2018幼儿园大班班级工作计划范文

幼儿园大班班级工作计划篇1时间过得真快！又一年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园中班的生活学习开始向幼儿园大班转化了。

在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本情况本班现有学前班儿童xx人，男孩xx人，女孩xx人。

这些孩子都是从各个幼儿园转过来的，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力都参差不齐。

二、班级工作重点（一）培养幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规教育，培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。

加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。

1、学习习惯：（1）在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲。

（2）要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求。

（3）培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。

（4）要求幼儿在一日活动中，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我保护的技能。

及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿，创造各种机会让幼儿有自己展示的空间，对有进步的幼儿及时表扬，引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿，和家长在教育上达到共识。

（5）积极认真完成老师布置的书写作业和立体作业。

2、卫生习惯：（1）让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。

在平时日常生活中要天天强调，并在班级中比一比哪个孩子平时做得最好。

（2）好习惯从我开始！轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

3、行为习惯：（1）主动大方问人好。

（2）上下楼梯不拥挤。

（3）文明用餐不浪费。

（4）按时午休不讲话。

（5）按时上学不早退。

（6）玩具分享不争抢。

（7）爱护图书不损坏。

（二）家长工作每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。

2018幼儿园大班班级工作计划例文与2018幼儿园大班班级工作计划报告汇编2018幼儿园大班班级工作计划例文一.幼儿情况分析：本学期我班共有幼儿17名，其中男生12 人，女生5人。

本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。

在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。

部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。

本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二.主要工作与具体措施:(1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。

本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

(2)、开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。

本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。

(3)、培养幼儿良好的学习习惯:注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听，注重注意力的培养;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。

2018幼儿园大班工作计划范文XX幼儿园大班一一、辅导思维：以新“大纲”为指针,以爱为教育的根底，显示本园的人文幼儿园特征，促进教师的专业展开，尽力营建学习和研讨的空气，活跃展开教育研讨和课程变革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面调和赋有特性地展开。

二、首要方针1、营建一支联合协作，同心向上的教师队伍，不断学习，尽力前进每位教师各方面的才干。

留意刻画教师的杰出形象。

2、尽力以教育研讨、以班级特征推进幼儿的展开。

3、探究家长作业，使家长满足并活跃协作咱们的作业。

三、首要作业：(一)、教师的生长与展开1、新世纪的教师应该赋有年代的奋发向上。

这种奋发向上，集中体现了今世教师应该更懂得美、寻求美、体现美。

寻求外在美与内在美的调和展开。

经过本身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

2、爱惜园部的各种学习、交流的时机，鼓舞教师活跃参与，显示特性。

比方：周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、协作专家来园传帮带、活跃学习先进理念并能运用到自己的作业实践中。

活跃使用年级组打开的“现场研讨活动”这一个办法，捕捉教师教育、教育活动中的闪光点和存在的实践问题，进行团体的评论、交流、剖析和调整，最大程度地协助教师朝专业化方向更好地展开。

3、实在抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位教师可以联合协作、一起生长。

鼓舞教师把自己的爱好爱好带进讲堂，在耳濡目染中影响孩子，让孩子有更多的爱好展开。

比方：有用使用餐后的漫步活动，在说说讲讲的过程中前进孩子的调查才干、言语表达才干;在区域活动中，能供给并丰厚多种材料，促进幼儿各种才干的展开;能依据各阶段幼儿的年纪特征，展开相应的游戏活动，前进幼儿的往来、协作、幻想等多种才干。

4、以年级组为单位，在“一致展开主题”的根底上，能依据各班的实践状况和孩子当时的展开水平及时进行生成与调整。

让孩子在联络中学习，捕捉孩子有教育价值的爱好点，使主题方案向横向和纵深展开，为孩子供给满足的材料，让孩子与环境材料互动，一起从环境材料上显示幼儿的展开。

2018年幼儿园大班上学期班级工作计划教师工作计划是对一个学期的教学内容作一个科学的整体规划,也是一个学期的总备课，整理了“2018年幼儿园大班上学期班级工作计划”仅供参考!篇一：2018年幼儿园大班上学期班级工作计划一、班级概况：幼儿基本情况本学期我们大班有35名幼儿，男孩17名，女孩18名，外地幼儿5名。

由于新教学楼还未完工，故我们的活动室被安排在原先的幼儿建构室。

虽然活动室的空间相对大班而言比较拥挤，但我们会尽我们所能，较快有序的开展一系列教学工作，使幼儿也能很快的适应幼儿园集体生活。

两个月的暑期生活已经结束了，升入大班的宝宝们在生理上和心理上都有了很大的变化，不仅人长高了而且还变得比以前懂事了。

上学期我们班重点抓的常规是改善吃饭慢、吃饭脏的不良习惯，可是开学第一天，宝宝们吃饭慢、吃饭脏的坏习惯基本找不到了，尤其是我们班的特殊幼儿(庄泽)，以前每次吃完饭都要把饭菜洒落一地，现在在他周围几乎找不到掉落的饭菜，还有之前吃饭慢、挑食的幼儿也有了很大的改善，我们感到很欣慰，当然这方面的工作还需每天继续提醒和督促，才能很好的保持现在的良好习惯。

