校园一角作文700字_1
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校园一角范文(集合10篇)校园一角范文(1)我误入到了一座在太阳照耀下闪闪发光的幽谷,前面是一片面积不大的十分茂盛的“植物园”,后面则是纷纷扰扰的校园。
学校很大,再加上学习的繁忙,没有人能够探索完学校的每一个角落,西北角的这片空间就是一个没有人踏足的地方。
这里有一片林子,不大,但因为彼此间间距太小,把这里遮得没有一点缝隙,许多枝条被挤得往下伸,把通向里面的小路遮挡住。
这个学校是被围墙给围住的,外面的围墙都翻修了一次,加上了瓦片。
不知道这里是不是没有人来的缘故,新校长没有把这里也翻修,围墙依旧是用水泥砌成的,泛着黄,成片的爬山虎覆盖在上面。
墙角还有一间小屋,大概还不到十平米,红顶白身,不仅被爬山虎缠得密不透风,紫藤萝也绕着转了几个圈。
小屋附近还扔了诸如麻袋、麻绳、铁棍之类的废弃物,被疯长的野草、野藤压在下面,仿佛缠出了艺术。
许多的花开在各种地方,五颜六色,挺着腰杆沐浴在阳光下,尽情地舒展着她们的花瓣。
一幅色彩斑斓的画在我眼前展开,画里的许多植物我都叫不出名字,但他们都是如此的朝气蓬勃,迎接着风和雨,最后长成这般精彩的模样。
我心下欢喜着,为发现了这美景而感到心情愉悦。
我往前走了几步,靠近了小屋,从大部分被藤蔓挡住的窗户往里看去——地板上似乎放满了杂物,一小缕阳光透过缝隙照亮屋里的一小块地方,一团黑发正好在阳光能照到的地方,旁边还放着几个药瓶。
我再凑近点,一股恶臭从破裂的窗户中钻出来,全拍在了我的脸上。
那味道像路边放满了垃圾却一个月没倒的绿色垃圾桶的味道,酸味苦味混着被微生物腐化的特殊气味,呛得我差点把中午吃的午饭吐出来。
画在我眼前破碎,我后退了几步,觉得眼前的画面完全没有了之前的美好。
似乎有一团团气体凝成实质,泛着让人恶心的黑,慢慢染黑了周围的植物。
一瞬间,生气不再,所有植物缓缓垂下身子,颜色变得越来越黄,最后变成完全枯死的棕色。
不知道是谁留下了这些杂物,为什么不顺手带走呢?为什么要破坏这幅美好的画呢?为什么不多照顾一下大自然中的花花草草呢?校园一角范文(2)“叮铃铃”,下课了,一些同学奔向操场。
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校园一角作文篇1我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长。
走进书声朗朗的校园,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵_玉兰树。
春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。
夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。
嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。
我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
微风吹来。
花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。
有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线_文化墙。
文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。
文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。
初此之外,还有许多精彩的项目。
再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼,顺着楼梯,进入二楼,就是我们C126班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下,每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。
每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
校园一角作文篇2我的校园一角十分美丽,你能在那里欣赏到优雅的风景和琅琅的读书声。
校园一角作文我的学校是西河村联合小学,它十分美丽,最美丽的要数校园的一角了。
下面是小编收集整理的校园一角作文范文8篇,希望对你有所帮助!篇一:校园一角在校园的东南角,有一棵枝繁叶茂的香樟树,它历经了170多年的风霜雨雪,见证了我们锦水学校建校近百年来的风雨历程。
这棵香樟树高大挺拔,枝叶茂盛,远远望去,它就像是苏东坡的书法,圆润连绵,俊秀飘逸,姿态十分美丽。
它的身躯十分壮硕、挺拔。
它那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周,实在令人惊叹不已!它那挺拔的身躯甚至要比站岗的军人更加挺直,仿佛是一位卫士,保卫着我们的校园。
这棵香樟树的树皮很粗糙,到处都是不规则的条状裂纹,但是,它的质地很均匀,没有白杨树的斑斑驳驳,也没有柳树那样的肿瘤结节。
它的树冠是球形的,在天空中画着优美的曲线。
树冠的枝叶很茂盛,密密匝匝的,在树干的支撑下像一把巨大的绿伞。
当阳光明媚时,灿烂的阳光经过那树冠密密层层的枝丫,只漏下了斑斑点点细碎的日影;当大雨倾盆时,那顽皮的小雨滴唱着、跳着,落了下来,打在香樟树的树冠上,细细一听,真像“大珠小珠落玉盘”,那声音好似天籁!如今正值春季,香樟树老树抽新芽,散发出无穷的生机,我愿我们的锦水学校也像这棵香樟树一样,老树抽新芽,充满活力,生机勃勃!篇二:美丽的校园一角我们的校园真美丽!有美丽的后花园,有高大的教学楼,还有宽敞的食堂。
