人教版七年级上册数学 课时小练习 试题
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第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.下列各数是负数的是( )
A.23 B.－4
C.0 D.10%
2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中，如果风筝上升10米记作＋10米，那么风筝下降6米应记作( )
A.－4米 B.＋16米
C.－6米 D.＋6米
3.下列说法正确的是( )
A.气温为0℃就是没有温度
B.收入＋300元表示收入增加了300元
C.向东骑行－500米表示向北骑行500米
D.增长率为－20%等同于增长率为20%
4.我们的梦想：2022年中国足球挺进世界杯！如果小组赛中中国队胜3场记为＋3场，那么－1场表示
.
5.课间休息时，李明和小伙伴们做游戏，部分场景如下：刘阳提问：“从F出发前进3下.”李强回答：“F遇到＋3就变成了L.”余英提问：“从L出发前进2下.”……依此规律，当李明回答“Q遇到－4就变成了M”时，赵燕刚刚提出的问题应该是 .
6.把下列各数按要求分类：
－18，227，2.7183,0,2020，－0.333…，－259，480.
正数有 ；
负数有 ；
既不是正数，也不是负数的有 . 1.2 有理数
1.2.1 有理数
1.在0，14，－3，＋10.2,15中，整数的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
2.下列各数中是负分数的是( )
A.－12 B.17
C.－0.444… D.1.5
3.对于－0.125的说法正确的是( )
A.是负数，但不是分数
B.不是分数，是有理数
C.是分数，不是有理数
D.是分数，也是负数
4.在1，－0.3，＋13，0，－3.3这五个数中，整数有 ，正分数有 ，非正有理数有
.
5.把下列有理数填入它属于的集合的大括号内：
＋4，－7，－54，0,3.85，－49%，－80，＋3.1415…，13，－4.95.
正整数集合：{ …}；
负整数集合：{ …}；
正分数集合：{ …}；
负分数集合：{ …}；
非负有理数集合：{ …}；
非正有理数集合：{ …}. 1.2.2 数 轴
1.下列所画数轴中正确的是(
)
2.如图，点M表示的数可能是(
)
A.1.5 B.－1.5
C.2.5 D.－2.5
3.如图，点A表示的有理数是3，将点A向左移动2个单位长度，这时A点表示的有理数是(
)
A.－3 B.1 C.－1 D.5
4.在数轴上，与表示数－1的点的距离为1的点表示的数是 .
5.如图，数轴的一部分被墨水污染，被污染的部分内含有的整数是
.
6.在数轴上表示下列各数：
1.8，－1，52，3.1，－2.6,0,1. 1.2.3 相反数
1.－3的相反数是( )
A.－3 B.3 C.－13 D.13
2.下列各组数中互为相反数的是( )
A.4和－(－4) B.－3和13
C.－2和－12 D.0和0
3.若一个数的相反数是1，则这个数是 .
4.化简：(1)＋(－1)＝ ；
(2)－(－3)＝ ；
(3)＋(＋2)＝
.
5.求出下列各数的相反数：
(1)－3.5； (2)35； (3)0；
(4)28； (5)－2018.
6.画出数轴表示出下列各数和它们的相反数：
1，－5，－3.5. 1.2.4 绝对值
第1课时 绝对值
1.－14的绝对值是( )
A.4 B.－4
C.14 D.－14
2.化简－|－5|的结果是( )
A.5 B.－5
C.0 D.不确定
3.某生产厂家检测4个篮球的质量，结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球是(
)
4.若一个负有理数的绝对值是310，则这个数是 .
5.写出下列各数的绝对值：
7，－58，5.4，－3.5,0.
6.已知|x＋1|＋|y－2|＝0，求x，y的值. 第2课时 有理数大小的比较
1.在3，－9,412，－2四个有理数中，最大的是( )
A.3 B.－9
C.412 D.－2
2.有理数a在数轴上的位置如图所示，则(
)
A.a＞2 B.a＞－2
C.a＜0 D.－1＞a
3.比较大小：
(1)0
－0.5；
(2)－5
－2；
(3)－12 －23.
