八年级期中考试家长会发言稿(精选17篇)
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初二期中考试后家长会发言稿初二期中考试后家长会发言稿(通用6篇)在现在社会,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
如何写一份恰当的发言稿呢?以下是店铺精心整理的初二期中考试后家长会发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
初二期中考试后家长会发言稿1亲爱的家长们:晚上好!今天很荣幸能代表我们班的同学站在这里分享学习经验。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切,其次对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。
有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。
其实我认为,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁,对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督,最重要的是要正确看待我们的分数,分数并不是一切,能力才是最重要的。
再次,学习要有明确的目标,家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。
太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
只有态度端正了、目标明确了,才有前进的方向。
最后,也是最重要,就是要让孩子掌握科学的学习方法,我们在校的过程是预习---听课---复习---总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢,可以总结为“主动、认真、刻苦”。
我们即将步入九年级,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,希望家长能多多关心我们的学习,支持老师们的工作,让我们得到真正的、有效的教育,其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都是知识的灌输,每一次测验都夹杂着家长和老师的期待,请家长们在看到我们努力的时候多给我们一些鼓励,发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时候都会在人生的道路上越走越宽广。
初二期中家长会家长发言稿【第1篇】各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。
一、要学习,先立志。
定目标,找动力。
就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么也就是说,我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。
家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。
意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。
二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的,家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。
八年级上册期中考试家长会发言稿(通用7篇)八年级上册期中考试家长会发言稿(通用7篇)在现在社会,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的八年级上册期中考试家长会发言稿(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级上册期中考试家长会发言稿1尊敬的各位老师:大家好!我是xxx,是这个班级的学习委员。
和其他的同学一样,我也刚刚才经历了严峻的期中考试。
在这次的临近高考的最后一次大考中,我们的老师和同学们,都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好!在临近考试的前几周,作为学习委员的我能察觉到很多的同学都在默默的加入自习的队伍。
过去吵闹的同学也安静了,过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。
有些积极的同学,甚至会来向我请教问题。
作为学习委员,能看到这样的场景,我也很是欣慰。
因为这证明了,我们班上的同学都还是有热情学习的心,这也同样让我更加激起了学习的热情。
在这次的考试中,我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx 分……,在全校的排名中,我们的班级排名第x!但是,尽管看着是一个还不错的成绩,但其实,在我们的班级中,“成绩的两级分化”的趋势还是有些偏重,许多过去基础不怎样的同学,在这次的考试中,尽管有了不错的进步,但是成绩依然还没有达到理想的水平。
同样,在通过了这次考试后的讨论,我也认识到,许多即使是成绩优异的同学,也都在一些基础的地方丢了不该丢的分!这样的情况下,这实在是称不上一次成功的考试。
但是,我们同样也是幸运的!这还只是期中考试,但是我们却发现了自己如此多的不足,同时,也唤起了许多同学的紧张感以及学习的热情!通过这次的考试,我相信大家都已经明白了,自己在学习上还有哪些不足的地方,自己还有多少没有复习好的知识点!我们还有时间,我们还有机会,为了我们今后共同的梦想,我们还有最后一次冲刺的机会!各位同学们,相信大家也明白了,我们已经没有剩下时间了!最后的这段日子,一分一秒都何其宝贵!让我们好好的珍惜他们,努力的学习!尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己!各位家长们,这次的考试仅仅只代表我们现在的成绩。
初二家长会发言稿初二家长会发言稿12篇在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初二家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天凡是在八点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的。
今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣。