但我最喜欢小花园。
走进校园,我看见了宽阔的操场,操场左上角是小花园。
小花园的形状是不规则长方形绿地,里面的树有高有矮,参差不齐。
有密有稀,错落有致。
其中我最喜欢的树是羊蹄甲。
羊蹄甲的花是红粉色,有五片花瓣。
从远处看,它的叶子像一把绿色的扇子,从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的`,尖尖的那里凹进去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。
羊蹄甲的叶子对折起来,像一只绿色的小蝴蝶,又像一对形影不离的好朋友,所以,又叫朋友树。
微风吹来,叶子慢悠悠地飘落下来,像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。
校园一角作文作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。
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校园一角作文篇1校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。
它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。
顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。
在长廊的右侧,是一个小小的水池。
小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。
俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。
在长廊的左侧,绿草如茵。
草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。
而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。
向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。
站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!校园一角作文篇2我的校园美如画,红似火,色如霞。
只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样,它们的叶子大多都是深绿,几乎没一点儿翠绿的枝丫,再墙边,还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊,这个小生命一定要爱护好,多一片绿个多一点儿生机,再住前走只见一片翠绿的草坪,这些小生命虽然很小,但是还是生气勃勃充满活力,这就是我们的玩耍地,一下子春天走了夏天来了……我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树,在夏天我们在那里我们无忧无虑,非常自在。
作文一:《校园一角——宁静的图书馆》我们的校园里有一个宁静的角落,那就是学校的图书馆。
每当我走进这个充满书香的地方,心情总会变得格外平静和专注。
图书馆位于教学楼的二楼,靠近操场的一侧,虽然不大,但书架整齐排列,摆满了各种各样的书籍,仿佛在等待着我们去探索知识的海洋。
图书馆的门口有几株绿意盎然的盆栽,给人一种生机勃勃的感觉。
一走进门,一股淡淡的书香扑面而来。
书架上整齐地排列着各类图书,从童话故事到历史名著,再到科普读物,应有尽有。
这些书籍如同知识的宝库,静静地等待着同学们去发现。
每到午休时间,图书馆就会迎来一批批前来读书的同学。
大家都轻声细语,生怕打扰到他人的学习。
我最喜欢坐在靠窗的座位,那里的光线柔和,透过窗户可以看到操场上嬉闹的同学。
每次在这里读书,总感觉时间过得特别快,仿佛在书的世界里度过了一个又一个精彩的瞬间。
图书馆的管理员阿姨总是温柔而耐心地帮助我们找到想要的书籍。
有时候,她还会推荐一些适合我们年纪阅读的书籍,让我们能够更好地理解书中的内容。
管理员阿姨就像是一位知识的向导,带领我们在书海中遨游。
这个宁静的角落不仅是我们学习的好地方,更是一个让人放松心情、沉淀思绪的好去处。
每次走进图书馆,我都会感到心灵的宁静和满足。
图书馆在校园中虽然不起眼,但它却是我最喜欢的地方之一。
校园的这个角落,承载着我们无数的学习时光,也见证了我们一天天的成长。
图书馆的书香,将伴随着我们走向更广阔的世界。
作文二:《校园一角——快乐的操场》在我们的校园里,有一个充满欢声笑语的地方,那就是学校的操场。
无论是上课前的晨跑,还是课间的休息时间,操场总是同学们最喜欢的去处。
操场位于学校的正中央,四周被教学楼环绕。
它虽然不算很大,但对我们来说,却是一个充满快乐和活力的天地。
操场上有一个篮球场和一个足球场,周围还有几棵大树,为我们提供了阴凉的休息场所。
每当下课铃响起,同学们就会像离弦的箭一样冲向操场。
男生们喜欢聚集在篮球场,展开一场又一场激烈的对抗赛。
校园一角作文(6篇)全文结束》》-10-31校园一角作文(1)我们的学校操场在校园的西边,是一个设施齐全,环境优美的地方。
操场的中间是一个宽阔的足球场,现在是秋天,小草不像春天那么娇嫩,也不像夏天那么茂盛,小草黄一块、绿一条、白一线,远远望去像一块黄绿交错的大地毯,一条用沙子和煤渣铺成的环行跑道,紧紧环绕着草坪,操场最外面是围墙,紧靠着围墙生长一郁郁苍苍的樟树和玉兰树,就像一把把大绿伞,那些已经变红、变黄的树叶就像锈在伞上的花纹,凉爽的秋风吹来,树叶发出哗哗的响声,就像唱起了秋天的赞歌。
