党的群众路线教育实践活动谈话稿
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群众路线教育实践活动谈话材料尊敬的领导、各位同事:大家好!今天,我想和大家分享关于群众路线教育实践活动的谈话材料。
作为一名普通员工,我对群众路线教育实践活动有着深刻的体验和感受。
在活动中,我们始终坚持以人民为中心的思想,认真倾听百姓的呼声,关注他们的需要,让群众的利益得到充分保障和实现。
在此,我想结合自身工作实际,分享一些我的体会和思考。
首先,作为一名销售人员,我们的工作不仅是推销产品,更要让客户感受到我们的服务。
在群众路线教育实践活动中,我们深入了解客户的需求和意愿,不断提高自己的综合素质,将服务质量做到极致。
在这个过程中,我们注重与客户建立良好的关系,关注客户的问题和反馈,及时处理和解决,树立了一种信任和依赖的关系。
这样,我们的销售额也随之提高,客户对我们的信任也愈发增强。
其次,作为一名团队成员,我们需要建立团队文化,增强团队凝聚力。
在群众路线教育实践活动中,我们积极参与各项活动,倾听团队成员的宣讲,共同探讨团队建设的方向和目标。
我们意识到,要做一个好的团队成员,必须具备互助、合作、沟通的能力,更要有担当和责任感。
在这个过程中,我们建立了紧密的团队关系,互相帮助、支持,在工作和生活中也能相互帮助。
最后,作为一名员工,我们要学习业务知识,不断提高自己的业务水平。
在群众路线教育实践活动中,我们加强了对行业的了解,积极学习和掌握新的技术和知识,提高了自己的素质和能力水平。
我们发现,通过学习和不断提高,才能更好地适应社会的发展和工作变化,提高自己的竞争力,为公司的发展做出更大的贡献。
总之,群众路线教育实践活动是一次关于思想、实践和价值观的革命。
在这个过程中,我们不断提高自己的素质和工作水平,学习和成长。
这次活动的成功举办对我们每一个人都具有重要意义,让我们更加坚定自己的信仰,更加自觉地为人民服务。
谢谢大家!。
群众路线教育实践活动谈话提纲一、对建设的重要性必要性密切联系群众就是要狠刹“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”问题。
“四风”问题危害极大,因为它阻断了党和人民群众的血肉联系,损害了党的形象,侵蚀了党的肌体,浪费了国家资财,毁坏了党员干部队伍,败坏了社会风气。
总之,“四风”不除,危机四伏。
党中央作出了以集中解决“四风”问题为主的党的群众路线教育实践活动的决策部署,可谓是抓住了当前危害党员领导干部身心健的主要“病症”。
因为对于执政党来说,干部队伍遭到破坏犹如“自毁长城”。
干部队伍身心健不健康,就是要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,做到治未病之时。
如果真生了病也不能讳疾忌医,该刮骨的刮骨,该剐肉的剐肉,总之不能让“一个病”毁掉整个肌体。
教育实践活动明确提出要“着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求。
就是要求广大党员干部从思想上、行为上认真对照检查自身存在的问题,查一查信仰是否动摇、宗旨意识是否淡化、作风正不正、工作实不实、创新意识够不够、执行力强不强、为民务实清廉的价值追求在思想上扎得深不深等,要本着有什么问题就解决、整改什么问题,哪里弱就加强哪里,实实在在的解决问题。
当前,党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。
特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,这“四风”主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。
这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。
“四风”问题不仅损害了党的形象,严重损害了党和人民群众的血肉联系,严重毒化社会风气,是实现中国梦的四大“敌人”。
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,是其它许多问题和弊端的源头。
党的群众路线教育实践活动个别谈话内容提纲党的群众路线教育实践活动个别谈话内容提纲党的群众路线教育实践活动个别谈话内容提纲谈话主要是通过具体事例,指出领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题,对领导班子建设特别是廉政建设以及对搞好教育实践活动提出意见建议。
