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第一框 概念的概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
二、概念的基本特征 1.概念的内涵与外延 (1)概念的内涵:是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质” 的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 (2)概念的外延:是指概念所反映的本质属性的事物的范围,它说明 概念所反映的那种事物“有哪些”。 想一想任何概念都有外延吗? 提示:真实概念,由于客观世界中存在着相应的事物,是有外延的;虚 假概念,由于客观世界中不存在相应的事物,是没有外延的。
结合上述材料,谈谈你对概念的理解。 矛盾关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。
(1)概念的内涵:是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
提示:从概念与属性的关系看,概念是反映事物本质属性的思维形 概念的形成是一个复杂的过程,人们总是首先通过感官接触对象,获得感觉和知觉,从而在大脑里形成有关对象的整体印象即表象,进而通
第一框 概念的概述
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第一框 概念的概述
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学业质量要求
核心要点提炼
1.识记概念的含义,理解概念与 1.一个含义:概念的含义。
属性、概念与语词之间的关系。2.两个特征:概念的内涵与外延。
2.明确概念的内涵与外延。 3.两个类别:概念外延间的相容
3.理解概念之间的外延关系。 关系和不相容关系。
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第一框 概念的概述
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
概念的内涵与外延 情境导引 数学中的“正数、负数、点、线、面、体、平行、垂直”,物理学中 的“合力、分力、动能、热能”,化学中的“酸、碱、盐”,天文学中的 “恒星、行星、卫星”,地理学中的“高原、平原、盆地、丘陵”,生物 学中的“植物、动物、微生物”,计算机科学中的“二进制、硬件、 软件”,政治学中的“权力、国家、自由、民主、法制、政党、利 益”,经济学中的“商品、货币、资本、供给、需求、生产、消费、 效率、公平”,法学中的“权利、义务、责任”,文学中的“诗歌、散文、 戏剧、小说”,军事学中的“攻守、奇正、虚实”,伦理学中的“道德、 伦理”,心理学中的“认知、情感、意志”,逻辑学中的“概念、命题、 推理、论证、悖论”,哲学中的“物质、矛盾、真理、实践、唯物主 义、唯心主义、辩证法、形而上学”等,都是概念。
