语文s版五年级语文下期末测试卷

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01 第二学期期末测试卷五年级语文

一、(一)支吾 保佑 胯下 采购 疲惫 遮掩 下降 旋涡 愈发 山寨

(二)谓 猬 键 健 膝 稀 繁 烦

(三)恶劣 可恶 多少 少年 累赘 累计

(四)A C B;A B C

(五)妙算 无穷 牙 爪 栩栩 败坏 仗义 1.马不停蹄 2.废寝忘食

3.不假思索

(六)1.因为 2.虽然……但是…… 3.不仅……而且…… 4.不是……而是……

(七)1.我们凝望柳树。 2.这是一次难忘的经历,我不会忘记的。 3.示例:漂亮的汽车飞快地行驶在笔直的公路上。 4.将“的夜晚是人们乘凉的好地方”改为“是人们夜晚乘凉的好地方”

二、1.死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁

2.冯骥才 舒适温暖 怕“我” 亲近 信赖,往往创造出美好的境界 3.《三国演义》 示例:诸葛亮 三顾茅庐、空城计 4.示例:活泼、机灵、勇敢

四、(一)1.凡卡 2.示例:表现了“他”急于要把信寄出去好让爷爷快点来接他,好快点脱离苦海的迫切心情。 4. 这个结局似喜实悲,暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望,使读者更加感受到凡卡命运的悲惨。 5. 不能。因为凡卡在地址处就写了“乡下爷爷收”,地址不详细,也没有贴邮票,而且邮差也是醉醺醺的。这些都暗示了爷爷不会收到信。

(二)1.肃静 敬爱 忍受 恳切 2.①B ②E ③A 3.(1)从“豆大”一词可以看出总理忍受病痛出了很多的汗,说明总理此时为了延续生命继续工作而努力吃饭很痛苦。 (2)“晶莹的泪水”可以看出护士被周总理和病魔作斗争的顽强精神所感动,看到总理为了延长生命继续工作这般受苦,由衷地心疼总理。 4.主要写了周总理在自己生命的最后一刻还忍受着病痛坚持工作的故事,突出总理在自己生命最后一刻都不忘记祖国和人民,体现了周总理热爱祖国、关心人民的崇高品质。