伪科学的定义与性质

浅谈科学与伪科学

摘 要：关于科学与伪科学的划界问题，从历史上看，由于各个历史时期的科学哲学家对科学进步的理解不同，因而也出现了许多划界标准。科学与伪科学原本就是一对形影相随却又针锋相对的冤家对头，在学术的法庭上一直是争吵不休的难题。本文拟从伪科学于当今的表现以及在伪科学批判中存在的问题，进而提出科学的批判态度。

关键词：科学；伪科学；区别

进入20世纪以来，科学的迅猛发展使人们的生活发生的翻天覆地的变化，同时科技的负面效应逐渐突现出来，特别是核危机、生化武器、生态环境的污染与破坏，让我们感到了担忧。同时作为科学的对立科学伪科学，把没有科学根据的非科学理论或方法宣称为科学或者比科学还要科学的某种主张,如星占学、气功治病理论、国内某些大师鼓吹的辟谷养生理论等。伪科学的出现，有着深刻的历史和社会根源，最终危及到国家科学现代化的进程，危及到两个文明的建设，危及到整个社会的进步。因此，不能任其发展因此，作为青年知识分子，我们必须对科学与伪科学有清醒的认识。

现在，我们对科学伪科学用自然辨证法的理论作个初步界定。

1.科学及其判断标准

有人认为科学是“真”,科学是真理的化身,以真来规定科学的本质。但是正如我们前面所说,科学的每个阶段都包含了或多或少的非科学的成分,每一时刻都伴随着谬误,尤其是在科学开始的阶段,更是如此。例如,天文学中的“日心说”、化学中的“燃素说”,物理学中的“原子说”、生物学中的“精原论”和“卵原论”等。因而,我们对真理与对科学的把握同样有难度,同样具有模糊性。有人认为科学是“善”,即从科学的功能与效用方面出发,认为科学的出发点和终极目标是给人们带来利益,人们通过掌握和利用各种自然规律来为人类服务,满足自身的需求,求得自身的解放和全面发展。可是当我们沉浸在科学给人类带来的安逸与舒

适中时,我们怎能忘记原子弹给人们带来的恐惧,环境污染、资源短缺、克隆,三聚氰胺等食品添加剂给人造成的难以消除的伤痛?还有人认为科学的本质是“美”。科学的目的是臻美,科学系统内部有自恰性,有一种和谐的美,有一种精确而简洁的美。但是随着科学的发展,科学系统并非时时刻刻都呈现出和谐,它表现更多的是非系统性、不和谐性等特征。在同一个科学理论内部,它时常会出现库恩所说的“危机”和“反常”,如光的“波动说”和“微粒说”,在不同的科学理论体系间,往往具有库恩所说的“不可通约性”,如亚里士多德的力学理论和牛顿的力学理论,牛顿的时空观与爱因斯坦的时空观。

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科学与伪科学的划界

作者：李醒民

来源：《教育研究与实践》2009年第09期

科学哲学中的一个重要问题是科学划界问题(demarcation problem of science)。虽然人们认为这个问题不可能有完美的形而上学解答，但是瑞典科学哲学家图奥梅拉还是力图尝试找到一些标准，来刻画科学的本性或科学研究活动及科学方法的特征，把科学与伪科学加以区分。对科学来说，部分重叠的特征或标准主要包括客观性、批判性、可检验性、自我矫正性、自主性和进步性等。

首先，科学的客观性(objecuvity)标准包括两个方面。其一是研究领域的客观性：科学审查实在的事物，它们是石头、动物、电子和历史文献。其二在于科学至少在主体间性(intersubjectivity)方面是客观的，科学探索的行为者是科学共同体的成员，探索的促动背景是由它们的共同态度(或共同意向、共同需要和共同信念)形成的，而不是由个人的特异希望和想法形成的；科学研究的过程至少必须原则上是彻底开放的，这个特征也包括(至少在原则上)可重复性(repeata-bility)的要求，例如科学实验的结果必须是可重复的，尽管可重复性的严格内容是有争议的，但是一些有关的可重复性依然应该加以坚持。

科学的另一个显著特征是批判性(criticalness)。科学的批判本性并没有对所有的预设放任不管，而是对它们采取批判的、怀疑的态度。在科学中，没有什么东西能够逃脱批判的武器，预设、概念、理论和假设、理论推导、实验装置和实验设施、从数据引出的结论等等都要受到无情的批判和严格的审查。不用说，一切批判和怀疑也以它自己的背景假定为基础，但是这些假定能够修改和变更。

