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唐诗三百首送别怀古诗
1.《芙蓉楼送辛渐》
（唐代）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2.《送别》
（唐代）王维
下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
3.《送元二使安西》
（唐代）王维
渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（唐代）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5.《别董大》
（唐代）高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
6.《赋得古原草送别》
（唐代）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城又送王刊圆去，萋姜满别情。
怀古诗(127首)《咏苎萝山/西施》西施越溪女，出自苎萝山。
秀色掩今古，荷花羞玉颜。
浣纱弄碧水，自与清波闲。
皓齿信难开，沉吟碧云间。
勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。
提携馆娃宫，杳渺讵可攀。
一破夫差国，千秋竟不还。
《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
《秋登宣城谢眺北楼》江城如画里，山晓望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《咏荆轲》燕丹善养士，志在报强嬴。
招集百夫良，岁暮得荆卿。
君子死知己，提剑出燕京；素骥鸣广陌，慷慨送我行。
雄发指危冠，猛气冲长缨。
饮饯易水上，四座列群英。
渐离击悲筑，宋意唱高声。
萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
商音更流涕，羽奏壮士惊。
心知去不归，且有后世名。
登车何时顾，飞盖入秦庭。
凌厉越万里，逶迤过千城。
图穷事自至，豪主正怔营。
惜哉剑术疏，奇功遂不成。
其人虽已没，千载有馀情。
《大明》明明在下，赫赫在上。
天难忱斯，不易维王。
天位殷适，使不挟四方。
挚仲氏任，自彼殷商，来嫁于周，曰嫔于京。
乃及王季，维德之行，大任有身，生此文王。
维此文王，小心翼翼。
昭事上帝，聿怀多福。
厥德不回，以受方国。
天监在下，有命既集。
文王初载，天作之合。
在洽之阳，在渭之涘。
文王嘉止，大邦有子。
大邦有子，伣天之妹。
文定厥祥，亲迎于渭。
造舟为梁，不显其光。
有命自天，命此文王。
唐诗三百首怀古诗《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
二、衍生注释：- “乌衣巷”：在今江苏南京秦淮河南岸。
三国时是吴国戍守石头城的部队营房所在地，因为当时士兵都穿着黑色衣服，所以称为乌衣巷。
东晋时，这里是王导、谢安等豪门大族的聚居地。
- “朱雀桥”：在金陵城外，横跨秦淮河，是由市中心通往乌衣巷的必经之路。
在当时，是交通要道，十分繁华。
- “王谢”：指六朝时期的望族王氏和谢氏。
他们是当时权倾朝野家族，生活非常奢华。
三、赏析：1. 主题与情感- 主题上，这首诗是一首典型的怀古诗。
诗人通过描写乌衣巷的今昔变化，感慨沧海桑田，世事无常。
- 在情感方面，有一种对历史兴亡的深沉叹息。
曾经繁华无比的乌衣巷，有着王谢这样的豪门大族，如今却破败不堪，只见野草花开，夕阳残照。
这种盛衰对比，表达出诗人对历史变迁的无限感伤，也有对现世繁华难持久的隐忧。
2. 表现手法- 诗人巧妙地运用了对比和以景衬情的手法。
诗的前两句描绘了朱雀桥边的野草开花、乌衣巷口夕阳西斜的荒凉景象，而后两句则以旧时王谢堂前的燕子如今飞入寻常百姓家这种景象，形成鲜明对比。
以落寞之景衬托出伤感之情，用燕子作为见证者，好像在诉说着历史的兴衰，使得这种变化更加直观和令人触目惊心。
四、作者介绍：这首诗的作者是刘禹锡。
刘禹锡，字梦得，河南洛阳人。
他是唐代中晚期的著名诗人、文学家、哲学家。
他的诗风简洁明快，风格雄浑爽朗，同时又富含哲理。
他一生仕途坎坷，多次被贬官，但他始终乐观豁达。
他在诗歌创作上有多方面的成就，在经历了种种世事变迁后，创作了许多怀古诗，像《石头城》等，这些诗既有对历史的回顾与思考，也反映了他自己对人生的感悟。
五、运用片段：1. 历史课堂场景- 老师正在讲三国两晋南北朝时代南京城（当时的建康）的历史变迁。
老师说：“当时的南京是江南地区极为重要的城市，像乌衣巷那可是豪门大族聚居之地，可是到后来呢？就像刘禹锡在《乌衣巷》里写的‘朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
唐诗三百首中怀古诗1、功盖三分国，名成八阵图。
——杜甫《八阵图》赏析：这句诗是赞扬诸葛亮的功绩和智慧，他以少胜多，抵抗三国中的魏国和吴国，创造了八阵图的奇迹。
2、乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函。
——李商隐《隋宫》赏析：这句诗是讽刺隋炀帝的荒淫无道，他不听取臣子的忠言，只顾着南巡游乐，导致了隋朝的灭亡。
3、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》赏析：这句诗是感慨昔日的豪门贵族，如王、谢两家，如今已经衰落平凡，连他们家前的燕子也飞到了普通百姓的家里。
4、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
——杜牧《泊秦淮》赏析：这句诗是揭露了南唐末年的颓废和沉沦，卖唱的歌女不知道国家已经覆灭的悲哀，还在唱着当年李煜写的《玉树后庭花》。
5、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
——杜牧《赤壁》赏析：这句诗是写赤壁之战后的遗迹，那些断裂的戟头沉入沙中，经过岁月的洗礼，仍然可以辨认出是前朝的武器。
6、天地英雄气，千秋尚凛然。
