2020年高考语文复习时事热点试题集锦8留守儿童64
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陕西省2020年高考[语文]考试真题与答案解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
把实物当作原物的倾向,在美术史领域根深蒂固。
事实上,实物并不等于原物,我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思,对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。
这种反思和质疑并不是要否定这些藏品。
恰恰相反,它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。
一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号,他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。
这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题,其核心就是美术的“历史物质性”。
有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源,提出这幅卷轴画原来是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。
邓椿《画继》记载,他祖上被赐予一个宅子,他父亲被任命为提举官时,朝廷派遣一个中官监修这所宅第。
一天,邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子,他拿过来一看,发现竟是郭熙的作品。
那位中官说:“昔神宗好熙笔,一殿专背(即‘裱’)熙作,上(徽宗)继位后,易以古画,退入库中者不止此尔。
”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。
徽宗答应了,并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅。
这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态,这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。
因此,任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。
这也就是说,目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。
也许有人会说:如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话,这种研究则似不需要。
但是笔墨离不开观看,而观看必然和绘画的形式和空间有关。
邓椿的记载还引导我们思考另外一个问题,即郭熙绘画的“历史物质性”甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化:从形式上说,这些画作从建筑绘画转变为卷轴画;从空间上说,它们从皇宫内的殿堂进入了私人宅第。
从功能说,它们从宣扬皇权的政治性作品转化为私家收藏中的纯粹山水画;从观赏方式上说,它们从要求“远观”的宏大构图转变为鼓励“近视”的独幅作品。
“抗击冠状病毒肺炎”第一部分基础知识与运用1.以下句子中的加点字,读音和书写全部正确的一项是(3分)A.新型冠(guàn)状病毒肺炎在春节前后集中爆发,给防控工作带来了难度。
B.各部门立即行动起来,一定要保障生活必需品不断档、不涨(zhǎng)价。
C.鉴于防控形式严竣,请不要外出聚会,这是为自己和他人着(zháo)想。
D.武汉防疫扣人心弦(xuán),截止1月26日,我区共筹集数十万元善款。
2.以下句子中的加点字,书写全部正确的一项是(3分)A.医护人员“不记报酬、无论生死”,写下请愿书,参加疫情防控战斗。
B.各地弛援武汉,目前已有30只医疗队共4130人抵达武汉各医院。
C.勤洗手,出门带口罩,是最被频繁提到的两种预防措施。
D.全国人民团结一致,坚定信心,一定能打赢这场疫情防控阻击战。
3. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.市卫健局发布我市疫情情况通报,号召大家行动起来,抗击疫情。
B. 疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌不要造谣传谣。
C.对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题,目前还在调查中。
D.原疾控中心副主任杨功焕认为,如现有防控措施得到较好执行,疫情应该可以控制。
4.以下是出现在农村的宣传标语,表达比较得体的一项是(3分)A.串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见B.今年串门,明年上坟C.今天贪吃野味,明日可能受罪D.带病回乡,不孝儿郎;传染爹娘,丧尽天良!5.在新型冠状病毒疫情防控时期,网上流传着一幅词云图。