我再次代表柳中远志班所有的老师和孩子对你们的到来表示衷心的感谢。
我今天主要讲三方面的内容:关键词是:成绩回顾、目前状况、家长建议一,八年级上成果回顾:学生活动展示统考成绩汇报:全县班级总评第三,比上一学期下降一位。
相比我们的学生入口情况,这已经是非常优秀的成绩了。
我们的孩子取得如此优秀的成绩,离不开柳树中学宁静博厚的文化底蕴;离不开远志班老师们殚精竭虑的辛勤付出;离不开家长的悉心督促、鼓励、支持。
常言道:学校好不好,质量高不高?就看老师累不累,学生苦不苦。
作业多一点,学习任务重一点,老师要求高一点,学生的成绩就是好!二:目前现状:八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下几点:1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。
学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。
八年级家长会发言稿【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上学期期中考试家长发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二家长会家长代表演讲稿(17篇)1、希望家长积极配合支持学校。
家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。
”然而,在平时与家长的接触中,我发现家庭教育也是一个薄弱环节。
个别家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。
其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。
举一个反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对学校的管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。
当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,面是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。
2、希望家长多与孩子进行平等交流。
帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。
作为家长,可用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。
对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。
3、养成良好习惯,别让孩子输在起跑线上众所周知,田径场上运动员起跑动作的好坏,会影响到比赛成绩。
新阶段新学年的开始,也正是孩子们站在新的起跑线上。
作为家长,怎样地热情帮助他们做好各项准备,满怀信心地去迎接新的开始呢?1)、学习态度的准备孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主,尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子无疑是一个很大的转折,所以,必须要鼓励他们调整好心态,让孩子尽快适应高二的学习生活,把主要精力放到学习上来,上课必须专心听讲,积极发言,课后认真完成作业,做个主动学习的好学生。
2)、学习方法的准备一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法,如被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等,因为高中的学习特别强调学习的主动性。
初二下学期期中考试家长会发言稿初二下学期期中考试家长会发言稿一尊敬的各位家长:感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会,对各位家长的到来表示欢迎,也借这次机会,增进我和各位家长朋友的交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情,现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察知识面广,它不仅考察了我们这半学期学习的二十以内退位减法,图形的拼组,一百以内数的认识,部分人民币的知识,还包括了上学期所学的数图形,以及加法算式和减法算式这些内容,对概念考察较少,对知识理解运用掌握考察较多。
本次考试平均分八十九。
九,总体来说成绩一般。
总结这次考试情况,扣分较多的口算题和解决问题部分,就这两部分我介绍些我的作法,供家长们参考。
一年级的重点是学生口算能力的培养,可以说想提高孩子的口算能力,没有什么捷径,只有一个字“练”,要通过持之以恒的练习,提高孩子的计算能力和计算速度。
对于计算能力弱的孩子,希望家长能每天出二十道口算题,帮助孩子练习。
在解决问题部分,主要几种题型是:一、知道总体求部分。
二、知道部分求总体。
三、谁比谁多,谁比谁少。
四、会自己提些简单的问题。
有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。
问题出在孩子认字少、理解能力弱,导致不理解题目意思。
我在学校辅导孩子订正这部分时,并不急着告诉他错在哪,而是让他读两遍题,自己找出错在哪。
如果他还没找到的话,我会帮他读两遍题,在重要词语上重读,帮助他理解题意。
我希望家长在家辅导时,也要让孩子多读题目,尽量让他们自己解决。
再就是学会分析那些内容是知道的信息,那是问题。
问题和信息的关系,告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息,用信息里告诉我的数选择合适的方法来得出得数。
这也就是逐步建立逻辑思维的过程,由于一年级孩子年龄小,有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。
有时候也需要机械的灌输。
告诉孩子最后的得数就是要解决的问题。
写在等于号的后面。
应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。
往往把知道的写在等号的后面。
八年级期中家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友:你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会,这样的行动,反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了,现在,他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。
