万圣节有趣的策划方案

万圣节的活动策划方案（精选6篇）万圣节的活动策划方案1一、活动目标：1、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。

2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

二、活动准备：一、经验准备：(一)了解万圣节的相关知识和活动。

(二)学说英语诗：“trick or treat”二、物资准备：(一)教室布置、走廊大门布置：如：ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。

(二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。

(三)万圣节主题音乐1.thiihallowween2.knock knock trick or treat3.水叮当―halloween4.幽灵盛典三、活动过程：一、活动开幕：由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。

“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”“让我们把自己装扮起来吧!”(节主题音乐背景)二、游戏(一)小小怪兽游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)游戏准备：两个小南瓜游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。

最快完成的那一队为赢。

注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

(三)魔法接力赛游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。

最快完成的一队为赢。

(四)讨糖果1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

2024年万圣节创意活动策划方案8篇万圣节创意活动策划方案1一、活动主题：妖魔鬼怪争霸赛。

二、活动时间：x年10月31日22：30。

三、活动地点：xKTV大厅。

四、活动广告宣传：（1）万圣节相关内容的场内宣传。

（2）喷绘3副（门口、活动现场、投票箱外包装），内容为当晚活动及宣传图片及简介。

（3）宣传页；内容为当晚活动内容简介。

五、活动内容：1、奖项及内容：（1）魔王级一名：（2）妖王级二名：（3）鬼王级三名：（4）鼓励奖：评选奖：一、二、三、3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则参与程序：实施人：所有一线服务员负责人：争霸赛内容：所有参与者化好鬼妆；并做即兴表演或演讲；以所有观众投票多少为凭证分出魔王级；妖王级；鬼王级三个级别：并现场颁发获奖者奖品；淘汰制；并颁发被淘汰者参与奖。

活动开始时间：22：30争霸赛活动开始（主持人：）。

活动主题色：红色、黑色、白色。

活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。

六、活动安排：时间：20x年10月31日。

地点：xKTV大厅。

主题：妖魔鬼怪争霸赛。

现场总负责人：一）配合及安排1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。

2、区域服务员提前通知客人22：00前；并给客人提供颜色及简单道具。

3、负责万圣节主持x现场协助。

4、将宣传装饰等准备工作全部到位。

5、与各部门工程、安全、沟通工作进程保证现场一切就绪。

6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。

7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发、（负责）。

二）工程部、（负责人：x领班）1、现场功放、麦等准备工作。

2、公播恐怖音乐选集等。

三）大厅（负责人：x领班）1、现场布置、人员岗位安排及奖品；投票箱制作等工作。

2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。

3、在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。

领台时需要再次确认（x负责）。

2024年万圣节兴趣活动筹划方案精选万圣节兴趣活动筹划方案篇一一、活动名称:万圣节化装舞会二、活动时间：10月26日6：30至8:30三、地点：__x四、活动包容人次:30—50人五、活开工作人员分配情况:筹划人及执行总监。

保安组组长兼道具队队长。

六、活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进展教学及游戏。

为下次活动做铺垫。

十月的外教课。

拉近师生及家长的关系!七、活动流程概述1：万圣节介绍2：外教教学3：画面具及游戏4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)八、活动流程(孩子化装才能进场,恐惧印章印上去.) worm up：(恐惧的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化装，扮演恐惧角色。

) 英语游戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟1、主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。

这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节2、万圣节的风俗——不请吃就捣乱，(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。

在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。

据说捐赠糕饼的人家都相信____的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。

这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

3、英语教学(外教进展)20分钟4、画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的主题完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进展展示15分钟5、家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。

10分钟(根据到场家长来安排是否有此工程)6、滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进展接力比赛。

