智慧矿山整体解决方案

智慧教室整体解决方案

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智慧教室整体解决方案

目录

一、硬件解决方案 ................................................... 2

二、软件解决方案 ................................................... 2

1.概述 .......................................................... 2

2.软件介绍 ...................................................... 2

2.1启动画面 ................................................. 2

2.2电子白板 ................................................. 3

2.3 K12教学资源（电子书包） ................................. 6

2.4大小屏互动 ............................................... 8

2.5互动课堂 ................................................ 11

2.6智能黑板集中控制管理系统（本地） ........................ 13

2.7智能黑板集中控制监管系统（互联网） ...................... 14

2.8教育资源云平台 .......................................... 15

深圳市众人通科技有限公司 智慧教室整体解决方案

智慧医疗整体解决方案

1 引言

1.1 智慧医疗概念

智慧医疗是智慧城市的一个重要组成部分，是综合应用医疗物联网、数据融合传输交换、云计算、城域网等技术，通过信息技术将医疗基础设施与IT基础设施进行融合，以“医疗云数据中心”为核心，跨越原有医疗系统的时空限制，并在此基础上进行智能决策，实现医疗服务最优化的医疗体系。城镇化促进了医疗卫生信息化建设，在不断增加医疗卫生资源的同时，也使得医疗卫生资源不断集中到大医院，并且发生连锁反应。挂不上号、看病距离远、紧急病情无法得到及时救治等“看病难”问题，从本质上，没有得到有效解决。机构与机构之间信息孤立、患者对医疗业务不熟悉等问题使得患者医疗费用重复开销或者不能有效使用，“看病贵”的问题日渐明显。

智慧医疗是将个体、器械、机构整合为一个整体，将病患人员、医务人员、保险公司、研究人员等紧密联系起来，实现业务协同，增加社会、机构、个人的三重效益。同时，通过移动通信、移动互联网等技术将远程挂号、在线咨询、在线支付等医疗服务推送到每个人的手中，缓解“看病难”问题。

1.2 背景

2009年国务院发布《关于深化医药卫生体制改革的意见》开启了新医疗体制改革。新医改提出了“四梁八柱”，其中信息化是医改的重要任务，而且是医改成功逐步推进的重要保障。可见，随着医疗体制改革继续深入推进，医疗信息化已经成为医疗体制改革的重点发展方向。 根据《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015—2020年)》，到2020年，实现全员人口信息、电子健康档案和电子病历三大数据库基本覆盖全国人口并信息动态更新，全面建成互联互通的国家、省、市、县四级人口健康信息平台，积极推动移动互联网、远程医疗服务等发展。

智慧医疗体现了“以患者为中心”、“以居民为根本”和“以行政为支撑”的医疗卫生理念，通过更深入的智能化、更全面的互联互通、更透彻的感知，实现居民与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动，构建基于无所不在的全生命周期医疗服务与公共卫生服务的国民健康体系。

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中 学 智 慧 校 园

整体解决方案

山东有信息鸿股份有限公司

2016、3

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第1章 公司简介

1.1 公司概况

山东有鸿信息股份有限公司的前身济南有鸿通信技术有限公司成立于2003年8月，是目前山东最具创新性的信息化技术服务商之一。成立十多年以来，有鸿一直秉承 “做值得信赖的合作者，做秉持本心的服务者”的理念，紧跟世界信息技术发展的浪潮，始终处于稳健发展的状态和信息技术发展的前沿。

公司依托业内最先进的创新技术，为用户提供完善的互联网智慧教育及农业智能化整体解决方案。通过智慧教育社区、在线教学、教研平台、办公平台、即时通讯等应用，为用户创造一个开放、共享、交流、协作的互联网生态环境。

成立发展13年来，为省内外30+教育局、3000+学校提供了专业的信息化管理解决方案，优化和创新了教师、家长以及学生三方之间教学互动方式。

2013年，有鸿利用自身信息化技术的优势，研发了农产品质量安全追溯管理系统软件产品，取得了良好的市场反馈。帮助用户在安全监管信息、农产品生产过程追溯监控、农业投入品监管、农产品质量检测监管、农业物联网智慧农业数据及日常生产管理等方面掌握关键环节，目前已经实现了标准化、精准化、集约化、自动化、智能化、网络化、可视化、安全化的现代智慧农业的发展目标。

公司还先后服务了检查、纪委、组织、保险金融、国有大中型企业等行业客户。

公司与Microsoft、浪潮、联想、华为、锐捷、H3C、清华同方、清华紫光等IT企业建立了战略合作伙伴关系，确保了公司在管理流程、研发技术和信息化解决方案等方面的优势和能力。

目前公司拥有著作权近二十项，已经通过了ISO9000质量管理体系认证、软件企业认证、系统集成认证。

✓ 通过信息技术和互联网服务，为每一位用户提供最优的产品和卓越的信息技术服务是有鸿的使命。目前，有鸿把为用户提供“统一信息化服务”作为战略目的。

智慧校园整体解决方案

1背景概述

教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

2.方案简介

三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据， 按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化、规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数 据管理和统计分析。

三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分为基础设施层、平台服务层、软件服务 层、客户端服务层。基于先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研 究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台 建设，为各级教育机构提供高带宽、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的 信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡 的教育信息化建设。

3.方案设计

3.1教育云PaaS平台

教育云PaaS平台是各子系统的公共运行的环境，提供底层及集成服务，包括统一认证和基础数据同步服务。各类系统运行于教育云PaaS平台之上，实现统一的系统登录、安全认证和基础数据共享。