谈话重点围绕以下内容:一、形式主义方面(1)是否存在理论学习浅尝辄止,应付了事,学用脱节的问题;(2)是否存在工作安排重部署、轻检查,不督促落实,雷声大、雨点小,搞文山会海,以及有制度不执行的问题;(3)是否存在工作推进务虚名、避难题、轻实效的问题;(4)是否存在调查研究摆样子、走过场,不解决实际问题的情况;(5)是否存在好大喜功,推过揽功,弄虚情、造假绩的问题;(6)在学术研究方面,是否存在为了研究而研究,为职称评定、先进评比写论文、编成果,甚至不惜抄袭、造假等问题。
二、官僚主义方面(1)是否存在官本位思想严重,作风飘浮,和群众感情淡漠,躲信访,怕麻烦,高高在上、沉不下去的问题;(2)是否存在服务意识不强、办事拖拉、推诿扯皮,公仆意识淡薄,对师生员工的困难问题漠不关心,甚至简单粗暴的问题。
(3)是否存在民主意识不强,搞一言堂、家长制,随意决策或盲目决策的问题;(4)是否存在开拓劲头、创新意识不强,对待上级部署决定断章取义,照本宣科、生搬硬套的问题;(5)是否存在选人用人、职称评聘、选派出国、教师培训、奖贷学金发放及其他"三重一大"方面,不讲组织原则,任人唯亲,不按规定程序办事的问题。
三、享乐主义方面(1)是否存在理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,过一天享受一天,不愿吃苦受累的问题;(2)是否存在安于现状思想,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,目标方向缺失的问题;(3)是否存在玩物丧志倾向,借工作之机休闲娱乐,公款消费的问题;(4)在幼儿园各项软硬件建设方面,是否存在讲排场比阔气,追求物质享受、造成浪费的问题。
党的群众路线教育实践活动个别谈话提纲【篇一:实践教育活动个别谈话题纲】群众路线教育实践活动个别谈话预告一、谈话范围1、领导班子成员。
2、机关科室负责人。
3、基层单位负责人。
4、本单位有谈话意愿的其他人员,单位人员特别少的可以全员参加谈话。
二、谈话内容1、对领导班子在作风方面情况进行总体评价。
2、对领导班子成员和其他党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题。
3、对搞好教育实践活动的具体意见和建议。
4、根据本单位的工作职责,谈工作中存在的突出问题和广大群众所关心关注的实际问题。
三、谈话要求1、各单位要按照谈话范围确定好谈话人员,安排好谈话时间、顺序,将谈话提纲提前发到每个谈话人员手中,认真做好谈话准备。
2、谈话内容要符合实际、实事求是,对领导班子成员和其他党员干部所存在的问题必须谈、敞开谈、认真谈,谈主要问题、核心问题、关键问题。
坚决杜绝谈话虚浮于表面现象,空泛谈、虚假谈。
3、对不认真谈、避重就轻谈、言不对题谈、干脆不谈的,或者谈话内容虚浮于表面现象、空泛谈、虚假谈的谈话人员,责成其按照谈话提纲再次认真准备进行“二次谈话”或“重点谈话”。
4、谈话人员在谈话环节的思想认识和态度将作为督导组了解干部的一项重点内容,适时向组织部门反馈。
教育实践活动第十三督导组 2014年3月10日【篇二:“党的群众路线教育实践活动”谈话要点】党的群众路线教育实践活动谈话要点一、对乡(科)级领导班子及党员领导干部作风方面情况的总体评价我对乡(科)级领导班子及党员领导干部作风方面的总体评价为优。
我认为:我县的乡(科)级领导班子是团结、民主、务实的领导班子,能从大局出发,深入领会全县经济社会发展的战略意图,全面落实县委、县政府各项工作责任目标,高度关注民生,从群众利益出发,把解决群众生产、生活中遇到的困难和问题当作第一要务,不断创新工作,以“责任胜于能力”为突破口,把对工作的责任心落实在行动中,带领干部群众团结奋进,负重拼搏,很好地促进了全乡经济社会的跨越发展。
党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录范文3篇要让人民群众充分了解到党的群众路线是什么,关于这一活动的顺利进行并取得实效,具有十分重要的意义。
本文是小编为大家整理的党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录范文,仅供参考。
党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录范文篇一主谈话人 A 职务主任被谈话人 B 职务无谈话时间年月日谈话地点办公室谈话内容B:通过学习、查摆、对照重点看到了自己存在的问题和不足,一、思想方面:要提高思想认识,坚定理想信念,严格要求自己,树立正确的人生观、世界观、价值观。