我们穿过草坪和跑道往西走,首先呈现在眼前的是两个宽阔的篮球场,其次是器械区,器械安放在金色的沙坑里,这里有高高的爬杠,有高低不等的单杠和双杠,有摇摇晃晃的浪桥,还有一架功能齐全的综合器械,它们全都穿上了黄色的新衣服,在阳光的照耀下光芒四射,再往西走就看到了像士兵一样排列整齐的乒乓球台,西北角上有一片小树林,树下有一片柔软的草坪,草地中间有一条鹅卵石和水泥铺成的小路,从西边一直延伸到南面和北面的围墙下,小路旁边每隔几米就有一条光滑的石凳,路旁还有几个漂亮的垃圾桶。
叮铃铃,上体育课了,操场上人声鼎沸,热闹非凡,足球场上,同学们争先恐后地奔跑着,你踢我抢,展开了一场龙争虎斗;篮球场上双方势力相当,也是难分胜负;乒乓球台上,我们时而你推我挡,时而你抽我杀,真是棋逢对手,难分高下。
器械区里的同学有的走浪桥,有的玩吊单杠,有的翻双杠,还有的在攀软梯,玩累了就坐在石凳上休息。
文静的女同学坐在草地上看别人玩。
操场真是健身的好地方,是休闲的好场所。
校园一角作文(2)教室的窗外有一个三角形的花坛。
花坛里有一棵高大的松树和一棵树冠像一个绿色亭子,还像一把撑开的大伞的桂花树。
桂花树上的花谢了,我们闻不到桂花的清香了。
桂花的枝丫间竟然有一张蜘蛛网,残存的一两朵花被蛛丝牵者,吊在桂花树上。
……松针的颜色很深,风吹过就有松针笔直地从空中落下来。
校园一角作文700字校园一角作文700字(精选57篇)在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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校园一角作文700字篇1快乐的时光总是那么的短暂,刹那间,六年的小学生活即将结束,我们即将要迈入中学的大门开始新的学习生涯。
此时此刻,每当想起校园的微风轻柔的飘起时,我正幸福地享受着校园的美好生活。
此时此刻,想起清晨,阳光明媚,空气清新时,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,微风护送着我们进入校园,进入了校园樟树爷爷就向我们微笑,凤姑娘就向我们点头,但留在记忆最深处的是校园一角的桂花树。
这颗桂花树已经在校园生长了几十年。
这颗桂花树在不同的季节里给我们带来了不同的美丽的色彩。
春天,校园一角的这颗桂花树显得格外生机勃勃。
瞧,树枝抽出了嫩芽向我们诉说春天的到来。
看!小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌,把桂花树姑娘逗得多高兴啊。
此时此刻,桂花树姑娘还在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。
夏天,是最炎热的一个季节,太阳公公把地上烧了起来,小朋友们在操场上玩游戏,这时,校园一角的桂花树是小朋友们最忠诚的朋友,玩累了,小朋友们可以坐在桂花树下聊天,还可以坐在桂花树下,下下棋……秋天的八月,桂花开了,十里飘香。
他陪伴着我们做各种各样的事,当一阵阵微风吹过,吹落了桂花,这时,桂花姑娘在空中翩翩起舞。
这时仿佛整个校园都有桂花的香味,整个校园的人都能闻到这香味,顿时让我们全身充满幸福感。
冬天,是最冷的时候,整个校园都是雪花飞舞,一片片雪花飞舞着,在呼啸的寒风中翻滚,桂花树也成了雪的世界,望眼看去一片洁白,这时的桂花树正默默的承受着雪花给她带来的压力,可他依然没有怨言。
啊!校园一角的桂花树。
我爱春天的你,因为你勃勃生机;我爱夏天的你,因为你的忠诚;我也爱秋天的你,因为桂花香飘十里;我也爱冬天的你,因为你默默奉献着。
这就是校园一角的桂花树。
校园的一角作文700字(精选52篇)校园的一角作文700字(精选52篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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校园的一角作文700字篇1杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南美景,王维喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景,诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。
而我最爱那陪伴我快六年小学时光的学校。
走进校园,映入眼帘的是宽阔的广场和教学楼,广场中央有八棵华盛顿椰子树,站在校门口看,就像是一位慈爱的母亲抱着八个孩子。
向左望去,草坪被红色塑胶跑道包围着,足球场的前面有个主席台,旗台上立着三根笔直的旗杆,国旗在空中随风飘扬。
我不仅喜欢高大的教学楼,威武的椰子树,喜欢广阔的操场……但是我最喜欢的是那图书馆门口的几棵桂花树。
当我站在桂花树下,茂盛的桂花叶遮住了蓝蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点地落在地上,当风儿轻轻拂过时,那是星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪烁的群星。
桂花树脚下刚被雨水冲洗过的小草显得很有精神了,个个伸直了它们修长的腰,好似争先恐后地要我欣赏它们雨后风姿,看那片宽阔的叶子上有一滴雨水,在天际的叶海中来回打转。