经过初一学年的共同努力,孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了,这一点非常可贵。
记得刚上初一的时候,小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯,作业没能及时缴交,要老师花心思监控督促甚至放学留下来,就是人们说的陪读,他才会缴交,而现在不要这么麻烦了。
这一点,说明孩子们对学习开始有责任心了,值得表扬!其次,孩子们在思想上也进步了,表现在大家都能自觉穿校服,上课很精神;听课过程中更懂尊重老师了!比如说,小部分以前不专心听讲的同学,老师发现后稍稍用眼神暗示一下,他们能心领神会,并及时改错。
路上偶尔遇到老师,都能说声“老师好!”,懂得文明礼仪了。
这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到做老师的成就感,心满意足。
这一些,都是学好语文这门学科必备的人文素养,也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品格。
本次期中考成绩不是很理想,跟其他班级相比存在差距。
从各科考试情况来看,跟孩子的综合素质不无关系,可见成绩好坏的原因是多方面。
语文学习,跟孩子的情商发展水平息息相关。
身为教师,我虽年纪大了,却丝毫不敢怠慢。
课堂教学方面,能充分利用多媒体采集网络有效资源,帮助同学直观快乐地学习,得到孩子普遍欢迎。
语文作业很多种,有日记摘抄、练习册、课外作业本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子们可以为老师作证。
学生这一头呢,勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。
怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩,玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲话,注意力持续时间很短,有的男生思想似乎还停留在小学阶段,不具备一个十三四岁孩子应有的心理素质。
对语文学科来说,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,阅读能力和写作能力也水涨船高。
八年级下学期期中考试家长会发言稿八年级下学期期中考试家长会发言稿1尊敬的家长:你们好!期中考试已结束,这对这半期来,孩子们的学习情况有一个阶段性的反馈。
根据这一次的成绩,我想跟家长们交流的有这几个方面。
首先,不得不说我们班的孩子是幸福的,遇见了一个很负责任的班主任,我们的刘老师。
在刘老师的带领下,我们各科任课老师团结一致,班级的总体成绩进步非常的明显,现今已在年级同层次班级里,排名第2。
作为任课老师,我们因这群慢慢进步的孩子而骄傲。
这次期中考试后,我将这次的语文成绩和上一次的月考成绩进行了一个简单的比较。
需要说明的一下是,上次月考的总分是120分,这次期中考试的总分是150分。
在本年级7个同层次班级里,月考平均分排名第2,期中考试平均分以0.12分之差排名第3,成绩稍有起伏也是一种常态。
第一名是我教的另外一个班,3班。
对两个班我是没有偏颇的,在11班所花的时间更多一些。
我总是告诉孩子们不要跟别人比,跟自己比,每次有进步就好。
你像这次考试,单科成绩进步明显的同学有:.....等。
语文成绩一直还不错的同学有:.....等同学。
当然这次也有一些退步明显的同学......。
我们说进步退步都是有原因的。
今天由于时间的关系,我接下来跟我们家长朋友们,讲一讲我们孩子退步的原因。
我认为就是这个学习态度,或者说是人生态度的问题。
我们同学们有总是这样认为:我本身是个聪明的人,就是不想学习而已,要是我想学习,比那个谁谁谁肯定厉害多了。
还有这样的:我读书不行,但是我有能力,我其他的事情厉害就可以了。
我觉得这些观点是不对的,本身的态度就存在问题,你是个聪明人的话,怎么不知道在该干什么就干什么的道理呢?你现在是读书的黄金年龄,你干嘛不好好读书呢?在我们这个年龄阶段不能好好读书就是不聪明人的'选择。
第二,会读书就是一种能力,连读书的能力都没有还谈什么其他能力呢!读书时候学习态度出来了,那以后的人生态度也就形成了。
所以我认为孩子们的观念要转变一些。
八年级期中考试后家长发言稿八年级期中考试后家长发言稿3篇每当期中考试到来时,就需要准备一份期中考试相关的发言稿。
期中考试成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与同学们的勤奋刻苦分不开。
你是否在找正准备撰写“八年级期中考试后家长发言稿”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!八年级期中考试后家长发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!转眼之间开学已经将近两个月了,在这瓜果飘香的美好季节,我们即将迎来期中考试。
为此,我想在这向全体同学们提出几点建议:1.合理利用时间。
备考时间不算长,但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。
时间是公正的,谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。
2.要重视考前的复习。
有些同学往往在考试前呈现出“小考小玩、大考大玩”的心态,总觉得没什么好准备了,其实不然。
孔子说:“温故而知新”,这句话告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。
我建议每个同学在考前都要充分利用好错题记录本,养成反思自我、分析错误的好习惯。
从而提高自己思考问题、分析问题、解决问题的能力。
3.要正确面对考试。
考试是紧张的,每一位同学都要正确对待。
考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。
考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难;要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案;另外提醒一句答题要规范,卷面要清晰。
4.要端正考试纪律。
考试不仅是考查我们的学习知识,更是考察我们的思想品德,考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。