4.小明通过科普读物了解到：在同一天世界各地的气温差别很大，若某时刻海南的气温是15℃，北京的气温为0℃，哈尔滨的气温为－5℃，莫斯科的气温是－17℃，则这四个气温中最低的是
℃.
5.在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小：
－35，0,1.5，－6,2，－514. 1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法
第1课时 有理数的加法法则
1.计算(－5)＋3的结果是( )
A.－8 B.－2 C.2 D.8
2.计算(－2)＋(－3)的结果是( )
A.－1 B.－5 C.－6 D.5
3.静静家冰箱冷冻室的温度为－4℃，调高5℃后的温度为( )
A.－1℃ B.1℃ C.－9℃ D.9℃
4.下列计算正确的是( )
A.－112＋0.5＝－1 B.(－2)＋(－2)＝4
C.(－1.5)＋－212＝－3 D.(－71)＋0＝71
5.如图，每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际质量是
kg.
6.计算：
(1)(－5)＋(－21)； (2)17＋(－23)；
(3)(－2019)＋0； (4)(－3.2)＋315；
(5)(－1.25)＋5.25； (6)－718＋－16. 第2课时 有理数加法的运算律及运用
1.计算7＋(－3)＋(－4)＋18＋(－11)＝(7＋18)＋[(－3)＋(－4)＋(－11)]是应用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律
C.分配律 D.加法交换律与加法结合律
2.填空：
(－12)＋(＋2)＋(－5)＋(＋13)＋(＋4)
＝(－12)＋(－5)＋(＋2)＋(＋13)＋(＋4)(加法 律)
＝[(－12)＋(－5)]＋[(＋2)＋(＋13)＋(＋4)](加法 律)
＝( )＋( )＝ .
3.简便计算：
(1)(—6)＋8＋(—4)＋12； (2)147＋－213＋37＋13；
(3)0.36＋(－7.4)＋0.3＋(－0.6)＋0.64.
4.某村有10块小麦田，今年收成与去年相比(增产为正，减产为负)的情况如下：55kg，77kg，－40kg，－25kg，10kg，－16kg，27kg，－5kg，25kg，10kg.今年小麦的总产量与去年相比是增产还是减产？增(减)产多少？ 1.3.2 有理数的减法
第1课时 有理数的减法法则
1.计算4－(－5)的结果是( )
A.9 B.1 C.－1 D.－9
2.计算(－9)－(－3)的结果是( )
A.－12 B.－6 C.＋6 D.12
3.下列计算中，错误的是( )
A.－7－(－2)＝－5 B.＋5－(－4)＝1
C.－3－(－3)＝0 D.＋3－(－2)＝5
4.计算：
(1)9－(－6)； (2)－5－2；
(3)0－9； (4)－23－112－－14.
5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示，哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大？哪一天的温差最小？
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
最高气温(℃) －1 5 6 8 11
最低气温(℃) －7 －3 －4 －4 2
第2课时 有理数的加减混合运算
1.把7－(－3)＋(－5)－(＋2)写成省略加号和的形式为( )
A.7＋3－5－2 B.7－3－5－2
C.7＋3＋5－2 D.7＋3－5＋2
2.算式“－3＋5－7＋2－9”的读法正确的是( )
A.3、5、7、2、9的和
B.减3正5负7加2减9
C.负3，正5，减7，正2，减9的和
D.负3，正5，负7，正2，负9的和
3.计算8＋(－3)－1所得的结果是( )
A.4 B.－4
C.2 D.－2
4.计算：
(1)－3.5－(－1.7)＋2.8－5.3； (2)－312－－523＋713；
(3)－0.5＋－14－(－2.75)－12； (4)314＋－718＋534＋718.
5.某地的温度从清晨到中午时上升了8℃，到傍晚时温度又下降了5℃.若傍晚温度为－2℃，求该地清晨的温度.