每当我心情不好的时候,那棵树便成了我的依靠,我伸出手,轻轻地抚摸着它结实的树干,风儿轻轻吹过,桂花树轻轻摇动着,发出“沙沙”的声音,仿佛在安慰我,鼓励我,有时还逗我玩,但我闭上眼睛的时候,我感到一点一滴的东西落到了我的头上,“不好,下雨了!”我想。
一闻,不对,这雨怎么这么香呢?一抬头,看到一粒粒米黄色小黄落下来,素雅大方,浓郁的幽香熏得人都要醉了,这时,上课铃响了,我依依不舍地告别桂花树,它也摇摇感觉向我在告别。
我爱我们的学校,我爱那宽敞明亮的教师,广阔平坦的操场,迷人的桂花树,更爱充满欢声笑语的校园,我们在这里留下了成长的足迹,奠定了我们坚实的基础。
作文校园一角6篇作文校内一角篇(1):校内一角在我们的校内里,有洁净干净的操场,宽敞光明的教室,有国学经典文化长廊,还有功能齐全的多媒体教室,但我最喜爱的还是校内的东北角,这里有植物园和游乐场,它总能带给我轻松愉悦的好心情。
来到这里,首先就是最引人注目的法桐树。
远看法桐树,它像一把撑开的巨伞,给我们带来清爽与凉快;它更像一位高大的巨人悄悄地守护着我们,陪伴我们欢乐成长。
近看法桐树,法桐树真高啊,高的差不多有两个教学楼那么高;法桐树真粗啊,粗的需要四五个人才能团团抱住;法桐树真大啊,大得可以容下一百多个人待在树荫下;法桐树真密啊,阳光透过翠绿的树叶,投射在大地上,日影在地上都显得斑斑点点的。
顺着法桐树往里走,就是花坛。
花坛里有浪漫的樱花,高雅的紫玉兰,雪白的白玉兰,还有四季常青的四季青……一朵朵绚丽多姿,争奇斗艳,互不相让,似乎要在这最美的春光里比比谁最美。
我最喜爱的还是恣意怒放的紫玉兰。
看着盛开的紫玉兰,有的才绽开两三片花瓣儿,有的花瓣全绽开了,露出嫩黄的花蕊,有的还是花骨朵儿,似乎饱胀得立刻要裂开似的,看着这么多怒放的紫玉兰,或娇羞,或张扬,或迎风飞扬,或悄悄守望,一朵有一多美的姿势,一朵有一多美的绚烂,真是美不胜收,让人流连来回。
最终就是布满欢乐的游乐场,每当下课铃敲响的那一刻,这里就变成了我们欢快的海洋。
有的在竞赛荡秋千,看看谁荡的高;有的在比攀爬,看看谁先爬到顶端;有的在玩吊桥……真是丰富多彩,这一刻好盼望时间能够停留,让我们始终这么疯玩下去。
这就是让我喜爱的校内一角,这就是让我引以为豪的钢城学校。
我爱校内的一角,更爱我的学校,你呢?作文校内一角篇(2):校内的一角作文我最喜爱校内里的塑胶操场!学校的塑胶操场是椭圆型的,红绿相间,有六个红色的跑道,操场里面是绿色的场地,操场的两边各有一个羽毛球场,其中一头有四个攀登梯和一个云梯。
我们有时侯在操场上晒太阳。
每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。
美丽的校园一角作文美丽的校园一角作文(通用25篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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美丽的校园一角作文篇1在学校的一角,有一个美丽的地方——小花坛。
一进小花坛,就像进入一个绿色的世界。
小花坛的门口有两棵苏铁,它像卫兵似的守护着小花坛。
不管风吹雨打、日晒雨淋,苏铁都日日夜夜地守护着小花坛。
小花坛两边有许多的花儿:有红艳艳的杜鹃花,金灿灿的菊花,宝石蓝的蝴蝶兰。
一阵阵清香扑鼻而来。
往前走几步,有一个红白相间的波珠球。
波珠球上有一棵小树,旁边有一个啄木鸟的标牌,上面写着:青青小草,踏之何忍!波珠球旁边的是一片绿油油的草坪。
用脚踩上去,好像踩在一张又松又软的地毯。
地毯的图形又像一位亭亭玉立的女孩,她穿着一条绿油油的裙子,脖子上挂着一条大理石做成的白项链。
白项链配绿裙子,显得格外醒目。
最引人注目的是小花坛中间的蘑菇亭,就像一把撑开的小伞,日夜为小草遮挡风雨。
小花坛装点着学校。
和同学们一起成长,一起度过这美好的时光!美丽的校园一角作文篇2我的校园很美丽,有50米的跑道,有舞台旁的大榕树,还有热闹的操场……但我最喜欢的还是那清澈见底的池塘。
池塘里长满了荷花,有的含苞欲放像个害羞的小女孩,有的全开放了,像个亭亭玉立的少女,荷叶碧绿碧绿的,像一个绿色的大圆盘。
池塘清澈见底的能看到鱼儿时而在水里自由地游来游去,时而跃出水面,时而在水里嬉戏、打闹着。
池塘后面还有几座高大的假山,上面还有绿茵茵的小草,美丽极了!一阵微风吹来,旁边柳树的枝条随风摇动起来,仿佛在和我打招呼呢。
柳树旁边还有一片花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,引来一群上下翻飞的蝴蝶,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶随着风翩翩起舞,浓浓的花香使人陶醉。
一下课,同学们就一窝蜂地跑出教室,来到鱼塘边拿树枝逗鱼儿。
校园一角初三700字满分作文5篇我们的校园非常美丽,绿树成荫,鸟语花香,一走进我们的校园,就犹如来到了花的海洋。
下面是小编为大家整理的校园一角初三700字作文,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
校园一角初三700字作文1我们的学校座落在桂溪河畔,一说起她那美丽的舒亭阁,我就啧啧赞叹,特别是秋天的舒亭阁。
下面就让我带你们走进一校。
舒亭阁的中间是葡萄架。
一说起它,我就有话说了,从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤,葡萄很小,就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。
不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。