期中考试后是成绩分析会及家长会,我们都希望看到好成绩,但我相信每位老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试, 诚信做人”,严厉处理作弊学生。
初二期中考试家长会班主任发言稿(9篇)初二八年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来了之后,首先关注的是孩子的成绩,考了多少分,名次怎么样,上升了还是后退了,可能有的家长感到欣慰,孩子的成绩还算满意,可有的家长已经憋了一肚子火,我就知道这小子就考不好!我想,有这些想法都很自然,面对当前社会如此大的竞争压力,我们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑,我们思考的问题,除了孩子成绩的升降,更多的则是什么原因造成这样的结果?接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。
而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。
我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的表达方式。
3、生理和心理方面发生急剧的变化,学生开始进入青春期,同时受到影视等外界的影响,学生愿意与异性交往的想法越来越明显,这个时候,我们如果不能给予正常的关心和帮助,孩子的健康成长就会受到影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
有句话是“国家大计,教育为本”引申出来的“家庭大计,家教为本”,这句话是说家庭教育对孩子的重要性。
初二下期期中家长会学生发言稿初二下期期中家长会学生发言稿范文(通用7篇)在现在社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的初二下期期中家长会学生发言稿范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初二下期期中家长会学生发言稿1各位家长:大家晚上好!我叫xxx,是这个班的xxx,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
如果执行不了,就请家长来帮忙监督。
当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。
作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。
对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。
是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”第四,学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。
各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。
期中八年级家长会发言稿范文(通用20篇)期中八年级家长会发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx至20xx学年度下学期期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。
首先请允许我代表全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。
今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度,明确目标,踏踏实实。
目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。
其次,学习目标需要量化。
要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。
我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。
很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。
我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。
及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。
知识在于积累,学习要坚持不懈。
正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
除此之外,我们要共同进步。
学校提倡的“先学后教,当堂训练”小组合作的教学改革目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。
如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
其实总结起来学习也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
初二期中家长代表发言稿亲爱的家长们:大家下午好!我是初二年级的家长代表,今天非常荣幸能够站在这里和大家交流分享一些关于初二期中考试的心得和经验。
首先,我想向各位家长表示祝贺。
你们的孩子已经经历了一个学期的学习,取得了不少的进步和成绩。
作为家长,你们的辛勤付出和悉心关怀,起到了至关重要的作用。
让我们一起为他们的成绩和努力鼓掌。
初二阶段是孩子们中学生涯的过渡时期,也是他们的关键期。
我们的孩子正处在青春期的变革中,身心发育较快,学习任务变得更加复杂。
期中考试是对他们整个学期学习成绩的一个重要检验,更意味着他们是否能够适应这个新的学习环境。
因此,家长们不仅要关心孩子的学习成绩,还要关注他们的学习习惯、心理健康和未来发展方向。
首先,家长们需要关注孩子的学习习惯。
培养良好的学习习惯是孩子们自主学习的基础。
在孩子学习的过程中,我们不仅要重视功课的完成情况,还要关注他们是否能够按时完成作业、复习预习等。
鼓励他们做好时间管理和计划安排,培养良好的学习方法。
其次,我们需要关注孩子的心理健康。
初二阶段是孩子们的青春期,他们可能会面临一些心理上的困惑和压力。
家长们要耐心倾听孩子的心声,给予他们足够的关爱和支持。
如果孩子出现学习上的问题,我们也不要过于苛责,而要以宽容和理解的态度与他们沟通。
做一个好的倾听者,帮助他们解决困难,鼓励他们积极面对学习和生活的挑战。
最后,我们还要关注孩子的未来发展。
初中是孩子进入高中的重要阶段,也是他们选择学习方向的时候。
因此,我们需要和孩子一起讨论他们的兴趣爱好、职业规划和学习方向。