请结合图画内容,谈谈这幅图的寓意。
(6分)【参考答案】1.B(A“冠”读一声,“爆发”为“暴发”;C形势严峻、zhuó;D弦读“xi án”,截至)2.D(A不计报酬;B驰援;C戴口罩;D不要误作“狙击战”)3.C(A“疫情情况”重复,“抗击疫情”搭配不当;B“切忌不要”否定失当;D“原疾控中心副主任”应为“疾控中心原副主任”)4. C(不解释)5.用词云图的形式,突出了“武汉加油”这个核心词汇,其他相关词汇则是加油的具体内容,用小字号表示,(图画内容3分)这幅画表明全国人民对疫区的牵挂,为武汉疫区人民和奋战在一线的医护工作者加油,表达了众志成城、抗疫必胜的信心(寓意3分)。
23 救 95 值不值,总得有一些价值免于功利计算为救 95 岁老太, 23 岁消防员火海牺牲――这条新闻再次让人们深切地意识到:奥特曼都是骗人的,消防员才是真英雄。
5 月 2 日凌晨,福建宁德一民房起火,火势猛烈,95 岁老太被困。
搜救过程中,墙体突然倒塌,消防战士姚为君被埋压,救出后抢救无效,不幸牺牲,年仅 23 岁。
年轻生命的牺牲让人无比痛惜,我比较反感媒体的这个标题:为救95 岁老太, 23 岁消防员火海牺牲――这个议题预设着“23 岁换 95 岁”的生命冲突,诱导出一个坏逻辑,让人们用年龄去衡量生命的价值,以功利主义的思维去评判这样做到底值不值。
评论中一片争议,有人说,别怪我自私,我觉得英雄亏了。
有人说,23 岁大好的年华,也许他活着以后可以救更多人,对,我狭隘!有人说,也许是我太浅薄,不值,你的父母该是怎样地撕心裂肺。
想起 30 多前“大学生张华救掏粪老农而牺牲”引发的那场关于人生价值的大讨论,今天人们仍在讨论这样做值不值。
这个时代的一大进步就表现在对生命的平等尊重上,虽然仍有人觉得不值,甚至痛骂支持救人者为“圣母婊”,但这种声音已经很边缘,主流观点是在批评这种“值不值”的坏议题,痛斥这个“用年龄衡量生命价值”的坏思维。
一个网友的留言赢得了很多人的点赞:如果非要从客观上分析救一个人是否值得,这是人类文明的倒退,生命不分老幼贵贱,或许这个年轻的生命本可以有几十年的大好时光,老人只有几年甚至几个月,如果因为这个放弃对生命的拯救,这是对生命的不尊重,也是人性倒退的开始。
这就是现代文明,生命的平等尊重上而给予弱者更多的倾斜关怀。
在一个文明的社会中,人们不仅不会用高低、贵贱、长幼来衡量生命的价值,甚至会在面临决择时向弱者倾斜,保护老弱病残者。
比如,身处困境,面临灾难时,会让老人孩子或妇女儿童先走,把生存机会让给他们。
――从功利主义角度看,这好像毫无理性,是违反人类生存本能和进化论要求的,但人类文明的一大进步正表现在这种超越生存本能、超越丛林原则的精神进化上,不仅不会因为“老人不像年轻人那样能创造更多价值”而抛弃老人,在生命的价值次序上把他们排到最末端,而且会因为他们是弱者而给予他们更多的、格外的关怀。
语⽂作⽂素材时事热点掌握了⽅法,作⽂可能是⾼考语⽂中最简单的部分,但是这个过程需要⼀定的探索和积累。
今天⼩编在这给⼤家整理了语⽂作⽂素材⼤全,接下来随着⼩编⼀起来看看吧!语⽂作⽂素材(⼀)新闻热点事件素材1.5G5G⽹络将覆盖全国所有地级以上县市。
2019年,中国正式启动5G商⽤,全国⼯业和信息化⼯作会议提出,⼒争2020年底实现全国所有地级市覆盖5G⽹络,我们⼜是⼀系列产业变⾰的见证者。
2.北⽃全球导航系统北⽃全球导航系统最后⼀颗组⽹卫星于6⽉30⽇14时15分成功定点于距离地球3万6千公⾥的地球同步轨道。
⽬前,卫星天线已展开,有效载荷已开通,卫星在轨⼯作正常。
⾄此,西安卫星测控中⼼已圆满完成北⽃“收官之星”早期轨道段测控任务,所有30颗北⽃三号卫星也已全部转⼊长期管理模式。
3.剪去⼥⼉⼿指,何⽌是“虐童”据东南早报报道,3⽉8⽇晚,12岁⼥孩⼩莲在遭母亲威胁后离家出⾛,她到⼀家电⼦⼚想找⼯作,却被⼯⼚负责⼈发现⼩莲⼀⾝伤痕,⼯⼚负责⼈遂报警。
当着民警的⾯,⼩莲讲述了⾃⼰被母亲虐待的经过,其母亲稍不顺⼼就对⼩莲⾮打即骂,乃⾄拿烟头烫她,三四年前,竟⽤剪⼑剪掉⼥⼉⼀截⼿指。
民警表⽰:⼩莲在讲述这些过程时,她⽗亲就在旁边听着,既没否定也没肯定。
⽬前警⽅已介⼊调查。
⼩孩并不是⽗母的附属物,并不是可以被随意处置的东西,⽽是⼀个独⽴的⽣命个体,是国民的⼀分⼦。
其⼈⾝等权利受法律保护,不得侵犯,包括⽗母也不例外。
像⼩莲母亲那样,对⼩莲本该爱,偏却害,拿烟头烫⾝体,拿剪⼑剪⼿指,⽤丧⼼病狂来形容并不为过。
窃以为,对这样的⽗母,该追究刑责就得追究刑责,该剥夺监护权就得剥夺监护权。
4.从“中国味道”感受⽂化⾃信对于中国⼈来说,吃饭不仅是为了果腹,也是⼀种⽣活⽅式,体现着⽣活智慧和⽣命尊严。
⽽《中国味道》试图寻找⼀个崭新的充满烟⽕⽓息的温暖⾓度,感受经典作品字⾥⾏间透露出的优雅和从容,领略千百年的寻常⽇⼦⾥,⼀茶⼀饭的⽣动⽓韵,在⽇⽤饮⾷之间带给⼈们强有⼒的⽂化归属感。