——刘禹锡《蜀先主庙》赏析：这句诗是颂扬刘备的英雄气概，他虽然已经逝去千年，但是他的气魄仍然令人敬畏。
7、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》赏析：这句诗是杜甫在描绘秋天景象时所作，表达了他对自然的感慨和对生命的思考。
其中，“风急天高”形象地表现了秋天的气候特点，而“猿啸哀”则将听者的心情引向了深沉的境地。
8、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
——杜牧《泊秦淮》赏析：这句诗是写夜晚在秦淮河边停泊船只的情景，烟雾笼罩着寒冷的水面，月光笼罩着白色的沙滩，附近有酒家灯火通明。
9、蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。
——李白《宣城见杜鹃花》赏析：这句诗是李白在宣城见到杜鹃花时所作，表达了他对故乡的深深思念。
“蜀国曾闻子规鸟”用子规鸟的典故来表达他对故乡的思念，“宣城还见杜鹃花”则用杜鹃花的形象来表达他对故乡的美好回忆。
怀古诗十首经典诗1、《蜀相》唐·杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
2、《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《登金陵凤凰台》唐·李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
4、《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
5、《山坡羊·潼关怀古》元·张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
6、《南乡子·登京口北固亭有怀》宋·辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
7、《乌衣巷》唐·刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
8、《永遇乐·京口北固亭怀古》宋·辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？9、《登幽州台歌》唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！10、《台城》唐·韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
21古诗三首课文由三首古诗组成，其中《出塞》《凉州词》为唐代边塞诗，《夏日绝句》为怀古诗。
《出塞》的大意是：从秦汉以来，明月就这样照耀着边关，征战万里、守卫边关的将士至今还没有归来。
倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领健在，绝不会允许外敌南下越过阴山。
诗人借对前朝名将的怀念，表达了诗人希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家安定、人民生活幸福的思想感情。
《凉州词》是一种曲调名，多写边塞军旅生活。
课文选取的这首《凉州词》描写了盛唐时期守边将士出征前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概、保家卫国的情怀。
诗的大意是：精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，人们正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，这是在催人出发了。
如果醉倒在战场上，请你不要笑话，从古至今外在外征战的人们，又有几人能平安归来？诗中写到的葡萄酒、夜光杯等西域物品，充分展现了极富特色的边塞风情。
诗的后两句抒发了将士即将奔赴沙场、为国献身、无所畏惧的豪迈感情。
《夏日绝句》是宋代诗人李清照经历了国破家亡，在南渡之后所写的。
诗的大意是：活着的时候应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，是因为他不肯苟且偷生，退回江东。
最后两句用了项羽拔剑自刎的典故，借古喻今，表达了个人与国家民族共存亡的精神气概。
课文的插图有边关、长城、古战场，可以拉近学生与诗歌内容的距离，帮助学生想象诗歌描写的画面。
1．能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
2．学习本首诗的生字，并能正确规范地书写。
理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。
3．展开小组讨论，对古诗中的词、句、思想内容及情感进行分析。
4．极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，理解诗意，体会作者思想感情。
5．通过对诗人思想感情的赏析，使学生明确做人的价值取向，树立正确的人生观和价值观。
6．激发学生对戍边将士的同情，以及建设祖国、保卫祖国的豪情壮志。
教学重点1．识字、写字；理解词、句的意思。
十首怀古诗怀古诗是中国传统诗歌中一种常见的题材，它常常描绘过去的岁月，表达人们对于曾经美好时光的怀念和感慨。
今天，我们选取了十首经典的怀古诗，来一起回顾那些不朽的岁月。
第一首：《长恨歌》《长恨歌》是唐代诗人白居易的代表作之一，诗中描写了唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，以及唐朝盛世的繁荣景象。
诗歌中的“多情却似总无情，唯觉梦中惊不已”这一经典句子，表达了白居易对于杨贵妃的思念和遗憾。
第二首：《登高》唐代诗人杜甫的《登高》描绘了诗人登高远望、回忆往事的情景。
诗歌中的“数峰清色可鉴，跃马蕃殊未尝”这一句话，让人感受到了那时的山清水秀和自由自在。
第三首：《浣溪纱·绿肥红瘦》南宋词人辛弃疾的《浣溪纱·绿肥红瘦》是一首颇具怀古情调的词。
词中描述了冬去春来的景象，词人借此引发对于过去往事与人的想念与感慨。