帮助他们认识自己的优势和劣势,为他们提供积极的引导和建议。
总之,家长们在孩子初中学习阶段的陪伴和支持非常重要。
让我们一起携手合作,共同关注孩子的学习和成长,帮助他们度过这个重要的学习时期。
最后,祝愿所有的孩子们都能在期中考试中取得优异的成绩,取得更大的进步!谢谢大家!。
初二期中考试家长会家长发言稿各位家长、老师、亲爱的学生们:大家好!首先,我代表所有的家长感谢学校的辛勤付出和对孩子们的教育和关怀,让我们的孩子们能够在这个良好的学习环境中茁壮成长。
正因为校方的倾力打造和老师们的辛勤付出,我们的孩子们才能够取得今天的成绩和进步。
在这次初二期中考试中,我想说一句话:“你们真棒!”看着孩子们一次次踏上这个考场,临危不乱、真诚努力的样子,我为他们感到骄傲。
不论成绩如何,你们都已经是最棒的孩子。
因为你们在这段时间里,付出了努力,而努力本身就是最有价值的。
通过这次期中考试,我相信我们的孩子们都有了新的收获和进步,无论是知识的积累还是对自己学习方法的调整。
孩子们,学习是一件长期持之以恒的事情,不是一朝一夕的功夫能够完成的。
求知的道路上,会有风雨,也会有阳光。
无论遇到什么困难,我们都要坚持下去。
我们要告诉孩子们,学习并不是为了追求高分,而是为了掌握知识,培养能力,为自己的未来打下坚实的基础。
在这个全球化的时代,知识更新的速度之快令人瞠目结舌。
我们的孩子们要承担起未来的责任,成为“后浪”,必须具备广博的知识储备和高超的综合素质。
而这一切的基础仍然源自于对学习的热爱和勤奋钻研的精神。
在学习过程中,我们也要给孩子们足够的支持和鼓励。
作为家长,我们要建立正确的学习观念,培养孩子的积极心态。
我们要与孩子共同探索学习的乐趣,让他们明白学习不仅是一种义务,更是一种享受。
除了学习,孩子们还需要我们给予他们更多的陪伴和关心。
要引导他们发展兴趣爱好,培养他们的综合素质。
让孩子们多参与体育、音乐、美术等全方位的活动,让他们拥有更丰富多彩的人生。
同时,我们也要教会孩子们正确的时间管理和压力释放方式,帮助他们更好地调整心态,面对学习和生活中的挑战。
最后,我想特别感谢辛勤付出的老师们。
你们是我们孩子们的知识传授者,更是他们的引路人。
感谢你们的耐心和付出,感谢你们对每个孩子的关心和支持,让他们在学习中能够茁壮成长。
初二期中考试家长会家长发言稿尊敬的各位家长,亲爱的老师们:大家好!我是一位家长,非常荣幸能够在此向大家发言。
首先,我要感谢学校和老师们对我们孩子的悉心教育和关怀。
得益于学校的培养和老师们的辛勤付出,我们的孩子在初中阶段取得了长足的进步。
渐渐地,我们的孩子步入了初二这个重要的阶段,即将面对期中考试。
作为家长,我想借此机会给孩子们加油,给学校和老师们一个真挚的致敬,同时也和大家分享一下我的一些观察和思考。
首先,我想说的是对孩子们的鼓励和支持。
期中考试是一次总结和检验学习成果的重要机会,但更重要的是对孩子们的成长和进步的认可。
孩子们在这段时间里付出了很多努力,他们熬夜复习、认真完成作业、积极参加各种训练,这些都是他们为了更好的成绩而付出的努力。
无论成绩如何,我们都应该鼓励和支持他们,让他们知道我们对他们的付出和努力非常认可。
其次,我想谈一谈对学校和老师们的感激之情。
作为家长,我深深地感受到学校和老师们的辛勤付出和敬业精神。
他们出色地完成了教学任务,为孩子们提供了良好的学习环境和优质的教育资源。
他们不仅在课堂上传授知识,更重要的是在日常的教育和管理中,引导孩子们养成良好的学习习惯和品德修养。
我为我们的学校和老师们感到自豪,也要衷心地感谢他们。
最后,我想和大家分享一下对学习的一些思考。
初中是孩子们人生中很重要的一个阶段,他们的学习成绩关系到他们将来选择的机会和发展道路。
然而,我们在关注孩子们的成绩的同时,更重要的是关注他们的学习态度和习惯。
学习不仅仅是为了达到一个分数,更是为了培养孩子们的综合素质。
我们应该注重培养孩子们的创造力、批判思维、团队合作能力等,让他们成为具有独立思考和解决问题能力的终身学习者。
最后,让我们一起为孩子们的期中考试加油,相信他们在老师们的指导下一定能够取得优异的成绩!同时,让我们共同努力,为孩子们创造更好的学习环境和条件。
谢谢大家!。
八年级期中考试家长会发言稿(精选17篇)八年级期中考试家长会篇1各位家长朋友们:大家上午好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级九班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.今天的会议主要是由我将两个多月来你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;再是请我们班的英语老师付老师与大家交流一下学生的学习情况和针对具体情况做一些补充。
一、八年级学生的身心发展特点今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
先是学生所处的形势。
八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,一个爬坡的时期,是一个分水岭。
八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。
所以,在整个初中阶段,这一学年是关键的一年,抓住八年级,就意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
教育学和心理学把12-16岁这个年龄段称为“少年期”。
这段时期,学生的心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
本年龄段的学生因其自身和所处外部环境的不同而形成差异,除去极个别特别优秀、各方面都很均衡很突出的学生以外,其余的学生可分为以下几种类型:(一、)勤奋踏实型习惯良好,学习很努力,虽取得一定成绩,但缺少灵活变通。
措施:对薄弱学科注重方法的积累,加强作业的反思,以提升举一反三的能力。
(二、)机智取巧型聪明灵巧,思维活跃,但小聪明偏多,有时候会投机取巧,欠缺稳重踏实。
措施:引导该生树立一种观念:智慧+勤奋=成功。
没有只凭智慧就能取得成功的学生;其次从最基本的课堂、作业开始培养习惯,加强监督,必要时可针对实际情况制定一定惩罚措施。
(三、)豪言壮语型目标太大,常常“承诺”,但只承诺不见行动,或有行动却不能坚持,颇有些眼高手低。
措施:不断灌输“少说空话,多做实事”的观念,即使有了一点成绩,也需要持之以恒。
(四、)活泼灵动型性格较活泼,感兴趣的事情较多,但同时也容易收外界干扰,心神不定,效率较低。
措施:建议定时定量给与学习任务,若不能按时完成则采取后续措施。
因此,针对青春期学生的年龄特点,我们提倡家长同我们配合好,进行三大教育,以期让教育更加深厚。