走进一瞧你会发现有些是青色的,有些是紫色的,那紫色的葡萄的形状是圆形的,而青色的葡萄是椭圆形的,紫色的葡萄也比青色的葡萄大,就像是一颗颗玛瑙。
摘下一颗葡萄打开,里面有3颗葡萄籽,吃起来酸酸的味道,还没有成熟呢!哦,我的眼睛都眯成一条线了,呵呵,但水份很足哦。
下课铃声一响我们就会来摘葡萄,想到这里我就想流口水。
现在正是桂花开的季节,每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味,真是让人沁人心脾,我不禁想到古人说的一句话:桂子花开十里飘香。
桂子花的花瓣很小很小,是淡黄色的,桂子花小得像米粒一样簇成一团,如果长得不茂盛的话远处还看不出有花,桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。
桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上,而是长在叶从里,就像是许多双小孩的眼睛,害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。
紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。
冷杉很高,它有2-3米高,跟教学楼一样高,它不仅高,而且挺拔,它从下往上看,枝叶越来越细如果从上往下望,冷杉越来越粗,它的形状跟金字塔一样,是桂溪一校的定校神针。
这时一阵微风吹来,冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞,是多么的优美,是多么的优雅。
我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇,但我心爱着它,我爱我们的学校,因为它的一草一木都让我们满怀深情,到处都有我们的欢乐与顽皮。
校园一角初三700字作文2窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停,好像不怕嗓子坏了似的。
描写校园一角的作文4篇描写校内一角的作文1早晨,我沐浴着柔软的阳光,走进了学校,第一眼望见的就是校内西北角的花圃,它是圆形的,一年四季都很迷人,在春天是最漂亮的!你看!在花圃中间种着三棵大树,有桃树。
有柳树。
有李树,其中最美的是桃树。
因为此时此刻是生气勃勃的春天,所以桃花在树上竞相开放,远远望去,就如那粉色的云霞。
走近了,你就会看到,有些桃花还是花骨朵儿,看起来似乎饱胀得要裂开似的;有的桃花才绽开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了,露出娇嫩欲滴的花心。
看看这朵很美,那朵也是。
你再看看树下,摆着很多鲜花,它们围着树绽开了笑脸,有黄如金的迎春花,有红似火的月季花,有白如玉的米兰花它们有的抬头挺胸,像个很傲慢的大哥哥;有的低垂着花盘,像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起,像一群群顽皮的孩子在说静静话,真是姿态万千!这就是我们学校的花圃,它美化了学校的环境,使学校添加了无限的朝气!描写校内一角的作文2我的校内是充溢欢乐的,这里让很多小学生欢乐长大,洒下欢乐的小苗;我的校内是充溢才智的,这里令很多小学生感受才智的源泉,洒下才智的根基;我的校内是充溢暖和的,这里使很多小学生在暖和的怀抱下成长,洒下暖和的种子。
在我学校的东北角是一座花园。
花坛里的花五彩缤纷、色调缤纷,像一位位漂亮的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芳香芳香,令人神清气爽。
旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。
左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,突然精神百倍。
捡起一片落叶,你会望见它蕴含的生命的奥妙,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那震天动地的吼叫声,令人响彻云霄。
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。
玉成桥上有许很多多精致的雕工,有:展翅翱翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。
在桥上还有许很多多的古诗。
读着诗,看着画,就似乎忘了世界,也忘了自己。
桥下有一座澄澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未开苞的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,好像望见了它往后精彩的人生。
校园一角700字作文_写景作文篇一:校园一角我们的校园绿树环抱,花团锦簇,是一个美丽无比、环境幽雅的花园。
走进大门,首先遇入眼帘的是一个平坦宽阔的大操场,它是用橡胶人造草坪做的,外圈是红色的跑道,中间是绿色的人造草坪,远远望去像是一个大饺子,一场春雨过后,大操场成了一块硕大的翡翠。
下课了,阳光透过枝繁叶茂的树枝,照谢在大操场上,顿时操场上沸腾起来——同学们三五成群,有的踢踺子,有的打羽毛球,有的丢沙包,还有的跳绳,操场上不时传来阵阵欢声笑语。
在操场中间,有一个正方形的主席台,主席台中间有一个笔直的旗杆,每到星期一清晨,我们就排着整整齐齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到这里举行升旗仪式,当雄壮的国歌响起时,我们就兴起右手庄严的向国旗致敬。