浙江省2020年高考·语文·考试真题与答案解析————————————————————————————————————————一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线,结合水系、古道,将各地旖(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路,让游客徜(táng)徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑,觥(gōng)筹交错的场面早已湮(yān)没于历史深处,但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇,去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念、讴(ōu)歌美好生活的作品,致力于鞭挞(dá)滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为,提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节径(jīng)渭分明,春季的风一寸寸吹向大地,为山川褪去寒衣,一点点着(zhuó)上春色,东风过处,整个原野为之一振,草木葳蕤,生机勃勃。
阅读下面的文字,完成2—3题。
屏幕中的剧情风生水起,扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。
某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。
【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍。
【乙】评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。
不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。
然而,也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡,是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)A.风生水起B.短小精悍C.然而D.激荡3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()。
第二篇语言文字运用——拿下20分很轻松热点3 跟风不如立“山中”——词语、病句1.D 由第一空后面句子“甚至被社会遗忘”,可排除“私人化”一词,排除掉B、C选项;第二空与“生机”搭配的应为“焕发”,可推知选D。
2.C A、B项主语是古琴,“使得它”中“它”指代不明,D项“使得”的主语是“音量小”,“因为”的存在让句子无主语。
1.B A 项、C 项,“经历”“航次”搭配不当; D 项,“执行”“航次”搭配不当。
2.C 联系括号前的语句“对不熟悉的人而言”,后面承接的应为动词“走进”或者“进入”,根据括号后的语句,可知这里应该强调实验室很多,分布很复杂。
3.B 一应俱全:所有一切都齐全。
应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。
应用“应有尽有”。
一览无余:看一眼就能看全。
一目了然:一眼就能看清楚。
易如反掌:形容事情极容易办。
轻而易举:形容事情很容易做。
东山再起:指失势之后重新恢复地位。
与语境不符。
再接再厉:一次又一次地继续努力。
1.B “倍受”与“备受”相比,“倍”指加倍,引申指程度上的“更加”,暗藏着与以前相比程度上的增加;而“备”是表示完全。
前者有相比较而言的意思,后者指程度上的绝对,应选“倍受”。
折射:光线、无线电波、声波等从一种介质进入另一种介质时传播方向发生偏折。
也指在同种介质中,由于介质本身不均匀而使光线、无线电波、声波等的传播方向发生改变。
映射:照射,应选“映射”。
第三处与“时”搭配,应选“当”。
最后一处,“联合”是一个词语,不是地点,应选“关键词”。
2.C A项,和“还是”搭配,应用“无论”。
B项,“主要”和“为主”重复。
D项,“实现”和“注重”语序不当,应该换位。
3.A 强调“联合”,“联合作战”“实现军兵种联合、提升联合作战能力”应作主语。
4.D “独占鳌头”,借指居首位或第一名。
第一处,前面说“在同类中运载能力”,后面说“这在这类产品中并不多见”,“并不多见”说明其应排在前列,应改为“名列前茅”。
2020年全国高考语文作文题目全汇总全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。
后来小白即位为君,史称齐桓公。
鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。
于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。
孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
”“同气连枝,共盼春来。
” (2020)年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。
”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