参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。

万圣节活动策划方案范本一、活动目标：1. 旨在使幼儿理解并体验西方的“万圣节”文化，创造一个充满节日氛围的英语环境，以促进幼儿对多元文化的认知和接纳。

2. 提供一个英文展示的平台，以培养幼儿的自信心和大方的素质。

3. 加强家庭与幼儿园之间的英语交流，鼓励家长在家中与孩子进行亲子互动，实现家园共育的目标。

二、活动准备：游戏与环境准备：准备游戏卡片、印章以及各小游戏所需物资，同时布置与万圣节相关的活动场地，包括自制的万圣节装扮、手电筒和荧光道具。

家长配合：制作万圣节服装及荧光道具，确保孩子在周五活动时穿戴整齐。

(“魔鬼走秀”节目需在周三将服装道具送至班主任处)。

每位幼儿需准备10枚糖果(周四带到班主任处)，家长还需额外准备2-3个糖果(周五使用)。

每个幼儿需带一个苹果(周四带到班主任处)和一个手电筒(周五活动使用)。

三、活动流程：1. 万圣节集体开场舞蹈2. 狮王进行曲展现狮之威风3. 最炫英语风大班、中班、小班展示4. "魔鬼走秀"(有意参加“魔鬼走秀”的家庭请尽快与班主任联系，每班名额有限。

参加的家庭需在___月___日前将创意面具、造型及相关物品交给班主任)。

5. 神秘讨糖果活动目标：提升孩子的社交技巧规则：在安静神秘的氛围中寻找伙伴交换糖果。

各班教师需有序组织。

家长和孩子需在主会场附近藏好糖果，等待其他班级的幼儿装扮成小鬼来讨糖。

参与寻找糖果的家庭为木星、天王、水星、海王、金星班，讨糖果时，幼儿需说“Trick or treat”或“Happy Halloween”以获得糖果。

若对方不愿给糖，可自行设定趣味惩罚。

分散活动：活动一：打怪兽目标：锻炼幼儿的手眼协调能力及竞争意识玩法：教师在篮子上贴上怪兽图案，分组进行，幼儿需蒙眼将球丢向怪兽篮子，成功次数最多的组别将获得小印章奖励。

活动二：咬苹果规则：将苹果漂浮在装满水的盆中，幼儿需在不使用手的情况下用嘴咬住苹果，先咬到苹果的幼儿获胜，可获得小印章。

万圣节的活动策划方案万圣节的活动策划方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的万圣节的活动策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节的活动策划方案1一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：xx年10月29日上午9：00—11：00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。

班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戏活动：（9：00—10：00）活动一：打怪兽（5—6岁）目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4—5岁）准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的`条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉（3—4岁）准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果（10：00—11：00）音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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万圣节创意活动策划方案(8篇)万圣节创意活动策划方案1一、活动时间和地点时间：20__年11月1日晚(星期x)主会场：__小区其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。

二、活动内容(一)准备工作1、让孩子们了解“万圣节”的来历。

2、简单装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。

3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!(二)活动安排傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。

可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。

万圣节创意活动策划方案2每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、通过介绍、知道万圣节的来历。

2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;2、装饰教室3、准备好万圣节视频、音乐等活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、万圣节的来历2、观看万圣节视频3、学习万圣节相关英语4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……5、游戏6、讨糖、吃糖。

7、跳舞具体措施：一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)三、学习万圣节相关英语Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。

2024年万圣节活动方案参考范本一、活动概述万圣节是西方国家的传统节日，如今也在中国越来越受到关注和喜爱。

为了让大家度过一个有趣又有纪念意义的万圣节，在此呈上一份参考方案，希望能够给您提供一些活动的灵感和创意。

二、活动时间和地点时间：2024年10月31日地点：学校体育场三、活动内容1. 万圣节主题化妆比赛描述：在活动当天，举办一个主题化妆比赛，邀请学生们参加。

参赛者需根据指定主题进行妆容和服装的搭配，由评委进行评选并颁发奖品。

活动流程：- 14:00-14:30 参赛者报名- 14:30-15:00 化妆和服装准备时间- 15:00-16:00 参赛者上台展示妆容- 16:00-16:30 评委评分和讨论- 16:30-17:00 颁奖仪式2. 恐怖迷宫游戏描述：在学校体育场内搭建恐怖迷宫，邀请学生们在万圣节当天前来体验。