本班好的方面和不足的地方作简单的介绍：(一)好的方面有礼貌。

无论是不是自己认识的老师，大多数幼儿都会很积极、主动地打招呼。

乐于助人。

本班幼儿很愿意为他人服务，哪怕不是自己的分内工作，他们也会主动承担。

比如：游戏结束后，有的幼儿忘记整理自己刚才玩得玩具了，而没等老师提醒，就在玩具旁的另一个幼儿就会主动地把玩具送回去。

再如：下午幼儿离园的时候，幼儿一般都习惯地会把小椅子塞好，可是有的幼儿急急忙忙会忘记，邻桌的幼儿或者邻近的幼儿发现后就会主动地把椅子塞塞好。

这些都是和谐的校园生活。

安静倾听。

能够集中注意力，安静地倾听老师和同伴的讲话，大部分幼儿能够积极地思考并能踊跃的发言，给予积极地回应。

胆量提高了。

有部分幼儿以前总是唯唯诺诺，缩在角落里不大爱讲话，比如：沈梓欣、何歆莹，对于老师的提问也要等上好半天才会有回应。

2018年大班下学期工作计划4篇XX大班下学期工作计划(一)大班下学期班务工作计划本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。

与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。

如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。

因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一：幼儿情况分析：本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。

1、优势表现：本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。

幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。

绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。

在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。

在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。

2、弱势因素分析：我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为习惯还有待培养。

同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。

幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识较差。

有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。

部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。

二：主要工作与具体措施:(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间。

2018年大班工作计划4篇大班第二周周计划xx年9月7日---9月11日执教老师:大班教师周目标1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。

2、初步感受在幼儿园与老师同伴的快乐！上周小结新学期开始，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，希望孩子们能开心的在幼儿园度过美好的一天。

生活指导指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主动与人交往。

时间星期上午下午星期一1、语言活动：《嘟嘟迷路了》2、升国旗3、英语活动4、餐前活动1、社会活动：《我的重要电话号码》2、离园准备星期二1、数学活动：《我会倒数》2、国学《弟子规》3、户外活动4、餐前活动1、美术活动：《裙子装饰》2、离园准备星期三1、童谣活动2、英语活动3、户外活动4、餐前准备1、音乐活动：《爷爷和我》2、离园准备星期四1、数学活动：《找朋友》2、社会活动：《斑马线》3、户外活动4、餐前准备1、健康活动：《哎呀，流血了》2、离园准备星期五1、体育活动：《走路高手》2、英语活动3、户外活动4、餐前准备1、一周小结2、离园准备家长工作让孩子每天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子慢慢感受小学的生活作息，为上小学打好基础。

英语乐园幼儿园大班下半年工作计划一．班级现状分析：新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。

由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。

中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。

但我班还存在许多不足：年轻教师的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高；与家长的沟通能力也有待于提高。

二．指导思想：紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进行大班“活动化的共同学习”。

幼儿园大班班主任工作计划2018工作计划是一个好的工作的开始，做好了工作计划，就能在工作上减轻了不少，下面是由xx编辑为大家整理的“幼儿园大班班主任工作计划2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班班主任工作计划2018（一）又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。

由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定。

新的学期新的知识，这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划一、班况分析新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿x名，其中难孩有x名，女孩有x 名。

通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作 1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。

作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

2、根据幼儿园教育的目标结合大班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。

促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。

2018年幼儿园班级工作计划4篇本文目录2018年幼儿园班级作业方案上学期幼儿园班级作业方案幼儿园作业方案范文:幼儿园班级安全教育方案范文幼儿园班级作业方案伴着春天的脚步，新的学期开端了。

本学期，是我园执行第三个“三三展开规划“的起步年，一起面临着在我园展开史上史无前例的几件大事：省一级幼儿园点评、建园十周年庆典系列展现活动、幼儿园人事准则变革的前期预备作业。

咱们要坚持一起的办园理念，稳心情、创品牌、保生源，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的作业。

关于我班，省一级幼儿园点评和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。

咱们首要理清思路，做到“忙而不乱”，有条有理的在与其他班级、年级的协作与互动中，展开各项作业。

一、班级状况剖析：本学期我班老生21名、重生14名（原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名）复读生1名、合计36名幼儿。

经过调查与剖析，发现本班幼儿对数学有必定的喜好，能运用数学常识处理日子中的简略问题，乐于进行数学游戏；幼儿的责任知道、使命知道较强。

经过与家长的沟通与沟通，发现幼儿对幼小联接的需求增大，因而，本班的作业要点将环绕“让孩子高兴、美好、展开”，吸取《高瞻课程》的精华，执行《新大纲》，发挥我班的数学优势，侧重“读、写、算”才能的引导与培育。