大操场周围树木成荫,种着一棵棵茁壮的小树。
春天,小树露出了米粒般大小的嫩芽,像一个个胖娃娃,又像是每一片绿叶上都有一个新生命在颤动,在教学楼上向下望,眼前一片或浓或淡的新绿。
微风吹过,小树对我频频点头致意,好像在说:“锻炼身体,报答祖国”。
在操场右边,有各种各样的活动器材,有双杠、单杠、云梯、爬杆,我上回和同学比赛还得了第一名呢。
科技大楼在校园的东北角,大楼身穿粉红色的大衣,上面镶嵌着一双双美丽的“大眼睛”,戴着墨色的“太阳镜”,在阳光的照耀下闪闪发光,十分耀眼。
走进科技艺术大楼,展示在我们面前的是一根圆柱,它像忠诚的卫士时刻守卫着大科技大楼。
科技大楼分五层,第一二层是校长办公室,我们的电脑室也被设在第二层,一上电脑课我们就兴高采烈的来到电脑教室,一台台电脑被我们操纵着,那熟练程度真游刃有余,三楼有舞蹈厅在那里可以排练节目,四楼是电教室,在那里我们学过语文和数学,五楼是兴趣小组,有美术室、古筝室、民乐室,这些兴趣小组可以开拓我们的兴趣和视野。
我们的校园既是一个豪华的宫殿,又是一眼知识的清泉。
篇二:美丽的校园一角我的校园位于马鞍山市花山区沙塘路,名为“师范附小”。
我的校园是一所园林式学校像一个大花园,连角落都非常美丽。
校园一角作文校园一角作文5篇校园一角一我的学校是仙居一小,她就处在仙居县城的中心区。
走进我们学校的大门,映入眼帘的是一棵枝叶繁茂大樟树。
大樟树的枝干很粗,身体非常高大,笔直笔直的,就像一个守护我们学校的战士。
大樟树的旁边就是一座座假山,那些假山奇形怪状。
有的像一本厚厚的算术书,在等你去翻开它;有的像一头高大威猛的巨象,在嫩绿的草地上悠闲地散步;还有的像一张巨大的风帆,要载着我们去知识的海洋里乘风破浪走过假山就是喷水池,喷水池周围有着不锈钢栏杆,喷水池里的水碧绿碧绿的,像一块无瑕的翡翠。
池里游着许多可爱的小鱼,有红的、黑的、淡黄的这些小鱼时而游到水面上来;时而吹着小泡泡;时而躲在角落边。
每天做操时,喷泉就会开放,有时像蘑菇伞,有时像一艘火箭,有时像一朵巨大的喇叭花,变化多端,美丽极了。
沿着喷水池向西走,绕过一片小树林就会看到一条弯弯曲曲的回廊。
回廊下面摆着一条条石凳,隔两条石凳间就立着一对石柱,它们默默地支撑起了整个回廊。
回廊两边种着一棵棵桂花树和许多爬山虎,夏天,回廊上面长满了茂密的枝叶,把天空遮得严严实实。
从远处看,就像一条绿色的巨龙。
课外时间,我最喜欢和同学一起来回廊,靠着石柱,斜坐在石凳上一边看书一边乘凉。
我爱校园的一角,更爱我美丽的学校。
校园一角作文二在我校宣传栏的对面。
有一个花坛,那里有四季迷人的景色。
所以我一有空就去观看美景。
在花坛里有棵参天大树,它就是这里的妈妈,是一棵香樟树。
它的树干很粗,像一个水桶这么粗,在香樟树下,有三株雀舌黄杨,它们围着妈妈,正在听妈妈讲故事。
在宝宝的左边,有一棵被石头小兵围着的茶树。
在花坛里一块块石笋数量最多。
就像士兵一样立在草坪上,守着它们的王国。
秋天,南天竹也结出了果实,像一颗颗红玛瑙,叶子有的绿,有的红,有的紫有的黄。
是三片叶子连成一组,像小鸡的爪印。
旁边还有一些不知名的花草树木。
在南边,有C形的钢管大约有17米长,钢管下有一排排大理石做成的石凳。
春天,紫藤花抽出了新芽。
校园的一角作文(精选23篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的校园的一角作文,希望对大家有所帮助。
校园的一角作文1每当走进校园,最先扑入眼帘的是花坛,花坛也是校园最美丽的一角。
春天的花坛是最美的,几朵艳丽的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。
花坛中间的红?简直就是万绿丛中一点红,多美呀!夏天的花坛是翠绿色的,那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。
几株银杏树是淡绿色的,扇形,给人一种很清凉的感觉,这时,屹立着的铁树给人一种很精神的感受,它就像那威武的童子军,在守卫着自己的家园。
秋天的花坛,美得不得了。
花坛里有两株桂花,一株金桂,一株银桂,桂花散发出一种浓郁的香气,使你不得不停留在那里欣赏黄色的'花瓣。
这时,你已沉浸在桂花的香气当中,这时候,银杏树的叶子变成橙黄色了,但那叶子摸起来和舒服,我们捡了落叶还可以当书签。
它就像一位老爷爷在乘凉,热了还可以拿扇子扇风。
樟树特别有趣,春天别的树发新芽,它却在落叶;而秋天,它却长得非常茂盛了,很怪吧!小草还是那么绿,差不多,很难分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了场大雪,冬天的花坛就是白色的,它已经盖上了棉被,在冬眠了。
我爱这美丽的花坛。
校园的一角作文2我的学校是思北小学,我爱我美丽的校园,她是如此的美丽,特别是五彩缤纷的花坛就更美了。
一进校门就能看到圆形的花坛,里面种了各种各样,千奇百怪的花朵:有小桃花,有杏花,玫瑰花,还有杜鹃花,它们五颜六色,色彩斑斓的美极了。
玫瑰花有着红红的花瓣,细细的枝杆,碧绿的叶子,真不愧有“花之王”之称。
而桃花却带着像小姑娘害羞的脸庞,粉红粉红的,在绿色叶子的衬托下,显的更迷人了。
黄黄的杏花中,几只辛勤的'蜜蜂在甜蜜蜜地采着花粉,蝴蝶围绕着杜鹃花翩翩起舞,就像一群少女在跳婀娜多姿的舞蹈。
[作文]校园一角30篇校园一角校园一角作文(1):校园一角我的校园是充满快乐的,那里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,那里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,那里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。
