守比赛规则,尊重对手,体现跆拳道精神。
(2)比赛期间,学员应服从裁判员判决,不得擅自离场。
(3)比赛结束后,选手应向对手表示敬意,不得发生冲突。
五、场地与器材管理1. 场地:(1)跆拳道训练场地应保持整洁、宽敞、明亮。
(2)训练场地应设置明显的标志,如禁止吸烟、禁止饮食等。
(3)场地设施应定期检查、维护,确保安全。
2. 器材:(1)跆拳道器材应保持完好,不得随意损坏。
(2)学员在使用器材时,应按照教练员指导进行操作。
(3)器材使用后,学员应将其放回原位,保持场地整洁。
六、安全保障1. 跆拳道训练和比赛过程中,学员应遵守安全规定,防止意外伤害。
2. 教练员应掌握学员身体状况,对有伤病的学员进行特殊照顾。
3. 道馆应配备必要的安全设施,如急救箱、防护用品等。
4. 学员在训练和比赛过程中,应穿着合适的护具,如护腕、护膝等。
跆拳道管理规章制度第一条总则为规范跆拳道运动的发展,提高道场管理的水平,加强对学员的培训和教育,特制定本管理规章制度。
第二条道场管理1. 道场应当设立专职道场负责人,负责道场的日常管理和教练工作。
2. 道场负责人应当具有相关的跆拳道教练资质和管理经验,能够胜任道场管理的工作。
3. 道场应当定期组织学员参与各类比赛和交流活动,提升学员的实战能力和技术水平。
第三条学员管理1. 学员应当遵守跆拳道的道德准则,尊重老师和师兄师姐,遵守道场规章制度。
2. 学员应当严格遵守训练时间和训练内容,努力提高自己的技术和水平。
3. 学员应当积极参与集体训练和比赛活动,提升团队合作意识。
第四条教练管理1. 教练应当具有相关的跆拳道教练资质和教学经验,能够胜任教学工作。
2. 教练应当尊重学员,耐心指导学员练习,注重技术和战术的训练。
3. 教练应当定期组织学员参加考级和比赛活动,及时调整训练计划,提高学员的竞技能力。
第五条训练管理1. 训练内容应当根据学员的不同水平和特点进行分类设置,注重基础练习和实战技术的训练。
2. 训练计划应当科学合理,定期调整和更新,以保证学员的训练效果。
3. 训练过程中应当注重学员的安全和健康,避免发生意外事件。
第六条赛事管理1. 道场应当积极参与各类比赛和交流活动,提高道场的知名度和影响力。
2. 道场应当定期组织学员参加各类比赛和选拔活动,选拔优秀学员参加国内外比赛。
3. 道场应当建立完善的赛事管理制度,确保比赛秩序和公平性。
第七条奖惩管理1. 道场应当建立奖励制度,对表现优秀的学员进行奖励和激励,激发学员的学习积极性。
2. 道场应当建立处罚制度,严格处置违反规章制度的学员,维护道场的秩序和声誉。
第八条活动管理1. 道场应当定期组织各类文体活动和社会公益活动,提高道场的社会责任感和影响力。
2. 道场应当定期举办跆拳道知识讲座和技术交流活动,提升学员的理论水平和实战能力。
3. 道场应当积极参与地方文化活动和体育赛事,展示道场的风采和实力。
跆拳道学员规章一、入会要求1. 年龄要求:学员年龄在6岁及以上,无尚限。
2. 健康状况:学员需身体健康,无严重疾病或者伤残。
3. 自律要求:学员需具备良好的纪律意识和自我管理能力。
二、课程安排1. 上课时间:每周三次,每次2小时,具体时间根据学员分班情况而定。
2. 课程内容:包括基本动作训练、技术练习、套路演练、实战训练等。
3. 课程进度:根据学员个人情况和表现,适时调整课程进度。
三、着装要求1. 统一着装:学员需穿着规定的跆拳道服,服装整洁、无破损。
2. 佩戴装备:学员需佩戴头盔、护具等保护装备,确保安全训练。
四、行为规范1. 尊重师长:学员需尊重教练和其他学员,遵守教练的指导和要求。
2. 课堂纪律:学员需按时到达,不迟到、早退,不随意离开课堂。
3. 互相关爱:学员需友善相待,互相匡助,不进行恶意攻击或者欺负其他学员。
4. 禁止暴力:学员不得将跆拳道技巧用于非法或者恶意目的。
五、考级制度1. 考级要求:学员需按照规定的技术要求和套路要求进行训练和表演。
2. 考级评定:由专业考官进行评定,根据学员的表现和技能水平进行评分。
3. 考级证书:合格的学员将获得相应级别的考级证书。
六、安全注意事项1. 保护自己:学员需注意训练时的安全,避免受伤,如有不适应即将向教练报告。
2. 防护措施:学员需正确佩戴保护装备,确保头部、手部、脚部等部位得到保护。
3. 环境安全:学员需保持训练场地整洁,避免杂物、湿滑地面等造成安全隐患。
七、违规处理1. 警告处分:对于违反规章的学员,将赋予口头警告,并进行适当的教育。
2. 暂停训练:对于严重违规的学员,将暂停其训练资格,待其改正后方可恢复训练。
3. 开除处理:对于多次违规或者严重违规的学员,将予以开除处理,取销其学员身份。
八、其他事项1. 保密原则:学员需保护学校和教练的隐私,不得随意泄露相关信息。
2. 活动参预:学员可参加学校组织的比赛、演出等活动,展示自己的技能和成果。
紫薇小学体育特长生(跆拳道)管理办法与细则
一、指导思想
学校跆拳道队工作室全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。
为更好地贯彻德智体美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想。
结合我校的具体工作,做好训练、比赛,以及思想教育工作,在全面向现代化、面向世界、面向未来,促进学生身心和谐发展,为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。
二、训练计划
1、训练目标:
(1)、发展体能,增强身体素质,提高运动成绩
(2)、通过训练提高队员基本运动技术、技能,锻炼过硬的心理素质。
2、训练重点:
重点抓住体能,技战术,和步伐结合动作的训练,身体素质训练。
三、教学训练任务:
1、培养学生对跆拳道运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加跆拳道运动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动能力
3、学习个掌握跆拳道运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿
势,对学生的特长培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意
志顽强的品质,星期六半天训练。
A柔韧性的练习:
(1)两臂的平、测、上等各全方位的举、伸、摆和各种形式的绕环练习
(2)两腿的屈、压、踢、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
B协调性练习:
(1)各种徒手操,进行操练习(2)各种技巧练习。
C速度灵敏练习:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右
(3)站立式起跑30-40 (4)各种快速反映练习。
D耐力练习:越野跑,自然操场环境走跑结合练习,变速跑等。
E弹跳力和力量练习
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰背腹肌练习。
(2)橡皮条。
(4)杠铃等。
四、训练次数与时间:
每周训练6次,星期一、五中午12:00~13:00,每次1小时左右。
周六:上午半天
五、日常训练的管理:
1.队员准时出席训练,训练要认真刻苦。
2.队员之间要互相帮助,之间要有竞争意识,培养学生为学校争得荣誉的思想品质。
3.队员要积极的进行放松练习,增加营养补充。
4.防止运动伤害的发生,提高自我保护意思。
六、思想教育和管理:
把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无后固之忧。
通过师工的共同努力,我相信我校的跆拳道运动在市比赛上能获得一定的佳绩。
2011-12-25。