二、教育教育作业：1、要点作业：1）、持续进行“将数学活动浸透于幼儿的一日日子中”的课题研讨作业，以“幼小联接”为主线，进行试验探求的作业。

2）、为幼儿入小学做好前期预备。

幼儿从幼儿园进入小学，阅历人物过度、心思过度、行为过度的全进程，是至关重要的转折期。

怎样使幼儿逐渐习气和调整呢？运用《高瞻课程》的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的日子。

加强幼儿的规矩知道和自控才能。

在幼儿的一日日子中培育杰出的日子习气和学习习气。

将“读、写、算”作为幼儿的学习东西，有方案、有层次的进行引导与培育，前进幼儿的学习敏感度，增强使命知道、责任知道。

从心思、常识技术、社会等方面充沛预备，度过这一特别阶段。

2018年幼儿园大班工作计划范文4篇本文目录2018年幼儿园大班作业方案范文幼儿园大班度作业方案幼儿园大班班主任作业方案范文幼儿园大班班级作业方案一、班级状况剖析通过了一个暑假，孩子们又从头回到幼儿园学习、日子和游戏。

幼儿从中班到大班，不只个头长高了，各方面的才干也有了不同水平的前进。

言语方面幼儿能自动、生动地与火伴沟通，大大都幼儿言语比较完好、流通，用词比较精确;美术方面幼儿能斗胆地运用多种美工东西和资料，运用不同技法体现自己的感触，领会发明的高兴;音乐方面幼儿能比较精确地依照音乐的节奏做各种较杂乱的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会往来方面幼儿能自动地与火伴进行有用的往来、协作和共享。

但也存在一些缺乏之处，如言语方面部分幼儿倾听习气欠佳，不能听他人说话完就插话，尤其是对火伴的说话，没能细心倾听。

针对本年段幼儿实践状况及部分幼儿存在的缺乏之处，咱们将持续重视幼儿杰出的行为习气、日子习气、学习习气的培育，现将本学期年段作业拟定如下：二、日常保教作业为了全面前进保教质量,咱们将持续加强学习和研讨,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在高兴中学习,在高兴中打开,真实的做到保教偏重。

1. 能用较规范性的言语完好、详细、连接的表述为幼儿供给普通话的言语环境,在日常日子中供给自在沟通、表述的时机和条件。

首先在五光十色的活动,如:说话活动、传闻游戏中扩展幼儿的阅历,在活动时教师将重视各个范畴彼此浸透的教育,支撑幼儿在各活动中扩展言语阅历的倾向,让幼儿在活动中有时机传闻,表达自己的观念;其次改善看图叙说、情境叙说等叙说活动的教育办法。

教育办法决议幼儿叙说的爱好程度、叙说水平、言语潜能的发掘程度。

从本来的团领会集,恰当安排小组会集,幼儿分组叙说能为幼儿供给更多叙说时机,然后能让幼儿更斗胆放开地说出自己的见地;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的言语阅历充沛表达和训练;最终充沛运用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习言语的重要场所,然后充沛运用家庭教育的有利要素,不断强化家庭中言语教育,如:让家乡协作催促幼儿完结使命,如:安置使命,意图一是让幼儿回家能完好叙说使命的内容,意图二是使命的挑选多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述必定的内容的言语实践活动。

2018年大班下学期工作计划范文4篇本文目录2018年大班下学期作业方案范文大班下学期作业方案幼儿园大班下学期作业方案大班下学期班务作业方案XX幼儿大班下学期作业方案(一)一、班级介绍本学期本班幼儿67名，旧生63名，重生4名，这4名重生对幼儿园的团体日子需渐渐习气，对幼儿的日子习气、活动惯例还需培育，大班下学期教育方案。

本学期将持续稳固对班级惯例的办理作业，环绕环境、日子、学习、查询四个有序，培育幼儿杰出惯例，构成本班的杰出习尚。

本着对孩子担任、对家长担任，踏踏实实做好每项作业，做好每一天。

二、辅导思想本学期以《大纲》精力为辅导思想，根据年代打开的需求和《大纲》的精力实质，培育自动习气未来社会的人，为完结这一方针，咱们挑选了《幼儿园建构式课程》为首要内容，由于这套教材既有成功经历的体现，又有立异的理念，它能让幼儿在自动学习的进程中，成为学习的主体，自动建构的主体。

以下为本学期的教育要点：1、本学期我园的要点是“园本教研”，我班将根据幼儿园的点评规范，进行环境材料的供应，主题方面的探求，学科教育的深化，用点评的规范严把好保教质量关。

2、我园经过十年的风雨进程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展现、美术展现等系列活动，极力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。

3、本学期持续根据幼儿的志愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据。

在活动预备时力求充沛，在活动进行时力求运用多种表征手法，在活动反思时针对幼儿活动时呈现的问题进行反思，改掉曾经只重视成果的作法。

4、特征教育与主题教育相结合来进行。

持续辅导作业;言语活动中，丰厚幼儿的文学赏识、词汇量以及白话表达才能;英语活动中，两位教师在配班的一起，前进自己的水平，一起每天对幼儿进行温习。

5、加强对幼儿的查询、记载、拾掇、点评、剖析作业，前进随时记载的知道，并根据幼儿的打开对幼儿进行正确的点评。

根据本班幼儿的状况，规划适合本班幼儿的打开检核表，为幼儿今后的单个教育供应根据。