全国III卷阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。
所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
2020届高考语文专项复习(含答案)语基+语用+实用类、论述类+诗歌+名句(时间:45分钟,分数:45分)一、语言基础(11分)1.下列各句中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是(3分)( )A .他的演讲旁征博引,典故信手拈.(zhān)来,同时讲究语言艺术,文采蜚然而又言简意赅.(ɡāi),没有一丝拖沓累赘,显示了深厚的语文功底。
B .梅里雪山矗.(chù)立在天边,巍峨挺拔、神秘莫测;融化的雪水从峭.(qiào)壁断崖飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚汇成清澈的溪流。
C .街角的长凳上坐着一个老头,他戴着一顶皱.(zhòu)巴巴的帽子,帽檐耷.(dā)拉在前额上,眼袋松驰下垂,一副疲惫不堪的样子。
D .人类的一些发明创造常常模.(mú)仿动物的某种结构和功能,如根据苍蝇的平衡.(hén ɡ)棒发明了振动螺旋仪,根据鱼的形状发明了船及汽车的流线形造型。
阅读下面的文字,完成2~3题。
江淹是南朝著名的文学家,[甲]与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个:“梦笔生花”与“江郎才尽”。
据说,“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际,“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
[乙]所以,有人认为江淹是“穷则逞文,达则辍笔”。
江淹年轻时就有倚马可待的文才。
相传,一群文友在江边漫游,遇见一蚕妇。
[丙]当时有一位颇负盛名的文人即兴出联曰:“蚕为天下虫”,将“蚕”字拆为“天”和“虫”,别出心裁....。
.正巧一群鸿雁飞落江边,江淹顿时灵感启发..,对曰“鸿是江边鸟”,将“鸿”字拆为“江”和“鸟”,与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙,众....。
人为之叹服..2.文段中加点的词,运用不.正确的一项是(3分)()A.别出心裁B.启发C.异曲同工D.叹服3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。
【导语】申论主要考查应考⼈员对给定材料的分析、概括、提炼、加⼯,测查应考⼈员的阅读理解能⼒、综合分析能⼒、提出问题和解决问题能⼒、贯彻执⾏能⼒、⽂字表达能⼒等。
下⽂是为您详细整理的2020年公务员联考申论热点:关爱农村留守⼉童,有需要的考⽣不妨多参考为您分享的内容。
⼀、背景链接 每⼀个打⼯者背后,都是⼀个家庭的⽣计和希望。
帮助返乡农民⼯尽快返城就业,防⽌因疫失业返贫,关系到决胜脱贫攻坚⽬标的实现和脱贫攻坚成果的巩固,关系到全⾯⼩康如期实现。
受新冠肺炎疫情影响,今年春节后农民⼯返程⾼峰推迟。
国务院联防联控机制发布会3⽉10⽇公布的数据显⽰,还有近⼀半的返乡农民⼯没有返城复⼯,需要多管齐下帮助这些返乡农民⼯尽快返城就业。
⼆、公考⾓度解读 [原因分析] 第⼀,移民⽗母本⾝对在城市⽣活的预期是模糊的、不确定的。
他们在城市就业和⼯作,但是却很难融⼊城市和实现在城市内的市民化。
城市体系缺乏对移民的制度接纳,居住社区中也并不能提供良好的融合环境。
因此他们努⼒尽量地节俭开⽀,将城市就业作为未来在农村⽣活的资本积累。
如果⽗母只是将在城市中的⽣活和⼯作作为⼀种暂时性的状态,往往会放弃携带⼦⼥进⼊城市。
第⼆,农村家庭为了实现家庭财富积累,宁愿或者不得不选择家庭分离的外出迁移。
由于农村农业劳动收益率极低,农村⼈⼝不得不通过外出迁移流动获得家庭财富的积累。
迁移流动⼈⼝务⼯经商的经济收⼊已经成为我国农村⼈⼝收⼊增长的最重要途径。
第三,⼉童与⽗母共同迁移会使移民家庭在城市的⽣活成本提⾼,⽽流动家庭缺少在城市展开家庭⽣活的充分能⼒。
⼉童的学龄前教育、幼托服务的成本较⾼。
义务教育阶段如果不能进⼊公办学校,也只能选择成本更⾼的民办学校。
如果⼉童随⽗母流动,流动⼈⼝家庭在城市⽣活的住房开⽀、⽣活开⽀、保障和健康成本、社会交往成本都显著提⾼,这种成本之⾼,有的时候甚⾄⾼于家庭⽣活运⾏的能⼒。
第四,迁移流动家庭的⽗母基本都是务⼯经商的劳动⼒⼈⼝,在⼯作和家庭的时间安排失衡,使他们缺乏照顾⼉童的时间。
留守儿童一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列小题材料一改革开放以来中国社会经济的快速变化推动了劳动力的流动,主要是从农村向城市、从欠发达地区向经济发达地区的流动。
政策和制度变革放开了对农民到城镇务工的限制,降低了流动风险;经济转型和工业化以及经济全球化背景下的沿海劳动密集型产业的飞速发展,产生了巨大和持久的劳动力需求;农业现代化提高了农业生产率,降低了农业劳动强度、减少了对农业劳动力的需求;沿海地区和大城市在20世纪90年代最先完成人口转变,长期的低生育率导致新生劳动年龄人口逐渐减少,经济的快速增长又需要大量年轻劳动力;诸多因素共同推动了人口的流动。