第四首：《滁州西涧》宋代诗人苏轼的《滁州西涧》描绘了诗人游历滁州的情景，以及他对于自然之美的赞叹。
诗歌中的“山光忽西来，江涌复东流”这一句话，生动地传达了自然景色的变化之美。
第五首：《虞美人·春花秋月何时了》唐代诗人李煜的《虞美人·春花秋月何时了》是一首诉说爱情与帝王之过的词。
词中起承转合，抒发了李煜对于逝去爱情的思念和对于失位的感慨。
第六首：《赤壁赋》《赤壁赋》是东晋诗人曹操的代表作之一。
诗中描绘了三国时期的赤壁之战，以及曹操对于自己失算的愤怒和仇恨。
这首赋由曹操口吻，其唱咏的内容和情感应该和他本人是有些差异，称之为“赋而非辞”。
第七首：《水调歌头·丙辰中秋》北宋词人苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》是一首寄托着对于家国之爱的词。
词中苏轼思念家乡，讴歌了南宋时代的和平安定和人民的幸福安康。
第八首：《静夜思》唐代诗人李白的《静夜思》是一首简短而朴实的诗，抒发了诗人夜思家乡的情感。
这首小诗之所以经久不衰，或许正是因为它那轻盈却又深刻的感情表达。
第九首：《古风二首·其一》唐代诗人王之涣的《古风二首·其一》笔下的墨客，借古寄今，提倡“士为知己者死”的忠诚精神，抒发了对于传统文化和秩序的思考。
四年级上语文21古诗三首《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战士万里出征不见回还。
倘若龙城的飞将卫青如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。
主旨：《出塞》是乐府旧题，这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。
此诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。
诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。
《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？译文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。
今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
主旨：《凉州词》是唐代诗人王翰的组诗作品。
是描绘边塞生活的名曲之一，诗人性情的豪爽在其中表现得淋漓尽致。
全诗写出了广袤边塞来之不易的一次盛宴，勾画出了戍边将士尽情畅饮、欢快愉悦的场面，抒发的是反战的哀怨，所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲惨事实，却出以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪。
使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人们心灵深处的忧伤与幻灭。
《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
译文：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。
人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。
主旨：《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。
这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。
诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。
深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。
初中学的咏史怀古诗在初中我们学过的古诗词中咏史怀古是众多古诗题材的一种，那么我初中学过的咏史怀古诗有哪一些?下面是由店铺为大家整理的初中学的咏史怀古诗，希望可以帮助到大家!初中学的咏史怀古诗(一)赤壁唐代：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
创作背景这首诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
发生于汉献帝建安十三年(208年)十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。
其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。
诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，有感而作。
初中学的咏史怀古诗(二)石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
译文城的东、南、西三面，依旧绵亘着高低起伏的群山，它那虎踞龙盘的姿态并未改变;北面的江潮，依旧拍打着城根，而后带着寂寞的心情退回。
那声音仿佛在叹惜，昔日的繁华已经化为乌有。
从秦淮河东边升起的，还是过去那轮月亮。
见证历史过后，在夜深人静之际，又心恋恋地爬过凹凸的城墙，小心翼翼来窥探着什么。
初中学的咏史怀古诗(三)山坡羊·潼关怀古元代：张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦;亡，百姓苦!赏析此曲是张养浩晚年的代表作，也是元散曲中思想性、艺术性完美结合的名作。
在他的散曲集《云庄乐府》中，以“山坡羊”曲牌写下的怀古之作有七题九首，其中尤以《潼关怀古》韵味最为沉郁，色彩最为浓重。
全曲分三层：第一层(头三句)，写潼关雄伟险要的形势。
张养浩途经潼关，看到的是“峰峦如聚，波涛如怒”的景象。
这层描写潼关壮景，生动形象。
第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状;因地势险要，为古来兵家必争之地。