花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。
旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的衣裙着。
左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上方,忽然精神百倍。
拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。
玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。
在桥上还有许许多多的古诗。
读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自我。
桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未开苞的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。
我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。
远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。
操场前边,是宽大的主席台,在这个主席台上,充满着我第一次朗诵的回忆。
主席台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景。
在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!校园一角作文(2):校园一角我爱我们的校园,因为校园里鸟语花香,充满生机,但我最喜爱的还是下操场的大花园。
校园一角高二作文700字范本5篇花园里的小草也偷偷地钻出地面,在地上铺得很均匀,那绿色的地毯,不留一点空隙。
树也慢慢披上了绿装,一切都显得生机勃勃。
下面是小编为大家整理的校园一角高二作文700字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
校园一角高二作文700字1我们的校园是一道美丽的风景线。
春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天秋高气爽,冬天白雪皑皑。
在这美丽的校园里,最引人注目的是那片葡萄架。
葡萄架位于小楼的前方。
那人为的木头架子被红色的铁柱子捧在了手心上。
数一数,一共有十六根红柱子。
在木头架子的下方,有一排黄色的木头椅子,供同学们玩耍。
那里还有七个小桌子,桌面是大理石的,腿是铁做的。
每个桌子的旁边还有两个白色的铁椅子。
十分好看。
桌面还刻着棋盘,我们可以在那里下军棋、象棋、跳棋……春天来了,葡萄藤上发了小牙苞,好像一个个小宝宝,可爱又小巧。
使棕红色的葡萄藤上添加了一丝绿色。
春雨姐姐让小牙苞喝足了水,对小牙苞说:“你要快快长大,结出紫莹莹的葡萄来。
”春风走过,小牙苞眨了眨眼睛对春风说:“春风姐姐,等我长大了,我请你吃葡萄。
”春风说:“好好好,我等你。
”夏天到了,小牙苞长成了大叶子,一片一片挨挨挤挤的,形成了一个天然的凉亭。
每当上体育课时,跑完圈的我们已经大汗淋漓,使我们不约而同地想到了葡萄架,当老师说:“解散”的时候,我们都冲向了葡萄架,找一个位置,玩耍起来,忘记了炎热。
秋来临,大叶子越来越绿,几片叶子中间长出了一串串葡萄,紫色的,晶莹剔透。
我们摘了一颗。
放在阳光下,我老到了它的籽。
我把它剥开,紫色的汁水流到了我的手上,我尝了一口,酸中带甜。
我还发现,这里的葡萄比市场卖的小一点,显得更加可爱。
冬天光临,一片片可爱的大叶子已经落光了,葡萄藤又变回了棕红色。
一场雪过后,我们大家坐在葡萄架下,快乐地游戏。
堆雪人、打雪仗,这里是我们的乐园。
这葡萄架,虽然只是校园的一角,但它的美却让人难以忘怀。
校园一角高二作文700字2我们的校园有很多美丽的地方,如高大威武的教学楼,宽广而充满活力的操场,但我喜欢的还是内操场一角那美丽的莲池。
校园一角作文(10篇)校园一角(1)我最爱校园里的桂花树,它在学校操场的旁边。
春天,春姑娘来到校园里,桂花树抽出了嫩芽。
不过,那不是翠绿的芽,而是紫红的芽。
夏天,桂花树的芽变成翠绿的叶子了。
下课铃响后,同学们像小鸟似的飞到操场上,在桂花树下做游戏,丝毫感觉不到夏天的酷热。
秋天,桂花开了,一年级的同学早早地来到桂花树下,耐心地捡着桂花。
听大人说,桂花可以做桂花糕,泡桂花茶……想到这,我的口水都快流出来了。
冬天,桂花树依然没有掉叶,在操场旁昂立着,像一个士兵守卫着校园。
我爱我的校园,更爱那棵桂花树。
三年级:王家宝校园一角作文(2)我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦,它的围栏是用石头雕成的,非常精致,用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。
岸边的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,阵阵微风吹过,枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着,美丽极了。
一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。
远看,湖面波光粼粼,倒映着发芽的柳树。