迷宫里设置各种恐怖的道具和角色，并配以恐怖音效和灯光效果，增加气氛。

注意事项：考虑到部分学生可能会对恐怖感到不适，游戏前需提前向学生和家长说明，允许他们自愿选择是否参与。

3. 南瓜灯展示与制作描述：学校组织学生们参与南瓜灯制作活动，并将这些制作完成的南瓜灯放置在学校的指定区域展示。

可以组织南瓜灯创作大赛，奖励最具创意的作品。

注意事项：在制作南瓜灯的过程中，应提醒学生们注意安全，避免刻伤手部。

同时要提醒学生们不要损坏学校财产和造成安全隐患。

4. 糖果和小礼品派发描述：在万圣节当天，学校准备一些糖果和小礼品，派发给参加活动的学生和家长。

这是传统万圣节庆祝活动中的一项重要环节，能够给参与者带来愉快和惊喜。

5. 主题讲座和团队游戏描述：邀请主题讲座嘉宾来学校进行讲座，内容可以包括万圣节的历史和文化背景，万圣节传统习俗的起源以及与万圣节相关的科学现象等。

同时，可以组织一些团队游戏，加强学生之间的交流和合作。

6. 万圣节晚会描述：在学校体育场举办一个有趣的万圣节晚会，邀请学生和家长参加。

2023有关万圣节活动策划集合6篇万圣节活动策划篇1一、活动背景万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们英语学习特色，策划此活动。

二、活动目标1.让孩子感受异国的节日气氛2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文三、主要游戏活动游戏2：看谁走的快规则：小朋友们站在起点，老师说出一个句子，如：我喜欢苹果。

小朋友立即翻译成英语：I like apple.回答正确的小朋友向前走一步，回答错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜!四、活动时间：10月31日下午3：00-5：00五、活动地点：____X学院闻道楼__楼万圣节活动策划篇2一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。

为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三.活动名称：万圣节晚会四.活动的时间时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00地点：人文楼109(r109)对象：全体英语协会的成员五.活动内容1.前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。

(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)①由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

②活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

万圣节活动策划方案一、背景介绍：万圣节，又称为鬼节、彼岸节、阴阳节等，是西方传统节日之一。

原本起源于古代凯尔特人的新年节庆活动，逐渐演变成了一个以服装化装和化妆为主题的节日。

近年来，万圣节逐渐在中国等许多国家和地区流行起来，尤其是年轻人之间。

二、活动目标：1. 通过丰富多样的活动，提供一个欢乐、安全的万圣节庆典，让参与者充分感受到节日氛围。

2. 鼓励年轻人积极参与万圣节活动，增强社区互动和凝聚力。

3. 传递节俗文化，增加民众对万圣节的了解和热爱。

三、活动策划：1. 主题确定：本次活动的主题定为“魔幻夜游”，通过创造出一个神秘又有趣的环境，为参与者带来一场与众不同的万圣节体验。

2. 活动安排：（1）装扮比赛：在活动现场设置装扮比赛区域，鼓励参与者以万圣节主题为灵感进行个性化的装扮。

设置多个奖项，例如最佳造型奖、最创意奖等，增加参与者的活动积极性。

（2）儿童游戏区：设置一个适合儿童的游戏区，提供各种有趣的游戏项目，如捉迷藏、南瓜画脸、拼图比赛等。

同时，可以设置一个小型“尖叫屋”，让小朋友们感受到万圣节的惊喜和刺激。

（3）万圣节彩妆体验：为参与者提供专业化妆师进行彩妆体验，让大家亲身感受化妆的乐趣，同时增加活动的互动性。

参与者可以选择自己心仪的角色或人物，化身成万圣节的主人公。

（4）主题展览：策划一个关于万圣节的主题展览，展示万圣节起源、传统习俗和文化特点。

通过展览，增加参与者对万圣节的了解，引导他们对万圣节的深入思考。

（5）音乐演出：邀请各类音乐团队进行现场演出，为活动增添节日氛围。

演出内容可包括万圣节经典音乐曲目，以及与魔幻、惊悚等元素相结合的音乐表演。

（6）美食体验区：设置一个美食体验区，提供各类与万圣节相关的特色食物，如南瓜派、巧克力糖果等。

同时，可邀请专业厨师进行现场烹饪表演，为参与者展示万圣节美食的制作过程。

（7）互动游戏环节：安排一些富有互动性的游戏环节，如“南瓜砸人”、拔河比赛等，增加活动的趣味性和参与度。