二、学习方面:要加强政治理论,业务知识、法律知识的学习,提高自身的素质。
三、工作方面:要增强创新服务意识,开拓创新,认真完成领导交办的各项工作。
四、廉洁自律方面:要遵守党员廉洁自律有关规定,遵守政治纪律和组织纪律,遵纪守法,遵守单位。
牢记宗旨,时刻做到自重自省。
A:我感觉党员的先进性在你身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强。
B:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。
我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。
A:我认为你工作肯干,认真负责,业务能力很强,和大家相处的很和谐。
要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。
就是平时说话要注意场合和方式。
党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录范文篇二谈话时间:20xx年2月26日下午谈话地点:*村村部小会议室谈话人:XXX 徐文琴凤建民(第一书记)被谈话人:凤诚(卸任村干)倪河东(村民组长)王宗兵(村民代表) 倪承伍(党员)倪柏松(党支部书记)凤建民(村委会主任)谈话内容:1、 XXX组长问:怎么评价村两委班子和成员?凤诚答:这届班子和成员的工作力度、总体情况可以,团结一致,协商处理。
我们村历来底子薄,经济基础差。
希望以后多争取资金,改善基础设施。
XXX组长问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些?你有什么建议?凤诚答:作风没问题。
党的群众路线教育实践活动谈话要点【篇一:党的群众路线谈心谈话方案】团结办街道社区卫生服务中心党的群众路线教育实践活动谈心谈话工作方案为进一步深入推进党的群众路线教育实践活动,按照《临河区卫生局党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节谈心交心活动实施方案》(临卫党发?2014?25号)的要求,结合我中心的实际情况,现就开展谈心谈话工作制定如下方案。
一、谈心谈话目的围绕为民务实清廉主题,对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过开展谈心谈话活动,深入查找领导班子和个人身上在“四风”方面的突出问题,分析问题存在的原因,明确努力方向,进一步增强党性修养,为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础,达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。
二、时间安排谈心谈话工作从2014年6月初开始至6月15日结束。
三、谈心谈话范围1.党支部书记与领导班子成员及群体党员、科室主任必谈;2.中心主任与与领导班子成员及群体党员、科室主任必谈3.中心领导班子相互之间必谈;4.领导班子与科室主任之间必谈;5.党支部书记与全体党员必谈;6.中心主任与全体党员必谈。
四、谈心谈话内容1.主动亮明自身存在的“四风”问题;2.诚恳指出对方存在的“四风”问题;3.相互交流对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见和建议;4、班子成员之间对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行充分的沟通并交换意见;5、交流思想上的困惑和工作中的问题。
五、相关要求1.坚持“三谈三不谈”,谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话,不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话,避免简单以研究工作代替谈心谈话;在谈心谈话方式上,主要采取个别交谈、当面交谈和约谈的方式进行,坚持“普遍谈”与“重点谈”相结合,采取灵活务实的方式开展谈心谈话,确保谈心谈话活动贯穿全过程。
2.中心领导班子成员在谈心谈话过程中要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面,通过深入开展谈心谈话活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。