感恩教育——最高的道德教育孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活责任教育——最好的理想教育学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标。
自制教育——最好的行动教育舍弃小欲望,成就大事业;没有付出就没有收获力争做到:人人有事做,事事有人做。
力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成。
积极参加课外活动比赛,为班增光;做好自己的职责(卫生、纪律、两操、仪表、被板报、宿舍内务、宿舍纪律、文明就餐等);学习上能帮助同学的计量帮助,多为班出谋划策;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上;互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风。
二、开学两个月来学生在校的表现借这次期中考试,学校安排召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你家庭和学校之间的联系与沟通,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!首先,我简单介绍一下班级情况。
本班目前有52位学生,其中一位病休在家。
前半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现还算可以,感觉孩子们升上八年级以后绝大多数都长大了许多,学习的主动性和自觉性比七年级时有了长足的进步,总体感觉比七年级时省心好多。
作为同学作为家长作为老师的我们很受鼓舞,正因为有了这些懂事的孩子们,我们的各项工作才能取得如此的成功。
本次期中考试,我们班也取得了比较满意的成绩,我深深体验到与家长们付出心血和汗水是分不开的。
这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。
同样也感谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子,是你们在平日里教育的成果。
对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。
并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。
最近同几位课任老师交流,从期中考试以来,虽然作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错,但上课纪律不是很好,学生普遍比较浮躁,应该说这并不是一个很好的势头,而如何把学生的心收住、安好,将是我接下来一段时间的工作目标。
三、本学期我的带班方略这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。
我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
归纳起来主要有三点:1.严抓课堂常规管理:组长+课代表+值日班长,量化评比,综合评价。
加大管理力度,值日班长轮流值日,严格三个时间段的管理;学校加强巡查力度,有学生会检查、记录、公示每天各班的纪律、卫生、学习情况,并纳入对班级和学生综合素质的考核。
形成良好的班风,浓厚的学风。
2.改革作业检查方式,家校联手,形成合力,确保作业落实到实处。
建立记作业本,启动家长的监护作用,以小组长检查,班主任抽查的形式,督促学生完成家庭作业。
同时,发挥记作业本的作用,架起沟通学生、家长、老师、学校的桥梁。
3.优化组合,合理排位,公平、公正,消除师生之间、同学之间的矛盾。
根据学习成绩,优化组合,形成帮带学习小组。
四、从上次家长会后至今的收费情况五、10月份月考及期中考试成绩分析六、给您的几个建议1下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。
开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。
看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
比方说,一个宿舍经常被扣分,而且扣分的原因往往集中在那几个人身上,着就需要我们一起去深究原因,并针对原因去因势利导,而不是一味地包庇和袒护。
对孩子要多做分析。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。
2对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。
现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。
每次对一批变化成长中的孩子,我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦,因为我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。
虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。
但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。
因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。
3教育孩子我们一定要讲究方式方法,数子十过,不如奖子一长。
也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。
你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。
因为父母是孩子的第一任老师。
再有,我们的孩子因为住校的原因,平时与家长的交流沟通又少,所以说到底,他们有些“肌肤饥渴”,所以有的同学才会因为寻求心理和感情的慰藉而发生早恋。
所以平时回到家后,您一定要多与孩子交流,更可以摸摸孩子的头,拍拍孩子的肩,这样对预防孩子的早恋是有一定作用的。
4教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。
责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。
我偏心于他们,因为他们把我们班当作了家。
所以常把感谢眼神抛给他们,是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。
教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。