池水清澈见底,一眼就能看到水中的沙子,水中的鲤鱼五颜六色,有白的,有金的,有红的,还有红黑相间的。
它们一会儿在水面吹泡泡,好像跟我们打招呼,一会躲在假山后面,好像在捉迷藏,还有的一下游到了对面,像受到了惊吓一样,它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态,有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们,还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。
这里充满了魅力,让我们觉得这里真美啊!三年级:陈子熠校园一角作文(3)紫茶小学是座美丽的学校,里面有许多美丽的地方,但我觉得最美的还是校园东边的紫茶苑。
还没进紫茶苑,一阵沁人心脾的清香就把我吸引住了。
我沿着那香味走进紫茶苑,原来,香味是从紫茶苑右边的三棵桂花树里飘出来的。
那小金铃似的桂花一簇连着另一簇,在绿叶的衬托下显得异常美丽。
桂花树前的那块古朴的大石头上用篆体刻着“紫茶苑”三个大字。
紫茶苑的右边有一幅大型浮雕,浮雕刻得十分生动:一位老师带领着同学们站在地球之巅。
在老师的带领下,同学们在各个领域取得了优异的成绩。
校园一角作文700字
美丽的莲池
我们的校园有很多美丽的地方,如高大威武的教学楼,宽广而充满活力的操场,但我喜欢的还是内操场一角那美丽的莲池。
我看见过生机勃勃的汕头湾,玩赏过水平如镜的玉剑湖,却最爱我们学校可爱而呈三角形的莲池。
你瞧,莲池里的水真静啊,静得让你感觉不到它的微波,好像一面平镜;莲池里的水真清啊,清得可以看见池底的沙石;莲池里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
调皮的同学扔了块石头进去,微波扩散出一道道水纹,才让你醒悟:这不是翡翠或镜子,是一个莲池。
在莲池的正中央有两座假山,一大一小,大的假山像一位学识渊博的老爷爷,小的假山像一个小童,老爷爷似乎还捧着一本书在教小童学知识。
假山的旁边有两只羽毛洁白如玉的石天鹅,一只在阳光下梳理着羽毛,另一只却像个害羞的小姑娘,躲藏在茂密的树荫下悠闲自在。
莲池的水里,有许多各式各样的小金鱼:红的、白的、黑的、黄的、花的••••••它们把静静的池水打扮得五颜六色。
这些小精灵们把冷漠的池水变得有生气。
夏天的时候,池里的荷叶撑开绿色的大伞,为小鱼儿遮风挡雨。
有时候,你还可以听到池里有小蛤蟆“呱呱”的叫声,它们会跳到荷叶上去唱歌,在夏日里给平静的莲池带来活力。
莲池的四周,雪梅给莲池围上了一条美丽的锦缎,使莲池在校园里更加显眼。
同学们每次要去活动前,总会说:“我们观赏一下莲池再去操场吧!”莲池的一边靠着墙,墙上格外绿,因为爬满了一墙的爬山虎和绿萝,它们的翠绿把原来光秃秃的一面墙装扮得特别美丽。
、
这样的美景围绕着美丽的莲池,这样的莲池倒映出这样的美景,再加上莲池旁高大挺拔的串钱柳,围墙后的高楼大厦,都给我们校园增添了生机。
我们在这样美丽可爱的校园里读书,多好呀!我爱我的校园,更爱校园里的莲池!
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。
因此记叙时要把观察点的变换交代清楚,同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。
采用参观介绍法描写社会环境,要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写,这样可以反映事物的主要特征和本质属性。
在记叙的过程中,可以把自己看到的、听到的,和向导的介绍穿插起来写,这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境,首先要从社会环境中选择具
有时代特征、地域特点的不同画面。
然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。
最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。
采取画面组合法描写社会环境,要注意选择的画面具有代表性,还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境,除了描写社会环境的景物外,还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。
采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。
采用分类介绍法描写社会环境,要注意选择最典型的材料进记叙,这样才能反映出社会环境的特点。
其次各类之间要互相关联,使各个方面组成了一个整体,给读者以完整的印象。
采用分类介绍描写社会环境,除了通过直接观察法了解社会环境的特点外,还要从报刊杂志上,从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境,首先必须是情由景生,有感而发。
也就是看到景物以后,产生了深刻的感受,好像非说出来不可。
其次描述时要以情为主,以景为次。
写景为了抒情。
笔在写景,都应当句句是情,字字是情。
这样写来的文章就特别感人。
这种写法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后描写景物;还可以把两者交织起来,一边写景,一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。
其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。