谈心谈话记录_工作资料记录参考一:心活动记录为认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神,加强领导和干部队伍思想作风建设,x x处近日深入开展了以相互提醒,真心帮忙为主要资料的谈心活动,透过谈工作、谈思想、谈推荐,查找每个人工作中存在的问题和不足,并提出对今后工作的期望及具体的意见和推荐。
大家本着对组织负责、对同事负责、对自己负责的态度,说真话、道真情、出真招,做到了平等交流、诚意交心。
透过这次谈心活动,加强了沟通,增进了团结,为求真务实开展工作奠定基础。
本人谈心记录如下:一、本人谈对群众路线教育实践活动的认识:群众路线,群众路线是党的生命线和根本路线,它的核心资料是一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众。
新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到环保工作中就是秉承环保为民宗旨,改善工作作风,发奋探索环保新道路,大力推进生态礼貌建设。
首先务必从思想上重视,从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题,使活动取得实实在在的效果。
要把群众路线作为政治素养来秉持,把八项规定作为廉政底线来坚守,把反对四风作为行为规范来约束,把服务群众作为职业操守来践行,真正做到为民务实清廉,为环保事业健康发展带给坚强保障。
深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改善工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的好处。
作为一个生活在和平年代,有幸经历和证明国家迅猛发展的时期我们是多么幸运。
我们已经习惯快节奏的生活,我们周而复始的忙于每一天的工作,一件事接一件事的完成。
大家彼此问候也经常是围绕一个忙字。
于是忙成为一种习惯,习惯久了也就成了自然。
但是,我们走的太远,以至于忘记了,为什么要出发。
其实,对党员干部来说,忙不是目的,忙是手段,忙的目的就应是全心全意为人民服务。
随着我国的经济建设取得的巨大成绩,人民的生活水平得到不断改善和提高。
群众路线教育实践活动交流发言材料模板尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是×××,非常荣幸能够在这次群众路线教育实践活动中与大家共同交流与探讨。
今天我想和大家分享一下我在群众路线教育实践活动中的一些体会与认识。
首先,我认为群众路线教育实践活动是一次深入了解和贴近群众的过程。
作为一个基层干部,我们要始终保持对群众的敏感度和关注度,积极主动地倾听他们的声音和诉求。
在这次活动中,我通过与群众的面对面交流、实地调研等方式,深入了解了他们的真实需求和问题。
通过与群众的互动,我深刻认识到只有真正站在群众的角度思考问题,才能够找到解决问题的办法和措施。
所以,群众路线教育实践活动对我们来说是一次非常重要的机会,可以让我们更加深入地了解群众、倾听群众、服务群众。
其次,我认为群众路线教育实践活动是一次改进工作方法和作风的过程。
在日常工作中,我们往往受到各种习惯性思维和固定模式的限制,容易陷入形式主义、官僚主义等错误之中。
而通过群众路线教育实践活动,我们可以向群众学习,找到改进工作方法和作风的途径。
比如,在与群众的交流中,我发现一些问题的解决办法并不需要大张旗鼓的行动,而是需要从细微处做起,从根本上改变工作方式和观念。
通过这次活动,我深刻认识到要真正做到为群众办事,就必须与群众同呼吸、共命运,不断改进自己的工作方法和作风。
第三,我认为群众路线教育实践活动是一次检视和修正自身问题的过程。
在这次活动中,通过与群众的交流,我发现自己有些做法和观念并不符合群众的期望和要求。
例如,有时候我会以为自己了解了群众的需求,但实际上并没有真正与他们深入交流,导致了一些误解和误判。
这让我意识到自己还有很多问题需要改进和修正。
通过这次活动,我深刻认识到要坚持群众路线,就必须不断地反思自己、改正自己的不足之处,与群众一起进行思想交流和情感互动。
最后,我认为群众路线教育实践活动是一次增强干部担当和能力的过程。
通过与群众的交流,我深刻感受到了自己的责任和使命。
党的群众路线教育实践活动谈话提纲
一、您对xxx领导班子及党员领导干部作风方面情况进行总体评价:
个人认为xxx领导班子及党员领导干部作风存在部分小问题,但整体都是很好的,能够积极配合其他个部门的工作,完成上级的安排的工作。
二、您认为xxx领导班子及党员领导干部在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题:
在对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等只是学习教育,理解不深刻,不能再实际中很好的结合。
三、您认为xxx领导班子及党员领导干部在四风方面存在的突出问题:
1、形式主义方面:学习方面重视程度不足,工作中惯于安排,疏于落实和执行。
2、官僚主义方面:深入基层多、了解基层比较少,调研不深入,流于形式。
3、享乐主义方面:在艰苦朴素方面对自己降低了要求,服务群众的意识有所松懈。
4、奢靡主义方面:存在公车私用的现象。
四、征求对搞好景区教育实践活动的意见建议:
能更多的深入深入基层、深入一线,解决了解基层管护人员实实在在的群众难题,不走过场、不摆样子,扎扎实实办实事。
党的群众路线教育实践活动谈话稿党的群众路线教育实践活动谈话稿党的群众路线教育实践活动谈话稿1、请您对本地本单位领导班子及党员领导干部作风方面情况进行总体评价。
我对领导班子总体评价是优。
班子有大局意识,能够团结合作,凝聚力强。
能够重视加强班子自身思想政治建设,工作认真负责,务实高效。
思想解放不够,创新意识不强。
面对新形势新问题,缺乏新办法、新点子和新举措。
对群众疾苦、百姓利益关心弱。
看问题、想事物比较片面,缺乏信心。
2、请您谈一谈本地本单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
一是思想解放不够,创新意识不强。
工作过于求稳,进取心不强,凭老经验老办法办事,面对新形势新问题,缺乏新办法、新点子和新举措。
二是思想比较浮躁、党性观念不够强。
总认为自己样样在行,把提拔看作人生的唯一追求,缺乏实实在在干工作的责任心和恒心。
三是世界观、人生观、价值观比较模糊。
思想倾向出现了问题,理想信念发生了动摇,对群众疾苦、百姓利益关心减弱。
看问题、想事物比较片面、消极,工作缺乏信心。
3、对搞好教育实践活动的意见建议等。
1、加大教育培训力度,提高干部思想和业务水平。
把学习作为一项重要的工作内容,多开展集中学习,督促个人自学;树立正确的价值取向。
2、带头深入基层,带头发扬民主,尊重民主,尊重民意,清政廉洁,严格遵守各项规章制度,坚持做执行制度的模范和表率。
领导干部作风好了,就能极大地带动和促进党风、政风和社会风气的好转,使广大群众看到领导干部作风建设的实效,从而更加坚定工作干事的信心。
3、加强监督,从严惩处。
定期召开党内的民主生活会,认真开展批评与自我批评,树立自身的良好形象。
纪检办公室运用明察暗访、日常督察,开展经常性监督检查。
充分发挥人民群众和舆论监督作用,充分发挥职能作用,对玩忽职守、以权谋私、索拿卡要等违规违纪行为发现一起,严查一起,坚决抵制歪风邪气,坚决制止奢侈浪费,坚决查处违法违纪行为。
对街口街中心小学开展党的群众路线教育实践活动谈话稿
一、领导班子和班子成员作风方面情况进行总体评价
街口街中心小学的领导班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,积极宣传、落实党的十八大精神,以正确履行职责为核心,以规范收费行为、加强师德师风建设为重点,以严肃工作纪律、改进工作作风、强化学校管理、优化育人环境、提高教学质量为目标,以办人民满意的教育为标准,以民主评议为载体,以评促纠、以评促建,扎实推进学校校风、政风建设,促进学校各项事业健康和谐发展,为学校的教育教学提供优质服务。
二、领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
1、工作作风不够深入。
部分干部下基层工作的目的任务不够明确,解决实际困难和问题少;对问题的调查、处理和回复还不全面和有效。
2、监督管理不力。
重点解决监督渠道不畅通,监督措施不落实,制度执行不力和责任追究偏宽偏软等问题。
3、工作能力不足。
重点解决疏于学习和思考,不善总结,政策理论水平不高,思路不清,办法不多,工作长期打不开局面等问题。
三、对搞好教育实践活动的意见建议
1、学习文件,提高认识。
学校组织党员、干部和教职工认真学习、深刻领会中央、省、市有关整治“庸懒散奢”工作的文件精神,积极投入“党的群众路线教育实践活动”,进一步提高对整治工作重要性的认
识,提高做好整治工作的积极性和自觉性。
2、广泛宣传,营造氛围。
大力宣传学校教育改革发展的成果,教育改革发展过程中存在的困难和问题,宣传整治庸懒散奢工作的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的工作氛围,使大家认识整治庸懒散奢工作的重要性和必要性,增强责任感,积极主动地投身到整治庸懒散奢改进工作作风的活动之中。