与科学的批判本性相关，科学也具有可检验性(testability)。所谓可检验性，特别指的是经验可检验性(该性质依赖于探索领域)。科学方法相对于进入理论形成的思想而言是极其宽松的，容许大胆的、可能靠不住的思想存在是合理的。重要的是不要压制科学的创造性，容许所有的花都开放，但是，必须把理论和假设是可以检验的(和可以证伪的)要求加于其上。可检验性仅仅是间接的，它建立在大量辅助假设的基础上。但是理论容许的检验越严格，则理论越好。如果科学不满足可检验性的要求，它就不会再生产和发展，就会变得僵化，乃至转化为伪科学。

伪书的基本特征和形态

伪书的基本特征和形态

伪书是指一种虚构的、假冒的、伪装成真正的书籍或文献的作品，其目的在于欺骗读者，达到某种不良目的。伪书通常具有以下几个基本特征：

一、虚构性

伪书并非真实存在的书籍或文献，而是通过编造故事情节、虚构人物等手段创作出来的。这些故事情节和人物通常与现实世界和历史事实相背离，甚至直接违背客观事实。

二、欺骗性

伪书通过虚构故事和人物，以及对历史事件进行篡改等手段，使读者误以为其是真实存在或者真实发生过的事件。这种欺骗性质使得伪书能够在一定程度上达到其不良目的。

三、多样性

伪书形态多样，可以是小说、传记、历史著作等各种类型。因此，在阅读过程中需要对不同类型的伪书有所了解，并对其进行分辨。

四、危害性

由于其欺骗性质，伪书常常会导致读者产生误解和错误认识，甚至对社会和历史产生不良影响。因此，对伪书的鉴别和排除具有重要意义。

接下来，我们将从伪书的形态、特征、分类等方面进行详细介绍。

一、伪书的形态

1. 虚构小说类

虚构小说类伪书是指以虚构人物、故事情节为主要内容的伪作品。这类伪书通常以小说的形式出现，其虚构性质非常明显。例如《天龙八部》中的“金轮寺”，就是一个虚构的地点。

2. 假传记类

假传记类伪书是指以某个名人或历史人物为主角，通过编造故事情节来描述其生平经历和成就的作品。这种类型的伪书通常会混淆真实事实和虚构内容，使读者难以辨别真假。

3. 篡改历史类

篡改历史类伪书是指通过篡改历史事件、人物等信息来达到某种目的的作品。这种类型的伪书通常会歪曲历史真相，捏造虚假事件和人物等内容。

4. 仿冒图书类

仿冒图书类伪书是指将已有图书的封面、标题、作者等信息进行伪造或篡改，以达到欺骗读者的目的。这种类型的伪书通常会冒充某个知名作品，以此来提高其可信度。

5. 伪科学类

伪科学类伪书是指以虚假的科学理论和观点为主要内容的作品。这种类型的伪书通常会冒充科学著作，或者通过虚构实验数据来欺骗读者。

博学笃行 自强不息

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水知道答案 伪科学

水是生物体内最基本也是最重要的成分之一，我们的身体中约占总体重的60%是水。水对于人类的健康和生存至关重要，也因此有许多关于水的各种说法和理论。然而，也有一些关于水的伪科学观点广为流传，声称水有着神奇的能力，可以“知道答案”。本文将探讨水知道答案的这一伪科学观点，并对其进行分析和批判。

首先，要了解水知道答案的理论，我们需要了解水记忆的概念。水记忆理论声称水具有记忆能力，可以“记住”曾经溶解过的物质，并在之后的溶液中保持这些物质的“信息”。这一理论认为，水分子与溶质之间存在某种形式的相互作用，从而导致水分子在溶解物质时“记忆”了这种物质的特征。支持者声称，这种水的“记忆”可以通过一系列实验来证明。

然而，对于水记忆理论的实验证据并不令人信服。这些实验证据往往缺乏科学严谨性和可重复性。大多数支持水记忆理论的实验是没有经过同行评议的，而且实验方法和结果也无法被其他科学家重复。此外，许多支持者的实验结果也存在着严重的统计学问题，缺乏足够的样本大小和对照组。因此，我们可以说水记忆理论并没有得到全面和可信的科学支持。

水记忆理论的支持者还提到了一些特殊的水，例如“结构化水”或“生物有效水”。他们声称这些水具有更好的营养吸收能力和治疗功效。然而，同样缺乏充分科学证据支持这些观点，而且这些说法博学笃行 自强不息

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很容易被商业推销和宣传所误导。事实上，许多所谓的结构化水产品实际上是通过一系列物理或化学处理来改变水的结构，而这些处理往往无法产生真正科学的效果。

那么，为什么这么多人相信水有知识的能力？一个重要的原因是人们对于科学知识的理解和认知能力的缺乏。伪科学理论常常利用人们的科学素养不足和对科学方法的陌生感来迷惑大众。此外，对于一些人来说，相信水有神奇的能力也是一种希望和安慰。他们希望通过一种简单的方法来改善健康和生活，而不必经受繁琐的治疗和药物。这些情绪和心理需求往往会使人们容易相信伪科学观点。