(摘编自百度文库)农民工规模统计表(单位:万人)指标2008年2009年2010年2011年2012年2013年农民工总量22542 22987 24223 25278 26261 26894外出农民工14041 14533 15335 15863 16334 16610举家外出农民工2858 2966 3071 3279 3275 3525材料二中国流动人口的规模在改革开放后的30多年中持续增长,尤其是20世纪90年代以后增长速度明显加快,从1982年的657万人增长到2010年的2.2亿人(上图),达到了前所未有的规模,占全国总人口的17%左右。
上海、广州和北京等城市的当地常住居民中,约40%是流动人口。
大部分流动人口是从农村流动到城市的年轻劳动力,2010年全国流动人口中约有1.5亿人来自农村,省内流动人口中有54%来自农村,跨省流动人口中则有近82%来自农村。
迄今为止流动人口规模仍继续增长,根据国家统计局发布的《2012年国民经济和社会发展统计公报》,2012年全国流动人口约为2.36亿人,比上年末增加669万人。
(摘编自凤凰网) 材料三新生代流动人口占比持续提高,流动人口的平均年龄明显上升。
2013年调查的务工经商的劳动年龄流动人口中,1980年及以后出生的新生代占48.8%。
留守儿童
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成下列小题
材料一
改革开放以来中国社会经济的快速变化推动了劳动力的流动,主要是从农村向城市、从欠发达地区向经济发达地区的流动。
政策和制度变革放开了对农民到城镇务工的限制,降低了流动风险;经济转型和工业化以及经济全球化背景下的沿海劳动密集型产业的飞速发展,产生了巨大和持久的劳动力需求;农业现代化提高了农业生产率,降低了农业劳动强度、减少了对农业劳动力的需求;沿海地区和大城市在20世纪90年代最先完成人口转变,长期的低生育率导致新生劳动年龄人口逐渐减少,经济的快速增长又需要大量年轻劳动力;诸多因素共同推动了人口的流动。
(摘编自百度文库)
农民工规模统计表(单位:万人)
指标
2008
年2009
年
2010
年
2011
年
2012
年
2013
年
农民工总量22542 22987 24223 25278 26261 26894
外出农民工14041 14533 15335 15863 16334 16610
举家外出农民
工
2858 2966 3071 3279 3275 3525
本地农民工8501 8445 8888 9415 9925 10284
材料二
中国流动人口的规模在改革开放后的30多年中持续增长,尤其是20世纪90年代以后增长速度明显加快,从1982年的657万人增长到2010年的2.2亿人(上图),达到了前所未有的规模,占全国总人口的17%左右。
上海、广州和北京等城市的当地常住居民中,约40%是流动人口。
大部分流动人口是从农村流动到城市的年轻劳动力,2010年全国流动人口中约有1.5亿人来自农村,省内流动人口中有54%来自农村,跨省流动人口中则有近82%来自农村。
迄今为止流动人口规模仍继续增长,根据国家统计局发布的《2012年国民经济和社会发展统计公报》,2012年全国流动人口约为2.36亿人,比上年末增加669万人。
(摘编自凤凰网)
材料三
新生代流动人口占比持续提高,流动人口的平均年龄明显上升。
2013年调查的务工经商的劳动年龄流动人口中,1980年及以后出生的新生代占48.8%。
平均年龄
为27.9岁;2015年相应劳动年龄的流动人口中,新生代的比例已经超过一半,平均年龄为29.3.也就是说平均“80后”。
“十三五”时期,人口继续向沿江、沿海、沿主要交通线地区聚集,超大城市和特大城市人口持续增长,中部和西部地区省内流动农民工比重明显增加。
人口流动迁移规模(包括落户城镇的人口)仍将持续增加,但增速放缓,波动性增强;人口流动整体趋于稳定化、家庭化,定居意愿普遍增加;新生代和40岁以上流动人口占比持续提高,流动老人和流动儿童的数量不断增加,流动人口的服务管理需求日趋复杂。
(摘编自人民网)
材料四
国家卫生计生委流动人口计划生育服务管理司司长王谦在《中国流动人口发展报告2016》发布会上指出,人口流动的特点首先是青壮年独立的流出来,然后接着是夫妻俩流出来,然后是赶紧把孩子接过来,再往后就是整个家要搬进来,全世界都是这样的规律。
我们中国人口迁移流动已经进入到以家庭化迁移为主要特征的阶段。
因此在这样的情况下,流动老人的数量就是在不断地增加,这是大的趋势。
除此之外,近些年来出现了一些极端的留守儿童自杀事件,也让社会开始关注留守儿童面临亲情缺失和心理健康的问题。
(摘编自网易健康)
1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()
A.材料一说明了我国流动人口在地域上的流动趋向机器产生的社会原因。
B.材料二说明改革开放后的30年中,我国流动人口在数量上的发展趋势。
C.材料三说明新生代流动人口主流为“80后”,他们为市场经济带来了活力。