调查报告的写作步骤

社会调查报告撰写要求

一、格式要求

格式一定要严格按照附件一（包括封面格式和排版格式，）的要求。

二、内容及要求

主要包括如下内容：

（一）封面

统一使用封面（见附件一）。

（二）题目

题目要用最恰当、简明的词语逼真地反映调查报告的特定内容及所研究的范围和深度，使人一目了然。题目的标题字数要适当，主标题不宜超过20个字，如有些细节必须放进标题，则可以分成主标题和副标题。

（三）内容摘要

摘要就是摘其主要。论文的中文摘要约200字左右，语言力求精炼，简要说明论文研究的目的意义、通过研究什么得出什么成果、新见解或应用前景。

（四）关键词

关键词是从论文标题或内容中挑选出最能表达其中心内容的名词性术语，一般选取3―5个的关键词。

（五）目录

目录页排在摘要之后，一般按三级标题编写序号、名称和页码（即1；1.1；1.1.1）。要求标题层次清晰，目录中的各级标题应与正文中的标题一致。

（六）正文

调查报告正文包括绪论（引言）、正文主体与结论，字数要在3500字以上，其内容分别如下：

绪论（引言）包括问题的提出及背景、国内外现状、前人所做的结果；以及说明

本课题的研究意义目的、研究范围、研究方法、及拟解决的主要问题。

正文主体是对研究内容的详细表述，要求做到论点鲜明，论据充分，论证严谨，

内容充实、层次分明，详略得当，数据真实可靠。

结论是作者经过分析判断、归纳综合，得出正确的学术观点，以及与已有结果比较还存在的问题和进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、准确、完整。

（七）注释

在调查报告正文中，如有某一特定内容需要进一步解释或补充说明时，可加注说明，注释排在页末（即将注文放在该加注页的下端）而不用在文中注（即夹在正文中

的注）。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，按序编注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。注释用数字加圆圈标注（如①②„„）。

（八）参考文献

调查报告凡有引用他人成果之处，均应按文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用的正式出版物，包括期刊、书籍、报纸、论文集和会议文集。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。

调查报告写作的基本步骤和方法

调查报告，也叫调查研究报告或考察报告,是对客观事物或社会问题进行调查研究之后,将所得的结果整理和表述出来的书面报告。它是实际工作中经常使用的一种事务文书，也是报刊上常用的一种新闻文体,适用范围广,使用频率高。笔者就调查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。

一、深入调查，充分占有材料

写调查报告,最根本的是一定要做好调查研究工作。调查研究是写好调查报告的基础、前提和先决条件。

经过深入细致的调查,我们应该充分占有哪些材料呢？

1。要占有现实的和历史的材料；

2。要占有“点”和“面”的材料；

3。要占有正面的和反面的材料;

4.要占有典型的和一般的材料；

5。要占有直接的和间接的材料。只有材料充分、全面,才有助于调查者正确地分析情况，作出正确的判断，也才能找出规律性的东西。

二、分析材料，正确提炼主题

一篇调查报告质量的高低，价值的大小，其决定性因素就是能否提炼出深刻的、有价值的观点,找到带有规律性的东西,得出正确的结论。对调查得来的材料应做到：

1。要去伪存真.这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象，只留下那些能反映事物本来面目的真实材料。这就是常用来告诫人们的“不要听风就是雨"。

2.要去粗取精。这就是要摒弃事物那些粗糙的成份，只选取那些能反映事物内部规律的精要材料。这也是人们常说的“浓绿万枝红一点，动人春色不须多".

3。要由此及彼。这就是把已选好的材料连贯起来思索，找出事物之间的相互联系。这种“连贯”的方法，就是从“纵"、“横"两个方面入手。“纵”指的历史发展过程，即事物的前后联系，通过纵的联系研究事物本身发展变化的规律.“横”指这一事物与那一事物之间的相互联系。通过横的联系,在比较中探寻出事物的内部规律。

4.要由表及里.就是要透过事物的表面现象去了解和认识事物的本质特征,从而抓住主流,确定主题思想.通过分析事物的主流入手,抓住事物的本质,揭示出事物的本来面目。

调查报告的写作方法

一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

1 怎样做调查和写调查报告

（调查报告要求和评分标准）

如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。

搞好调查研究工作，必须做到三点：

第一，了解党和国家方针政策的制定、变化过程及由此产生的社会影响。要了解社会在如何发展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要我们去解决，特别是通过制定政策去调节。在确定调研的项目以后，还要做好一个基础的工作，就是要准备好调研提纲，明确所要进行的调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。

第二，深入实际，广泛调查，详细地占有第一手资料。调查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群众中，用心地听他们讲，切忌走马观花。二要“谦”，就是以谦虚的态度，甘当小学生的精神，请基层群众发表对一些问题的看法。三要“实”，即坚定地贯彻实事求是原则，要求调查的对象讲实话，反映实际的情况。对有关典型细节和数字要反复核实。

第三，要对记录的材料及时进行疏理，并不断进行交流。在每次调查后一定要挤出时间对自己的记录作一番梳理，看一看被调查的人员是否反映了实际问题，素材是否全面，调查座谈的目的是否达到；哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调查。同时，几位调查者还可以经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可以使调查更深入，获得的真知灼见更多。

如何写好调查报告要写好调查报告首先要把握这一文体的特点。一般来说，它有三个特点：

一是针对性强。调查报告一般都是针对某一重要情况、经验或问题进行有目的的系统调查研究后写出来的书面报告。报告要总结经验，找出规律，提出指导性意见。

二是典型性强。调查报告是集中反映典型环境中的典型人物和典型事例（本次调查要求：调查的对象为自己家庭，不能超出以上范围），因此，所选取的素材才有典型意义，能反映事物的本质，能给全局工作提供借鉴。